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放飛希望作文(精選15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的放飛希望作文,希望能夠幫助到大家。
放飛希望作文 1
也許是生活得太緊張,每天都匆匆忙忙,偶爾抬頭,才發(fā)現(xiàn)蔚藍(lán)的天空中除了朵朵白云的漂浮,還多了許多風(fēng)箏,五彩繽紛各式各樣的風(fēng)箏裝飾了藍(lán)天小孩子們高興的喊啊,跳啊,跑啊,他們不知道,那風(fēng)箏里裝滿了希望,所以才會(huì)飛的那樣高。
昨天還是未長(zhǎng)大的不敢抬頭露出笑臉的小姑娘,還在想什么時(shí)候才能一睹她的芳容呢?可是今天,她就很大方的展現(xiàn)自己的魅力,白里透紅的'膚色,也是都少女孩的夢(mèng)呀!也許和我們這些十四五六歲的孩子一樣,都喜歡成群結(jié)隊(duì),都喜歡大家在一起的熱鬧氛圍,她和她的朋友們搶走了春天最亮的鏡頭。瞧,誰(shuí)又能抵擋住她那清新的暗香呢?想到了!一定是因?yàn)樗齻兿M芙Y(jié)出香甜誘人的果子,所以才這樣努力的開(kāi)放。
如果一切都是粉白,是不是有些單調(diào)。或許這就是大自然的奧妙,柳樹(shù)在襯托花兒這個(gè)職位上無(wú)私奉獻(xiàn)。她新抽出的芽,嫩綠嫩綠的,真得好小呀,有點(diǎn)不忍心讓她被微風(fēng)吹拂,只要靜靜的看一看。柳不像想象中的那樣脆弱,她在這咋暖還寒的時(shí)節(jié)中努力生長(zhǎng),每天都有顯而易見(jiàn)的變化,不由得使我對(duì)它產(chǎn)生敬佩之情,或許根過(guò)的人喜愛(ài)柳,勝過(guò)于花。柳是一個(gè)優(yōu)秀的第二主角。
總是仰頭看,久了,會(huì)感到脖頸酸疼,慢慢低下頭,看,是小草在微風(fēng)中搖曳?蔹S的草還沒(méi)退去,這些新一代們就迫不及待的闖天下。也許是因?yàn)橄M私飧噙@個(gè)世界,他們都長(zhǎng)得好快,努力的長(zhǎng)高,這樣就可以看到更遠(yuǎn)處的事物。她沒(méi)有在乎他只是春天的一個(gè)配角,她只是一點(diǎn)一點(diǎn)變得更綠,一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)得更高,一點(diǎn)一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。他們是永生的,他們一定是想變成大樹(shù),像他們那樣高聳挺立。從地球上有草的那天起,不曾有一棵草變成大樹(shù)。他們一定不知道,一夜的狂風(fēng)暴雨過(guò)后,倔強(qiáng)的大樹(shù)或許從此失去生命,但是草,依舊挺立,并且看上去更加抖擻。
出去走走,看到一群一群的少年在一起嬉笑著走向目的地。他們是去公園嗎?他們是去野炊嗎?不論是去哪,何以路的歡笑都讓我們看到希望,聽(tīng)到希望,感受希望。我也忍不住,去放飛我的希望。牽著那根好長(zhǎng)好長(zhǎng)的線,似乎看到了遙遠(yuǎn)的地方,有以為仙子,凝視著我的希望,然后,讓它飛的更高……
每年春天都會(huì)如期而至,但我們似乎并不了解春,只是讓她在彈指一揮間流去,把希望和夢(mèng)想帶給蓬勃的夏,卻不知,在美好而短暫的春,已埋下了希望和夢(mèng)想的種子,讓風(fēng)箏和夢(mèng)想載著它們飛向遠(yuǎn)方……
放飛希望作文 2
小時(shí)候,穿著花衣花褲,扎著小辮,左手握著一朵小花,有手拿一根木棍,一邊逗著狗,一邊唱著不成調(diào)的歌。去小河洗洗手,回家,聽(tīng)姑姑嬸嬸們拉家常,和弟弟妹妹們捉迷藏,這生活看似簡(jiǎn)單,卻飽含著童年的無(wú)限快樂(lè),那日子,標(biāo)注了我希望中的幸福。
大了些,膽子也大了,抓一根木棍,爬上山,看那一群一群的房子,一棵一棵的樹(shù),滿腦子自由的向往。建了鐵路,爬上路基,看那高高低低的田野。那快樂(lè),是我對(duì)無(wú)憂無(wú)慮的目標(biāo)。以前的理想,是考上大學(xué),現(xiàn)在呢,知道大學(xué)生也不好過(guò),又想當(dāng)金領(lǐng),白領(lǐng),球星,歌星。什么賺錢(qián)干什么。以前雖然不認(rèn)鐘,但知道短針到6時(shí),什么智慧樹(shù)、夢(mèng)工廠的,就演了?涩F(xiàn)在,一看到這些節(jié)目,就嚷著“哎呀,幼稚死了!”可時(shí)光流逝,物是人非,穿得華麗時(shí)尚,但卻沒(méi)有了以往的童真,以往的清純。是成長(zhǎng)的'副作用?