心愿的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的心愿的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
心愿的作文 篇1
每一朵花苞,都承載著一個(gè)心愿,后來(lái),有的開得絢麗,有的開得樸素,有的卻在中途敗去。
我希望用畫筆,用相機(jī),用文字來(lái)記錄我感受到的世界,我經(jīng)歷過(guò)的時(shí)光。任何美都是稍縱即逝的,我留不住時(shí)光,留不住風(fēng)景,所以我希望將他們記錄下來(lái),留在心底。
我先是愛上了看書,看著別人記錄的景將想像與現(xiàn)實(shí)完美地揉合在一起,我不禁驚嘆,看似古板的事物也能在作家筆下變得如此生動(dòng)有趣。我開始寫景,也許我不會(huì)用那些華麗的詞藻將我的文章變得華美,但我可以用我所感受到的景色描寫得生動(dòng),對(duì)大自然傾注我的熱愛。接著,我開始閱讀記錄事件的書,那時(shí),我感受到了無(wú)比真切的情感。我開始學(xué)著寫事,寫人,希望將我和我的朋友那美好真摯的感情記錄下來(lái)。
歷史,故事,獨(dú)特的人文情懷,奇妙的自然風(fēng)光都可以用影像,用照片來(lái)記錄。我開始和媽媽學(xué)習(xí)拍攝人物和景物。我開始用相片的形式來(lái)記錄我所看到的,哪怕是一朵小花,一條河,都代表了我的成長(zhǎng),一段屬于我的美好記憶。
人們的想像通常由畫筆記錄,看著我面前這個(gè)美麗而耀眼的世界,心中不禁萌發(fā)出許多奇思妙想,我便用我手中的畫筆記錄它們,奇異的外星生物,飛翔在天空的樹苗。看著這些奇妙的畫面,我也情不自禁地想像我和它們一起唱歌、跳舞了。
我的心愿是記錄下那些美好的事物,奇妙的畫面,還有那無(wú)法復(fù)制的時(shí)光。盡管我無(wú)法將所有的美記住,但我還是希望能將那些美好的記憶留在我的心里。
心愿的作文 篇2
在我心底的心愿,總是在深夜迸發(fā),白天我無(wú)所事事,夜晚我又孤獨(dú)、惆悵。早上代表著新的一天開始了。萌發(fā)的心愿也在這天開啟了。
今天,我像往常一樣上學(xué),六年級(jí)的我已經(jīng)快上初中,昨天考試了,今天發(fā)成績(jī),我居然考了個(gè)100分!整個(gè)上午我開心極了。想著快點(diǎn)放學(xué)和爸爸媽媽分享這個(gè)好消息。我滿腦子都在想爸爸媽媽知道我考100分的開心呀!我甚至在回家的路上公然唱起了歌,平時(shí)不怎么大聲唱歌的我在今天改了,我希望這100分的試卷能讓忙碌的父母知道我的存在,并且很在意我。
中午,我到家后,爸爸媽媽也回來(lái)吃中飯了。我興奮的對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽,昨天考試了,你們猜我考了多少分?”媽媽說(shuō):“考了多少分呀?”“我考了……”“叮鈴鈴”一聲電話鈴聲打斷了我興奮的話語(yǔ),我非常清楚,那是爸爸媽媽即將忙碌的訊息。我失望的望著爸爸媽媽匆忙離開的背影,委屈的將我考了一百分的事情告訴了我的外婆,外婆很高興,我卻有點(diǎn)憤恨起來(lái),我恨老天的不公,我不是留守兒童卻要遭到留守兒童的待遇!
晚上,我上完下午的學(xué)后,靠在我最依賴的人——我的外婆身邊,我用臉盡情的在她脖子下的肩膀處撫摸,這是我最大的慰藉了吧!晚上下起了雨,明天乃至這整個(gè)學(xué)期的每天都是如此的千篇一律,只有星期六,星期天來(lái)喚醒我的麻痹吧!
深夜悄悄來(lái)臨,光線正在慢慢逃避,看著空蕩蕩的大床,我的情緒慢慢散發(fā)出來(lái):“我希望爸爸媽媽多陪我……”“咚~”一滴眼淚滴進(jìn)了一個(gè)孤獨(dú)的心里,就在那個(gè)心愿萌發(fā)的夜晚。
心愿的作文 篇3
心愿,就像一顆剛剛發(fā)芽的種子,種在心的土壤里,。盡管渺小,卻終將開出美麗的花朵。我的的心底埋藏著哪些心愿呢?
