【精華】美好的心愿作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的美好的心愿作文6篇，希望能夠幫助到大家。
美好的心愿作文 篇1
在生活中，我觀賞過(guò)、感受過(guò)、觸摸過(guò)美麗的景物，欣賞過(guò)優(yōu)美的詩(shī)文，產(chǎn)生過(guò)美好的愿望。而有一次，是我終身難忘的。
那是暑假里的一天，爸爸媽媽帶我去了一個(gè)公園。我們漫步在小道上，啊！真美呀！五顏六色的花正競(jìng)相開(kāi)放。蜜蜂在采蜜“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”。我知道，這是它們愉悅的交談聲，是它們唱著對(duì)花兒的贊歌，是它們歡快的笑聲……一會(huì)兒，蝴蝶也來(lái)了。它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�，仿佛一個(gè)個(gè)美麗的花仙子。有的舞累了，就“落”在一片花瓣上休息，這時(shí)我妹妹忍不住伸手要摘，我連忙上前阻止，指著塊牌子說(shuō)：”妹妹你看到警示牌上的字了嗎？這花不能采！“妹妹有條不紊地讀著，紅著臉把手縮回去了。接著，我們又在一片草地上野餐。我吃著手中的食物，仰望著藍(lán)藍(lán)的天空，不禁心想：這個(gè)世界是美麗的，而我們應(yīng)該去保護(hù)它，去美化它，這樣我們才會(huì)有一個(gè)美麗的家。
在這里，我”種“下了一顆種子，那是我的心愿：我們要保護(hù)環(huán)境，讓這個(gè)世界變得更美，讓藍(lán)天不再是灰蒙蒙的，讓動(dòng)物們更加快樂(lè)，讓花朵更加?jì)善G，讓草地更加青翠欲滴，讓……
美好的心愿作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)有心愿，有了心愿就有了一個(gè)人生的目標(biāo)，心愿也是我們?nèi)松膭?dòng)力。
自從我進(jìn)籃球隊(duì)后，看到教練們一個(gè)個(gè)像猛虎下山，在籃球場(chǎng)上急速奔跑，左躲右閃沖破層層突圍，投進(jìn)一個(gè)又一個(gè)二分球、三分球，他們高興的歡呼雀躍。這激起了我當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員的意愿，于是我就有了一個(gè)心愿：當(dāng)一個(gè)像姚明一樣的籃球隊(duì)員。為了這個(gè)心愿，我每開(kāi)練習(xí)基本功，拍二百下球，做五十個(gè)跨下運(yùn)動(dòng)；為了這個(gè)心愿，我每天練習(xí)投球，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……直到筋疲力盡，現(xiàn)在的我已經(jīng)從一分線到了二分線，并且正在向三分線前進(jìn)，有時(shí)我還會(huì)和他人比賽在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)投球，這能讓我查找不足，及時(shí)彌補(bǔ)；為了這個(gè)心愿，我們每天繞著操場(chǎng)跑十圈，這是對(duì)我們體力的訓(xùn)練，為了這個(gè)心愿，我們從一樓跑到四樓，再?gòu)乃臉桥艿揭粯�，就這樣跑上跑下，每次都是大汗淋漓、腿腳酸軟，老師說(shuō)這是對(duì)我們耐力的訓(xùn)練。
實(shí)現(xiàn)心愿的道路肯定坎坷不平，充滿荊棘，但只要堅(jiān)持不懈，不半途而棄，心愿就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
美好的心愿作文 篇3
每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的心愿，想當(dāng)一名光榮的人名教師；也許是當(dāng)一個(gè)軍人，保衛(wèi)祖國(guó)的邊關(guān)；還是一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生？而我的愿望是……
在一次去博物館時(shí)，當(dāng)我看到一些名人寫(xiě)的書(shū)法時(shí)，看到書(shū)法家們寫(xiě)的字時(shí)，又漂亮又整齊，我暗暗下定決心要當(dāng)一個(gè)有名的書(shū)法家。