還是社會(huì)發(fā)展的后遺癥?沒(méi)有人知道。童年啊,還不等我好好珍惜就匆匆的想離去,而現(xiàn)在的題海戰(zhàn)術(shù)則使我無(wú)暇去品味生活。身后是林蔭小道,面前是清澈大湖,坐在花叢中,看那七彩的虹。這美妙的遐想,在我的腦海中慢慢退去。童年是多么明晰,但又是多么模糊,現(xiàn)在我們正一步一步的步入青春期,童年也越來(lái)越漂渺。長(zhǎng)大后,回憶起以前的事,居然都是童年的事。童年有多少事值得回憶,一切傻事好像都是童年時(shí)做的,只有小孩子才有的純真,現(xiàn)在已經(jīng)很少見(jiàn)了吧!我多么想像在夢(mèng)里一樣,在藍(lán)天上開(kāi)懷大笑、在草地上看天上的飛鳥(niǎo)、在戈壁灘上漫步!把希望的種子播種在藍(lán)天下,把希望放飛在藍(lán)天下,卸下滿身的累贅,換上輕巧的自由的便裝,那該多好!大文學(xué)家巴爾扎克說(shuō):"童年原是一生最美妙的階段,那時(shí)的孩子是一朵花,也是一顆果子,是一片懵懵懂懂聰明,一種永遠(yuǎn)不熄的活動(dòng),一股強(qiáng)烈的欲望。”籃球運(yùn)動(dòng)員阿米爾說(shuō):“贊美童年吧,它在我們塵世的艱難中帶來(lái)了天堂的美妙。”是啊,美妙的童年誰(shuí)不珍惜呢?如果你也被繁重的作業(yè)壓著,如果你也想放松自如的話,那么,請(qǐng)放下筆,從現(xiàn)在起,你就好好珍惜現(xiàn)在的光吧!深呼吸,放松,想象著現(xiàn)在就在藍(lán)天下,呼吸著清新的空氣。
閉上眼,聽(tīng)著快樂(lè)的音樂(lè),體會(huì)著自由的感受。摘一片綠葉輕放在眼睫上,想象著就在大森林中,去感受美妙的童年吧!
放飛希望作文 3
星期五下午,學(xué)校里舉辦了一次放風(fēng)箏的活動(dòng),讓我親近了美妙的大自然,并且給我留下了難忘的記憶。
正值春季,萬(wàn)物都綻放出了最有活力的一面。伴隨著鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我來(lái)到了濱江大道。在浩瀚的長(zhǎng)江邊,讓春風(fēng)拂在面頰,帶著一絲絲的愜意。
老師宣布“解散”,大家兩個(gè)一伙,三個(gè)一群一窩蜂地散開(kāi)。那個(gè)在拼裝風(fēng)箏,這個(gè)在打探風(fēng)向,很快便進(jìn)入了狀態(tài)。我和陳芳媛拿出“老鷹”風(fēng)箏,初次放風(fēng)箏,我仍有些生疏,拿著零散的風(fēng)箏竟有些不知所措。還是陳芳媛拼拼湊湊終于把風(fēng)箏裝好了?墒,難題又來(lái)了,該怎么放呢?看著別人的動(dòng)作,我們倆也開(kāi)工了。她拉著風(fēng)箏的線,我則托著風(fēng)箏。風(fēng)來(lái)了,我大聲喊道:“快跑,拉著風(fēng)箏快跑!”只聽(tīng)見(jiàn)“嘩”的一聲,風(fēng)箏上天了,但是還沒(méi)等我來(lái)得及高興,不到兩秒鐘,哪“老鷹”又飄飄悠悠地掉了下來(lái)。
吸取了好幾次失敗的經(jīng)驗(yàn),我們總算把風(fēng)箏放上天并且沒(méi)有掉下來(lái),“快放線,快放線!”我喊道。可是,那風(fēng)箏似乎非要和我們對(duì)著干,又掉下來(lái)了。“唉……”陳芳媛嘆了口氣。“別放棄!這次讓我來(lái)試一試!”我信心十足地說(shuō)。我一手拉著線一邊狂奔,總算放上去了。這時(shí),我終于體會(huì)到什么叫心有余力而不足了,體會(huì)到放風(fēng)箏的艱辛了。我一邊要看著風(fēng)箏不時(shí)拉線,還要到處跑來(lái)跑去,刺眼的陽(yáng)光直照我的眼睛,大滴的汗珠從我的額頭上滾落下來(lái)。無(wú)奈,那不爭(zhēng)氣的'風(fēng)箏再次與大地來(lái)了一個(gè)擁抱。
看著天空中形形色色、五彩繽紛的風(fēng)箏,我倆真是羨慕。∨赃叺耐瑢W(xué)陸陸續(xù)續(xù)也都抓到了竅門(mén),放起了各自的風(fēng)箏。我開(kāi)始偷偷觀察別人放風(fēng)箏的訣竅:線不能放太快要一點(diǎn)一點(diǎn)地放,還要懂得來(lái)回收縮;放風(fēng)箏是要選好地方,以免與別人的線纏繞起來(lái)……我得到了許多奧妙,告訴了陳芳媛,我們?cè)俅蝿?dòng)工!肮憋L(fēng)箏終于被我們放上了天,基本屬于平穩(wěn)狀態(tài)。我不禁松了一口氣,看著天空中五花八門(mén)的風(fēng)箏,我覺(jué)得只有我和陳芳媛的“老鷹”飛得最矯健,最漂亮!因?yàn)樗俏覀冇H手放上天的,它是我們努力的成果!
