留點(diǎn)希望給自己作文（通用26篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的留點(diǎn)希望給自己作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
留點(diǎn)希望給自己作文 篇1
清幽淡雅的小溪，奮斗不息，因?yàn)楹棋{(lán)海是它的希望；絢麗多彩的鮮花，芳香四溢，因?yàn)闈M(mǎn)園春色是它的希望；飄逸輕柔的白云，濃墨濃彩，因?yàn)辄c(diǎn)綴藍(lán)天是它的希望。人生也是如此，如果認(rèn)得一生沒(méi)有希望，那么生活中的一個(gè)“小石子”就可以將其撂倒。因?yàn)橐粋�(gè)人沒(méi)有希望，就沒(méi)有陽(yáng)光。沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有方向；沒(méi)有方向，就會(huì)迷茫。對(duì)自己的所作所為、奮斗的目標(biāo)、生存的意義感到不知所措。
那么沒(méi)有希望的生活是怎樣的呢？
我在生活中遇到困難的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它無(wú)法戰(zhàn)勝時(shí)，我的心就萌生了退意，而且這個(gè)想法不止一次出現(xiàn)在我的腦海里。這些“困難”的強(qiáng)大，讓我丟失了戰(zhàn)勝它的自信。這些“困難”大山擋在我人生道路上，使我無(wú)法前行。
當(dāng)我一次一次想要放棄時(shí)，不由得想起了美國(guó)總統(tǒng)林肯。他在面對(duì)人生的一個(gè)又一個(gè)困境時(shí)，不但沒(méi)有放棄，而且化這些困難為人生前進(jìn)的動(dòng)力源泉。終于，他有所成就，并且入選成為了美國(guó)總統(tǒng)。林肯在經(jīng)受了如此多的困難，依卻等到了自己人生的輝煌時(shí)刻。再看，無(wú)數(shù)革命烈士，在面對(duì)強(qiáng)大的“困難”時(shí)，仍然戰(zhàn)斗不止，希望之火終成燎原之勢(shì)。汶川地震，地動(dòng)山搖，但那無(wú)法抹掉人們的希望與信念。貝多芬，在青年時(shí)期，雙耳失聰，但他并沒(méi)有屈服，最終創(chuàng)作出了享譽(yù)世界的《命運(yùn)交響曲》。愛(ài)迪生，在發(fā)明電燈時(shí)經(jīng)受了幾千次的失敗，他沒(méi)有放棄，最終，發(fā)明出了電燈。每當(dāng)我想到這里時(shí)，就算再?gòu)?qiáng)大的“困難”，都會(huì)變得不堪一擊。這些都變成了我戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力。
如果在人生的道路上，不給自己留點(diǎn)希望。那么人生道路上的每一個(gè)“小石子”都會(huì)使你跌倒，讓你無(wú)法站立。那么，你如何面對(duì)將來(lái)人生中的大風(fēng)大浪？
如果在人生的道路上，不給自己留點(diǎn)希望，那么你將永遠(yuǎn)活在失敗的陰影下，永遠(yuǎn)無(wú)法走出失敗的陰影，永遠(yuǎn)無(wú)法迎來(lái)勝利的曙光。仲永之傷，屈子悲歌給人們留下了無(wú)盡的思索。
如過(guò)在人生的道路上，給自己留點(diǎn)希望，那么你就會(huì)在生活的重壓之下，找到“求生之路”，讓自己成為生活中的佼佼者。在生活的“重壓”之下，找到新的方向，朝著那成功的彼岸走去。
希望是解決任何問(wèn)題的源泉，如果有了希望，那么再高的山，你都可以越過(guò)。在危險(xiǎn)的路，你都可以走過(guò)去。再大的困難，你都可以化解。
給自己留點(diǎn)希望，讓這個(gè)充滿(mǎn)殘酷冰冷的世界變成一個(gè)充滿(mǎn)希望的世界。變成你我?jiàn)^斗的殿堂。變成你我盡情飛翔的天空。變成你我盡情游玩的天堂。
給自己留點(diǎn)希望，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，困難未必是困難，甚至?xí)兂蓱?zhàn)勝困難的動(dòng)力。
讓希望之光永駐人間吧！
留點(diǎn)希望給自己作文 篇2
窗外，密密的雨斜織著，一絲一縷，濕潤(rùn)著窗外的月季。望著這株月季，心里充滿(mǎn)了感思。
前幾個(gè)星期，一向晴朗的天空突然變得陰霾，似乎預(yù)示著這件事的到來(lái)。
周末要回家了。走出家門(mén)，只看見(jiàn)爸爸那憔悴的身影，看見(jiàn)我，爸爸并沒(méi)有說(shuō)話，只是把我的書(shū)包接了過(guò)去。突然之間，我發(fā)現(xiàn)一直注意自身形象的爸爸滿(mǎn)身帶著酒味，并且他的眼睛是濕潤(rùn)的，由于從小我就害怕爸爸，所以我也不敢詢(xún)問(wèn)。
一路上，風(fēng)刮得樹(shù)枝吱呀吱呀地叫，寒風(fēng)抽在臉上，生疼生疼的。就連地上的枯草也隨風(fēng)揚(yáng)起，風(fēng)兒好像要吞噬這一切。我的心里莫名就有種不祥的預(yù)感。
回到家，姑媽來(lái)了！卻總是不見(jiàn)我媽媽的身影。爸爸支好了車(chē)，默默地蹲在地上抽煙。姑媽突然把我拉進(jìn)了房，說(shuō)有事和我說(shuō)，我的心里很惶恐。
姑媽拉我進(jìn)了房，眼神深情而又顯得哀傷，她戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗地說(shuō)：“慧啊，你媽她……你媽她外出打工了�！薄笆裁矗俊蔽业纱罅搜劬�，要把姑媽給看穿了�！八赡堋粫�(huì)回來(lái)了�！薄霸趺纯赡埽〔粫�(huì)的，不會(huì)的！她那么愛(ài)我！”我嘶吼著，姑媽的話如同一顆定時(shí)炸彈一般，瞬間炸碎了我的心。
我迷迷糊糊地走出房門(mén)，眼淚浸濕了眼眶，卻流不下來(lái)�；叵胫鴭寢尯臀乙黄鹕⒉秸勑摹⒁黄饟屃闶吵�，生病時(shí)媽媽照顧我，半夜媽媽為我蓋好被子，不管天氣多么惡劣都堅(jiān)持送我上學(xué)……心里忍不住一陣陣絞痛，風(fēng)變得更加肆無(wú)忌憚，多希望他能吹走我的憂(yōu)傷。
地上幾點(diǎn)紅映入我的眼簾，是月季花瓣！被風(fēng)吹落在地，看著那株只剩下的幾片葉子，頓時(shí)覺(jué)得失去了生機(jī)。
第二天，風(fēng)止了。太陽(yáng)出來(lái)了，它似乎又充滿(mǎn)了活力。是啊！花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。更何況“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”！如今的落紅難道不是為了來(lái)年的花滿(mǎn)枝頭在積蓄力量嗎？媽媽離開(kāi)我，一定還會(huì)回來(lái)的，我堅(jiān)信！站在月季花旁，我告訴自己。
我孤獨(dú)而又滿(mǎn)懷希望的度過(guò)了一個(gè)星期。又到周末。放學(xué)的時(shí)候，期待已久的人并未出現(xiàn)�；氐郊遥职植耪f(shuō)了句話：“今天，你媽媽會(huì)打電話來(lái)�！惫唬娫掆徛暼缙诙�。接過(guò)電話，我的心里一陣酸澀，耳邊傳來(lái)熟悉的聲音。媽媽說(shuō)，她只是出去散散心，賺些錢(qián)就會(huì)回家，不關(guān)在哪，媽媽的心都會(huì)和我在一起。
外面的一縷余光照耀著大地，聽(tīng)了媽媽的話，我的心里多了一絲溫暖。再瞧瞧窗外的月季花一如往日的艷麗，絲毫看不出風(fēng)處雨打的痕跡。
原來(lái)任何生命都會(huì)有不如意，但是對(duì)待這些不如意，不能失去希望。留點(diǎn)希望給自己，或許就會(huì)出現(xiàn)奇跡。
留點(diǎn)希望給自己作文 篇3
秋風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)枝，給它們披上一層一層的紅衣，蒼翠的綠色漸漸退去。盛夏早已不見(jiàn)了蹤影，只留下一絲絲慘淡的蛙聲，蟬們也紛紛消失在天際。夕陽(yáng)似乎來(lái)的更早了，灑下一片金黃的余暉便匆匆離去，只留下滿(mǎn)腹愁緒的人和一聲聲的嘆息。望著無(wú)邊界的天空，獨(dú)自懷著霞光惆悵，望著遠(yuǎn)方，滿(mǎn)眼的無(wú)助和失落，眼前的光漸漸散去，只留下漆黑的世界，看不見(jiàn)，望不了一絲的光芒，在黑夜里苦苦的哀求，苦苦的尋找。
命運(yùn)給我開(kāi)了一個(gè)巨大開(kāi)玩笑，在一次次的失敗中，在一次次的放棄中，它，仍那么的狠心，斷決了所有可以走出的路，斬除了所有可以攀爬的根，讓我一次又一次絕處逢生，落入了萬(wàn)丈深淵，再也站不起來(lái)，即使還有一絲僥幸與企盼，都被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)打得支離破碎，空空的心房充斥了失落的濃霧，淚一滴滴擊打著玻璃般脆弱的眼膜。天空的慘淡無(wú)人渲染，似乎一切都被打回了原點(diǎn)，心中無(wú)希望的漩渦在無(wú)目的地旋轉(zhuǎn)、徘徊。曾經(jīng)一切的一切都被消失在空中化成一縷青煙，化成一片灰塵。
