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我希望作文匯編15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的我希望作文,希望能夠幫助到大家。
我希望作文1
在一單元的學(xué)習(xí)中,我學(xué)了《匆匆》這篇課文,給我感觸很深。
在生活中,我們常常忽視了時間的飛逝。不經(jīng)意中,時間已悄悄地溜去。當(dāng)我們覺察,想要挽留過去的時間時,時間卻再也不復(fù)返了。
一位偉人說過:“時間就如同海綿里的水,只要你去擠,總會有的!毕胂肫綍r的我:從來沒有注意到時間的流逝,一天天就這樣無聲無息的過去,F(xiàn)在正是關(guān)鍵時刻,不抓緊時間學(xué)習(xí),怎能取得好成績?
當(dāng)我讀到“我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了”這句話時,不緊想到了二人轉(zhuǎn)演員小沈陽的一句話:“其實(shí)時間過得可快了。你一閉眼,一睜眼,一天就過去了;一閉眼不睜眼,一輩子就過去了!彪m然這句話說過之后讓人大笑不止,過后一想,真的讓人有所感悟。假設(shè)我們一天有3個小時的休息時間,我們應(yīng)該怎樣安排?1小時看書,1小時做題,另1小時背單詞。其中還有間斷的時間。發(fā)呆的時候,做其它事的時候……照這樣計(jì)算,真正干有意義的時間就所剩無幾了。
我渴望著時間能走慢一些,那樣我可以做更多有意義的事?墒牵瑫r間不會等待,它只顧著向前跑,然后就無影無蹤了。它給勤奮的人留下的是成功,給懶惰的人留下的是終生的遺憾。
四季過去了,有再來的時候;植物枯萎了,有再生的時候;小河凍冰了,有在融化的時候?蓵r間呢?再也不復(fù)返了。它向前奔跑著,任何人也留不住它!我醒悟了:珍惜時間多么的重要!
時間,請你走得慢一些吧!
我希望作文2
2008年5月12日14時28分,這個全國人民都牢記的時刻。我國四川汶川地區(qū)發(fā)生了一起8.0級的大地震。頃刻間,房屋倒成一片,人們淚流滿面。頃刻間,恐慌、悲痛編織成了一張巨大的網(wǎng),籠罩在全國人們的心頭。
這場地震給我國帶來了巨大的損失。但也就是這場地震,彰顯出了中國人民的堅(jiān)強(qiáng)不屈,彰顯出了中國人民的偉大的愛!
5.12,摧毀得了我們的家園,摧毀不了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志!
曾經(jīng)看到過這樣一個感人的鏡頭:那是被困80個小時以后,解放軍又成功解救出了一名女孩。另人震驚的是,這名女孩沒有昏迷,也沒有哭泣。她給了我們一抹燦爛的微笑!她說:“我沒事!”盡管她的眼里還閃爍著晶瑩的淚珠,盡管她曾與死神擦肩而過!呵,女孩,你是冬日里的一抹陽光,是暴雨過后的一株小草。給人以溫暖,給人一堅(jiān)強(qiáng)!
5.12,扼殺得了我們的生命,扼殺不了我們心中的真情!
曾經(jīng)聽到過這樣一個感人的故事:在地震發(fā)生的時候,一名年輕的教師正在上課。當(dāng)他感覺地震發(fā)生時,他沒有先逃走,教室里還有一群可愛的孩子呀!于是,他趕忙疏散學(xué)生。只剩下兩個孩子了,可,墻就要塌了!這位年輕的教師想也沒想,把兩個孩子緊抱在一起撲在地上。幾十個小時過去了,救援隊(duì)挖開了廢墟。年輕的老師已經(jīng)犧牲了?蓛蓚孩子還在他的胸前,兩個孩子還沒死!可當(dāng)人們試圖將孩子從老師手中拉出來時,卻怎么也拉不出來,沒辦法,尸體已經(jīng)僵硬了。當(dāng)醫(yī)護(hù)人員說要把他的手鋸掉的時候,在場的人都哭了 …… 呵,老師!我不想感謝你,因?yàn)槲抑,這是一個老師的本能,我所能做的,只有鼓勵那兩個孩子堅(jiān)強(qiáng)地活下去!