老師叫我們排隊(duì)了我戀戀不舍地收掉了“老鷹”,同學(xué)們也都很不舍。要知道,天空中放飛的都是同學(xué)們的心血、希望!
這次放風(fēng)箏的活動(dòng)很令我難忘,也讓我懂得了許多的道理。就讓這次快樂(lè)的活動(dòng)在我們充滿希望的童年生活中留下濃墨重彩的一筆,永遠(yuǎn)留在我們的記憶中吧!
放飛希望作文 4
一曲新的旋律在耳畔響起,全新的初二生活呈現(xiàn)在面前,新的教室,新的座位,新的老師,新的組員,一切都沉浸在新奇與希望之中。悄然間,有一顆顆種子在我心中扎下了根,我知道,它們的名字叫夢(mèng)想。
課堂
“叮鈴鈴——”一陣清脆的鈴聲過(guò)后,生物老師走進(jìn)了教室,陌生的身影,別具的風(fēng)格,使得教室里鴉雀無(wú)聲。老師將一個(gè)個(gè)問(wèn)題拋下來(lái),一位位“高手”相繼說(shuō)出了答案,容不得我考慮是否應(yīng)該舉手!跋旅鎭(lái)填一填這張表格!蔽掖笾驴戳艘幌骂}目,覺(jué)得自己都能做對(duì)。霎時(shí)間,我不知哪來(lái)一股勇氣,毫不猶豫地舉起了手!斑@位同學(xué)”。老師發(fā)現(xiàn)了舉起手的我,我略有一絲緊張,但我很快便說(shuō)出了答案。“嗯,很好!崩蠋熈(xí)慣性地說(shuō)了一句。此時(shí),我的心中有一種特別亮堂的感覺(jué),仿佛有一扇關(guān)閉很久的門(mén)被一股強(qiáng)大的力量推開(kāi)。我暗暗笑了,因?yàn)檫@雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,一次小小的發(fā)言,但我播種下了勇氣,播種下了夢(mèng)想,我希望自己能重拾上課的'激情,重獲優(yōu)異的成績(jī)。
競(jìng)選
開(kāi)學(xué)第一天,又一輪班干部競(jìng)選拉開(kāi)了帷幕。望著黑板上一大堆職務(wù),我不知自己應(yīng)該選什么,有能力做什么。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了……教室里是前所未有的安靜,只留下墻上的鐘單調(diào)的“滴答”聲。在猶豫不決中,我選了大組長(zhǎng)和語(yǔ)文課代表的職務(wù),但遲遲不敢走上講臺(tái)。教室里越來(lái)越靜,只有李老師偶爾的催促聲。我將早已打好腹稿的競(jìng)選詞默背了幾遍,心跳越來(lái)越快,臉越來(lái)越燙。抬起頭,正遇上李老師充滿期待的眼神。我的組員也開(kāi)始催促,我故作坦然地笑了笑。又是一陣時(shí)鐘的“滴答”聲,我深吸了一口氣,終于第一個(gè)站起身,向講臺(tái)走去。我在黑板上對(duì)應(yīng)職務(wù)中填下了自己的名字,回過(guò)身,只見(jiàn)全班同學(xué)的眼光都聚焦在我的身上。頓時(shí),緊張感鋪天蓋地而來(lái),我感到自己的手心在出汗,雙腿也在微顫,但是,我的聲音依然響亮,口齒依然清楚,我宣讀完了我的誓言。走下臺(tái),我感到心中一塊懸著的石頭安然落地,極度地放松與釋然。我暗暗為自己喝彩,因?yàn)檫@雖然只是一次普通的競(jìng)選,一段短暫的展示,但我戰(zhàn)勝了怯懦,我播種下了自信,播種下了夢(mèng)想,我希望自己能施展自己的才能,更出色地開(kāi)展各項(xiàng)工作。
在初二的長(zhǎng)河邊,有一只小船剛剛駛出碼頭,準(zhǔn)備揚(yáng)帆起航。它的舵手滿懷著勇氣與自信,懷揣著夢(mèng)想的種子,一路播撒,一路歡笑。那位舵手就是我。
放飛希望作文 5
放風(fēng)箏,放自己的風(fēng)箏,就等于放飛我自己的夢(mèng)想和希望。3月28日,崔老師帶我們大伙去鳳凰廣場(chǎng)舉行了一次放飛活動(dòng)。
大家伙各自帶了各自的`風(fēng)箏,例如喜洋洋與灰太狼、飛機(jī)、摩爾莊園、海綿寶寶等等……而我的風(fēng)箏,是一只威風(fēng)凜凜的大老虎,因?yàn)榛⒛曷,所以要“虎”一下嘛?/p>
放飛開(kāi)始了,因?yàn)槟翘祜L(fēng)力不大,所以只能拽著線跑。剛一有點(diǎn)風(fēng),大老虎就飛了起來(lái),我見(jiàn)勢(shì)就飛跑,放線,風(fēng)箏飛了起來(lái),這就叫作如虎添翼,讓它成了一只“飛虎”!
