精選我的心愿作文匯總9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的我的心愿作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我的心愿作文 篇1
從入學(xué)那天起,我就有個(gè)心愿,那就是:當(dāng)一名老師!一年級(jí),我們的語(yǔ)文老師是田老師。老師平時(shí)工作非常認(rèn)真,每次出錯(cuò)都逃不過(guò)她的眼睛。
記得有一次媽媽下班非常晚,檢查作業(yè)時(shí),錯(cuò)誤沒(méi)能發(fā)現(xiàn),第二天下午,老師竟然檢查出來(lái)了!田老師檢查作業(yè)真認(rèn)真啊!從那以后,我就非常仔細(xì)地寫(xiě)作業(yè),盡量不給老師增添麻煩。一年級(jí)臨近期末,柳林鎮(zhèn)舉行演講比賽。那是在一個(gè)清晨,因?yàn)槲乙ケ荣,所以,我早早地起了床,媽媽把我送到學(xué)校,本來(lái)說(shuō)是要送我去參加比賽的,到了學(xué)校一看,哇!老師竟然比我來(lái)得還早!
之后,老師就讓媽媽回去了,自己騎著電動(dòng)車(chē)帶著我,差不多走了半個(gè)小時(shí),才到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)。比賽時(shí),我一直在心里暗暗地給自己打氣:我一定要拿第一名!這樣,老師就不會(huì)失望了。果然,老師的辛苦沒(méi)有白費(fèi),我演講比賽獲得了第一名!三年級(jí)了,我們的語(yǔ)文老師換成了周老師。我也非常喜歡周老師,因?yàn),老師不僅長(zhǎng)得很漂亮,而且,她的普通話也說(shuō)得很好。她上課只講重點(diǎn),絕不浪費(fèi)那寶貴的四十分鐘。我喜歡周老師最重要的一個(gè)原因是:她非常關(guān)心我們。
記得有一次,同學(xué)跌倒了,老師趕忙讓他回到班里先坐在座位上休息,然后,找來(lái)藥,敷到傷口上。老師做得好溫暖啊。
等我長(zhǎng)大了,我也要像田老師和周老師那樣,做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的好老師。
我的心愿作文 篇2
心愿是石,敲出星星之火;心愿是火,點(diǎn)燃熄滅的燈; 心愿是燈,照亮夜行的路;心原是路,引你走到黎明. 心愿如果給你帶來(lái)榮譽(yù),那只不過(guò)是它的副產(chǎn)品, 而更多的是帶來(lái)被誤解的寂廖, 寂廖里的歡笑,歡笑里的酸辛. 世界上總有人拋棄了心愿,心愿卻從來(lái)不拋棄任何人. 我就有這樣一個(gè)小小的心愿,我是一只籠中鳥(niǎo),不知道外面的世界有多么的美妙,更不知道天有多高地有多寬,每天面對(duì)我的只有那一落落書(shū)籍,我真的不只想懂,床前明月光,疑(視)地上霜.哎.........我想變只快樂(lè)的小鳥(niǎo),尋找自己的藍(lán)天!!心愿像一顆種子,會(huì)生根發(fā)芽,結(jié)出碩果;但心愿有時(shí)后也是一顆死種子,不會(huì)生根發(fā)芽,更不會(huì)結(jié)出碩果.我想我的心愿大概就是一顆死種子了.
我的心愿作文 篇3
人活在這個(gè)世上,誰(shuí)沒(méi)有自己的心愿?心愿如一頓家常便飯,總是要吃的;如一天的作業(yè)總是要做的,如我們體內(nèi)的心臟,總是要跳動(dòng)的……心愿也是一樣,總會(huì)想著實(shí)現(xiàn)的!只不過(guò)不同的是要通過(guò)我們的努力去達(dá)成!
小時(shí)候,身邊很多人都問(wèn)我:“你的心愿是什么?”我的心愿是什么,我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題……
“心愿是什么?”我幼稚的跑過(guò)去問(wèn)正在切菜的奶奶:“奶奶,你能告訴我我的心愿是什么嗎?我身邊的小朋友都說(shuō)他們有自己的心愿,而且還要實(shí)現(xiàn)!蹦棠谭畔虏说叮咽衷趪股喜亮瞬,邊慈祥的看著我,邊用她那雙粗糙的手摸了摸我的頭說(shuō):“傻孫女,心愿這玩意兒,不是別人跟你說(shuō)的心愿是什么,而是你自己要說(shuō)出來(lái)的。來(lái),孫女,你能告訴奶奶,你的心愿是什么嗎?”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后回過(guò)神來(lái)對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,等我想好了,我就第一個(gè)告訴您!”