一點(diǎn)兒小愛心乘以13億會變成愛的海洋,一個大困難除以13億也會變得微不足道!四川災(zāi)區(qū)的人們,你們要堅(jiān)強(qiáng)!中國人從不會在災(zāi)難面前倒下!從哪兒跌倒,我們就從哪兒爬起!
我希望作文3
熱血,都灑在這花般的年華里,澆灌著希望的種子,希望來年之春,彼岸花開。
——題記
寒天將至,熱氣夾雜的那個大大的夏天終于散盡,什么也沒留下,甚至連最后一朵夏花也不留下。這是下一個花期來前的最后一個冬季,我點(diǎn)燃十八支生日的蠟燭,輕閉雙眸,默默許愿……
“我希望彼岸花開!
這是我十八歲時成人禮的愿望。
不知不覺,距離我的高考日子已不足八個月,我如同曾走在這條路上的人一樣,時而彷徨,時而迷茫,轟轟烈烈的高三有時看來只是一張黑白舊照,單調(diào)而乏味,像極了窗外也同樣苦澀無味的秋。我的十八歲便悄悄的在這里鋪展開來,以24個小時為周期做著同樣的運(yùn)動。而我自己則更像每天物理題中做圓周運(yùn)動的小球,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,不知何時是盡頭。
事實(shí)上,我對此樂此不疲,因?yàn)槲蚁M税痘ㄩ_。
人散盡之時我依然會坐在自己狹小的座位上與牛頓較真,與各種各樣的數(shù)學(xué)題展開廝殺,戰(zhàn)斗結(jié)束,小小犒賞自己一下,戰(zhàn)斗失敗,那又怎樣,拍打塵土繼續(xù)前行。因?yàn)槲抑狼啻壕驮撌钳偪竦谋寂,華麗的跌倒,然后站起來再跑。
就這樣,一天天地,幾乎快要忘完的一個個知識點(diǎn),被我認(rèn)真的撿拾起來,串聯(lián)成珠。
因?yàn)閳?jiān)信彼岸花開,所以才會放棄你原以為珍貴的東西;蛟S兩個月以前我們還是有著張張稚氣未脫的臉龐,可如今,我們已不得不像曾今同樣奮斗在這條路上的人一樣,憂傷,失落,沮喪,掛上落寞的笑容。再不會在下課的那一
秒悄然睡去,再不會在陽臺上大肆對樓下的男生女生點(diǎn)評一番。因?yàn)橛袎簦驗(yàn)橄嘈疟税痘ㄩ_,所以不放棄,成為一個真正追夢的人。
高三,有些苦,但很幸福。我們奮斗,用花一般年齡里的汗水細(xì)心澆灌著希望的種子。
彼岸之花,你必將優(yōu)雅綻放;
彼岸之花,你必將令人迷醉;
彼岸之花,你必將香溢四方。
我希望作文4
我希望我會隱形
我有很多希望的東西,希望可以像鳥兒一樣飛翔在藍(lán)天白云之間;希望有永遠(yuǎn)吃不完的糖果……放低要求,就是希望自己能考上一直向往的廈門大學(xué)(不過,這得靠努力呦)。
希望來希望去,最希望的就是-----希望我會隱形!