然而，我看見(jiàn)有一只鳥(niǎo)，一只斷了翅膀的鳥(niǎo)，在無(wú)力的掙扎，想要再次展翅翱翔�？扇耸篱g，總有那么一些滿(mǎn)懷著希望，并堅(jiān)持不懈的努力。那只鳥(niǎo)，已是沒(méi)有完整翅膀的鳥(niǎo)，像兩片殘缺的枯翼，在生死邊緣徘徊、流蕩。終于，它從此掙脫出來(lái)了，帶著那殘缺的翅膀，歪歪斜斜的在天空中飛翔，雙眼凝視著前方，充滿(mǎn)了堅(jiān)定的信念和著實(shí)的希望。
我的心不禁“砰”了一下，恍然大悟：誰(shuí)愿意在走投無(wú)路的時(shí)候自暴自棄？誰(shuí)愿意在危險(xiǎn)的時(shí)候唉聲嘆氣？誰(shuí)都希望自己的生活美好，誰(shuí)都希望自己的世界充滿(mǎn)希望。
天邊的余暉收走了唯一的光芒，只是那一絲的余溫，還照著我的肩膀，頭發(fā)上反映著那點(diǎn)光，漸漸變成了一片金黃。慢慢發(fā)現(xiàn)，黑暗背后還有一絲的星光。
暗透了，才能看見(jiàn)明亮的太陽(yáng)。在困難面前，不要沮喪，不要失落。生活就是這樣，多留給自己一絲希望，多留給自己一絲明亮，美好的今天就在眼前！
留點(diǎn)希望給自己作文 篇4
假如有一天，我們要離開(kāi)這個(gè)世界，離開(kāi)親人，你會(huì)留下什么呢？
記得那次5·12的汶川大地震，如果我也正處在那樣危險(xiǎn)的境地里，我一定會(huì)留點(diǎn)希望給自己。即使我身困險(xiǎn)地，也不會(huì)絕望，因?yàn)槲蚁嘈畔Ｍ氖锕庹诓贿h(yuǎn)處等著我們。
那是一個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天，我的心情很好�？删驮谶@個(gè)季節(jié)的尾聲，一個(gè)突如其來(lái)的壞消息——我的表哥不行了！在表面堅(jiān)強(qiáng)的我，心理無(wú)數(shù)次不斷的告訴自己：“沒(méi)事的！他一定會(huì)沒(méi)事的……！”可是，眼淚不是個(gè)乖小孩，總是不自覺(jué)地自己跑出來(lái)。就在那天晚上，爸爸先回去，可一個(gè)無(wú)法改變的結(jié)果——表哥安靜地離開(kāi)了我們。為什么總是事與愿違？為什么現(xiàn)實(shí)要和我們唱反調(diào)？
第二天，媽媽也回去了，我卻沒(méi)有，我不忍回去，因?yàn)楹ε禄厝�。害怕固�?zhí)而堅(jiān)強(qiáng)的我經(jīng)受不住離別的傷悲；害怕見(jiàn)到他時(shí)又回想起兒時(shí)的一幕幕會(huì)更加傷心；害怕親人們的哭訴會(huì)將我淹沒(méi)……，使我無(wú)法呼吸。
最后，大人們草草地辦了表哥的葬禮，因?yàn)楸砀绠?dāng)時(shí)才十六歲，是晚輩。所以就沒(méi)有長(zhǎng)輩們的葬禮那樣隆重。
那件事時(shí)隔今日已經(jīng)有一年多了，雖然沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的那種悲痛，卻也透露了莫名的哀傷。在那件事后，我也懂得了許多。表哥以前總是很用功的學(xué)習(xí)，想考上好的大學(xué)。既然他自己已經(jīng)不能實(shí)現(xiàn)了，那我們活著的人為什么不替他把心愿達(dá)成呢？此時(shí)，一股熱流涌上心頭：“我要替表哥達(dá)成心愿！”所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，努力考上名牌大學(xué)，讓他在另一個(gè)世界看見(jiàn)我很想他，讓他知道他的理想在延續(xù)……
今天，我更加明白，對(duì)于任何一件事情，我們都不要絕望，即使親人離別 ，我們自己還有希望，我們是替死去的人更好地活下去的。就算到世界末日，希望總在我心中，因?yàn)橄Ｍ且磺袆?dòng)力的源泉。一個(gè)人如果失去了希望，那他活在這個(gè)世界上也就沒(méi)有意義了。
我希望父母身心健康，希望人們生活幸福，希望社會(huì)和諧，希望世界和平……，讓我們一起期待吧！
人生漫漫，有得有失，在這條路上，即使我們什么都沒(méi)有了，什么都失去了，但只要我們還有希望。只要我們不放棄，一切都回好起來(lái)。
留點(diǎn)希望給自己作文 篇5
希望是青春的火苗，給青春助力;希望是夢(mèng)想的翅膀，讓夢(mèng)想飛翔;希望是成功的方向，引領(lǐng)我們起航。
窗外的雨稀里嘩啦地又大了起來(lái)，一只受難的小鳥(niǎo)不幸遭了這場(chǎng)雨。在雨中奮力的掙扎，它用那淋濕的翅膀盡力拍打著，羽毛一根一根的清晰可見(jiàn)。可那大雨無(wú)情，即使再大力也是徒勞�？伤](méi)有放棄，翅膀努力張開(kāi)著，就像飛在藍(lán)天中一樣大。這是因?yàn)樗膽严Ｍ嘈抛约耗軌驍[脫困境。
人們追求希望，靠近希望，像鳥(niǎo)一樣地努力奮進(jìn)。
可我曾放棄過(guò)希望，感到十分迷茫。但最后才悔悟。輸，其實(shí)是人生遇到的挫折，這是在所難免的。在失去希望的途中，就好比在陰霾下的殘枝敗葉，很難振作起來(lái)。又好比在死一般的黑暗里游蕩，無(wú)所適從。可是在心中存點(diǎn)希望就像黑暗里的一縷陽(yáng)光將心房照亮，就能讓自己重新站起來(lái)�？菸幕ㄒ�(jiàn)到昔日的陽(yáng)光也會(huì)讓綠色重新出現(xiàn)，重獲生機(jī)。我相信自己能戰(zhàn)勝困難，于是留點(diǎn)希望給自己，將困難與挫折驅(qū)退。而陰霾終將散去，光明終將會(huì)到來(lái)。
如果每一個(gè)人都把希望永駐心里，絕對(duì)不會(huì)因失敗而氣餒、放棄。像那只小鳥(niǎo)一樣，用淋濕的翅膀在雨中拍打而后騰空。敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，愈是渺茫的希望愈是努力去拼搏。即使如此大的困難，也可能獲得重生的力量。鳥(niǎo)兒與雨為敵，我們與現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)，與困難戰(zhàn)斗吧!
雨過(guò)天晴，小鳥(niǎo)重新梳理了下自己的羽毛，它用嘴啄著那未干的羽毛，不時(shí)抖動(dòng)著身體，將羽毛上的雨水抖落。然后充滿(mǎn)激情地展開(kāi)翅膀，飛向天空。漸飛漸遠(yuǎn)，越飛越高，直到消失在我的視線里。 留點(diǎn)希望給自己，伴隨自己的夢(mèng)想，為自己奮斗。哪怕身處困境又如何，只要心存希望，就能擺脫困境，獲得成功。
留點(diǎn)希望給自己作文 篇6
希望，可以使你踏向成功，希望，可以讓你得到尊重。給自己一些希望，將能讓你的人生充滿(mǎn)歡樂(lè)。
做任何事情的時(shí)候，都不要灰心喪氣，要給自己一些希望，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，你也要堅(jiān)持，直到成功。希望的作用很大，他可以讓你的人生充滿(mǎn)無(wú)盡的樂(lè)趣，可以讓你不垂頭喪氣，也可以讓你獲得自信。給自己一些希望，你將不會(huì)陷入焦慮不安，悲觀失望的情景;給自己一些希望，你將不會(huì)對(duì)人生感到遺憾。當(dāng)你在做某事時(shí)，覺(jué)得堅(jiān)持不了，不行了，沒(méi)有自信把握，你可以給你自己一些希望，決不放棄。
如果每天都有希望，那么我們的人生將不會(huì)有失望。希望是自己留給自己的，是自己要把握好的，希望不是別人給你的。如果沒(méi)有希望，那么你的人生將快樂(lè)不起來(lái)，將充滿(mǎn)失望悲劇，做每件事情都不會(huì)成功，因?yàn)槟阕约憾家延X(jué)得自己沒(méi)有希望了。
給自己一些希望，給自己一些人生的希望。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想固然很難，但如果給自己一些人生的希望，你將奮不顧身的去完成，因?yàn)槟阌X(jué)得自己還有希望。每天是失望自卑的活著，不如給自己一些活著的希望，每天充滿(mǎn)希望的生活。
如果你已經(jīng)沒(méi)有自信，如果你還不知道活著的意義，那么請(qǐng)你定個(gè)理想，在完成理想的同時(shí)，給自己一些希望，不能有失望。那么你會(huì)覺(jué)得，原來(lái)生活是這么美好，是充滿(mǎn)無(wú)限的希望。
給自己一些希望，你的人生將不會(huì)有嘆息。
給自己一些希望，你做任何事情都會(huì)事半功倍。
給自己一些希望，為了人生的美好，為了幸福的生活，請(qǐng)給自己一些希望
留點(diǎn)希望給自己作文 篇7
看著放在教室窗臺(tái)上的蠶豆種透出了綠色的芽，漸漸地抽出了碧綠纖細(xì)的莖，我不由地感到了生命的萌發(fā)，感到了朝氣，感到了蓬勃。
