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熊貓作文300字經(jīng)典【5篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的熊貓作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
熊貓作文300字 篇1
暑假，我、爸爸、還有雷雷哥哥一起去了四川成都的熊貓基地。大熊貓被稱為“國寶”，是國家一級保護動物。
在熊貓基地里，首先看到了一個大熊貓懷里抱了一個小熊貓的大雕像，可能是“熊貓基地”的意思吧，我們繼續(xù)往前走，看到一塊指示牌上面寫著往北走(50m)是天鵝湖，我驚訝極了:“大熊貓基地里竟然還有天鵝湖！”
我很好奇，繼續(xù)往前走了50米果然看到了一個大湖，里面有幾只黑天鵝和一只白天鵝，黑天鵝是黑身子紅嘴巴，白天鵝是白羽毛黃嘴巴，對我來說白天鵝才是最美的！
再往前走，看見了大熊貓的獸舍，我們進去了，大熊貓的全身是有黑白組成，它們好可愛，看起來肉嘟嘟的.，好想抱一只回家哦！大多數(shù)熊貓正在躺著吃竹子，有的呆呆的坐在地面上，望著窗口，仿佛在等人給它照相，如果隔著玻璃向它招招手，它就會向你走來；有一只小熊貓走了幾步又坐下來，又走了幾步，又坐下來，好像正在練習模特步，那模樣要多可愛就有多可愛！
另外幾只熊貓?zhí)稍诘厣纤X，它們的手放在高處，兩只短腿平伸在地上，模樣很搞笑。
從熊貓館出來，在我的強烈要求下，爸爸給我買了一個熊貓玩具做紀念呢！看到它我就會想起那些憨態(tài)可掬的小可愛們了。
熊貓作文300字 篇2
我第一次見到大熊貓是在電視看到了一個國產(chǎn)動畫片，上面有很多大熊貓穿著運動員的衣服在電視機里踢足球，正是因為有了這樣的開始我開始喜歡上了大熊貓。
記得再一次繪畫課上我畫了大熊貓憨態(tài)可掬的抱著綠油油的竹子的畫參加了學校里的比賽得到了三等獎一盒牙膏。
和喜歡畫景物人物的人不同，我對動物特別是云滾滾的小動物特別的喜愛而最愛的就是大熊貓，它體型龐大身材滾圓有著兩只小小的`黑色耳朵身后看不到尾巴從背面看過去就像是一個滾圓的球讓人想撲過去抱一抱。
最后我了解到了一些有關(guān)大熊貓的知識也懂得了大熊貓并不只是可愛而且還有這非常久遠的歷史故事，傳說中的神獸貔貅原來就是大熊貓的幼崽，而貔貅也曾經(jīng)是古神話中神的坐騎。
在日本的中國大熊貓香香因為一個背影照片被大家做成了表情包相互傳閱，看到原來有這么多人也都很喜歡大熊貓這種動物我就覺得很開心。希望將來能有一天到動物園里去親眼看一看大熊貓啊。
熊貓作文300字 篇3
大熊貓是我國的國寶，也是一級保護動物。
大熊貓的身子胖胖的，尾巴短短的，腦袋圓圓的，耳朵黑黑的，嘴巴小小的，最有特點的`要數(shù)它的大眼睛了，它的眼睛像了一副“酷酷”的墨鏡一樣，非常令人憐愛。
大熊貓玩耍時很有趣。它用頭將同伴頂過來、頂過去，有趣極了！
大熊貓吃食物時也非常有趣。它會去找鮮嫩嫩的竹筍和竹葉，找到以后會先去聞一聞竹筍和竹葉的味道，然后它東張西望之扣，再小心翼翼地把竹筍和竹葉輕輕地放進嘴巴里，津津有味的吃起來。
大熊貓睡覺時超級有趣。它睡覺時是抱住粗粗的樹干睡的。我真擔心大熊貓睡覺的時候會從樹上“啪”的一聲落到地面上來。我覺得大熊貓應(yīng)該是全宇宙動物抱樹比賽第一名。
我覺得我們應(yīng)該保護我的的國寶“大熊貓”，保護世界上的各種動物，如果沒有動物，我們活不到今天。動物朋友，謝謝你們，我們會盡全力保護你們的！
熊貓作文300字 篇4
嗨!尊敬的老師，可愛的同學們，大家好！
在正式介紹我之前，我先請大家猜一個謎語：“叫貓不是貓，眼被黑圈包，竹葉是糧食，珍貴又稀少！”
大家猜出來了嗎？對了！我就是在地球上生存了800萬年被譽為“活化石”和“中國國寶”的大熊貓。
大家還記得我長什么樣子嗎？我長的和咱們小學三四年級的同學身高差不多，一米五左右。身體是少見的黑白相間的，圓圓胖胖的，像個大皮球。耳朵像半塊光盤，眼睛像巧克力豆，八字橢圓形的黑眼圈可是我的.招牌哦。我還有四條又粗又短的腿，尾巴短短的，怎么樣，超級可愛吧。
我最喜歡的事就是坐在草地上吃竹子，像啃甘蔗一樣“咯嚓”“咯嚓”的。別看我貪吃又肥胖，可是我會很多本領(lǐng)啊。我剛長到五六個月的時候，媽媽就開始教我爬樹、游泳、洗澡和剝食竹子了。
小朋友們，你們看了我的介紹，喜歡我嗎？我可是很喜歡和你們做朋友的哦！
熊貓作文300字 篇5
今天，我們做個一個有趣的游戲——給熊貓畫嘴巴。車老師在黑板上畫了一只活潑可愛的小熊貓，讓我們蒙上眼睛給小熊貓畫上嘴巴。車老師話音剛落，同學們就紛紛舉起手來，大家都屏住呼吸，望著車老師，希望車老師能叫到自己。“王玉飛！”車老師叫到了我，我既高興又緊張。車老師走到我身邊，給我蒙上了眼睛。頓時，我的眼前一片黑暗，我更加緊張了。我摸著課桌，小心翼翼地挪動著雙腳，終于到了黑板前。我拿起一顆粉筆，發(fā)現(xiàn)自己的手有點發(fā)抖。要是把嘴巴畫到了耳朵上或身體的其他部位，可怎么辦呢？同學們在下面催促著我，我用手摸著黑板，畫了上去。同學們哈哈大笑。我連忙把嘴巴擦掉，換了地方，又畫了一張嘴巴。我不管了，拿下眼罩一看，啊，我把嘴巴畫到了熊貓身上�？粗枪帜９謽拥臉幼樱易约阂踩滩蛔〈笮ζ饋�，同學們更是笑得彎下了腰。我不好意思地跑了下去，希望熊貓不要怪罪我。接下來是騰劍，他把嘴巴畫到了熊貓的肩膀上。上去的.同學都一個個地鬧笑話，下面的同學都笑翻了天，在不知不覺中，下課鈴聲響起。這節(jié)課真快樂！
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