我一隱形,我就要開啟搗蛋模式,反正大家看不見我!跑到教室里,老師正在上課,我站在老師旁邊,學(xué)著老師教訓(xùn)我們的樣子。叉著腰,靠著講臺,對我們進(jìn)行停不下來的諄諄教誨。我拿起一支粉筆,在黑板上畫上一個骷髏頭,嚇得老師昏了過去。我把頭露出來,在同學(xué)眼里我就是一枚漂浮在空中的腦袋,對著同學(xué)們做鬼臉,笑得同學(xué)們趴在了課桌上。
教室里玩夠了,我就跑到美術(shù)教室里,拿起一支畫筆,在一個同學(xué)臉上畫幾條胡須,在另一個同學(xué)的額頭上寫一個“王”字,同學(xué)們驚恐萬分。我變回了原來的樣子,同學(xué)們一下子明白了,大呼小叫起來。我沖著他們,打了個手勢,我就跑開了。
來到茶藝社,我舉起一個茶壺,往茶杯里倒水,伸出手,把茶壺倒過來。茶水傾瀉而下,我用隱形衣一遮,水變在同學(xué)的眼里消失了。這個魔術(shù)表演完了以后,我拋下驚呆的同學(xué),溜出了茶藝社。
我想了想,做的壞事太多了得做點(diǎn)好事彌補(bǔ)一下。
我來到街上,到處走走看看。突然,一個小偷把手伸進(jìn)了一位婦女的包里。我走上前去,用力地拍了一下他的手,疼得他縮回了手。
我又走到一位老人和他哭得稀里嘩啦的孫女兒旁邊,把在學(xué)校里做過的壞事變成表演,給他們看,逗得小小女孩兒咯咯直笑。
我希望作文5
時間就像潑出去的水,一去不復(fù)返,逝去的光陰也不能再來?晌易畲蟮脑竿麉s是時光可以倒轉(zhuǎn)。如果時光可以倒轉(zhuǎn),我只想珍惜那些曾經(jīng)拋棄的美好瞬間。
如果時光可以倒轉(zhuǎn),我第一個想要回到的就是五六歲的時候。那時候的小孩子什么都不用想,無憂無慮的生活著,和小伙伴們在一起嬉戲,其樂無窮。不必寫大堆的作業(yè),不必為考試而擔(dān)憂,也不必因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而受到父母、老師喋喋不休的指責(zé)。童年時的我們那么天真快樂,而現(xiàn)在長大的我們整天面對著壓力,受人約束。唉!真想回到童年。
時光如果倒轉(zhuǎn)了,我要回到上小學(xué)的時候,小學(xué)時的我們很單純,男生和女生一起玩很正常,不像現(xiàn)在,男生和女生之間說幾句話,就會被別人理解為關(guān)系不正常,這樣的情形往往弄得雙方都很尷尬。小學(xué)時的我們面對老師的諄諄教誨總是很認(rèn)真聽著,老師說什么就是什么,現(xiàn)在的我們被老師說幾句都會產(chǎn)生叛逆的想法,甚至和老師罵起來,讓老師很為難。小學(xué)時的我們,同學(xué)之間有了矛盾,第二天又像沒事人似的到一起玩去了,現(xiàn)在同學(xué)之間有了矛盾,動不動就大打出手,其結(jié)果是兩敗俱傷。小學(xué)時的我們與現(xiàn)在的我們兩者之間的差距太大了。
為何長大后的世界如此復(fù)雜?
我真希望時光可以倒轉(zhuǎn),讓我們忘卻煩惱和憂愁。
“誰道人生無再少,門前流水尚能西。”可我們的光陰能倒流嗎?
我希望作文6
我希望在我的生命里,我的親情是淡紫色,我的友情是純白色,我的愛情是天藍(lán)色……
意外常是個讓人頭疼的問題,而有時,你卻希望活在意外之中,因?yàn)橐饬现械,總是別人看得清而自己模糊的。于是上帝貼心地給我安排了一場沒有開幕式的劇情,我遇見了他……
仿佛前世化成蒲公英的諾言牽引著今世的遇見,不需要任何語言的修飾,單有了這一份安靜的默契。我的朋友都說我遇見了藍(lán)色,但我告訴她,不,我遇見的是純白色,擺在眼前的看似美好的天藍(lán)色,我想在這個脆弱的年歲里,不知哪一天,會被淚水漸漸褪成了百色,那白色,定有些咸咸的淚浸過的痕跡,怕是比不了我生命中的純白色,于是,我選擇了一路的風(fēng)景都以純白色作為背景,一路上有歡歌笑語……
當(dāng)我和你走在一起,我知道我們不是情侶,當(dāng)我和你分開,我知道我們不是分手,有的只是那一份安靜的默契:我們只是朋友。愛情里沒有永遠(yuǎn)。但友情可以天長地久……
我目光環(huán)繞,周圍好像有無數(shù)雙眼睛注視著我們,她們在猜忌些什么?我知道。我知道你還是那么真誠。善良我知道這場意外我很幸運(yùn),我遇到你,你成為我生命里最燦爛的純白色!