我匆匆的跑到房間朝著窗戶(hù)向外望,邊看風(fēng)景邊想著自己的心愿,突然看到一個(gè)風(fēng)箏,我便想:“不如做飛行員?”想了一會(huì)我又說(shuō):“不行,不行,我恐高。”突然又看到有人在公園里寫(xiě)生,便說(shuō):“不如學(xué)習(xí)寫(xiě)生?”又想了一會(huì)說(shuō):“還是不行,我畫(huà)畫(huà)技術(shù)全班墊底……”一而再再而三,明明想到了,可是自己又做不到了,轉(zhuǎn)過(guò)身望著天花板自言自語(yǔ)的說(shuō)著:“唉,算了,難道沒(méi)有心愿就不能和平常的生活一樣嗎?”
但深夜,我還是難以入眠。
第二天,我頂著個(gè)黑眼圈去上學(xué),一點(diǎn)兒精神都沒(méi)有,但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,今天的語(yǔ)文課上的就是“自己的心愿”,我像打了雞血一樣,渾身充滿(mǎn)精神,生怕聽(tīng)漏了任何一個(gè)細(xì)節(jié)!岸6!狈艑W(xué)鈴響了,我開(kāi)心的跑回家,想要快點(diǎn)跟奶奶說(shuō)我的心愿。
回到家,看到一些大包小包,像是要回家的節(jié)奏,我懵懂地問(wèn)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀円吡藛?”媽媽摸著我的頭說(shuō):“沒(méi)有,爺爺奶奶他們要回鄉(xiāng)下了,等會(huì)爸爸開(kāi)車(chē)送他們到火車(chē)站,你要去嗎?”“要去要去!”我著急的說(shuō)。坐在車(chē)上,我如坐針氈,忐忑不安,我原想跟奶奶說(shuō)出我的心愿,可是車(chē)?yán)锏姆諊窃谑翘察o了,我怕尷尬。到了車(chē)站,媽媽問(wèn)我:“還有沒(méi)有什么話想要跟爺爺奶奶說(shuō)的?”我不說(shuō)也不敢說(shuō),媽媽看了看我,沒(méi)有繼續(xù)追問(wèn)。眼看著爺爺奶奶的影子越來(lái)越小,我心里很是忐忑,突然我大聲的喊了一聲:“奶奶,我的心愿就是希望你和爺爺能夠健康平安!”奶奶沒(méi)有說(shuō)話,只是露出了慈祥的笑容。
又是一個(gè)春天,爺爺奶奶回來(lái)了,看到他們的模樣,我對(duì)著奶奶說(shuō):“奶奶,我的心愿實(shí)現(xiàn)啦!
奶奶摸了摸我的頭,開(kāi)心得笑了。
我的心愿作文 篇4
人如果沒(méi)了心愿,就沒(méi)了生命的動(dòng)力,而我的心愿是當(dāng)一名人民教師,教師是辛勤的園丁,是人類(lèi)靈魂的工程師,是一個(gè)無(wú)比崇高的職業(yè),一直以來(lái),我都向著這個(gè)愿望,努力著。
你是否想知道我是為什么想要選擇教師這個(gè)職業(yè)呢?那是因?yàn)槲医?jīng)常會(huì)在報(bào)紙上或者新聞上看到一些貧困地區(qū)的學(xué)校,沒(méi)有教師教學(xué),雖然說(shuō)也有一些青年老師去支教,但都因?yàn)榄h(huán)境惡劣走了,看到那些學(xué)生渴望知識(shí)的眼神和即使刮風(fēng)下雨,也要來(lái)上學(xué)的毅力,我被深深地打動(dòng)了,從此我便暗下決心,長(zhǎng)大后去幫助他們。
為了我這個(gè)心愿,我要學(xué)習(xí)更多的知識(shí),并將我所學(xué)的知識(shí)傳授給那里的孩子們,我還要學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)他們,讓他們有什么問(wèn)題都和我傾訴,并及時(shí)以恰當(dāng)?shù)姆椒◣退麄兘鉀Q。
做老師還因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)有種特別的情感,從小就知道做一名老師是一件特別神圣的事情,我們班的班主任趙老師,它陪我們走過(guò)了六個(gè)春秋,感冒嗓子啞了,還堅(jiān)持來(lái)給我們上課,這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng),同時(shí)我也更加堅(jiān)定了想當(dāng)老師的這個(gè)念頭。
“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),我愿意做好每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)!敝灰矣袥Q心,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望。
我的心愿作文 篇5