在天空中威風(fēng)凜凜的“飛虎”,搖頭搖尾,仰天長(zhǎng)嘯,可是好景不長(zhǎng),因?yàn)轱L(fēng)力小,它搖搖欲墜,我極力挽救但沒(méi)有成功。我不甘心,再次跑起來(lái),風(fēng)孩子看見(jiàn)了助我一臂之力,使老虎又一次東山再起。
這次放飛,讓我感受到了大自然的美妙。更讓我感受到了,只要有毅力,就有無(wú)限可能!放飛,放飛夢(mèng)想和希望,更放飛了我們孩子們的心靈。
放飛希望作文 6
守護(hù)心中的希望,成功離我們很近;只要擁有美好的希望,幸福就在我們心里。人生不開(kāi)希望,沒(méi)有希望的日子會(huì)暗淡無(wú)光。我們放飛希望之夢(mèng),去追尋那美好的希望!
點(diǎn)點(diǎn)星光般的希望
在今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上,我奔跑在1500米的跑道上,在即將跑完全程的時(shí)候,我好累,頭昏眼花,望前面路途漫漫,我心中升起了希望之火,“行百里者半九十”我可不能半途而廢呀!最后我的依靠持之以恒地精神和那點(diǎn)點(diǎn)星光般地希望,取得比賽第二名的成績(jī)。
希望之夢(mèng)
我知道環(huán)游世界的夢(mèng)想是不能輕易實(shí)現(xiàn)了,只有以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì),回報(bào)父母,才有可能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我想只要擁有這個(gè)希望之夢(mèng),并努力追尋,終有一天這個(gè)夢(mèng)以不在是夢(mèng)而成為現(xiàn)實(shí)。
為希望鋪起一條金色的路
學(xué)習(xí)的'路上是艱難而苦澀的,只有努力學(xué)習(xí),突破一切阻礙,在長(zhǎng)條希望之路上撒滿希望之葉,為希望鋪起一條金色的路,擁抱希望,擁抱未來(lái)的美好。
生命的希望
在生命中,我們渴望擁有生命,因?yàn)閾碛羞@個(gè)希望,我們活的有生機(jī),有樂(lè)趣。在困厄的境遇中錘煉自己,才能獲得輝煌壯麗的生命,才能有經(jīng)歷起風(fēng)吹雨打的希望。
守護(hù)心中的希望,贏造充滿希望地未來(lái),帶著希望,騰翔在天際,擁抱希望,放飛希望。
放飛希望作文 7
每個(gè)人都有夢(mèng)想。夢(mèng)想,是美好的憧憬;夢(mèng)想,是理想的翅膀。每個(gè)人的夢(mèng)想都在天空中飛翔,堅(jiān)持夢(mèng)想,才會(huì)擁有美好的未來(lái)!有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人想當(dāng)藝術(shù)家,有的人想當(dāng)人民教師……而我也有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)發(fā)明家。
我在書(shū)上讀到了“新愚公”李保國(guó)教授的先進(jìn)事跡:他是點(diǎn)石成金的“科技財(cái)神”,攻堅(jiān)克難的“太行愚公”,助農(nóng)致富的“農(nóng)民教授”!李保國(guó)教授以幫助他人為快樂(lè),以利益眾人為追求!他這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神如種子一樣,在我心中扎根生長(zhǎng)。
我從電視上看到,同在一顆地球上,可有的人們還是生活在不幸之中……我很心疼中國(guó)西部那些極度缺水的人,也很心疼非洲那些忍饑挨餓的人,更是心疼那些街頭流浪受凍的人,想到他們,我仿佛看見(jiàn)在寒冷的冬天,他們?cè)谏l(fā)抖著;想到他們,我甜蜜的生活籠罩著一絲陰云。
我的夢(mèng)想不算遠(yuǎn)大,只是想長(zhǎng)大后發(fā)明過(guò)濾水箱、食物轉(zhuǎn)化器、自動(dòng)調(diào)溫衣來(lái)幫助他們。
水是生命之源,缺水將嚴(yán)重影響人們的生活,我想發(fā)明一個(gè)過(guò)濾水箱,來(lái)解決飲水問(wèn)題。它會(huì)將一些雨水、污水、海水吸入箱內(nèi),將水中的有害物質(zhì)消毒,慢慢過(guò)濾成香甜可口的純凈水;再在地里安無(wú)數(shù)條水管,一直通向西部那邊缺水的地方。這樣缺水的人們就能喝到純凈水啦!