當(dāng)天空下起雨的時候,我便茫然了……呆呆地望著漸漸淅瀝的雨珠,泥土里帶有一種叫做別離的氣息。讓人難受。也叫人心疼……那一份真誠的友誼,我知道他一定不會被時間沖淡,他是一定會呆在某個角落,等我們共同地想起,共同地回味,然后再不經(jīng)意地遇見…
轉(zhuǎn)角處,我撞上了我浮蕩的心,我告訴她,我祈禱我生命中永恒的純白色!于是,她繞道而行…俯看腳下的路,原來有那么多的零零碎碎的小花,開在一堆好不起眼的野草里,漸漸散發(fā)微香…
我希望作文7
我的希望就是想養(yǎng)一只小狗或一只小貓,可是我怎么說媽媽就是不答應(yīng)。她說小貓小狗亂跳,跳上沙發(fā)就能把好端端的沙發(fā)抓成破布。你還得給它洗澡、喂食、剪指甲,還要帶它去散步,最重要的是如果它們咬傷我了,抓傷我了,不及時打狂犬病疫苗,就會有生命危險……反正媽媽就是不讓我養(yǎng)。不過這句話到了這一周的星期三就改變了。
那天,我和往常不一樣,我是坐88路公交車回家的。站臺離我家有一段距離,我一下車,就看見了一條瘦骨嶙峋,臟兮兮的狗。我很害怕,因?yàn)樗⒉皇且恢恍」,而是一只大狗,看它的樣子肯定是一只流浪狗。我想,萬一它咬傷我我可怎么辦?于是我加快了腳步,并不時回頭看它,咦?我發(fā)現(xiàn)它的眼睛里并沒有敵意,而是充滿了友好的望著我,從它的眼神里明白了一切,原來這只狗是希望我成為它的朋友!
路上行人這么多,它卻默默地跟著我,它肯定看出來我是個充滿愛心的小朋友。頓時,這只流浪狗在我的眼中變成了一只可愛乖巧的“小狗”。這一路上,我走得快,“小狗”走得快,我走得慢,“小狗”也走得慢。我們一直保持著一段距離。我還不時站住向“小狗”看看,示意它跟上來,它也猛烈地?fù)u著尾巴。
回家的這段路我平常大約走5分鐘,可今天卻走了20分鐘,因?yàn)槲业难劬σ恢痹诤退难劬υ。到了院子門前,“小狗”卻靜靜地臥到樹下,眼睛一直可憐巴巴的望著我,好像在說帶我回家吧!
我忽然想起來了媽媽那100個不養(yǎng)貓狗的充分理由,我就高興不起來了。我只好向它揮揮手,失望的回家了。
在我的焦急等待中,媽媽回來了,我繪聲繪色又滿懷希望的將這件事告訴了媽媽,媽媽竟爽快的答應(yīng)了。我飛快地奔下樓去,看看那只可憐的小狗還在不在,我在附近轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,已經(jīng)沒有那只狗的蹤影了,我真希望有一個好心人能把它帶回家!