蠶豆死后，留下了它的種子。在它靈魂的努力下，它蓬勃的生命又再度在它已經(jīng)安息的豆種上孕育、生長(zhǎng)。漸漸地，這綠色的生命一天天地長(zhǎng)大，我也悉心照料它，關(guān)心著它。我發(fā)現(xiàn)，雖然這綠色的生命沒(méi)有鮮花那么明艷照人、楚楚動(dòng)人。但是它的顏色并不單調(diào)，它綠的那么美，綠的那么自然，這綠色的生命有著它特殊的內(nèi)涵與氣質(zhì)，讓人捉磨不透，但同時(shí)也吸引著我去捉磨去欣賞。
綠，給予人希望;綠，也使人看到希望，希望是欣欣然的，是堅(jiān)強(qiáng)的，但同時(shí)也是脆弱的。它隨時(shí)都可能毀滅，隨時(shí)都可能在世間消失、蒸發(fā)，讓人感到痛心，可惜，蠶豆苗被窗外的風(fēng)刮斷了，它的生命結(jié)束了，我也落淚了。不過(guò)，話開(kāi)花落，蠶豆苗雖然死去了，但我相信它的靈魂沒(méi)允許它閉上眼睛，沒(méi)有允許它完全沒(méi)有了信念，它仍然醒著。有一天，它的靈魂會(huì)再度振作，喚醒它的身軀。使它重新獲得綠，重新獲得希望，重新獲得生命，再現(xiàn)生機(jī)與活力。
人，不也是如此嗎?人，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)了希望，只要你努力、珍惜，希望之花就不會(huì)在你面前凋謝，勝利之神便永遠(yuǎn)站在終點(diǎn)向你招手。如果一旦有了失誤，暫時(shí)失去了成功，可要知道，無(wú)論如何，希望永不滅……
折斷的蠶豆芽，在它的努力下又獲得了生命，嫩綠的莖葉在風(fēng)中搖曳。失敗的人，在努力下，成功了，他到達(dá)了成功的終點(diǎn)……
留點(diǎn)希望給自己作文 篇8
美國(guó)作家歐·享利寫(xiě)過(guò)一篇小說(shuō)《景后一片葉子》，大致是講一個(gè)生命垂危的病人看窗外秋風(fēng)凋葉，葉兒在落，自己的身體也每況愈下。他絕望了;等到葉兒落光了，我也就死了吧!后來(lái)，一位老畫(huà)家在樹(shù)上添了一片葉肪青翠的葉子，冬去春來(lái)，“葉兒”始終頑強(qiáng)地站在枝頭，而病人竟奇跡般痊愈了。
是的，希望不滅，生命不息。
雄鷹的希望是更高的在天空，他樂(lè)意執(zhí)著地拍起已經(jīng)疲憊的翅膀;駿馬的希望是更遠(yuǎn)的地方;他樂(lè)意不倦地抬起已經(jīng)滴血的蹄;小溪的希望是廣淼的海;他樂(lè)意從峭壁上躍下，從險(xiǎn)灘上又爬起;蒲公英的希望是土地，她樂(lè)意放飛一次次飄動(dòng)的小傘做這樣豪華奢侈的付出。
煌煌一部《紅樓夢(mèng)》中曹雪芹的希望，他甘在饑寒交迫中筆耘不輟，創(chuàng)造出文學(xué)史上不可翻越的高峰;堂堂一部《史記》是司馬遷的希望，他忍辱之中不忘其志，終是唱響了史家之絕唱無(wú)韻之離騷。
希望是寒風(fēng)中的火，是沙漠上的綠洲，是黑暗中的光明。我們可以一無(wú)所有，但決不能喪失希望。
當(dāng)年斯文·赫定穿越中國(guó)西部大沙漠歷經(jīng)千幸萬(wàn)苦到達(dá)和闐河岸，可并沒(méi)有找到水落石出——和闐河正值枯水期。一般人此刻都會(huì)崩潰，可是赫定沒(méi)有。他不愿在最后一刻向生命認(rèn)輸，而是跟著指南針，向西方走了二點(diǎn)五公里，他先是看到了胡楊林，聽(tīng)到了野鴨的嬉戲聲，翅膀拍水聲——久違的美妙涼爽的水正在招喚他。最后，一個(gè)水塘出現(xiàn)了，它的出現(xiàn)如同一個(gè)奇跡，以至于后來(lái)被稱(chēng)為“天賜的水塘�！蔽腋赶嘈胚@是上蒼對(duì)赫定希望不滅的特別褒獎(jiǎng)。
走完下一英里，就過(guò)到了終點(diǎn)，給自己一個(gè)不滅的希望。
留點(diǎn)希望給自己作文 篇9
世界上的人會(huì)留給下一輩許多東西，卻不知道留給自己。呵，真奇妙！那就是————希望。
希望之光雖渺茫到極點(diǎn)，但希望，夢(mèng)想是人人都可以擁有的。雖渺茫，但只要努力過(guò)、奮斗過(guò)、拼搏過(guò)，即使失敗也無(wú)憾了。
在這條人生的道路上，其中的過(guò)程好似游戲，但這游戲卻無(wú)法獲得所有的成功。希望雖渺茫，卻能從中得到忘情的珍貴。
小學(xué)，回憶是多么美好，卻不知道如何珍惜。包括友誼。總在夢(mèng)幻的世界中徘徊，認(rèn)為一切都離我很近、很近，但事實(shí)卻離我遠(yuǎn)在天邊。一次次的失敗，一次又一次的爬起。小學(xué)，我的回憶基本在那。
我有一個(gè)很好的朋友，她性格溫和，擁有一雙大眼睛，時(shí)不時(shí)閃爍著光芒。我每次說(shuō)她可愛(ài)，但每次都會(huì)惹到一臉小丑般的“怒氣”，我卻不以為然，因?yàn)槲姨^(guò)相信自己、太過(guò)相信友誼。不，也許友誼并無(wú)錯(cuò)，錯(cuò)的是我，我以為朋友可以包納對(duì)方、原諒對(duì)方，但我錯(cuò)了，友誼仍有極限。
一次次的憤怒，一次次的原諒。讓我開(kāi)始珍惜，直到那次，一次我認(rèn)為很小的事，卻讓我們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。
考前，我并沒(méi)太認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，除了重點(diǎn)，因?yàn)槲以谡n堂上已經(jīng)把知識(shí)消化了，所以并沒(méi)用太多時(shí)間復(fù)習(xí)。但她只要一有時(shí)間就復(fù)習(xí)，并且比我花的精力不知多了幾倍。但，成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，我欣喜若狂，開(kāi)心地向她訴說(shuō)我內(nèi)心的感受，完全沒(méi)注意她臉上早已沒(méi)了一絲陽(yáng)光。后來(lái)，不知我說(shuō)錯(cuò)了哪句話，我們便吵起來(lái)了……
之后，我一直很后悔，我真想留點(diǎn)希望給自己，留點(diǎn)友誼的希望給自己，哪怕是一點(diǎn)、一滴。
我腦海中浮現(xiàn)出一幅幅和她一起時(shí)的圖畫(huà)。她的笑顏，我永不忘。因?yàn)槟鞘俏乙?jiàn)過(guò)的最美的笑顏。
心，這時(shí)已微微發(fā)痛。我，想留些退路給自己，因?yàn)槲蚁Ｍ芙o自己留點(diǎn)擁有的希望。
頓時(shí)，我已顧不得再想什么，腦海中，早已一片空白。我像離弦的箭一樣迅速奔向她家，找到了她，并給她道歉。可我驚訝，她和我競(jìng)異口同聲地說(shuō)了對(duì)不起。過(guò)了片刻，我們一起哈哈大笑起來(lái)，好像從未發(fā)生過(guò)吵鬧，好像我們一直都是親密無(wú)間的好朋友。
又是一天，我們又是一起上學(xué)、放學(xué)。和好如初，可感覺(jué)卻不同于往常，只因我懂得了珍惜。我開(kāi)始關(guān)注身邊人的神態(tài)和心情了，就因?yàn)檫@樣，我又“成長(zhǎng)”了，而我們，再?zèng)]發(fā)生過(guò)矛盾。
留點(diǎn)希望給自己，對(duì)我而言，友誼很重要。所以我將更珍惜它，將學(xué)會(huì)關(guān)注他人，因?yàn)槲乙獙⑾Ｍ獗４嬖谶@一瞬間。
希望，奇妙！無(wú)法說(shuō)出的感覺(jué)。因它，我學(xué)會(huì)了珍惜。
留點(diǎn)希望給自己。
留點(diǎn)希望給自己作文 篇10
昏暗狹小的屋子彌漫著一種令人窒息的味道：煙味、酒味、汗臭味……任何一個(gè)從外面進(jìn)來(lái)的人都會(huì)產(chǎn)生這樣一種感覺(jué)——此地不可久留。
好在，他對(duì)于這種味道早已習(xí)慣了，甚至還有一點(diǎn)享受——現(xiàn)在，他正沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲之中，把自己想象成了一個(gè)打敗天下無(wú)敵手，欲求一敗而不能的絕頂高手，在那個(gè)虛擬的世界里翻云覆雨，讓別人不戰(zhàn)而屈。轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)世界，他此時(shí)兩眼通紅，緊緊地盯著屏幕，雙手飛速在鍵盤(pán)上舞動(dòng)，額頭上沁出一層密密的汗珠。突然間，屏幕上出現(xiàn)一行字：“對(duì)不起，你的余額不足，請(qǐng)盡快充值”。
摸摸空蕩蕩的口袋，他無(wú)奈地走了出來(lái)。
出了門(mén)，他才發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)升得老高了。他活動(dòng)著僵硬的四肢，盤(pán)算著怎么再向父母開(kāi)口要點(diǎn)錢(qián)來(lái)。
到了家，家里大門(mén)緊鎖，他才想到這時(shí)候父母一定是在麥地里勞作。
走向田野，金黃的麥地?zé)o邊無(wú)垠，麥浪翻滾，烈日高照。
走到田中，他看見(jiàn)了兩個(gè)非常熟悉的背影，父親母親正在麥叢里辛勤地收割，汗水已經(jīng)浸透了他們的衣服。父親高大黝黑，正忙碌地將一個(gè)個(gè)麥把堆成垛；母親瘦弱纖小，正彎腰一刻不停地努力揮動(dòng)鐮刀，一刀一刀地很有節(jié)奏地收割著……