食物是人們生存不可缺少的,我想發(fā)明一個(gè)食物轉(zhuǎn)化器,來(lái)幫助缺少食物的人們充饑。把草原上的草、森林中的落葉收集起來(lái),放進(jìn)先進(jìn)的食物轉(zhuǎn)化器里。經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)化,一塊塊讓人口水直流的美味餅干,就出現(xiàn)在眼前了!人們吃下一塊餅干后可以維持兩天不餓。這樣,非洲人就不會(huì)擔(dān)心缺少食物了。
冬天是寒冷的`,缺衣的人們?cè)诙煸摱嗝措y熬,我想發(fā)明一件自動(dòng)調(diào)溫衣,來(lái)幫助缺少衣服的人們防寒。這種衣服可以按照氣溫的變化而變化。夏天,衣服自動(dòng)發(fā)出冷氣,不用吹電扇、空調(diào),身上也會(huì)感到?jīng)鏊;冬天,衣服自?dòng)發(fā)出熱氣,變成了暖和的棉襖,身上會(huì)感到暖烘烘的。瞧,這件衣服是不是很棒!
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,讓缺水的人喝到純凈水,讓挨餓的人們能吃飽,讓受凍的人們穿上暖和的衣服,我要不怕荊棘,不懼風(fēng)雨,揚(yáng)起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆,考上好大學(xué)!長(zhǎng)大后成為發(fā)明家,為祖國(guó)服務(wù),為人類造福!
放飛希望作文 8
大年晚上,爸爸媽媽帶我到音樂(lè)廣場(chǎng),到了音樂(lè)廣場(chǎng),我看見(jiàn)許多小朋友把一個(gè)個(gè)燈望天上放,燈升空之后,像一個(gè)個(gè)星星,頑皮的眨著眼睛。爸爸告訴我那是孔明燈。
孔明燈又叫天燈,相傳是由三國(guó)時(shí)的諸葛孔明(即諸葛亮)所發(fā)明。當(dāng)年,諸葛孔明被司馬懿圍困于陽(yáng)平,無(wú)法派兵出城求救?酌魉銣(zhǔn)風(fēng)向,制成會(huì)飄浮的紙燈籠,系上求救的`訊息,其后果然脫險(xiǎn),于是后世就稱這種燈籠為孔明燈。現(xiàn)代人放孔明燈多作為祈福之用。
我問(wèn)爸爸孔明燈為什么會(huì)飛?爸爸說(shuō),燃料燃燒使周?chē)諝鉁囟壬,密度減小上升,從而排出孔明燈中原有空氣,使自身重力變小,空氣對(duì)它的浮力把它托了起來(lái)。
我也想放孔明燈,于是我買(mǎi)了一個(gè),我小心翼翼的將燈體撐開(kāi),裝上固體蠟,用火把固體蠟的四個(gè)角點(diǎn)燃,這是爸爸讓我許愿,我默默的祈禱:希望災(zāi)區(qū)小朋友快樂(lè)幸福,希望臺(tái)灣早日回到祖國(guó)的懷抱,洗完祖國(guó)日益繁榮昌生。蠟燭已經(jīng)燃了起來(lái)。燭火讓空氣膨脹,使孔明燈重量變小,于是孔明燈就慢慢地升上了天空。
孔明燈離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),慢慢地變成了一個(gè)紅點(diǎn),最后消失了。
孔明燈帶走了我們的愿望,帶來(lái)了我們的希望。
放飛希望作文 9
今天我去參加了晚報(bào)小記者組織的自制水火箭的活動(dòng)。我們?nèi)サ挠悬c(diǎn)早,等了一會(huì)兒老師才來(lái),集合隊(duì)伍,帶我們?nèi)チ肆某菍?shí)驗(yàn)小學(xué)。那里有老師把我們分成8組,每組10人,其中每?jī)蓚(gè)人為一個(gè)小組。老師先給我們做了一個(gè)扎氣球的小實(shí)驗(yàn),然后教我們自己動(dòng)手自制水火箭。
先拿一個(gè)塑料瓶子剪掉上面的一部分,然后把兩個(gè)瓶子插在一起并且用膠帶粘好,這樣火箭的身體基本做好了。老師又每個(gè)小組發(fā)了一個(gè)錐頭(也就是火箭頭),我們把錐頭粘在火箭身體的前面,這樣看起來(lái)就好多了。
但是我們都覺(jué)得自己做得水火箭和老師手里拿的不一樣,這時(shí)候老師拿出來(lái)一個(gè)不規(guī)則的五邊形,大家都猜不出來(lái)是干什么用的。老師告訴我們那個(gè)是火箭的尾翼。讓我們自己把長(zhǎng)大以后的夢(mèng)想寫(xiě)在尾翼上,并且寫(xiě)上自己的名字。我心里很高興,這樣夢(mèng)想就能隨著火箭一起發(fā)射出去了,就能飛起來(lái)了。寫(xiě)完后我們又動(dòng)手把尾翼粘在火箭的尾部,這樣整個(gè)水火箭就做好了。
終于等到了要放飛水火箭的'時(shí)候,老師說(shuō)要進(jìn)行比賽,第一輪的前六名可以進(jìn)入決賽,決賽獲得前三名的有獎(jiǎng)品。我們都想自己的水火箭能夠,飛得最高,飛得最遠(yuǎn)!老師帶我們到操場(chǎng)上放飛水火箭。看到別人的水火箭成功飛起來(lái)了,我的心里特別高興!終于盼到我自己的火箭要放飛了,特別激動(dòng),在老師的指導(dǎo)和幫助下,我的水火箭成功的起飛了,但是飛得不算遠(yuǎn),沒(méi)有進(jìn)入決賽。我還是很高興的為進(jìn)入決賽的同學(xué),加油。
通過(guò)這次制作水火箭活動(dòng),鍛煉了我的動(dòng)手能力。而且還成功的放飛了我的夢(mèng)想,希望我的夢(mèng)想通過(guò)我的努力變成現(xiàn)實(shí)!