我希望作文8
我有一間美麗的公主小屋。
我常常抱著布娃娃坐在房間里給她講故事書,也常常支起畫架畫窗外的風(fēng)景。我常跟小鸚鵡一起竊竊私語,也常坐在燈下聚精會神地學(xué)習(xí)。
雖然我很喜歡我的房間,但有時我也希望我的房間與眾不同。
我希望我的房間是《多啦A夢里》奇妙的時空機(jī),這樣我就可以回到遠(yuǎn)古時代,去看看李白怎么做詩,人們怎么把青銅磨成鏡子,我還可以穿梭于未來,看看二十年后的我在干些什么。
我更希望我的房間是一座魔法屋,我是小女巫香草,能呼風(fēng)喚雨,飛來飛去。屋內(nèi)的物品都有不同的魔力,我會用法術(shù)讓世界干凈、和平和幸福。
有時候,我希望我的房間是迪士尼城堡,地上鋪滿了玫瑰花瓣,我所到之處鳥語花香,人們安居樂業(yè),童話書上的一切都會變成現(xiàn)實(shí)。我是公主,拉著王子的手翩翩起舞。
我也希望我的房間是一座蛋糕屋,我可以在這里做出香噴噴的蛋糕,有冰淇淋口味的,有草莓口味的,也可以邀請朋友們來品嘗我做的蛋糕。
我還希望我的房間是一輛房車,這樣我就可以和爸爸媽媽想去哪里就去哪里。
我最希望我的房間是電影院,我可以盡情地看我喜歡的動畫片。和愛麗絲成為姐妹,一起去兔子洞探險,我還可以成為哈利波特的助手,協(xié)助他一直打敗伏地魔。
我希望我的房間又是一個閃閃發(fā)光的蘋果樹,他的.能量比太陽還要充足,這樣科學(xué)家就不用擔(dān)心資源會減少。雖然,我經(jīng)常會有這樣或那樣的幻想和希望,但幻想以后,我還是喜歡我現(xiàn)在的房間,在這里,我可以繼續(xù)幻想和干我喜歡干的事。
我希望作文9
我希望中國······
現(xiàn)在的中國人不講禮貌,每次撞到別人時,也不說聲“對不起”,就直接向前走,就好像沒發(fā)生這樣的事一樣。
我希望未來的中國時一個有禮貌的國家。當(dāng)你每天站在街上時,總能聽到“您好”、“你今天身體好嗎?”······我希望未來的中國是一個極為安靜的地方,在這里每個人都悄悄地說話,不大聲喧嘩。
現(xiàn)在地中國人也亂丟垃圾。不是把垃圾扔在草地上,就是把垃圾扔在樓梯上,害得清潔工阿姨叔叔們,天天都得在風(fēng)吹日曬下賣力工作。我希望未來得中國人是懂得環(huán)保得。那些每天被丟棄得垃圾,都能被人們準(zhǔn)確無誤地丟進(jìn)拉機(jī)桶。我希望未來地中國是受到機(jī)動車尾氣污染最小地國家。那時,每天我們都騎著自行車,乘著公交車和地鐵,或者步行去學(xué)校、單位。
我希望未來的中國沒有黑心無良商家,沒有有毒的豬肉、米面,和蔬菜,更沒有人為了一己私利而制假售假坑害老百姓。
我希望未來的中國人都有安全意識。在十字路口處,沒有人闖紅燈,拿自己的生命開玩笑。
我希望未來的中國人都有責(zé)任心,講誠信。每次別人托付我們做的事,我們都會認(rèn)真地把事情做好,不出任何差錯。我希望未來地中國人能團(tuán)結(jié)一致,也希望每個人都要互相幫助;我希望未來地中國人都能尊老愛幼,都能自由地發(fā)表見解,都能更多地?fù)Q位思考······
讓我們一起去創(chuàng)造未來地美麗中國,加油吧!
我希望作文10
第八天,今天我在一班上了一節(jié)英語課,感覺好累。因?yàn)椴还芪以趺唇兴麄兟犝n,或是不要隨意走動,他們都聽不見似的,不管怎么做就是不聽我的,我有種深深的挫敗感。是我哪里做錯了嗎?是我教的不好嗎?我該怎么做才能教好他們?