我的心愿是要一部手機(jī),因?yàn)猷従蛹业暮⒆釉缫呀?jīng)有了精美的手機(jī),他天天去公園跟我們顯擺。我的好勝心升起來(lái),也想買一個(gè)手機(jī),準(zhǔn)備回家跟媽媽說(shuō)。
說(shuō)干就干。我馬上就要回家了,鄰居家的孩子說(shuō):‘你們誰(shuí)要玩手機(jī)?”我把手舉得高高,他同意借給我玩了。我馬上就要去體驗(yàn)有手機(jī)的滋味了,立馬沖了過(guò)去,但是我根本不會(huì)用。鄰居家的孩子上來(lái)教我手機(jī)是怎樣用的。他在我的面前教起了我,我終于會(huì)了,開始操作手機(jī)。這上面的小游戲簡(jiǎn)直是太好玩了,其中我最愛玩的游戲就“饑荒”。這個(gè)游戲相似于“磁力棒”游戲,這是一款相似于生存類的游戲,讓你感到危險(xiǎn)和刺激。我怕馬上就把手機(jī)還給鄰居家的孩子,就一直沉醉在玩游戲的景象里。
一會(huì)兒,媽媽來(lái)找我回去吃飯。我跟媽媽后面,走在回家的路上想說(shuō):媽媽,給我買一個(gè)手機(jī)吧!可是我又一想,還是等到家再跟媽媽說(shuō)吧!
過(guò)了一會(huì)兒,我們就到家了。媽媽讓我趕緊吃飯,吃完飯了,我準(zhǔn)備回到屋子里面寫作業(yè),也許媽媽看見我認(rèn)真寫作業(yè),一高興就給我買手機(jī)了。我開心地回到屋子里面寫作業(yè),不一會(huì)兒,我就把今天的作業(yè)寫完了,又明天的功課也預(yù)習(xí)完畢。我鼓足了勇氣,走出了我房間的門,跟媽媽說(shuō):“我想買手機(jī)!眿寢尩男δ樦饾u凝固了,跟我說(shuō):“買什么手機(jī),那個(gè)東西傷害兒童的眼睛,難道你還不知道嗎?”我被媽媽臭罵了一頓,當(dāng)時(shí)痛哭起來(lái)。
后來(lái),我每過(guò)一周就央求媽媽買手機(jī),但是媽媽每次都不同意。后來(lái)我也再不讓媽媽給我買手機(jī)了,因?yàn)閶寢屨J(rèn)真地給我講了玩手機(jī)的'害處,我相信了媽媽的話。
心愿的作文 篇4
含苞待放的花朵的心愿是綻放出自我,剛埋下的種子的心愿是生根發(fā)芽,小溪的心愿是流向?qū)掗煹拇蠛,而我的心愿是想去看看那一望無(wú)際的草原。
一年級(jí)時(shí),我從奶奶口中第一次得知草原,那時(shí)候的念頭,只要讓奶奶帶我去草原,那時(shí)候的草原是綠綠的,大大的,可以無(wú)憂無(wú)慮在上面打滾兒的。那時(shí)的我,心中早有一個(gè)愿望:要去草原看看!
三年級(jí)時(shí),爸爸去旅游,回來(lái)時(shí)告訴了我一切他看到的景象。爸爸說(shuō),草原上有許多小花,雖不絢麗,但也十分可愛。草原上還奔馳著幾匹大馬,雄壯有力。爸爸還說(shuō),他一到草原,就感覺(jué)那里的空氣十分清鮮,當(dāng)然天上還飄著幾朵白云,像綿羊,像小花。
爸爸還走上了山頂,山頂上各色的花兒相繼綻放,如一臉?gòu)汕文拥纳綑眩瑴赝裰陌桌。這些花兒滿目芳菲,似五彩云蔓延著,一叢叢蕩漾花開,濃濃的在空氣中氤氳……
但那盡管是照片,也壓抑不住我心中的渴望,我的心愿似乎有一粒種子變成了一顆小芽:我要去看草原!