看到這里，他鼻子陡然一陣酸，忍不住叫了出來(lái)“爸爸，媽媽?zhuān) 备改竿瑫r(shí)從麥叢里抬起了頭。這時(shí)，他瞧見(jiàn)父母那一道道皺紋的臉上滿(mǎn)是汗珠，灰塵夾雜在其中，顯得十分蒼老而疲憊。
母親見(jiàn)到兒子，十分興奮地笑著。
父親看著他，慈愛(ài)地說(shuō)：“回來(lái)啦！別藏著掖著了，是不是沒(méi)錢(qián)用了？家里還有一些，你拿去用吧，讀書(shū)是正經(jīng)用處�！�
他試圖躲開(kāi)父親的眼光，囁嚅著說(shuō)“不缺錢(qián)……我只是回來(lái)拿本書(shū)，順便看看……”
“在學(xué)校不要缺著啊，家里一切都好，你盡管讀書(shū)�！备赣H仍然和藹地說(shuō)著。
聽(tīng)了父親的話，他逃跑似地離開(kāi)了田野，奔向?qū)W校。
回到教室，他呆呆地坐在自己的位置上，緩緩地拿出網(wǎng)吧會(huì)員卡，慢慢地將其一折兩半，果斷地將其拋進(jìn)垃圾袋里，然后，他迅速地翻開(kāi)那似乎依舊嶄新的書(shū)本。他知道，他是父母的希望。
他要告訴父母，他會(huì)留點(diǎn)希望給他們，更是留點(diǎn)希望給自己……
留點(diǎn)希望給自己作文 篇11
這是一場(chǎng)不能算太久的等待，但在這異常燥熱的盛夏中，還是顯得太過(guò)漫長(zhǎng)。在不斷流逝的分分秒秒里，我聽(tīng)見(jiàn)自己有力跳動(dòng)的脈搏。四周是一片昏黑，我試著借偶爾一現(xiàn)的朦朧光線去找尋我的目標(biāo)——其實(shí)我大可不必這樣，因?yàn)槲蚁U伏在黑暗中，每一處有光的地方都會(huì)是我的目標(biāo)——但我想我應(yīng)該做點(diǎn)什么，僅當(dāng)做多留點(diǎn)希望給自己。我是那么地害怕無(wú)盡的黑暗，害怕漫長(zhǎng)的光陰會(huì)將我吞噬。
自我出生的那一刻起，我就注定要用一生的時(shí)間去趕赴那場(chǎng)盛大的絕唱。這是蟬族世世代代遺與子孫最光榮的使命，自出生起，就與我們血液相融，演繹成最虔誠(chéng)的愛(ài)與信仰。那個(gè)祖祖輩輩流傳著的關(guān)于夏夜的傳說(shuō)，像火一樣在我身上日夜燃燒，在無(wú)邊無(wú)盡的黑暗中化為希望的火焰照亮黑暗，在漫長(zhǎng)的`等待中潛伏成一種希冀。
終于等來(lái)了。下雨了！終于等來(lái)了！
這是絕無(wú)僅有的好機(jī)會(huì)，我屏住氣息在黑暗中撬動(dòng)越來(lái)越松潤(rùn)的土壤。盡管一片漆黑，但我好像依稀能在撕心裂肺的疼痛中看見(jiàn)前方促然生起的火焰，它在說(shuō)：向前吧，前方就是希望。暴雨仍在下，雨水從縫隙中滲入，很快就將這里填滿(mǎn)。我那像烈火灼燒的骨骼像裂了一樣，空氣越來(lái)越稀薄，意識(shí)不斷消散。我知道自己的結(jié)局會(huì)是什么——但我不甘心！那么多的日子都熬過(guò)來(lái)了，難道要功虧一簣嗎？那，那些信仰呢？那些使命呢？都不要了嗎，可能會(huì)不要了嗎？！我聽(tīng)見(jiàn)自己重新有力的脈搏，前所未有的希冀籠罩了我。
我想要真正看一眼這個(gè)世界，這個(gè)生育了我，養(yǎng)育了我，我卻始終沒(méi)有真正見(jiàn)過(guò)它的世界。為此，我盡力去拼，咬緊牙關(guān)，忍住劇痛，向上向上！然后我聽(tīng)見(jiàn)骨骼破裂的聲音。同時(shí)聽(tīng)見(jiàn)的，還有先輩們?cè)谀莻�(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代里的第一聲蟬鳴……
我想要遙望一縷明亮的陽(yáng)光，我想要瞻仰湛藍(lán)湛藍(lán)的藍(lán)天，我想要放聲歌唱在綠蔭掩映的午后……
希望！希望！前進(jìn)啊，不要停！前方將不再有漫長(zhǎng)的黑暗，前方不再有無(wú)盡的疼痛，前方將是永遠(yuǎn)的希望，永遠(yuǎn)的信仰。
終于……
破土而出后。
第一眼望去，陽(yáng)光如水。
留點(diǎn)希望給自己作文 篇12
希望是生命的源泉，失去它生命就會(huì)枯萎�！惶m克林
希望，它無(wú)處不在。
它舞蹈在埃菲爾鐵塔，它攀登著珠穆朗瑪，它游覽著萬(wàn)里長(zhǎng)城，它照耀著尼羅河，它貯藏在《詩(shī)經(jīng)》中，它閃耀在古希臘的火炬上；希望是火，希望是燈，希望是英雄的黎明，是戰(zhàn)爭(zhēng)后的和平。溫暖人們?cè)谀婢持猩�，照亮人們�(cè)诶Э鄳n(yōu)難中奮斗，灑下光明給心懷希望的人們，修補(bǔ)著被戰(zhàn)爭(zhēng)瘡痍的土地。
播下一顆種子，它便會(huì)生根發(fā)芽壯大，等長(zhǎng)大成樹(shù)，人們便會(huì)驚嘆他的生命力。同樣的，留一點(diǎn)希望給自己，等度過(guò)困境，戰(zhàn)勝難關(guān)，我們就會(huì)驚訝于希望所帶來(lái)的力量。希望又是我們永久不變的信仰，心懷希望我們就不會(huì)悲傷，心懷希望，我沒(méi)就不會(huì)絕望，心懷希望我們就不會(huì)消極的生活，就會(huì)迎來(lái)新生活的曙光。海倫凱勒一歲半時(shí)突患急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒。當(dāng)她蘇醒過(guò)來(lái)，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，那一張靈巧的小嘴也不會(huì)說(shuō)話了。從此，她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的沉思之中。但她心懷希望，用熾熱的內(nèi)心去呼喚光明，去呼喚世界，去呼喚“樂(lè)曲的妙音，鳥(niǎo)兒的歌唱，管弦樂(lè)隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)”。以自強(qiáng)不息的精神，頑強(qiáng)的品格，用洋溢著希望的紙筆寫(xiě)下了《假如給我三天光明》巨著。上帝對(duì)她是不公平的，她抱怨過(guò)，難過(guò)過(guò)，絕望過(guò)，痛苦過(guò)，但她所留希望給自己，她祈禱，她祈望，但她深知如果世界上真的有上帝，那么上帝便是“希望”。
詩(shī)圣李白，桀傲不馴，也因如此他爭(zhēng)取政治之路，失意而歸，被供奉翰林但不滿(mǎn)兩年就辭官離京，也被貶下潯陽(yáng)，流放夜郎，流落江南。也曾“大道如青天，我獨(dú)不得出�！薄俺榈稊嗨鳎e杯消愁愁更愁�！钡粝Ｍo自己，相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！薄碧焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來(lái)�！苯K究寫(xiě)下《將進(jìn)酒》《蜀道難》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》之名篇，正是擁有希望，他才被后世所尊重，才會(huì)被這個(gè)世界所認(rèn)可。
留一點(diǎn)希望給自己，我們也就能看見(jiàn)烏云背后的彩虹，能發(fā)覺(jué)這個(gè)世界的美好，能感受到生命的愉悅，能聆聽(tīng)到成功的呼喚。我們的呼吸，我們的靈魂都沐浴到希望的陽(yáng)光里，誰(shuí)還能拒絕？“永遠(yuǎn)沒(méi)有人力可以擊退一個(gè)堅(jiān)決強(qiáng)毅的希望�！弊屛覀兂錆M(mǎn)希望的生活吧！
留點(diǎn)希望給自己作文 篇13
人自從呱呱落地那天起，就注定要擁有太多的東西：如親朋、健康、財(cái)富……我覺(jué)得人生一世，無(wú)論健康疾病還是富貴貧窮，每一人都不能缺少這樣一種東西，那就是希望，人如果沒(méi)有了希望，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向，就不可能有革新的動(dòng)力，就不可能有新的發(fā)明，人類(lèi)社會(huì)或許直到今天還在原始社會(huì)，也許不可能有石器的出現(xiàn)，甚至?xí)钊祟?lèi)因沒(méi)有武器而被野獸吃掉！我想，人類(lèi)社會(huì)之所以會(huì)不斷進(jìn)步，就是因?yàn)槲覀兊淖嫦仍谄D苦的自然環(huán)境面前有了希望，所以人類(lèi)才成了地球的主宰，地球才出現(xiàn)了燦爛的文明。
再舉一個(gè)例子：從前有一個(gè)小男孩，他只有5元錢(qián)，但他在拍賣(mài)會(huì)上不止一次地希望能夠買(mǎi)到一輛自行車(chē)，雖然有許多次都碰了一鼻子灰，但他沒(méi)有灰心，沒(méi)有絕望，一直希望著，一直不停地努力著，最終，他如愿以?xún)數(shù)嘏牡搅艘惠v嶄新的高級(jí)自行車(chē)。所以一個(gè)人他必須有希望，哪怕只有一丁點(diǎn)希望也好！