放飛希望作文 10
夜空中有星星,月亮像一個(gè)圓圓的玉盤(pán)嵌在藍(lán)天中,幾顆又大又紅的星星特別顯眼。我很高興地把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“不是星星,是許愿燈!薄霸S愿燈是什么?”我很好奇。媽媽說(shuō):“許愿燈可以幫助你實(shí)現(xiàn)愿望!庇羞@樣的燈真的很刺激。
今天去超市玩。我看見(jiàn)柜臺(tái)上有一盞許愿燈。我真是喜出望外。在五顏六色的許愿燈中,我選了一盞紅色的,買(mǎi)了下來(lái)。因?yàn)榧t色表示好運(yùn)。我興奮地把許愿燈帶回家。
晚飯后,天漸漸黑了,天氣很平靜。我們要放飛許愿燈。我?guī)煾赶劝严灎T固定在燈座上,然后小心翼翼地把它舉起來(lái)。媽媽把燈罩高高舉起,爺爺開(kāi)始點(diǎn)蠟燭的四角,我專注地看著。我看見(jiàn)蠟燭慢慢燃燒。起初,蠟燭很小,小火焰似乎在對(duì)我說(shuō):“告訴我你的愿望,小主人,我會(huì)幫助你實(shí)現(xiàn)你的愿望!蔽夷脑S了愿,希望我們一家人和睦,健康,幸福。也希望全世界的家庭都幸福,每個(gè)孩子都幸福的成長(zhǎng)。燭光漸漸變大,火焰歡快地跳躍著,燈罩慢慢膨脹起來(lái),越來(lái)越大。燭光映出媽媽的臉,爺爺?shù)腵臉,還有我美好的愿望。母親輕輕松開(kāi)手,許愿燈漸漸升起,越升越高.
夜空中,許愿燈閃爍著,仿佛在向我告別:“再見(jiàn),小主人,我答應(yīng)把你的愿望帶給希望女神。”我看著它飛的越來(lái)越遠(yuǎn),他帶著我的美好祝愿消失在茫茫夜空中。
放飛希望作文 11
成功是優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揮,失敗乃缺點(diǎn)的積累!只要用心去做,用心感受,用心體驗(yàn),用心奉獻(xiàn),就會(huì)感到快樂(lè),成功就從這里開(kāi)始。
帶著歡笑,帶著笑容,我們迎著春風(fēng),乘著列車(chē)去了高城,那里是每個(gè)孩子都向往的地方。那里沒(méi)有優(yōu)劣之分,那里沒(méi)有像語(yǔ)文、英語(yǔ)、歷史那么無(wú)聊的科目,沒(méi)有像數(shù)學(xué)、物理那樣困難的科目,那里自由,是孩子的天堂。
經(jīng)過(guò)二十分鐘,我們終于到了盼望已久的高城實(shí)踐學(xué)校。一切都沒(méi)有變,還是老樣子,那輛大炮還屹立在實(shí)踐學(xué)校的.中間,一動(dòng)也不動(dòng),似乎是這里的守護(hù)神。我們下了車(chē),拎著大包小包走進(jìn)教室,聽(tīng)從實(shí)踐班主任的安排。一周的實(shí)踐將要從這里開(kāi)始,我們開(kāi)始向宿舍“進(jìn)攻”。我和我的舍友們領(lǐng)了生活中所必須的物品,整理完宿舍便去吃飯了。
。∩钗豢跉,似乎這里的空氣也格外新鮮?纯唇虒W(xué)樓的那行大字:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。是的,中國(guó)結(jié)的編制讓我明白了凡事要認(rèn)真,有耐心,聽(tīng)清老師的講解,事情總會(huì)成功;陶藝的烘制讓我領(lǐng)略了陶瓷的魅力,動(dòng)手制作更讓我感受泥巴帶來(lái)的快感,原來(lái)藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn);電烙畫(huà)、刻瓷的繪制讓我懂得了“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)”的道理,當(dāng)拿到制作工具的那一刻,不知從哪下手,經(jīng)老師的點(diǎn)撥后,熟能生巧。
有時(shí)候,一些可望不可即的事情,我們認(rèn)為自己無(wú)法做到?墒俏覀兤龅搅,過(guò)去的高不可攀之感就會(huì)統(tǒng)統(tǒng)消失,一種“一覽眾山小”的情感就會(huì)油然而生。
在這里,我戰(zhàn)勝了以前懦弱的自己,做回了自我,也成長(zhǎng)起來(lái),超越了夢(mèng)想。在未來(lái)的日子里一定要相信自己,一定會(huì)展翅高飛,邁向成功與輝煌。