五年級(jí)時(shí),我們學(xué)習(xí)了老舍先生的《草原》老舍先生描寫的草原多美啊,綿羊,白云,處處都充滿了生機(jī);丶矣脣寢屖謾C(jī)一查,嘿,草原原來(lái)這么美!“我可以在草原上瘋玩?zhèn)幾天,體驗(yàn)?zāi)裂蛉说目鞓?lè)。在草原上可以無(wú)拘無(wú)束的奔跑,多好啊!”我心想。然而,我心中依舊是那個(gè)心愿:草原很美,我要去看看!
初一時(shí),我實(shí)在經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn),就去告訴了爸爸我的心愿,爸爸說(shuō)我還太小,等上初三他就帶我去,我心中雖然有些失望,但這足夠了……
“草原啊,我多想去看看你!”我獨(dú)自喃喃著。我相信我的心愿可以實(shí)現(xiàn),可以去看看我日盼夜盼的草原,然而,我的心愿現(xiàn)在猶如一個(gè)含苞待放的花苞,它將會(huì)在初三時(shí)開出最美的花朵!
心愿的作文 篇5
在我家門前聳立著一棵老柳樹,枝葉叉丫,一群老人時(shí)常坐在樹下聊天、乘涼,頗有著一股滄桑話桑麻的意味。而在這種清閑中,會(huì)偶爾飛過(guò)一兩架飛機(jī),讓人們指指點(diǎn)點(diǎn),仿佛他們正在和飛行員熱情地打招呼呢。
正是在這樣的日子里,我熟悉了飛機(jī),頭頂上呼嘯而過(guò)的飛機(jī)。那一天,我九歲生日,又一次聽到了飛機(jī)的轟鳴,又一次觀察到了鷹擊長(zhǎng)空,這讓我心中莫名有一種激動(dòng)在升騰,一種心愿在心里悄悄種下,靜等開花。
這種愿望就是,我也要坐飛機(jī),如果有可能,將來(lái)我還要開飛機(jī)。之所以愿望如此強(qiáng)烈,還因?yàn)槲沂艿搅艘粋(gè)小小的刺激,有一天我打聽其他同學(xué)有沒(méi)有坐過(guò)飛機(jī),最后發(fā)現(xiàn)除了我,大家都坐過(guò)飛機(jī),這讓我有些沮喪。
我買了一本有關(guān)飛機(jī)的雜志,那里面的知識(shí)讓我大開眼界,我不再執(zhí)著于坐一回飛機(jī)了。因?yàn)槲铱吹搅孙w機(jī)在一個(gè)國(guó)家的重要地位,它不僅讓你快捷地從東飛到西,從南飛到北,更重要的是,它還是制空權(quán)的象征,誰(shuí)的飛機(jī)強(qiáng)大,那就意味著它能在天空上說(shuō)話。剛解放時(shí),我們只有幾十架接收的飛機(jī),國(guó)慶閱兵時(shí),十七架飛機(jī)太少,總理說(shuō),那就再飛一回。如今,呼嘯蒼鷹,騰空萬(wàn)里,直插云天,堅(jiān)守著祖國(guó)大地。怪不得很多人說(shuō),總理,如您所愿,我們已能夠一飛萬(wàn)里。
從此,我對(duì)飛機(jī)的喜愛,已經(jīng)超越了坐一坐飛機(jī),而是想,如果有一天,在萬(wàn)里疆域之上,我能夠駕駛著自己國(guó)家最先進(jìn)的飛機(jī)守衛(wèi)國(guó)土,那該是怎樣的揚(yáng)眉吐氣,傲視天地。
當(dāng)我抬起頭,再看著呼嘯而過(guò)的飛機(jī)時(shí),我的心中變得沉穩(wěn)了許多,因?yàn)槲蚁嘈,關(guān)于飛機(jī)的心愿會(huì)像一個(gè)藍(lán)圖一樣越畫越好看。
心愿的作文 篇6
在我的第一次生日時(shí)我就許下了一個(gè)心愿:能夠親身地摸到真正的雪。
雪白白的,冷冷的,從天空中落下時(shí)一搖一擺的,美麗極了。也許是因雪本身的緣故,我喜歡了它。正所謂‘瑞雪兆豐年’或雪自本身的美,人們也非常喜歡雪。喜歡雪在冬天能下大點(diǎn)。但令大家可悲的是,我們這里一年四季也沒(méi)雪下。為此,我那個(gè)心愿也不由自主地誕生了,我希望能夠摸到真正的雪,希望我們這里將有一天能好好地下一場(chǎng)雪。