每個(gè)人都有自己的心愿,每個(gè)人的心愿都不一樣,而我的心愿是希望上中學(xué)時(shí),我們班的同學(xué)還在一個(gè)班里。
在我四年級(jí)進(jìn)入七班后,就覺(jué)得這個(gè)班很特別,它有一種讓人溫暖的氣息。這里有熱愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué),有認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué),還有助人為樂(lè)的同學(xué)。其中有一件小事,讓我深深感受到七班是一個(gè)正能量滿(mǎn)滿(mǎn)的班級(jí)。在一次跑步比賽中,我們班的趙輝鼓足了勁跑,才跑了第二名,與第一名相差不遠(yuǎn)了。我們便給趙輝加油,我們一個(gè)個(gè)大聲喊著:“趙輝加油,趙輝你是最棒的!”一下子,我們班成了操場(chǎng)上氣勢(shì)最高的一個(gè)班級(jí)。趙輝應(yīng)該是聽(tīng)見(jiàn)了我們的加油與鼓勵(lì)聲,步伐越來(lái)越快,在最后關(guān)鍵時(shí)刻,他一個(gè)沖刺,拿下了全年級(jí)第一名。這下可把我們大家都高興壞了,我們都把趙輝當(dāng)成了我們班的大明星,同時(shí),我們也給他起了一個(gè)綽號(hào),叫做“短跑健將”。
還記得,在一次接力比賽中,因?yàn)槲覀冴?duì)有一個(gè)跑得比較慢的同學(xué),我們就把他排到中間的位置上,將跑得快的放在了前面與后面。這樣,前面的跑快點(diǎn),給中間的人一點(diǎn)時(shí)間,跑完后,后排的人就開(kāi)始沖刺。果然不出我們所料,我們前面領(lǐng)先了好幾秒鐘呢,中間的人加快速度跑,他已經(jīng)盡力了,他已經(jīng)跑出了他平生中最快的速度了,但還是慢了,最后與雙方拉成平局。但后面的人并不抱怨,那個(gè)人還鼓勵(lì)他,我們還有希望。最終在最后的幾秒鐘,我們隊(duì)沖刺成為了第一名,我們獲勝了!
我們?cè)诎嗬飳W(xué)習(xí)時(shí),不搗亂不做小動(dòng)作不說(shuō)話;上課時(shí),大家都認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,配合老師上課給我們傳授知識(shí);在一起聽(tīng)寫(xiě)時(shí),我們會(huì)互幫互助,互相改聽(tīng)寫(xiě)。我們用用自己的實(shí)際行動(dòng),讓老師看到我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度;我們?cè)谝黄鹋W(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),一起為初中在一個(gè)班里而努力;我們?cè)谝粋(gè)班里時(shí)友愛(ài)互助,加倍珍惜這段難得的美好時(shí)光。
為此,我的心愿是上初中的時(shí)候,也能跟大家在一個(gè)班里學(xué)習(xí)。我今后要多勞動(dòng),多幫助多服務(wù)同學(xué),見(jiàn)教室哪里不干凈,就自覺(jué)地去打掃,同學(xué)有什么沒(méi)帶需要幫助的時(shí)候,我就伸出援手,給同學(xué)借文具給他用。我要爭(zhēng)取多為同學(xué)為班級(jí)奉獻(xiàn)自己的力量,多為班級(jí)和同學(xué)們服務(wù),爭(zhēng)取和同學(xué)之間的關(guān)系更加團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助。為了實(shí)現(xiàn)將來(lái)和大家一起上初中的心愿,我要用行動(dòng)來(lái)證明自己。
我的心愿是將來(lái)大家一起上初中,讓我們一直在七班這個(gè)充滿(mǎn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體里學(xué)習(xí),到中學(xué)時(shí)候也一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)和諧,讓我們這個(gè)班級(jí)變得更加有凝聚力。
我的心愿作文 篇6
每個(gè)人都有心愿吧!我也是不過(guò)這個(gè)心愿很小很小有些人可能都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)過(guò)了那就是--能和爸爸媽媽一起牽這手。哪怕是一分鐘,一秒鐘……
那是在一個(gè)下雨的一天,我獨(dú)自一人走在回家的路上?匆(jiàn)一位小朋友牽著爸爸那溫暖的手和媽媽那光滑的手?匆(jiàn)這一面我心里第一個(gè)感覺(jué)就是那位小朋友好幸福!我好想好想我能是那位小朋友那該多好呀!