放飛希望作文 12
沖吧,放飛夢(mèng)想,大膽的向前沖吧,哪怕你只是為了你自己對(duì)別人的一個(gè)承諾;哪怕你只是為了讓別人高看你一眼;哪怕你只是證明你自己不會(huì)認(rèn)輸……相信自己,放飛夢(mèng)想吧!告訴別人,告訴自己,我——不認(rèn)輸
無(wú)論現(xiàn)在的結(jié)果多糟,無(wú)論現(xiàn)在要付出多大的代價(jià),無(wú)論你有沒(méi)有決勝的把握……你都要相信自己,給自己加油,我——一定能行。
即使我知道前面的路還很艱難,即使我知道前面有很多挫折,即使我知道成功離我并不很近,即使我知道我很有可能失敗……但我不會(huì)放棄,我要學(xué)的堅(jiān)強(qiáng),勇敢,我要學(xué)會(huì)用笑去面對(duì),去克服困難,而不是淚水和抱怨,我———定堅(jiān)持到底。
我曾經(jīng)面對(duì)生活中,學(xué)習(xí)中的困難與問(wèn)題事,我后悔過(guò),我抱怨過(guò)我逃避過(guò)我無(wú)奈過(guò),我也流淚過(guò)……但事情已經(jīng)發(fā)生,躲也躲不掉,逃也逃不走所以我現(xiàn)在要面對(duì)困難,解決問(wèn)題,我要讓別人看看我---是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,一個(gè)不認(rèn)輸?shù)?女孩。
但是,當(dāng)事情來(lái)臨時(shí),每次都是那么突然,一切的一切都是未知,我害怕過(guò),我擔(dān)心過(guò),但那又有什么用呢,該來(lái)的總是要來(lái),我不知道怎樣做才是最好,最棒的,我只能在心里無(wú)數(shù)遍的告訴自己我能行!無(wú)數(shù)次的為自己加油,無(wú)數(shù)次的讓自己鼓起勇氣,重新開(kāi)始。
在浩瀚的大海上,我努力的把握好手中的方向盤(pán),雖然在行駛的過(guò)程中我有許多次失敗,走錯(cuò)方向,但最終經(jīng)過(guò)父母,老師的幫忙,我一次又一次的戰(zhàn)勝困難,艱難的向前行駛。我相信總有一天我會(huì)靠自己的力量去克服眼前的困難,向勝利的終點(diǎn)沖去。
讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!
放飛希望作文 13
期末過(guò)后,寒假來(lái)了。
清晨,我伸了個(gè)懶腰,對(duì)著溫暖的太陽(yáng)微微地笑了一下。換上衣服,我打算出去隨便溜達(dá)溜達(dá)。我迅速地穿好鞋子:“媽,我走了。”
門(mén)前那綠茵茵的足球場(chǎng)上,零零散散的有幾個(gè)小孩子在放風(fēng)箏。我坐在草地上,眼睛卻到處亂瞄。咦?那邊有一只麻雀在草地上蹦來(lái)跳去。我本無(wú)聊,何不把它抓來(lái)?我慢慢地靠近它,腳步聲壓得很低。瞄了一個(gè)準(zhǔn),我撲上去。哈哈,逮了個(gè)正著。它還在掙扎,翅膀一撲一撲的。翅膀根部有點(diǎn)點(diǎn)血跡,哦,原來(lái)它受了傷!怪不得這么容易捕到。我輕輕地把它放在手掌上,小心翼翼地帶回了家。
用棉棒蘸點(diǎn)酒精簡(jiǎn)單處理了一下它的受傷部位,我想,應(yīng)該并無(wú)大礙。它仿佛并不怕我,在家里蹦呀蹦的。我看著它,心里有種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。這可愛(ài)的小生靈,嘖嘖,真惹人喜愛(ài)!它的`叫聲很悅耳,唱歌似的。它一邊唱一邊蹦,顯得那么無(wú)憂無(wú)慮。有時(shí)它也跟我開(kāi)開(kāi)玩笑,居然用它的小嘴啄啄我的手。有時(shí)我也“攻擊”它,向它扔紙團(tuán),它倒是不懼怕,鳴叫著跳開(kāi)了。它的傷逐漸好轉(zhuǎn)了。爸媽也和它相處得很融洽。
不知過(guò)了多久,小麻雀開(kāi)始悶悶不樂(lè),我喂它米粒它也不吃,喂它飲料它也不喝,也不再發(fā)出悅耳的叫聲了,似乎很是傷心。我也傷心極了,不知怎么辦才好。
放飛希望作文 14
蝶在沉默了一冬后,積蓄了全身的力量,終于把飛的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí);依米花在沉默了五年之后,爆發(fā)了自己畢生的心血,終于把花的芬芳吐露給大家。堅(jiān)定夢(mèng)想,放飛希望,你就主宰了自己的世界。