每當(dāng)看到電視中或聽到收音機(jī)里傳出關(guān)于雪的資料,我也會(huì)和幾個(gè)要好的小伙伴高高興興地聚在一起,收看或收聽那個(gè)‘重大’的節(jié)目。在我們心中,能夠下一場(chǎng)雪,能夠在雪中快快樂(lè)樂(lè)地玩耍,能夠驚喜地從雪中得到一種奧秘,該是一件多么高興的事情。雖然雪是冰凍冰凍的,凍得讓人發(fā)抖,凍得讓人心寒,可這也凍不了我們那顆對(duì)雪渴求的熾熱的心。
有時(shí)候,我們還埋怨起自己,埋怨起自己生長(zhǎng)的這個(gè)地方為什么沒(méi)雪下,埋怨起我們?yōu)槭裁磿?huì)生長(zhǎng)在這里、、、、、、你瞧,電視中的小孩在雪中多么快樂(lè),多么舒暢。∷麄?cè)诖蜓┱,在玩雪球,在堆雪人、、、、、、他們(cè)谘┲袩o(wú)拘無(wú)束地玩,無(wú)拘無(wú)束地談話,不時(shí)地發(fā)出的歡笑聲、嬉戲聲多么嘹亮、、、、、、下過(guò)雪后,雪慢慢地溶化了,換來(lái)的又是一陣陣歡笑聲。老農(nóng)看到稻田中的禾苗張開了笑臉,伸出了嫩芽,情不自禁地笑出聲來(lái)、、、、、、
我那心愿是否又是你的心愿呢?我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí),要為實(shí)現(xiàn)我那美好的愿望而打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信,總有一天,我會(huì)實(shí)現(xiàn)我那夢(mèng)寐以求的心愿。
心愿的作文 篇7
我兒時(shí)產(chǎn)生過(guò)許許多多、稀奇古怪的心愿,有些心愿,一想起來(lái)就讓我忍不住笑出聲來(lái)——太幼稚了!可我現(xiàn)在最渴望實(shí)現(xiàn)的這個(gè)心愿,將讓我一生都不會(huì)感到遺憾。
暑假邁著輕快的步伐向我奔來(lái),我的那顆心早已被牽進(jìn)了多姿多彩的暑假生活中去了。我盯著手中的課本,可我卻一點(diǎn)兒不想學(xué)習(xí)。反經(jīng)正已放假了,還不如輕松輕松!我重重地把課本扔到桌子上,便隨著媽媽去了漢陰,在那里度過(guò)了我的暑假。
火車進(jìn)站了,我跳下了車,身處漢陰這個(gè)小縣城,望著觸手可及的青山,恨不能馬上融入其中。當(dāng)天我們便攀登秦嶺,在上山過(guò)程中,結(jié)識(shí)了住在半山腰一位養(yǎng)羊?qū)I(yè)戶。他極為好客,竟留我們吃午飯。
我無(wú)意間闖進(jìn)了廚房,不覺(jué)驚住了:有幾位不滿十五歲的哥哥和姐姐正在做飯,干活,院子里還有人在打掃衛(wèi)生。老農(nóng)告訴我:“在這個(gè)山窩里住著很多很多孩子呢!他們家里很窮,上完小學(xué)就出來(lái)找工作。在我們這里,小學(xué)畢業(yè)就很有文化了。你看那個(gè)男孩,叫宋海!崩限r(nóng)指了指前方,我放眼望去,看到那個(gè)男孩有著弱不禁風(fēng)的身子和消瘦的臉龐,比我稍高一點(diǎn),一副營(yíng)養(yǎng)不良的樣子。他趕著羊群下山來(lái),正向我們這里走呢!“他是最小的一個(gè),才十三歲,干活最賣力,也很聰明,她的學(xué)習(xí)可好呢!”這時(shí),那個(gè)哥哥已走到了面前。我上前幾步,問(wèn)他:“哥哥,你想上學(xué)嗎?”他苦笑笑,說(shuō):“想啊!可家里沒(méi)有錢啊!”聽了他的話,一個(gè)很樸實(shí)的心愿悄然從我心底升起:我要發(fā)奮學(xué)習(xí),珍惜眼前的幸福,將來(lái)用我自己得雙手把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng),使每個(gè)孩子都能在學(xué)校良好的教育下生活,將來(lái)也能為國(guó)家出力。