幾經(jīng)思考,最后為了使氣氛活躍起來,我決定和他們玩游戲。當(dāng)孩子們聽到游戲兩個字時,都很興奮,就算是之前不肯聽課的,聽到這兩個字都會大聲地回應(yīng)我,課堂又充滿生機(jī)。終于恢復(fù)了課堂的氣氛,孩子們都紛紛舉手,雖然沒有被叫到的同學(xué)會感到一點(diǎn)點(diǎn)的委屈,我也對他們有愧。但是當(dāng)看到活躍的課堂氛圍,我只好在心里說對不起了。我希望孩子們都能認(rèn)真聽課,這樣,我就可以傳授更多知識給他們了,而我的三下鄉(xiāng)就會更充實(shí)多彩了。
到了第三節(jié)課,四班有一節(jié)美術(shù)課,雖然不是我上課,我想去聽聽看看他們是怎么上美術(shù)課的。學(xué)生看到我到課室,還以為是我上課,顯得很開心,他們都很希望我給他們上課?墒俏以谒麄儼嘀挥幸还(jié)課,并且已經(jīng)上完了。我也希望有機(jī)會再給他們上一次,我非常喜歡這個班的孩子。下課時有一位同學(xué)送了一幅他畫的畫給我,他畫得很好,我很喜歡這幅畫,喜歡他的真情。我會好好收藏他的禮物的,還有他的簽名。當(dāng)好一名老師不容易,當(dāng)一名受歡迎的老師更不容易。我會努力成為一名受歡迎的好老師,在三下鄉(xiāng)期間教孩子更多的知識。
今天有很多學(xué)生頭痛,都痛到哭了。我們讓他們回家看醫(yī)生,好了再回來上課,可是他們都是很不愿意的,他們不想離開這里,覺得這里能給他們帶來快樂,他們都不愿意失去任何一份快樂。他們喜歡我們,我們很開心,但我更希望他們安康快樂。希望他們在我們?nèi)锣l(xiāng)期間乃至以后的日子都健健康康的。
我希望作文11
我有一個夢想,我希望我的房間可以變成各種各樣?梢宰冃、可以變大、可以變成電腦、也可以變成我的知心朋友等等。我有很多很多這樣的夢想,現(xiàn)在讓我給你一一道來。
我希望我的房間是一個潛水艇,這樣我就可以去海底看看水晶宮、龍王和美人魚。在水晶宮里睡上一覺,和龍王一起唱歌,和美人魚一起舞蹈,并且我就可以一睹美人魚的舞姿有多么美。我在海底瘋狂。
我希望我的房間是一朵小花,而我就是這花中的仙子,每天都可以看著蜜蜂、蝴蝶在我身旁翩翩起舞,蜜蜂為我傳授花粉,蝴蝶圍繞在我的身邊陪伴我,這樣我就可以和蝴蝶一起捉迷藏。我在陸地奔跑。
我希望我的房間有一對翅膀,這樣我就可以飛到天上,看看孫悟空怎樣大鬧天宮,嘗一嘗王母娘娘的蟠桃,喝一喝只有神仙才能喝的酒;看看七仙女長什么樣,和她們一起對詩句;去找彩虹姐姐比美;找雨滴妹妹比功勞;并且我還可以和她們一起唱唱歌、跳跳舞、吃吃蟠桃。我在天空瘋狂。
我希望我的房間是一個懂我的心的知心朋友,這樣在我考試沒考好時,它會安慰我;在我疲勞時,它會給我按摩身體;在我有題不會做時,它會幫助我,一遍一遍地給我講解,直到我聽懂為止。我在題海中奔跑。
我希望我的房間是一個會吃的房子,并且不會吃完,你咬一口,它會再愈合。我希望我的枕頭是雞蛋餅,床是面包,墻是餅干和巧克力,窗戶是糖果,房頂是冰激凌,從水管里流出來的是橘子汽水。我在屋里瘋狂。
我希望我的房間是一個買東西的屋子,那我就會把我那些用不到的東西放在里面賣,這樣我就可以有點(diǎn)小積蓄了,我可以買好多東西,但我的想法是把這些錢捐給希望工程,讓那些沒有書的孩子用這些錢買書看。我在想象中奔跑。
我的夢想當(dāng)然不止這么一點(diǎn)。只是現(xiàn)在還沒想到很多的夢想,但是我也希望我的夢想能夠飄向全世界,讓蒲公英攜著我的夢想飄向全世界的每個角落。
我希望作文12
我是一個壞孩子,一個被幻想媽媽寵壞的孩子,我任性。我希望畫下未來,畫下未來的新葉,燈火,風(fēng)帆……——題記
和煦的陽光中,一片片青翠的嫩葉茁壯成長,這是新的一點(diǎn)綠意,這是迎著陽光的希望,這是未來。
這便是我希望畫下的事物。
登高遠(yuǎn)眺,遠(yuǎn)處的青山綠水間閃爍起了新的燈火,新的光亮。
這便是我希望畫下的景色。
在碼頭上,看來往船只,一艘淡藍(lán)色的小船緩緩駛過,留下一縷淡藍(lán)色的風(fēng)。再看,船上已揚(yáng)起了新的綠色風(fēng)帆。
這便是我希望畫下的場面。
嫩葉,燈火,風(fēng)帆,是未來,是希望,是嶄新的一切。
“嗨,快來瞧呀!媽媽,爸爸,這枝頭又綻新芽啦!”我用稚嫩的聲音,喚來了父母。天真爛漫的我盯著那抹綠色,笑靨如花!拔磥,它會長出大大的綠葉,是一個新的它哦!蹦赣H溫柔地說道。
“未來?那未來一定很美好!”