再者，我們的希望應(yīng)是、正義的、道德的、向善的，符合法律規(guī)范的，那些希望天上掉餡餅的人，那些希望不勞而獲的人，那些希望平時(shí)不學(xué)習(xí)考試蒙到題目的人，他們的希望大都很難實(shí)現(xiàn)。有的人因?yàn)殚L(zhǎng)期存在僥幸心理，最終可能會(huì)害人害己，將自己送進(jìn)牢房，甚至送上斷頭臺(tái)！因此，我們光有希望還不行，還要有實(shí)現(xiàn)希望的實(shí)際行動(dòng)，不管干什么事，都要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺(tái)階，朝著自己希望的目標(biāo)去奮斗。
同學(xué)們，來(lái)吧！讓我們用希望和行動(dòng)，去創(chuàng)造一流成績(jī)，去創(chuàng)造一世輝煌！記住，不論何種情況下，我們都要留給自己一點(diǎn)希望！
留點(diǎn)希望給自己作文 篇14
公元前206年，項(xiàng)羽帶領(lǐng)八千江東子弟渡過(guò)長(zhǎng)江，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，打敗不可一世的大一統(tǒng)秦帝國(guó)，自封西楚霸王，封劉邦為漢王。楚漢之爭(zhēng)四年，劉邦軍事實(shí)力逐漸超過(guò)項(xiàng)羽。公元前202年，劉邦率幾十萬(wàn)大軍將項(xiàng)羽圍攻在垓下。四面楚歌，聲聲思念潛入了楚軍心中，于是楚軍紛紛逃散，潰不成軍，項(xiàng)羽只在幾千騎兵的掩護(hù)下，沖出一條血路，來(lái)到烏江邊�；叵肫甬�(dāng)年江東父老的期望，再看今日落敗之情形，此情此景，他感到無(wú)顏再見(jiàn)江東父老，在烏江邊自刎……
李清照“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”的詩(shī)句，就是感慨項(xiàng)羽寧死不辱的英雄氣概�；厥追榛鹬袧u漸沉寂的往事，我們被項(xiàng)羽的豪氣所折服，但也引起了我們的深思。
如果項(xiàng)羽當(dāng)時(shí)不要想無(wú)顏面對(duì)江東父老，不要自刎，而是選擇回到江東，重整旗鼓，說(shuō)不定他可以重振帝王之風(fēng)，可以以真正的帝王載入司馬遷手下的《史記》。而他只想到了顏面�；蛟S他回去后江東父老不會(huì)怪他，或許有多少江東父老正等著他去振臂一呼……有太多“或許”在我們心中徘徊，可是歷史不容假設(shè)，我們只能為這位窮途末路的英雄感到惋惜——他沒(méi)留一點(diǎn)希望給自己，他只想到了面子……
希望，是一個(gè)人對(duì)未來(lái)的憧憬，是一個(gè)人對(duì)生活的期盼，更是一個(gè)人在災(zāi)難時(shí)努力支撐自己命運(yùn)的信念。
《地震中的父與子》向我們描述了洛杉磯大地震中的一對(duì)父與子。兒子被倒塌的樓板壓在了廢墟中，幸虧樓板形成了一個(gè)三角架他才可以存活。廢墟中的他并沒(méi)有放棄，因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò)只要他活著，他就一定會(huì)救他，所以他一直給自己一份希望。直到爸爸經(jīng)過(guò)幾十個(gè)小時(shí)堅(jiān)持不懈的挖掘后，終于在絕望的邊緣找到了生的希望。
希望是燈，照亮前進(jìn)的路；希望是路，引你走向新的一天。在風(fēng)云變幻的人生中，留一點(diǎn)希望給自己，是至關(guān)重要的！
留點(diǎn)希望給自己作文 篇15
·嘀、嘀、我聽(tīng)著書(shū)桌上手表發(fā)出的聲音，每一次秒鐘的轉(zhuǎn)動(dòng)，都會(huì)發(fā)出相同的聲音，這聲音，對(duì)我來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)也不美妙、動(dòng)聽(tīng)，相反，它讓我產(chǎn)生了恐懼。因?yàn)�，它不是鋼琴曲，可以讓人輕松養(yǎng)神，而是時(shí)間流逝的見(jiàn)證，是我生命減少的聲音，越聽(tīng)越覺(jué)得害怕，想說(shuō)走到窗邊，看看窗外的景色。伴隨這時(shí)間的‘聲音’，晚霞那美麗又溫暖的光已經(jīng)慢慢從天邊褪去，黑色從另一邊慢慢浸染整片天空，隨著太陽(yáng)的落山，月亮也從天邊升起，看著它，不自覺(jué)地感到一陣一陣的冷意。
·看著眼前的一切，我茫然了，不知道該做什么，兩只手緊緊地抓住窗簾，不敢松開(kāi)�？墒遣还芪易サ脑僭趺淳o時(shí)間還是不停地走著，絲毫沒(méi)為我的害怕而產(chǎn)生同情，停一兩秒。這讓我感到了它的殘酷，不近人情。伴隨著夜的黑色，讓我不由地想起一個(gè)個(gè)問(wèn)題，我也一遍遍不斷地問(wèn)自己‘你的未來(lái)會(huì)是怎樣?會(huì)幸福嗎？"這一個(gè)個(gè)問(wèn)題，我都沒(méi)有辦法回答。因?yàn)槲椰F(xiàn)在的狀況，根本沒(méi)有信心讓我覺(jué)得我的未來(lái)生機(jī)勃勃，反而，是像現(xiàn)在的夜一樣，黑漆漆的。我看不到一點(diǎn)希望，就這樣茫然地站了十分鐘，靜靜地站了十分鐘。
·突然，我看到了一顆并不大的星星，在月亮附近，陪伴著它。忽閃忽閃的，雖然不是最閃爍的，但在此時(shí)，也算是最美的了。我望著它，似乎看到了希望，我不在那么茫然了，害怕了。因?yàn)�，我的�?nèi)心已經(jīng)點(diǎn)燃了希望之火，照亮了我的心。這時(shí)，那時(shí)間的‘聲音’又在耳邊想起，現(xiàn)在，我已不再覺(jué)得它殘酷，不近人情了。反而，我覺(jué)得時(shí)間是天底下最公平的東西了，它對(duì)這世界的每一個(gè)人都是一樣的，無(wú)論是國(guó)家總統(tǒng)，還是街頭擦皮鞋的百姓。對(duì)此，我對(duì)時(shí)間又有了敬佩，我不再奢求時(shí)間同情我，停下來(lái)等我，而是和時(shí)間賽跑，走在它的前面，戰(zhàn)勝時(shí)間，戰(zhàn)勝我心里的恐懼，戰(zhàn)勝我自己，成為真正的勝者。這一切的信心，都來(lái)自于那顆星星點(diǎn)燃了我心中的希望，并不為別的。
·在我們的一生中，就只有這么長(zhǎng)的時(shí)間，那我們何不對(duì)自己好點(diǎn)，為什么不留點(diǎn)希望給自己呢？
留點(diǎn)希望給自己作文 篇16
天下起雨了，不知心情是什么顏色。接連一個(gè)多月的雨天，好像預(yù)示最后注定的離開(kāi)。小小的三葉草風(fēng)干在蒼白的書(shū)頁(yè)中……
去年九月，山體滑坡，學(xué)校處境危險(xiǎn)。一個(gè)星期后，我在親戚的安排下去了另一所學(xué)校。陌生的家，陌生的人，陌生的一切，讓我自詡地堅(jiān)強(qiáng)像突然暴露身份的小丑一樣顯得束手無(wú)策、滑稽可笑。
我如一個(gè)孤單荒漠出口的迷途者，恐惶、不知所措，但我卻不敢向前。前方，只是未知的一片茫茫的絕望。于是，我沉默了，并一直沉默，習(xí)慣了沉默。沉默中卻更多地多愁善感起來(lái)。
年年歲歲花依舊，歲歲年年人不同。以為希望就是光明，所以厭惡黑暗；以為淡漠就是堅(jiān)強(qiáng)，所以不屑眼淚；以為沉默就是理智，所以不愿交流……一點(diǎn)一點(diǎn)地改變，讓我開(kāi)始習(xí)慣以一個(gè)安靜冷漠的旁觀者生活。我不與新同學(xué)過(guò)多交流，不與新老師活躍互動(dòng)，甚至不愿過(guò)多了解周?chē)沫h(huán)境。我曾以為：我若離開(kāi)了原來(lái)的朋友、集體會(huì)做更完美的自己，卻不知道自己對(duì)熟悉的事物是那般依賴(lài)，不肯釋?xiě)�。如果有片四葉草，那么我可以幸運(yùn)一次嘛？
在蕭瑟的看不出季節(jié)輪廓的荒蕪中，低音那些朦朧的哀愁。我不知道自己為什么感到那么無(wú)望，好像生活失去了樂(lè)趣，沒(méi)有什么可期待的。就像這里的天空，永不變幻的茫然和寂寥。
我懶懶的站在天臺(tái)上，看見(jiàn)鄰居家種的那盆三葉草竟在這肅殺的冬日長(zhǎng)得這般茂盛。一陣風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)尖銳的刺痛。我吸了一口冷氣，瑟瑟的想下樓回去了。回頭那么一瞥，我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)：被風(fēng)吹開(kāi)的三葉草中，隱著一片四葉草！它細(xì)小的莖有些顫抖，卻奇跡般的長(zhǎng)出四片嫩綠的葉子。現(xiàn)在，我是否可以釋?xiě)蚜四�？希望還在呢！
那個(gè)被潘多拉關(guān)在魔盒中的天使，奇跡般地在人類(lèi)的心里永垂不朽。我們自己的希望！自己的希望是自己給的呀！境遇是自己創(chuàng)造的，還是留點(diǎn)希望給自己吧！哪怕它只是個(gè)美麗的肥皂泡，也是我們心中的光芒，無(wú)人能擋的光芒！
留點(diǎn)希望給自己作文 篇17