心愿的作文 篇8
月亮當(dāng)空,照亮了黑暗的夜晚,群星閃爍著。熟悉的汽車引擎聲從耳邊劃過(guò)。媽媽回來(lái)了。您一回來(lái)還沒(méi)來(lái)得及放下包,便來(lái)到我的房間,黑暗中您以為我已經(jīng)睡了,便給我蓋好被子,又輕輕悄悄地出去。
媽媽,您辛苦了!工作、家里,您總是兩點(diǎn)一線地忙碌著。
每天放學(xué),一進(jìn)家門,就能看到您慈祥的微笑,就能聽到您甜甜的問(wèn)候:“兒子,你回來(lái)啦!蹦偸勤s忙招呼我上餐桌,餐桌上依然是“滿漢全席”,最美味的牛肉總是放在離我最近的地方。當(dāng)我大口大口地品嘗時(shí),您卻偷偷夾起一邊的那碟剩菜,一邊吃得“津津有味”,一邊問(wèn)我學(xué)校里發(fā)生的趣事。但我知道,那些菜已經(jīng)沒(méi)有什么味道了。
媽媽,我明白,只要我吃得好,您就感覺(jué)一切都好,但我不希望這樣,我希望與您共同分享這幸福的味道。
每周星期五晚上要完成周末的作業(yè),我都會(huì)做到比較晚,您總是靜靜地守候,倚在沙發(fā)上看著我,我催促著您去休息,你總是笑著說(shuō):“不累!”但連連的哈欠聲已經(jīng)出賣了您。有時(shí),您忍不住閉上眼睛,腦袋向一邊斜去。在我再三催促下,您才答應(yīng),走向自己的房間。可等我做完了作業(yè)躺在床上時(shí)。您又輕手輕腳開門進(jìn)來(lái),看見我去睡覺(jué)了,才放心。所以每周五晚上我總是加快速度,想讓您早點(diǎn)休息。
媽媽,我明白,只要我學(xué)習(xí)得好,您的一切感覺(jué)就好,但我不希望這樣,我希望您好好休息,天天都洋溢著充滿活力的笑容。
媽媽我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我有一個(gè)心愿和您有關(guān)。我真的希望您在關(guān)心我的同時(shí),也對(duì)自己好一些。
心愿的作文 篇9
每個(gè)人小時(shí)候都會(huì)有自己的愿望,當(dāng)然我也不例外。
在我很小的時(shí)候,大約是五六歲的時(shí)候,我的表哥、表姐都已經(jīng)上了小學(xué)。我非常羨慕他們。他們背上書包說(shuō)說(shuō)笑笑地去上學(xué)。我覺(jué)得上學(xué)是一件非常讓人高興的事情。他們放學(xué)回家,放下書包就會(huì)拿出書本和作業(yè)本來(lái)做家庭作業(yè)。我又覺(jué)得有趣。
他們真神,不但能夠看懂那些我不知道的文字,還能夠迅速地寫下那么多的文字和圖畫,真讓我佩服得五體投地。我多么希望自己也能夠成為一個(gè)學(xué)生,像他們一樣背著書包說(shuō)笑著上學(xué),看書做作業(yè)。有時(shí),我實(shí)在忍不住了,就向表哥表姐討作業(yè)來(lái)做。
可是,他們都說(shuō):“表弟,你還太小,等你長(zhǎng)大了,一定也能夠上學(xué)讀書,而且還要做作業(yè)!泵慨(dāng)聽到這一句話的時(shí)候,我心里就暗暗在想自己一定要快一點(diǎn)長(zhǎng)大,免得讀書做作業(yè)都讓表哥和表姐。
有一次,他們放學(xué)回家又做起了作業(yè)來(lái)了。我像往常一樣,搬來(lái)一只小凳子,然后,我站在凳子上面看他們做作業(yè)?粗粗,我突然看到表姐的作業(yè)本有一個(gè)像鴨蛋一樣的圓圈。我就輕輕拍了拍表姐的肩膀問(wèn)道:“你書本上的鴨蛋是什么東西呀?”