“那不一定哦。”母親刮了刮我的鼻子,“但一定充滿希望!
“那么我希望——未來的每一個時刻都像彩色蠟筆那樣美麗,美好!我希望,能畫下未來!”我笑了,燦爛地笑了。
這是從前的我,期待未來,希望畫下未來。仰望天空,那蕩漾在空中的白云,暢想未來。淡笑、嫣然……
現(xiàn)在,我更希望畫下未來——這是希望,同嶄新的明天——我畫下春日的新葉,屋外的燈火,海上的風(fēng)帆。
我希望畫下未來……
我希望作文13
在那統(tǒng)一藍(lán)色的天空中,火紅的太陽住在那里。我坐在窗前,看著一朵朵的白云,聽著偶爾一兩聲鳥兒的鳴叫,心已插上想象的翅膀,隨小鳥一起飛翔……
假如我希望我是一只小鳥,要是我住在叢林中,我會搭一個舒適的窩,那就是我的家。清晨,我會和伙伴們一起放開歌喉,盡情歌唱。中午,我們各奔東西,找出美味的食物,我們不是獨(dú)吞,而是分享,將它們放在一塊平整的石頭或樹枝上,不僅可以吃到自己的,還可以吃到別的山珍海味。晚上,可以早早休息,也可以聚會。讓自己有條不紊,快樂的度過一整天。
假如我住在屋檐下,我會早出晚歸,幫自己找點(diǎn)事干,我絕不會懶懶散散,虛度年華。捉蟲時,我會瞪大眼睛,讓自己吃的健康,即使不吃的富有營養(yǎng),也要不讓自己吃到農(nóng)藥。我還會幫助自己身體保持輕盈、敏捷,以免被人類抓住。即使生活再苦,我也會苦中作樂,尋找存在的樂趣,將自己每天應(yīng)做的事做完。
假如我住在菜園里,我不會像其他鳥慶幸,完全依賴他人,坐享其成。我會用自己的力量打拼自己的燦爛生活。不管怎樣說,不經(jīng)歷風(fēng)雨見到的彩虹是不會美麗的,用自己的努力獲得的才會心安理得,才會豐衣足食。
假如我希望我是一只家養(yǎng)的鳥,那我就會永遠(yuǎn)困在籠子里,雖然說吃穿不愁了,可我也會隨之限制自由,無法飛翔。再也見不到太陽,再也聞不到新鮮的空氣,再也見不到朋友,再也不能一起唱歌,留下的只是孤獨(dú)的背影……太可怕了,我絕對不會是這樣的,我一定是那只最自由的鳥!
向往自由的鳥兒,才是真正的有成就的鳥,在鳥中一定占有一席之地,希望有一日,人和鳥以及地球上的動物和諧相處,就像童話中一樣……
我就是我,一只最具個性的自由鳥,我一定會展現(xiàn)自我,越飛越高!
