我的心愿作文（經(jīng)典）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我的心愿作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　每一個(gè)人都有屬于自己的心愿。有了心愿，我們的人生才會(huì)活的有動(dòng)力，活的更精彩。相反，一個(gè)人如果沒有心愿，他的日子將會(huì)過的陰沉和暗淡。我的心愿是想清遠(yuǎn)市連南太平鎮(zhèn)中心小學(xué)的全體同學(xué)能過上幸福的生活，有一個(gè)優(yōu)越的讀書環(huán)境以及好的讀書條件；而我們橋頭中心小學(xué)的同學(xué)們能珍惜現(xiàn)在美好的生活，努力讀書，早日成材。在前段時(shí)間，我們學(xué)校34名同學(xué)到了清遠(yuǎn)市連南太平鎮(zhèn)中心小學(xué)對他們的小學(xué)生進(jìn)行“手拉手”的幫扶活動(dòng)。在那里，我們的同學(xué)和他們進(jìn)行了交流，還深入他們當(dāng)中去，體驗(yàn)了他們艱苦的讀書生活。他們平時(shí)都是吃在學(xué)校，住在學(xué)校，平時(shí)他們吃的不像我們有大魚大肉，雖然他們吃的是青菜和白飯，但是他們毫無怨言，一口一口津津有味地吃著，從不浪費(fèi)一口飯菜。相比之下，我們過的生活比他們幸福多了。在那天交流活動(dòng)中，學(xué)校給他們加了小菜，他們很快樂，笑逐顏開，露出了快樂甜蜜的笑容。

　　我真的希望，他們能每天都能像我們一樣，有好的飯菜，有新的衣服穿，過上幸�？鞓返纳�活。他們的課室，不像我們有明亮的課室，不像我們課室里面有風(fēng)扇，更不像我們課室有電腦有多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)。他們的課室都是破爛的瓦房子，地板有些是破爛不堪的，他們的學(xué)校里沒有圖書館，課室里也沒有象我們那樣有小小圖書角。當(dāng)我們在書本上亂涂亂畫時(shí)，當(dāng)我們不珍惜課外書時(shí)，我們可有想到，連南太平鎮(zhèn)中心小學(xué)的小學(xué)生是多么的渴望讀上一本課外書呀？連南太平鎮(zhèn)中心小學(xué)的小學(xué)生個(gè)個(gè)對著一本一本被別人拋棄的書愛不釋手，津津有味地捧著書進(jìn)行閱讀。

　　因?yàn)樨毟F，他們的家庭買不起課外書給他們讀，只要有一個(gè)同學(xué)有一本課外書，那本書一定被傳閱的“破爛不堪”。這次我們帶了很多新的課外書給他們，他們的臉上露出了喜悅的笑容。我希望他們擁有自己心愛的書，我期望他們的學(xué)校在不久的將來能有圖書館，他們的課室里有小小圖書館，這樣能豐富他們的知識(shí)。

　　這樣能讓他們?nèi)ヌ剿鲿�中無窮的知識(shí)，去書中尋找無窮的樂趣。這樣能讓他們從書中享受到閱讀的快樂，增長知識(shí)。我還想，在不久的將來，他們也像我們一樣，課室里能有多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，讓他們能通過多媒體增長各方面的見識(shí)，能利用電腦進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過到連南太平鎮(zhèn)中心小學(xué)與他們的小學(xué)生進(jìn)行“手拉手”的幫扶活動(dòng)，我希望我們的每一個(gè)橋頭中心小學(xué)的學(xué)生能珍惜我們幸福的生活。能珍惜這樣的好日子，學(xué)習(xí)太平鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)生們的那種熱愛讀書，敢于克服困難的精神。

　　我的心愿，是想連南太平鎮(zhèn)中心小學(xué)的同學(xué)們能過上幸福快樂的日子，能有一個(gè)優(yōu)越的讀書環(huán)境以及好的讀書條件，我想，在祖國的幫助下，他們一定能很快實(shí)現(xiàn)。

　　我的心愿，是想我們橋頭中心小學(xué)的同學(xué)們能珍惜我們現(xiàn)在的幸福的生活，珍惜現(xiàn)在的優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，學(xué)習(xí)太平鎮(zhèn)中心小學(xué)的同學(xué)們的那種熱愛讀書，敢于克服困難的精神。我相信，我們的同學(xué)一定能做到。

【我的心愿作文】相關(guān)文章：

我的心愿的作文09-16

(精選)我的心愿作文07-06

【精選】我的心愿作文07-19

[經(jīng)典]我的心愿作文07-29

我的心愿作文06-12

（精選）我的心愿作文07-13

我的心愿作文11-10

我的心愿作文11-10

我的心愿作文11-10

我的心愿作文11-10