說(shuō)著,我還用小手指給她看。表姐放下手中的筆對(duì)我說(shuō):“這不是鴨蛋,這是數(shù)學(xué)中常用的阿拉伯?dāng)?shù)字零!”我聽得懂?dāng)?shù)學(xué),但是不知道什么叫阿拉伯?dāng)?shù)字。但是,我為了不讓表姐看出我什么都不懂,于是,裝得非常懂的樣子點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,成為一個(gè)五年級(jí)的大哥哥了。我小時(shí)候的愿望也早就實(shí)現(xiàn)了。但我會(huì)繼續(xù)努力,漫游在知識(shí)的海洋里,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和本領(lǐng)。
心愿的作文 篇10
每個(gè)人的心愿都各種各樣,每個(gè)人都有著自己的心愿。那些美好的心愿能夠?qū)崿F(xiàn)固然是美好的,但是那些不能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的心愿卻不乏唯一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想,其中在我的記憶的閘門里,有一個(gè)愿望就是當(dāng)一名科學(xué)家。
對(duì)于男孩子來(lái)說(shuō),當(dāng)一名科學(xué)家可能是每個(gè)男孩子都有的愿望,但是又有多少不是三分鐘熱度呢?我的愿望在我的心中一直存在著,滋長(zhǎng)著。但當(dāng)上科學(xué)家也只是一個(gè)幻想罷了。
小時(shí),我曾幻想如果科學(xué)家的行列中出現(xiàn)了我的名字那該是多么美好的事。∩踔恋轿议L(zhǎng)大后我也曾幻想過(guò),如果我當(dāng)上科學(xué)家,我會(huì)想方設(shè)法地去制造出能改變空氣的機(jī)器,讓它們能夠?qū)⑽覀兯娴沫h(huán)境的空氣凈化地一塵不染,因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)空氣污染太嚴(yán)重了。
如果我成為了一名科學(xué)家,我會(huì)讓人們懂得去遵守合法的規(guī)則,因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)的人們太不遵守規(guī)則了,什么“中國(guó)式過(guò)馬路”、“隨地吐痰”、“亂丟垃圾”‘’‘’‘’其實(shí)都可以說(shuō)成中國(guó)人大多數(shù)的真實(shí)寫照了,人們不懂得如何去遵守交通規(guī)則,讓當(dāng)今社會(huì)秩序混亂不堪,而似乎人們對(duì)現(xiàn)在的社會(huì)現(xiàn)象—搶劫、破壞環(huán)境?惡習(xí)已經(jīng)麻木了,所以我不得不制造出改變?nèi)藗儛毫恿?xí)慣的機(jī)器,來(lái)凈化人們的思想。
假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)奉獻(xiàn)我的一生給地球母親,人們給她的傷害太多太多,原來(lái)地球母親那光滑的臉蛋已不復(fù)存在了,留下的只有破壞,地球母親已經(jīng)遍體鱗傷了,我將為了她奉獻(xiàn)我一切的一切。
雖然當(dāng)上一名科學(xué)家只是一個(gè)比較遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,但是人們所遇的處境、地球母親所逢的處境不是幻想,即使夢(mèng)想不會(huì)實(shí)現(xiàn),但這愿望是美好的!同樣也是真誠(chéng)的!