我盼望著,盼望著,有一天能實(shí)現(xiàn)!
我的心愿作文 篇7
生命之源----水的身旁。哇,水的顏色都變了。有的是淡黑色,有的是黃色,還有的是濃綠色等等,各俱其態(tài)。水面上還飄著塑料袋之類(lèi)的東西,真顯得更加別致。河道兩旁插著一根根的管子,還不住地往外溢彩色的物質(zhì)。
森林中,草地上,只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣地樹(shù)倒聲和一聲聲的'羊叫聲,山成了禿山,連一棵小樹(shù)苗都沒(méi)了,草地成了沙漠,不斷地吞食著大地上的一草一本。可人類(lèi)還不醒悟,還在砍,還在放牧,還在污染……
我的心愿就是要人類(lèi)保護(hù)環(huán)境,讓大自然變得更加美好。
比如,藍(lán)天萬(wàn)里無(wú)云,清澈透明,與大海彼此映襯,形成了一道藍(lán)色的雋秀的美景,真是上下天光,水天相接。
遠(yuǎn)處,青山如黛,綠玉般的嫩芽在枝頭攢聚。樹(shù)葉上粒粒露水,在陽(yáng)光的映射下,折射出人的光華。
一彎溪水向前緩緩流動(dòng),與它的伙伴們匯聚,形成了一條白練掛在山腰。金色的陽(yáng)光灑在上面,猶如大自然下起了一場(chǎng)金雨……大自然開(kāi)始孕育著人類(lèi)。
我的心愿就是讓“綠色”圍繞在我們身邊,讓世界變得更美麗,我希望我的這個(gè)心愿能夠?qū)崿F(xiàn)。
結(jié)語(yǔ):以上就是小編整理的我的心愿高中作文500字,希望大家喜歡。
我的心愿作文 篇8
相信生活中的每一個(gè)人都有著自己那五彩斑斕的心愿,他們想為祖國(guó)出力,他們想為自己添光,他們想家人能夠平平安安,他們更希望世界能夠永遠(yuǎn)和平!而我的心愿是……
那是我七歲的一天,傍晚,我們吃完晚飯,便打開(kāi)電視機(jī),看起了七點(diǎn)的新聞聯(lián)播。看著看著,突然,一則短短的新聞打動(dòng)了我們?nèi)遥涸诜侵,一些人們都沒(méi)有水喝,他們都一個(gè)個(gè)的被死神帶走——渴死。一位盡職的母親為了自己的孩子,把家里所有的水都給了饑渴萬(wàn)分的兒子,而自己卻無(wú)聲無(wú)息的離開(kāi)了他。我看了后,眼淚一滴一滴地落在了地上。我跑回房間,坐在床上……非洲人實(shí)在是太可憐了,可能世界上還有許許多多的地方的人們也像非洲那兒一樣,難道他們不會(huì)自己打井挑水喝媽?zhuān)渴撬麄冐澑療o(wú)能?是他們赤貧如洗?是他們愚不可及……不行,我一定要讓他們重見(jiàn)天日,脫離死神的手掌心……我想了很多很多。
如今,我都上六年級(jí)了,我還一直握著這個(gè)心愿不放。一天,班主任說(shuō),在我國(guó)云南那邊由于發(fā)生干旱,許多人們都沒(méi)有水喝,于是希望我們能捐款給他們買(mǎi)水喝。我聽(tīng)到這個(gè)消息,五年前那則新聞?dòng)衷僖淮胃‖F(xiàn)在我的腦海里,我這一次下定決心——我一定要幫助他們;氐郊依,我立即把床頭柜上的儲(chǔ)存罐拿了出來(lái),我數(shù)了數(shù),真沒(méi)有想到,我這一年來(lái)存下來(lái)的錢(qián)只有十多塊,我不管三七二十一不愿意去想錢(qián)的事,隨手拿出十塊錢(qián)放入書(shū)包。等我把儲(chǔ)存罐放回原處,我這才感到慚愧:我每天都亂花錢(qián),根本不懂得“節(jié)約”和“浪費(fèi)”,這樣下去,我何時(shí)才能完成我的心愿呀?