秋，碩果累累，色彩繽紛，都說(shuō)是豐收的季節(jié)�？茨情_(kāi)得恣肆風(fēng)流的菊花，看那滿(mǎn)山紅葉，的確美得讓人眩暈。但，我不愛(ài)秋天。 我不愛(ài)秋天，不是因?yàn)樘鞖夂�，而是它讓我覺(jué)得沒(méi)有希望。它不像春，萬(wàn)物復(fù)蘇，象征新的開(kāi)始；它不像夏，聲聲蟬鳴彰顯生命的意義；它也不像冬，朵朵臘梅寓意堅(jiān)貞不屈；秋，在我看來(lái)，就是生命飛速流逝的季節(jié)。 家門(mén)前那棵銀杏樹(shù)，又高又粗壯，粗糙的樹(shù)皮盡顯它歷經(jīng)百年的風(fēng)霜。銀杏生長(zhǎng)的緩慢，奶奶說(shuō)它起碼三百歲了呢！可即使年歲再久，也抵不住時(shí)日的侵略。它一樹(shù)翠綠的葉子，在秋風(fēng)里搖擺，搖成金黃，緩慢飄落。
我承認(rèn)這是很美很浪漫的，小時(shí)候的我猶愛(ài)這美得令人窒息的場(chǎng)景，可現(xiàn)在才明白，每凋零一片金葉，銀杏的生命就衰弱一分吶！有誰(shuí)在貪婪的欣賞這并不少見(jiàn)的美景時(shí)，想過(guò)它生命的消逝呢？ “人生一世，草木一秋。”我輕輕撫摸銀杏的樹(shù)皮，想讀懂它。春，它長(zhǎng)出嫩綠色的芽，孕育生命的蓬勃；夏，它積攢著能量，期待并盼望在秋天長(zhǎng)出希望的果實(shí)；秋，它終于成功，結(jié)出了滿(mǎn)含淚水與汗水的果實(shí)；冬，它終于到了該沉寂睡夢(mèng)的時(shí)刻了。一年四季，一個(gè)輪回，每一年都是如此度過(guò)，它寂寞過(guò)嗎？它勞累過(guò)嗎？它想過(guò)放棄嗎？我緊抱樹(shù)皮，輕聲問(wèn)它，無(wú)言。
老銀杏，三百年的孤獨(dú)、風(fēng)雨、輪回，你是怎樣度過(guò)的啊！是否也有人曾想我一樣，對(duì)你感嘆過(guò)呢？多少人只是欣賞你的美，多少人只是品味你的果實(shí)，又有多少人是真正理解你的呢？回答我的，只有漫天寂寞的枯葉。 又一寒冬過(guò)去， 老銀杏又長(zhǎng)出了碧綠的嫩葉，真好，春又來(lái)了！我怕站在樹(shù)下，抬頭仰望，心仿佛也被這綠色渲染的溫柔。綠色，這清新的綠色，淡雅的綠色，美麗的綠色。難道，老銀杏的職責(zé)就是生長(zhǎng)與結(jié)果？也許冬還會(huì)來(lái)，也許它的落葉還會(huì)凋零，但它總是那么坦然的接受著寒來(lái)暑往，春花秋月，因?yàn)樗芯G色陪伴，有希望陪伴。 我看著樹(shù)上嫩綠的芽?jī)�，仿佛�?tīng)到它溫柔的綠色心跳，聽(tīng)到它對(duì)我輕輕的靈魂耳語(yǔ)。
留點(diǎn)希望給自己作文 篇18
人因?yàn)橛辛讼Ｍ�，才能獲得勇氣和重拾信心；人因?yàn)橛辛讼Ｍ�，才能得到�?jiān)強(qiáng)和找到方向；人正因?yàn)橛辛讼Ｍ拍茉谀婢持姓业匠雎�，以脫離困窘，邁向成功。
希望是掛在天際的啟明星，遙望明星，讓光明永照，讓希望長(zhǎng)明，讓追求光明的決心永不懈怠；希望是布滿(mǎn)心愿的蠟燭，點(diǎn)燃蠟燭，把火種保留，讓希望永存，讓挑戰(zhàn)命運(yùn)的信念永不熄滅；希望是沒(méi)在黑暗的火把，舉起火把，當(dāng)未來(lái)燦爛，讓希望輝煌，讓走向勝利的理想不再渺茫。
封在蛹里的蠶蛾，因?yàn)閷?duì)自由的希望，才能破蛹而出，擁抱天空，翩翩起舞；埋在土里的種子，因?yàn)閷?duì)光明的希望，才能破土而生，擁抱陽(yáng)光，生長(zhǎng)發(fā)芽；藏在云里的太陽(yáng)，因?yàn)閷?duì)萬(wàn)物的希望，才能穿過(guò)云層，擁抱大地，晴空萬(wàn)里；陷在絕境里的人們，因?yàn)閷?duì)未來(lái)的希望，才能走出絕境，擁抱解放，和諧美好。
希望不是不切實(shí)際的奢望，不是迫不及待的盼望，也不是毫無(wú)意義的愿望，更不是望而不及的期望。希望，是努力的基礎(chǔ)，是夢(mèng)想的升華，他它以冷靜和努力為前提，以理想和追求為方向。希望激勵(lì)人們奮發(fā)向上，而不是坐以待斃；希望鞭策人們勇往直前，而不是止步不前；希望教育人們沉著穩(wěn)定，而不是猖狂鹵莽；希望帶領(lǐng)人們走近理想，而不是更加墮落。
希望能使曾經(jīng)犯錯(cuò)的人們浪子回頭，重新做人；希望能使曾經(jīng)墮落的人們擺脫過(guò)去，展望未來(lái)；希望能使曾經(jīng)迷茫的人們清醒頭腦，認(rèn)清世界；希望能使曾經(jīng)自卑的人們振奮精神，重放光線；希望能使人們獲得進(jìn)步，不斷努力；希望能使人們所向披靡，無(wú)人能敵！
讓我們行動(dòng)起來(lái)，跟著希望奔跑，千層險(xiǎn)，萬(wàn)重難，所向無(wú)敵，不在話下；讓我們行動(dòng)起來(lái)，跟著希望奔跑，殺千軍，斬萬(wàn)馬，不達(dá)目的，決不停下！
留點(diǎn)希望給自己作文 篇19
留一點(diǎn)希望給自己南京財(cái)經(jīng)大學(xué)附屬小學(xué)五（2）班 許家境人自從呱呱落地那天起，就注定要擁有太多的東西：如親朋、健康、財(cái)富……我覺(jué)得人生一世，無(wú)論健康疾病還是富貴貧窮，每一人都不能缺少這樣一種東西，那就是希望，。人如果沒(méi)有了希望，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向，就不可能有革新的動(dòng)力，就不可能有新的發(fā)明，人類(lèi)社會(huì)或許直到今天還在原始社會(huì)，也許不可能有石器的出現(xiàn)，甚至?xí)钊祟?lèi)因沒(méi)有武器而被野獸吃掉！我想，人類(lèi)社會(huì)之所以會(huì)不斷進(jìn)步，就是因?yàn)槲覀兊淖嫦仍谄D苦的自然環(huán)境面前有了希望，所以人類(lèi)才成了地球的主宰，地球才出現(xiàn)了燦爛的文明。
再舉一個(gè)例子：從前有一個(gè)小男孩，他只有5元錢(qián)，但他在拍賣(mài)會(huì)上不止一次地希望能夠買(mǎi)到一輛自行車(chē)，雖然有許多次都碰了一鼻子灰，但他沒(méi)有灰心，沒(méi)有絕望，一直希望著，一直不停地努力著，最終，他如愿以?xún)數(shù)嘏牡搅艘惠v嶄新的高級(jí)自行車(chē)。所以一個(gè)人他必須有希望，哪怕只有一丁點(diǎn)希望也好！再者，我們的希望應(yīng)是、正義的、道德的、向善的，符合法律規(guī)范的，。
那些希望天上掉餡餅的人，那些希望不勞而獲的人，那些希望平時(shí)不學(xué)習(xí)考試蒙到題目的人，他們的希望大都很難實(shí)現(xiàn)。有的人因?yàn)殚L(zhǎng)期存在僥幸心理，最終可能會(huì)害人害己，將自己送進(jìn)牢房，甚至送上斷頭臺(tái)！因此，我們光有希望還不行，還要有實(shí)現(xiàn)希望的實(shí)際行動(dòng)，不管干什么事，都要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺(tái)階，朝著自己希望的目標(biāo)去奮斗。同學(xué)們，來(lái)吧！讓我們用希望和行動(dòng)，去創(chuàng)造一流成績(jī)，去創(chuàng)造一世輝煌！記住，不論何種情況下，我們都要留給自己一點(diǎn)希望！
留點(diǎn)希望給自己作文 篇20
打小起，他就對(duì)英語(yǔ)不感興趣。他總認(rèn)為，“英語(yǔ)不是母語(yǔ)，我長(zhǎng)大后又不想出國(guó)，學(xué)它干什么？”
于是，有了這個(gè)想法的他就心安理得的不寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)，不背英語(yǔ)單詞，甚至連課也懶得聽(tīng)。成績(jī)也自然好不到哪兒去。
在七年級(jí)時(shí)，課程相對(duì)比較寬松，英語(yǔ)什么的隨便糊弄一下也能上八 九十分，而八年級(jí)則不然，連努力學(xué)的人都不一定能上九十的，更何況他一個(gè)游手好閑的。在得到次次噩夢(mèng)般的分?jǐn)?shù)后，他開(kāi)始醒悟，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。然而他的基本功太差了，無(wú)論他怎么努力都看不到成績(jī)有所起色。
于是他將煩惱告訴了朋友，朋友聽(tīng)后開(kāi)導(dǎo)他“是不是努力的方向不對(duì)？”他恍然大悟，開(kāi)始補(bǔ)起了七年級(jí)的英語(yǔ)，每天補(bǔ)一單元，有不懂的就粘著老師問(wèn)。老師也很理解，不厭其煩地為他講著一個(gè)又一個(gè)復(fù)雜又零碎的知識(shí)點(diǎn)。他有時(shí)感到很累，想要放棄。但他一想到那布滿(mǎn)錯(cuò)號(hào)的卷子后，又咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持走下去。一邊努力，一邊還給自己打氣：我差下的課程不多，只要努力，一定可以成功的！