心愿的作文 篇11
我的心愿是世界和平,你不用笑,這就是我心中最真誠(chéng)的呼聲——世界和平。
我們共同生活在地球這個(gè)大家園中,我們向往光明與和平,因?yàn)槲覀冎缿?zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的可怕后果。
也門內(nèi)戰(zhàn),自20xx年一直持續(xù)到現(xiàn)在。在也門首都,炮火連天,不間斷的空襲使這個(gè)地方變得生靈涂炭。常年的內(nèi)戰(zhàn),導(dǎo)致人們走在街上也心驚膽戰(zhàn),生怕有子彈從背后掃射過(guò)來(lái),更別說(shuō)耕地勞作了,許多地方都有嚴(yán)重的饑荒,孩子們餓得前胸貼后背。此時(shí),“皮包骨”拿來(lái)形容他們就不再是夸張,而是真真實(shí)實(shí),十分貼切的詞語(yǔ)。你能想象到一個(gè)女童的手腕只有四個(gè)指頭粗嗎?你能做到看到這令人心碎的一幕而無(wú)動(dòng)于衷嗎?你能承認(rèn)“戰(zhàn)爭(zhēng),是為了更好的守護(hù)”這一荒唐可笑的彌天大謊嗎?我不能,我相信你也不能······
還有敘利亞內(nèi)戰(zhàn),從20xx年一直持續(xù)至今。是敘利亞政府與反對(duì)派組織之間的沖突,并由一開始的反政府示威活動(dòng)演變成了武裝沖突。這場(chǎng)殘酷的內(nèi)戰(zhàn)使敘利亞成為中東最血腥的戰(zhàn)場(chǎng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),至少已有200000人變成了這場(chǎng)政權(quán)之爭(zhēng)的犧牲品。你看過(guò)《何以為家》嗎?在《何以為家》背后,就是這場(chǎng)殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)的真實(shí)寫照。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致了多少人流離失所?據(jù)聯(lián)合國(guó)難民組織顯示,僅黎巴嫩收容的敘利亞難民就超過(guò)了1000000人。而《何以為家》正是以敘利亞內(nèi)戰(zhàn)作為背景,很大程度上還原了難民在異國(guó)他鄉(xiāng)無(wú)證件,難找工作,無(wú)學(xué)可上,顛沛流離,居無(wú)定所的悲慘遭遇。何以為家?可是血流成河,炮火連天的一片狼藉之地?何以為家?可是沖突不斷,食不果腹的白骨露野之處?何以為家?定不是視人命如草芥,尸橫遍野卻又無(wú)人收尸的街頭!
我渴望,盼望,祈望世界和平!
心愿的作文 篇12
在記憶的銀河里,每個(gè)人都有那么一些美好的心愿,它們雖然有的遙不可及,但會(huì)讓我們的生活變得美好,讓人生變得充滿活力、動(dòng)力。我的心里就有那么一個(gè)小小的愿望。
我的心愿是當(dāng)一名老師。從小時(shí)候到現(xiàn)在我遇到了許老多老師,看著老師對(duì)小朋友我我們細(xì)心照顧,讓我也悄悄立下以后要當(dāng)老師的心愿。更因?yàn),老師可以陪小朋友們上課、玩耍,讓我讓得這是件很美好的事。
我覺(jué)得老師的品行就像一盞明燈,指引著我前進(jìn)的方向。所以,我想當(dāng)老師。
我曾經(jīng)聽過(guò)這個(gè)故事:一名實(shí)習(xí)生,去大山深處當(dāng)老師。那兒的孩子什么都不懂,都要這名老師一步步地去教他們,但是孩子們很愛學(xué)習(xí),很愿意去吸取知識(shí)。
實(shí)習(xí)結(jié)束了,這名老師本該回到大城市,去當(dāng)一名真正的老師,有穩(wěn)定的工作,還擁有比大山里孩子更加優(yōu)秀的學(xué)生,自己也可以不要那么辛苦。
可是,當(dāng)孩子們知道自己的老師要離開,他們抱住了老師,哭著不讓老師走,老師要是走了的話,就沒(méi)人來(lái)教他們那么多新奇的知識(shí),教他們唱歌了。
最后,這名老師留了下來(lái),因?yàn)樗肋@些孩子們有多么需要他,或許她以后再也走不出這座大山了,但是沒(méi)關(guān)系,他愿意把自己奉獻(xiàn)給這座大山,奉獻(xiàn)給這些孩子們,讓孩子們代替他去看外面那精彩的世界!
這是一個(gè)偉大的教師,當(dāng)我聽完這個(gè)講座后,我心里已經(jīng)下定決心,我也要當(dāng)一名老師,教給許多孩子知識(shí)。
這就是我的心愿。
心愿的作文 篇13
我有一個(gè)很小、很簡(jiǎn)單的心愿,妹妹可以甜甜的喊我一聲“姐姐”。
這是一個(gè)很平凡的心愿,對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),都不足掛齒。但是天下的哥哥姐姐們,都希望自己的弟弟妹妹甜甜的喊自己一聲。這多美好哇!