每個(gè)人的夢(mèng)想各不相同,我想做一位偉大的科學(xué)家。造福人類,給每一個(gè)人發(fā)一臺(tái)地震檢測(cè)儀,讓人類避過(guò)可怕的自然災(zāi)害。就不會(huì)有那一個(gè)個(gè)無(wú)辜的生命永遠(yuǎn)離我們而去;我要研制出抗震的納米材料,讓人們住上用這種新型材料蓋的堅(jiān)固的房子,到時(shí)候,再大的災(zāi)難也與無(wú)形一般。這才是我夢(mèng)想中的進(jìn)步社會(huì),高級(jí)社會(huì)。
也許這個(gè)夢(mèng)想太過(guò)遙遠(yuǎn),就我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō),首先學(xué)好做人做事的道理,學(xué)好知識(shí),不管理想是什么,我們長(zhǎng)大后,必是國(guó)家的棟梁之才,為國(guó)家出力,讓我們美麗的祖國(guó)成為世界強(qiáng)國(guó)。
我并不是一個(gè)不切實(shí)際的人,也許你會(huì)說(shuō),多少人里才會(huì)有一個(gè)科學(xué)家,一個(gè)國(guó)家棟梁,不,這是我的夢(mèng)想,我會(huì)向著它而努力,就算這偉大的夢(mèng)想未能實(shí)現(xiàn),我也不會(huì)讓我寒窗苦讀的成果白白浪費(fèi)。我們的夢(mèng)想一個(gè)比一個(gè)偉大,宇航員、飛行員……小時(shí)候我曾想過(guò)當(dāng)一名人民教師,一份純潔無(wú)私的.職業(yè),卻被嘲笑沒(méi)追求;五年以后,慢慢品味,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有老師,哪來(lái)我們?老師像粉筆,不怕粉身碎骨,來(lái)教會(huì)我們,所以長(zhǎng)大后,不論做什么,一切對(duì)祖國(guó)有用的就是必要的。
樹(shù)立夢(mèng)想,放飛希望,你將能隨它一起到美麗的地方。樹(shù)立夢(mèng)想,放飛希望,你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想開(kāi)花,讓希望結(jié)果。
當(dāng)我站在臨行的家門(mén),蝸牛告訴我,背起行囊出發(fā)吧,夢(mèng)想就是最好的理由;蜘蛛告訴我,如果沒(méi)有夢(mèng)想,連翅膀也會(huì)成為累贅;葉子告訴我,永遠(yuǎn)不要哀嘆,用一生綠著,然后成熟一個(gè)金色的夢(mèng);我告訴自己,有夢(mèng)就要去追。
振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀,起飛!
放飛希望作文 15
陽(yáng)春三月,桃花開(kāi)得粉嫩,草坪上必定是一片新綠。今天,我們開(kāi)展放飛夢(mèng)想、擁抱春天、憧憬未來(lái)的活動(dòng)。
放飛夢(mèng)想!我們拿著各不相同的風(fēng)箏,來(lái)到了鳳凰廣場(chǎng),放飛希望,擁抱春天。照完集體照之后,只聽(tīng)老師一聲令下:“放飛開(kāi)始!”我們便吹響了第一聲哨:放飛希望。這時(shí),數(shù)十只風(fēng)箏一起飛向天空。有的'直沖云霄,有的跳動(dòng)著舞步,還有的因風(fēng)力不足,一頭栽倒了下去。當(dāng)然,這并不能影響我們快樂(lè)的情緒。這些五彩繽紛的風(fēng)箏,構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷,真是比高空的彩虹還要絢爛!陽(yáng)光透過(guò)重重疊疊的風(fēng)箏,投下細(xì)碎的日影。我放著那只矯健的雄鷹,聞著花兒的清香感到十分愜意。
這次活動(dòng)讓我受益匪淺,我們擁抱著大自然,放飛著自己美好的愿望,向往著更加燦爛的明天!我相信明天,生活因我而多嬌;自然為我而美麗;國(guó)家為我而自豪!
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釋?xiě)亚啻,放飛希望。08-01
放飛希望作文[必備15篇]02-24