于是乎，在他宛如小強(qiáng)般的意識(shí)下，老天讓步了，他嘗到了成功的甜頭，這也讓他更下定自己能學(xué)好的決心，他想：“既然我能考到班級(jí)中游的位置，那我為何不嘗試游到上游去呢？”然后他接著努力，直到今天，他的成績(jī)已經(jīng)能次次躍進(jìn)前十，穩(wěn)居九十分不下……他，就是我。
我認(rèn)為，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不能總給自己找借口去應(yīng)付，而是應(yīng)該留一點(diǎn)希望給自己，然后繼續(xù)努力，直到困難向我們屈服。
留點(diǎn)希望給自己作文 篇21
天空不會(huì)一直睛朗，總會(huì)有下雨的時(shí)候；人生的道路不會(huì)一直平坦，總會(huì)有挫折時(shí)候。但是不要灰心，留一點(diǎn)希望給自己，再堅(jiān)持一下，前面就是彩虹，前面就是光明。
一次，學(xué)校展開(kāi)了校運(yùn)會(huì)，各項(xiàng)目都要有人報(bào)名，可是我們班沒(méi)有幾個(gè)去報(bào)名，老師便親自挑選。我非常不幸，被選上800米跑步。800米呀！我連400米都跑不了，800米？怎么可能！可是又能怎樣，跑唄。
校運(yùn)會(huì)開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員在比賽中揮灑汗水。時(shí)光老人的腳步真快呀，轉(zhuǎn)眼就輪到我了，我用力呼吸，養(yǎng)足體力，緊張極了。這時(shí)，一個(gè)聲音響起“平時(shí)看你天不怕，地不怕的，沒(méi)想到你也有膽小的時(shí)候�！辈挥谜f(shuō)，這是“關(guān)公”的聲音�！拔也挪慌履�！”我說(shuō)道，還擺出“Yes”的手勢(shì)。
開(kāi)始了，老師一聲哨響下，同學(xué)們像后面有有狗追似的，猛跑。我也不甘落后，努力向前沖�？墒遣灰粫�(huì)兒，我累了，有點(diǎn)力不從心了。好累，好渴呀！好想休息呀！好想停下來(lái)呀�！安灰p言放棄！”我朝著聲音方向看去，是“關(guān)公”。她在內(nèi)圈陪我跑�！斑�有幾圈？”我問(wèn)。“還有兩圈�！焙美垩�，喉嚨有點(diǎn)痛，腳有一點(diǎn)抽筋的感覺(jué)，能贏嗎？要不，放棄吧。馬上，這個(gè)念頭被我拋開(kāi)了“不可以！我不能就這么放棄了，留一點(diǎn)希望給自己，堅(jiān)持跑下去！”最后一圈了！我咬咬牙，沖呀！3，2，1到了！同學(xué)們都來(lái)扶我，擦藥的擦藥，按摩的按摩。雖說(shuō)只是第4名，但重在參與嘛。
當(dāng)遇到困難時(shí)，不要灰心，留一點(diǎn)希望給自己，堅(jiān)持走下去，就能看見(jiàn)彩虹！
留點(diǎn)希望給自己作文 篇22
生活如天，希望為翼，攜翼而翔，方知天之廣闊。
——題記
五年級(jí)了，小升初的考試即將到來(lái)，我的心卻跌落谷底——期末考試前的最后一次月考，我猛退了30名。當(dāng)?shù)弥煽?jī)的那一刻，我只覺(jué)得腦中“嗡”的一聲，世界如此昏暗。
“好的初中決定好的高中，好的高中決定好的大學(xué)，好的大學(xué)決定好的人生。”這本是老師勉勵(lì)我們的話，此刻，卻如夢(mèng)魘一般縈繞腦中。我如鉆進(jìn)牛角尖一般，固執(zhí)地認(rèn)為我的將來(lái)是悲哀的，一切都不再重要�！拔业奈磥�(lái)只是夢(mèng)”
從那以后，我開(kāi)始?jí)櫬洌煽?jī)一落千丈，我心想“老師眼中，我已無(wú)可救藥了吧，或許，我已被淡忘了吧�！�
恍惚中，一周過(guò)去了。周日，我習(xí)慣性地拿起筆，卻想起月考失利的陰影，便煩躁地扔掉筆，獨(dú)自去了公園。我漫無(wú)目的的在公園中走著，茫然不知身邊景物的美好，只覺(jué)得天藍(lán)得發(fā)暗，草綠得扎眼，花香得嗆鼻，就連風(fēng)似乎也在嘲笑我。
突然，幾聲嬉笑擾亂了我的愁緒，我循聲看去，只見(jiàn)幾個(gè)孩童正在捉螞蚱，一只漂亮健壯的螞蚱被抓住了，它在孩子的手中奮力掙扎，不停地?fù)]動(dòng)它那“巨大”的足。孩子們似乎被激怒了，一把扯下它的前足和一個(gè)后足，它漸漸停止掙扎，孩子們覺(jué)得它死了，便順手一拋，將它扔到路上。
我向那螞蚱看去，只見(jiàn)它再次站了起來(lái)，拖著疲憊的身軀向前爬去。我不屑地說(shuō)：“不過(guò)是在垂死掙扎罷了，還能爬多遠(yuǎn)，既然早知活不了何必如此費(fèi)力？真是傻�！本驮谶@時(shí)，一位在我身旁，正在晨練的老人卻說(shuō)：“孩子，你不應(yīng)該這么想，這個(gè)偉大的生命，它的心中存有希望，支持著它向前爬去，它一定會(huì)逃走的，不信你看�！惫唬粫�(huì)功夫，它已爬進(jìn)了草叢，轉(zhuǎn)眼消失不見(jiàn)了。
我震撼了，明媚的陽(yáng)光照在身上，花香沁鼻，藍(lán)天綠草交相生輝，我心中的陰霾一掃而空：“對(duì)啊，老師的話語(yǔ)只是一種勉勵(lì)，我還有希望，我一定會(huì)考好。”我沖出牛角尖，感受到自然的美，我向老人道謝，向螞蚱致敬，并以最快的速度沖回家，開(kāi)始猛補(bǔ)一周拉下的課。一月后，我以?xún)?yōu)異的成績(jī)?yōu)樾W(xué)生涯畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。
在這次經(jīng)歷中，我深切體會(huì)到了希望，前路漫漫，有許多艱難困苦，與希望一同前行，就會(huì)看到艱險(xiǎn)中的生機(jī)。
留點(diǎn)希望給自己作文 篇23
成長(zhǎng)路上，有彩虹也有風(fēng)雨，當(dāng)經(jīng)歷風(fēng)雨時(shí)，留一點(diǎn)希望給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)陽(yáng)光總在雨后等你。
開(kāi)學(xué)的第二天，班主任站在講臺(tái)上對(duì)大家說(shuō)：“我們要共同努力！”同學(xué)們熱血沸騰，斗志昂揚(yáng)。這種氛圍在所有的數(shù)學(xué)課堂上得到了最好的見(jiàn)證。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，日子是特別難熬的，尤其是有幾何的日子。
北風(fēng)呼呼地吹了進(jìn)來(lái)，放肆地吹起我的頭發(fā)，似乎在嘲笑我：“你不行！”同學(xué)們都抱怨寒風(fēng)咄咄逼人，而我卻無(wú)動(dòng)于衷，近似麻木地看著被北風(fēng)吹起的試卷。
收起來(lái)吧！收起那慘不忍睹的試卷，還有我那傷痕累累的心。索性，我換了其他學(xué)科的作業(yè)寫(xiě)。班主任在黑板上行云流水地寫(xiě)題，我知道我不會(huì)。教室里很靜，我聽(tīng)見(jiàn)自己的心里有什么破碎的聲音，“嘩啦嘩啦”，很疼。有同學(xué)舉手了，我的心也一點(diǎn)一點(diǎn)地往下沉，如浸在水里的海綿。
送走了一天的疲憊，我坐在院子里，仰頭看星星們頑強(qiáng)地把天空撕扯出一個(gè)個(gè)晶瑩的小口。我不甘心，也許我不夠努力，也許學(xué)習(xí)方法不對(duì)。我暗暗告訴自己：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？我要留一點(diǎn)希望給自己。
留一點(diǎn)希望給自己吧！留一點(diǎn)希望，你就學(xué)會(huì)了執(zhí)著的追求，再一次揚(yáng)起風(fēng)帆駕駛小船；留一點(diǎn)希望，你就會(huì)解除心靈的謎語(yǔ)，體會(huì)人生的奮斗與追求，如有一瓶紅藥水，緩緩地擦洗你被風(fēng)雨沖刷的傷痕。不要?dú)怵H，因?yàn)殛?yáng)光總在雨后等你。
留點(diǎn)希望給自己作文 篇24
在人生的道路上，免不了坑坷險(xiǎn)阻，這時(shí)，也許能夠自救的最好辦法是希望。
——題記
夏天的氣候總是忽冷忽熱的，面對(duì)這樣的天氣。有時(shí)也可能會(huì)覺(jué)得連老天也都不幫自己。
在光明的照耀下，一只手在顫抖著，臉上的肌肉擠在一塊明顯帶著一絲絲的悲傷，與那一線光亮不成對(duì)比。那張病情單在爸媽的手中“舞動(dòng)”似乎下一刻將要落下。是的，那張病情單但不是誰(shuí)的，是我。我的病情單，也許會(huì)問(wèn)，什么病嘛！有什么大不了的。那是一種過(guò)敏性癥狀，由于過(guò)度使用化學(xué)用器，用品產(chǎn)生的。病者的頭發(fā)會(huì)逐漸掉落，最后甚至變成“光頭”。這對(duì)于女生無(wú)疑是一錘重?fù)簟?/p>
在幼兒園，我是舞蹈隊(duì)的一支重力軍，每有表演，卻免不了要在頭發(fā)上“大動(dòng)干戈”涂這涂那的，才形成無(wú)暇的完美。也就因?yàn)檫@樣，我“中招”了。在一次次的頭發(fā)落下并沒(méi)有過(guò)于在意，知道問(wèn)題所在。這樣，是無(wú)法在舞蹈隊(duì)中呆下去。甚至覺(jué)得不想見(jiàn)人了。