為了當(dāng)書(shū)法家，我在寫(xiě)字時(shí)不斷提醒自己：寫(xiě)漂亮，寫(xiě)整齊，不能潦草�？蛇�是沒(méi)用。每當(dāng)老師布置下家庭作業(yè)時(shí)，我習(xí)慣性地馬馬虎虎的寫(xiě)，我根本不能把字寫(xiě)好。于是我便叫爸爸買了一本毛筆字的字帖回來(lái)。我每天晚上一做完作業(yè)就用毛筆寫(xiě)兩頁(yè)字帖，一有空我就寫(xiě)。日復(fù)一日，我的字有了明顯的進(jìn)步，字不再那么潦草了，可有一點(diǎn)，就是字太小了，寫(xiě)了出來(lái)有時(shí)連我自己也看不懂，更別說(shuō)老師了。我又暗暗下定決心要把字寫(xiě)大，當(dāng)我在寫(xiě)字時(shí)，我就在我的心里說(shuō)：寫(xiě)大寫(xiě)大寫(xiě)大……但是一個(gè)星期后還是沒(méi)進(jìn)步，我心里想：是不是我沒(méi)有做書(shū)法家的天分？我是不是注定沒(méi)有書(shū)法家的資格？爸爸好像看見(jiàn)了我ode心事：“怎么了？”我一五一十全告訴爸爸了，爸爸開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“只要你有毅力，有決心一定行�！甭�(tīng)了爸爸的一番話，我醒悟了，有決心，我一定能行，不是我不能做，只要我用心去做就行了。我睡在床上，想著自己的心愿，甜蜜地睡了……
我的心愿是當(dāng)一名書(shū)法家，為了自己的心愿，我要把我的`字寫(xiě)整齊，讓自己的心愿早日實(shí)現(xiàn)。
美好的心愿作文 篇4
我有一個(gè)心愿，希望讓全世界的人都去保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。隨著科技化發(fā)展人們的生活條件也在逐漸上升，家里的地板都不是像以前那樣的水泥板，而是在水泥板上鋪上了池磚，有些人家還用了高檔的木質(zhì)地板，看起來(lái)可比水泥地板美觀多了。
因?yàn)槟举|(zhì)地板既舒適，又有防潮作用，低碳綠色產(chǎn)品，所以得到了百姓的信賴。許多商家為賺錢而過(guò)多砍伐樹(shù)木去做家具，因而破壞了森林資源，使大自然收到損壞。其實(shí)人們這樣做是錯(cuò)誤的，過(guò)多砍伐樹(shù)木只能讓我們的生活環(huán)境受害，并不能讓我們的生活變得更舒適。生活中的一切與大自然環(huán)境是分不開(kāi)的。
自然環(huán)境好，生活就充滿陽(yáng)光；自然環(huán)境不好，生活就變得污蒙蒙。許多自然危害也都是由于大自然受損所造成的。
如：洪水、地震、火山爆發(fā)等等，這些危害讓人類防所不防，不能抵擋。一查原因，都是人類給自己惹得禍，把樹(shù)木都砍光了，沒(méi)有了樹(shù)木，洪水自然就可以為所欲為了。聽(tīng)老師說(shuō)多了種植樹(shù)木有這么多的益處，我上網(wǎng)查了查，了解到：植物吸收的是二氧化碳，散發(fā)的是氧氣，正巧我們?nèi)祟愇盏氖茄鯕猓鲁龅氖嵌趸肌?/p>
想到這里我不禁感嘆到：多種植物對(duì)我們?nèi)祟惖淖匀簧媸嵌嗝吹闹匾�！多種一株植物，換來(lái)的可能就是一朵漂浮在藍(lán)天的白云；多種一片樹(shù)林，換來(lái)的可能就是一片藍(lán)天！為了讓我們的天更藍(lán)、水更清、世界更美麗，請(qǐng)大家共同努力種植更多的樹(shù)木，維護(hù)自然生態(tài)的平衡。
美好的心愿作文 篇5
每個(gè)人心中都藏著許多美好的心愿，比如說(shuō)：教師的心愿是能夠教出優(yōu)秀的學(xué)生；醫(yī)生的心愿是能夠治疾救人；工程師的心愿是能夠建起一座座橋梁……我心中也有許多心愿，還十分遙遠(yuǎn)，那就是當(dāng)一名教師。
在表妹還沒(méi)上小學(xué)時(shí)，那個(gè)即將要把她送入小學(xué)的暑假，我當(dāng)了一次老師。
那個(gè)下午，太陽(yáng)照耀著大地，我和表妹在外婆家閑的無(wú)聊，然后我對(duì)表妹說(shuō)：“我來(lái)教你做20以內(nèi)加減法，好嗎？”表妹爽快的答應(yīng)了，于是我讓表妹先把1～20默寫(xiě)出來(lái)給我看，然后我又幫她打亂順序默了一遍，接著我就開(kāi)始教表妹做計(jì)算了，先從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始1+1=2……1+19=20，我教了表妹一個(gè)方法，用1加任何數(shù)，只要拿另一個(gè)數(shù)加上1就等于最后的結(jié)果了……我耐心地教著表妹，最后把1～20的加減計(jì)算都弄會(huì)了。
表妹上小學(xué)了，做20以內(nèi)的加減法時(shí)，老師還表?yè)P(yáng)了她呢！
那一次，我當(dāng)了一次教師，但愿我以后真能成為一個(gè)教師吧！
我敬佩老師，因?yàn)槔蠋熃探o我們知識(shí)，讓我們享受海洋的孕育，成為祖國(guó)的棟梁，祖國(guó)的驕傲！
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