我希望作文14
我很希望能得到自由。
記得那一天,我寫完了作業(yè)后,認(rèn)為一切都做好了,就向媽媽申請放松放松——到外面玩兒一會兒?墒俏业玫降拇鸢竻s是“不行!”理由是:“你現(xiàn)在都多大了,還和那幫小孩鬧騰,你也不嫌幼稚。去!快考試了,我前幾天剛給你買的復(fù)習(xí)卷子,快拿去做!今天必須做夠三張!”媽媽邊說邊從后面拿出三張卷子來給我。
我跑進(jìn)自己的“小天地”。我使勁關(guān)上門讓它發(fā)出一聲悶響,以此來表示我的不滿。
我坐到書桌前,我的桌子正好挨著窗戶,一抬眼就能望見窗外的綠樹紅花,窗外的歡聲笑語硬鉆進(jìn)我的耳朵,揮之不去!
我多么渴望自由!我來世一定要做只小鳥,在天空中自由自在的飛翔!
過了三個小時,我的卷子終于做完了,我懷著試一試的心理去向媽媽申請放松?墒菋寢寘s又扔過來三張卷子:“剛剛你做的是數(shù)學(xué)卷子,這是語文卷子,快去做!”
我進(jìn)了我的屋子,坐在我的書桌前,又跳進(jìn)了習(xí)題的世界……
不知不覺,我睡著了。我夢見自己變成了一只小鳥,在天空中自由自在的飛翔,我不受任何人的限制,我快樂地在空中飛,快樂的看著爸媽在下面沖我大喊大叫,我想,這回我真的自由了……
突然,我的翅膀被誰打了一下,隨后,我開始急速下降,最后,我變成了我,又落在了我自己的書桌前——我醒了,是被媽媽打醒的:“睡什么睡,卷子寫完了嗎?”
看來,我又要跳進(jìn)習(xí)題的世界了。
自由,你在哪里?
我希望作文15
我希望我的童年是一個自由、自在、痛快、瘋狂的童年。
我渴望是在農(nóng)村里長大的。放學(xué)回來,可以像作家黃春華那樣趴在牛背上做作業(yè),做白日夢。到了夕陽落山是,可以去山上看太陽是怎樣回家的,是怎樣把最后一縷柔光送給大地;而月亮有是怎樣悄然無聲地懸掛在樹枝上,是怎樣在不同時季變化著身材。
在那個時候,眼前只有美麗的景色,心里只有愉快的心情,會忘了一天的煩惱,會忘了家長的千叮萬囑……
到了墨般漆黑的夜里,有星星、月亮的陪伴,躲在被窩里,聽外婆講《阿里巴巴與四十大盜》的故事,從中國的《哪吒》講到外國的《亞當(dāng)和夏娃》,又從外過的華盛頓講到中國的蘇步青,講著講著,睡了。
我希望我的童年,家長、老師不會一天到晚講些什么“好好讀書,報效祖國”,也不會三天兩頭破口大罵;考試,考砸了,家長也不會把我痛打一頓或大罵一場;作業(yè),老師也不會把一大堆一大堆的作業(yè)本往我腦袋里塞,也不會經(jīng)常布置要死記硬背的作業(yè)……總之,我希望我的童年,每一天都過得輕松!
我還想要有一臺屬于自己的COMPUTER,不會有人來和我爭霸,也不會讓電腦的輻射傷害到眼睛.電腦的配制要高,網(wǎng)速要快,因?yàn)?童年是短暫的,節(jié)約一秒是一秒.有了這臺電腦,我可不是想玩什么“夢幻”,什么“飛車”,而是想“不出家門口,游覽全世界”!
我還希望,童年是快樂的。家長不會拘束我,也不會逼我去學(xué)習(xí)我不愛學(xué)的課程,日子過得可以像楊紅櫻阿姨筆下的馬小跳那樣快樂,還有爸爸媽媽要是有童心該多好啊,那么,我的童年會快樂一百倍!
童年是短暫的,我想讓這份短暫的時間變得自由、自在、痛快、瘋狂!!!
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