從那時(shí)過(guò)后,我拿到零花錢(qián),就把它們一一放在一個(gè)小錢(qián)包里,為下一次捐款做準(zhǔn)備。下一次,我一定要盡自己最大的努力。
這就是我的心愿。我向天發(fā)誓,我這個(gè)心愿我終身不覆滅,我一定要完成我的心愿,為貧困災(zāi)區(qū)人民造福。
我的心愿作文 篇9
我想每個(gè)人的心中都有美好的心愿。有人希望做一位妙手回春的醫(yī)生;有人希望做一個(gè)風(fēng)馳電掣的賽車(chē)手;也有人希望成為一名妙筆生花的畫(huà)家……而我,則希望長(zhǎng)大以后能成為一名機(jī)器人研發(fā)人員。
自我小時(shí)候開(kāi)始,我就對(duì)機(jī)器人十分著迷。記得我七歲的時(shí)候,在我姨姨家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“寶貝”--掃地機(jī)器人。我好奇地追著它跑,看著它是如何一次次地避開(kāi)我,又是如何反應(yīng)不及撞上我的,就如同和一只頑皮的小動(dòng)物玩耍一般。我還會(huì)故意撕點(diǎn)紙張放在地上看它如何吸,也會(huì)灑點(diǎn)水盯著它是怎么擦的,就這樣逗它玩,不亦樂(lè)乎。直到它沒(méi)電,我大汗淋漓為止。
自那次以后,我所見(jiàn)過(guò)的機(jī)器人越來(lái)越多:有為人們指路的路標(biāo)機(jī)器人;有幫人查疑解惑的機(jī)場(chǎng)機(jī)器人;有在大餐廳里幫人傳送食材的機(jī)器人;也有替收銀員工作的收銀機(jī)器人……各式各樣的機(jī)器人都深深吸引著我,使我忍不住多想它們跟我生活在一起。
最近,因?yàn)橐咔榈挠绊,我只能待在家里,望著窗外,每天看著路上?lái)來(lái)往往最忙碌的就是“外賣(mài)員”。這時(shí)候,我就忍不住開(kāi)始“胡思亂想”:如果我來(lái)設(shè)計(jì),最先設(shè)計(jì)出幫助外賣(mài)員送外賣(mài)的機(jī)器人,這個(gè)機(jī)器人一定會(huì)有胖胖的身子,好用來(lái)放大大小小的外賣(mài);還要有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夾子,好把自己身子里的外賣(mài)夾出來(lái),放到小區(qū)門(mén)口的那個(gè)放外賣(mài)的柜子上,我想這種機(jī)器人疫情嚴(yán)重時(shí)就可以減少人員流動(dòng)。還要設(shè)計(jì)一種可以代替醫(yī)務(wù)人員去檢查病人的機(jī)器人,它可以出色地利用自己那靈活的機(jī)械手臂,完成一系列的檢查,并在下次檢查之前幫助自己消個(gè)毒,這樣可以減少醫(yī)務(wù)人員的感染風(fēng)險(xiǎn)……我腦海里想著開(kāi)發(fā)出的各種機(jī)器人。
但是,想要完成這項(xiàng)心愿真不簡(jiǎn)單。
我需要把大量的精力花費(fèi)在理工科的學(xué)習(xí)上,還需要精通編程等晦澀難懂的學(xué)科。所以,假如你看見(jiàn)我正在拆裝簡(jiǎn)單的機(jī)器人,請(qǐng)你不要吃驚,我是在為自己的心愿而努力;假如你看見(jiàn)我正在與編程和數(shù)學(xué)死磕,請(qǐng)你不要驚訝,我是在為自己的心愿而發(fā)奮學(xué)習(xí);假如你遇到我正在描繪一張很有邏輯的圖紙,請(qǐng)你不要驚奇,我只是在試圖挑戰(zhàn)未來(lái)。
心愿就猶如一顆種子,種在我的心里。希望未來(lái)有一天,我能夠?qū)⑦@顆種子培養(yǎng)成一顆蓬勃大樹(shù),既可以供自己乘涼,也可以為更多的人帶來(lái)便利。
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