面對(duì)如此，我與家人來(lái)到“佛山市第一醫(yī)院”面對(duì)治療，我不得不把那曾經(jīng)引以為豪的長(zhǎng)發(fā)剪去。卻換來(lái)的是醫(yī)生的“等它自己愈合”雷劈一般落在我身上，等？等多久。于是我便有了不上學(xué)的念頭，那時(shí)，見(jiàn)到人也害怕，的確，怕的是取笑。
直到有了一絲絲的幼苗從我的發(fā)根中突顯我才覺(jué)得世界沒(méi)有那么黑暗。是的，也是那小小發(fā)絲令我明白，等也沒(méi)什么了不起，會(huì)愈合的始終會(huì)愈合，怕什么遲早會(huì)好起來(lái)。
那時(shí)吧！我們一家也在四處求醫(yī)，還記得我曾拉著那只粗糙的手，是大姨的：“大姨，我好辛苦呀！”但我同時(shí)也冉升希望，相信奇跡有時(shí)也并不遙遠(yuǎn)，也許奇跡早已來(lái)臨途中，相信自己。
逐漸的，那弱小的發(fā)苗也開(kāi)始走向濃密之中，一次次的自我信念，一次次的藥物治療，一次次的尋醫(yī)求治。
希望是自己給予的，希望是從自我認(rèn)可中顯現(xiàn)的，希望如同奇跡般并不遙遠(yuǎn)。雖然現(xiàn)在我已讀初中，但頭上的創(chuàng)傷還沒(méi)有完全好起來(lái)，若沒(méi)有旁邊的頭發(fā)遮蓋仍明顯可見(jiàn)，但是我依然相信，會(huì)好起來(lái)的，我愿意等！
時(shí)間隨無(wú)煙歲月的蹉跎，到達(dá)不了它的終點(diǎn)，但無(wú)論如何，忘的不該忘的，記的不該記的也該知道凡事留下自己一點(diǎn)希望。
也許，希望會(huì)是明天更好。
也許，希望會(huì)促使你邁向成功。
也許，希望會(huì)引領(lǐng)你尋找光明。
留點(diǎn)希望給自己作文 篇25
我有幸福時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的理想需要追求；悲傷時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)前方的路何其漫長(zhǎng)；但我們的人生總要留一點(diǎn)希望給自己。一位朋友讀三年級(jí)時(shí)，一天晚上，他的爸爸媽媽帶著他回家時(shí)，路上被一輛大貨車(chē)給撞倒了，在撞倒的瞬間，他的爸爸媽媽將他從車(chē)上推了出去，之后爸爸媽媽就被大貨車(chē)撞飛到十幾米遠(yuǎn)的地方去了，當(dāng)我那位朋友跑過(guò)去看爸爸媽媽時(shí)，他們已經(jīng)奄奄一息了，不久，便停止了呼吸。我的那位朋友淚流滿(mǎn)面。第二天他來(lái)學(xué)校時(shí)，兩只眼睛腫的像桃子一般大，我問(wèn)他怎么了，可他就是不說(shuō)，后來(lái)我從別人那得知這件事。
此后，他變得沉默寡言，不在像以前那樣活蹦亂跳貪玩了，下課時(shí)他都在座位上看書(shū)。時(shí)間過(guò)得飛快，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們都上四年級(jí)了，報(bào)名時(shí)，沒(méi)有看到他的名字，這時(shí)我們才想起他現(xiàn)在是個(gè)孤兒，失去了世界上最?lèi)?ài)他的親人，我在別人那聽(tīng)說(shuō)，他只有哥哥和奶奶這兩個(gè)家人。但是，我在學(xué)校從沒(méi)看見(jiàn)他流露出一點(diǎn)悲傷，過(guò)度的悲傷沒(méi)有壓垮他，在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)還那么好！
老師和同學(xué)們知道后，都伸出援助之手，學(xué)校免除了他的很多費(fèi)用，老師也經(jīng)常跟他談心，同學(xué)們也經(jīng)常把好吃的分給他，大家都成了他的親人，他的成績(jī)?cè)诎嗌峡偸堑谝�。我曾今�?wèn)過(guò)他：“你為什么如此堅(jiān)強(qiáng)�！彼f(shuō)：“父母用生命換來(lái)的我，不能辜負(fù)他們的希望。我必須堅(jiān)強(qiáng)！”他成了遠(yuǎn)近聞名的學(xué)霸。
人不可能一帆風(fēng)順，面前的路無(wú)法預(yù)料，但有一點(diǎn)我們必須懂得：那就是，不管什么時(shí)候，我們的人生總要留一點(diǎn)希望給自己。
留點(diǎn)希望給自己作文 篇26
想想自己九月份就步入初三，面臨著中考，要迎來(lái)人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)了，有欣喜也有恐慌。在欣喜因?yàn)樽约河忠L(zhǎng)大了，在恐慌因?yàn)橹锌紱Q定著人的未來(lái)，給人帶來(lái)的精神壓力太大。
都到這個(gè)時(shí)候了，自己還沒(méi)有一點(diǎn)緊迫感，有點(diǎn)兒羞愧。怎樣才能使自己在緊迫中有前進(jìn)的動(dòng)力呢？我想，是希望吧？因?yàn)橛邢Ｍ�，才�?huì)得以堅(jiān)持。
有時(shí)，我覺(jué)得自己很差勁，因?yàn)樽约簺](méi)有去一個(gè)好學(xué)校。我總是以為，去了好的學(xué)校，就可以讓自己的學(xué)習(xí)更好一些，就可以考上好的高中。好些時(shí)候，我一點(diǎn)斗志都沒(méi)有，總是喜歡自甘墮落：就混完初中三年吧，反正我也考不上好的高中。感覺(jué)那些好的高中離我太遙遠(yuǎn)。后來(lái)，我醒悟了，我要尋找希望，努力搏一把。
小升初時(shí)，由于家里出了點(diǎn)意外，錯(cuò)過(guò)了口碑好的學(xué)校的招生考試。外公去世了。由于我不是本地人，得回老家�？捎喌幕疖�(chē)票上，發(fā)車(chē)的日期正好是招生考試的那一天。不偏不倚，好巧好巧。后來(lái)也沒(méi)補(bǔ)考，父母為了方便，把我送到了一所離家近的初中。回想起來(lái)，我就抱怨，怪父母沒(méi)有把我送到好的學(xué)習(xí)環(huán)境�，F(xiàn)在想開(kāi)了吧，因?yàn)橐痪湓�，“金子在哪都能發(fā)光�！边@句話給了我希望。
那個(gè)學(xué)校人不多，就一個(gè)班，三十個(gè)學(xué)生，凄凄涼涼的。初一的時(shí)候，因?yàn)樾迈r感吧，在學(xué)習(xí)上總有股使不完的勁，穩(wěn)居班上第一。到了初二，好像新鮮感一過(guò)，對(duì)學(xué)習(xí)厭倦了一般，總覺(jué)得好乏味。因?yàn)榈谝坏奈恢么龖T了，沒(méi)有人和我搶?zhuān)也坏饺藖?lái)作為拼搏的動(dòng)力了，開(kāi)始變得驕傲起來(lái)。直到有一次和母親交流時(shí)，她對(duì)我講：“學(xué)習(xí)是學(xué)給自己的，你自己學(xué)的知識(shí)，誰(shuí)也搶不走，你要懂得人外有人，山外有山…”“人外有人，山外有山”這句話包含了很多，它給了我希望。
有一次晚上，和舍友在宿舍閑聊，為了緩解一下一天的壓力吧。一個(gè)舍友說(shuō)想給宿舍每個(gè)人說(shuō)句話，輪到我時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“我想要跟在你身后，像影子追著光夢(mèng)游�！保蜕陨愿牧艘幌隆蹲饭庹摺防镱^的一句話。當(dāng)時(shí)我真的好高興，因?yàn)槲蚁氩坏皆谕瑢W(xué)中自己的地位竟然這么大。她把我比作光，那么光就要好好努力，努力把周?chē)氖挛锒颊樟�。舍友�?duì)我說(shuō)的那句話，給了我希望。
我還記得，QQ坦白說(shuō)里有人對(duì)我說(shuō)，“沉迷學(xué)習(xí)無(wú)法自拔”“考前裝學(xué)渣，考后真學(xué)霸”“女?huà)z娘娘的炫技作品”。問(wèn)那人是誰(shuí)，經(jīng)過(guò)幾番交談后，發(fā)現(xiàn)都是班長(zhǎng)大人說(shuō)的，我也不能辜負(fù)她對(duì)我的稱(chēng)號(hào)啊。班長(zhǎng)對(duì)我的贊美，給了我希望。
從八下就開(kāi)始了吧，班里同學(xué)喜歡叫我老大，是班里幾個(gè)搗蛋鬼提出來(lái)的。剛開(kāi)始還有點(diǎn)不適應(yīng)，因?yàn)樽约翰贿m合這種稱(chēng)號(hào)，后來(lái)慢慢地就叫習(xí)慣了。我也不能辜負(fù)他們給我“老大”這一稱(chēng)號(hào)，要成為他們最好的老大啊。這個(gè)稱(chēng)號(hào)，同樣也給了我希望。
看看，這么多事物都給我了希望，自己也一定要給自己希望啊。我學(xué)習(xí)也算不上多出眾，比我優(yōu)秀的人要多的多，所以更要努力。
真的真的不要再自甘墮落了，給自己留點(diǎn)希望。要相信越努力，越幸運(yùn)，越優(yōu)秀。
一定要只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華。收收心，潛心貫注學(xué)習(xí)。向好的看齊，別自卑，給自己留一點(diǎn)希望。初三加油！
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