在一年前,妹妹還在媽媽的肚子里的時(shí)候,我就想象過(guò)一個(gè)美妙的畫面:我放學(xué)回家時(shí),一開門,妹妹就邁著小短腿兒,穿著一條白色的小連衣裙,扎著兩個(gè)小鬏鬏,小手揮得飛快,跟車輪似的。一蹦一蹦地跑過(guò)來(lái),甜甜的奶聲奶氣地喊著我:“姐姐回來(lái)了!姐姐,抱抱!糖果要抱抱!姐姐快抱抱糖果!”面對(duì)這個(gè)可愛頑皮又任性的妹妹,我顧不上放下書包,就蹲下來(lái),抱抱她。一股甜甜的、淡淡的奶味,散發(fā)出來(lái),讓人忍不住捏捏她身上的嫩肉。
當(dāng)然,我也想到了另一種場(chǎng)景:一個(gè)坐在學(xué)步車?yán)锏男『,一看見我就慌慌張張的沖我撲過(guò)來(lái),橫沖直撞。我急忙甩掉書包,在學(xué)步車沖到面前時(shí),扶住學(xué)步車,妹妹的小臟手已經(jīng)在我腿前搖晃了。我笑著彎下腰,妹妹又急不可耐的“嘰嘰布布屋”沖我叫。我也弄不太明白是什么意思,幸好有媽媽翻譯說(shuō),她要我抱,我趕緊把她從學(xué)步車?yán)锉С鰜?lái),然后給她一個(gè)大大的抱抱,她咯咯地笑著,喊著“嘰嘰”。
不過(guò),這兩個(gè)場(chǎng)景實(shí)現(xiàn)還要等幾個(gè)月,甚至一年。因?yàn)槊妹眠只是一個(gè)半歲的小嬰兒。
不過(guò)這個(gè)小孩嬰兒也知道姐姐,一上午不見姐姐,就會(huì)親密地在我肩上靠靠。所以,她叫“姐姐”的那天也不太遠(yuǎn)了,來(lái)日可期嘛。
這就是我的心愿,一個(gè)看似十分簡(jiǎn)單的心愿。
心愿的作文 篇14
夏日的夜晚,我最喜歡倚窗望夜空,每當(dāng)流星倏地劃過(guò),我便趕緊許下一個(gè)心愿……
當(dāng)我看見鳥兒時(shí),我希望有一雙翅膀,可以自由的飛向藍(lán)天,躺在軟軟的、舒適的白云上。白云就是我的家,我可以盡情地打滾,使勁地蹦跳;渴了,我抓來(lái)一把白云扭一扭,就能喝到最純凈的雨水;餓了,我到白云肚里掏掏,就能變出各種美味的佳肴;饞了,我奔向彩虹,就能吃到妙不可言的七味果。紅色是脆脆的,咬一咬,我就聽到百鳥爭(zhēng)鳴、泉水叮咚的聲音;橙色是軟軟的,含一含,我會(huì)感受到媽媽的愛撫、爸爸的叮嚀;黃色是香香的,聞一聞,我就渾身精神抖擻、思維敏捷,綠色是甜甜的,嘗一嘗,我就會(huì)找到知識(shí)的鑰匙,打開智慧之門,藍(lán)色是酸酸的,摸一摸,我會(huì)體會(huì)到各種艱辛,變得堅(jiān)韌如水……我要用它款待鳥兒,我要把它送給風(fēng)兒,讓每個(gè)小朋友都能分享。
當(dāng)我看《西游記》時(shí),我希望自己就是孫悟空,我有火眼金睛,可以看穿別人的心思,分辨出人的好壞;我能長(zhǎng)生不老,不再失去親人,祖祖輩輩都幸福美滿;我會(huì)騰云駕霧,可以駕著彩云到世界各地游玩,可以觀賞水平如鏡的西湖,可以欣賞富饒美麗的西沙群島……
當(dāng)我看了希臘神話,我就希望自己是個(gè)小天神,手拿魔杖坐在月亮秋千上監(jiān)護(hù)者蕓蕓眾生。如果有壞人,我拿起魔杖一揮,壞人立刻倒下,沉睡幾百年;當(dāng)我看見病人受苦,我舉起魔杖一點(diǎn),病人立刻生龍活虎,健康如初……我要把全世界的壞人變好人,把窮人變富人,把愚者變智者,這樣人們都不用擔(dān)心家里會(huì)被偷,不用擔(dān)心家里會(huì)變窮,不用擔(dān)心孩子考不好,整個(gè)世界都會(huì)變得和和美美。
我希望……
我渴望……
我的愿望多如牛毛,藍(lán)天當(dāng)紙竹枝當(dāng)筆也寫不盡我的愿望。
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