自己的希望作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的自己的希望作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
自己的希望作文 篇1
已經(jīng)想不起來(lái)了。長(zhǎng)大是什么。長(zhǎng)大是什么？我依稀記得那時(shí)稚嫩的我，總會(huì)搖著爸爸媽媽的手問(wèn)：“長(zhǎng)大是什么呢？”稚嫩的童聲，淡淡的孩子氣，媽媽她的手一定會(huì)輕輕拍著我的背笑道：“以后你就知道了�！遍L(zhǎng)大是什么？我依稀記得那時(shí)的年幼可愛(ài)，沒(méi)有一個(gè)人在家，我一個(gè)人悄悄的把所有床單被套換了一遍，擦窗戶(hù)拖地板，大掃除，當(dāng)爸爸媽媽回來(lái)看著那一切的驚喜之余說(shuō)：“女兒，你長(zhǎng)大了。”長(zhǎng)大是什么？我依稀記得那不久的曾經(jīng)，我一個(gè)人背著淡淡的粉紅色書(shū)包走在上學(xué)的路上，一邊走一邊背課文，還記得那些句子“中國(guó)結(jié)是民間的傳統(tǒng)藝術(shù)……”“……楊花落盡子規(guī)啼……”“晉祠的美，在山在樹(shù)在水……”那些句子一個(gè)一個(gè)的就像怎么也抹不去的圖釘印在我的腦海，我漸漸的學(xué)會(huì)了安靜。
長(zhǎng)大是什么？我依稀記得那個(gè)原來(lái)，我笑嘻嘻的拿著100分的卷子跑回去告訴爸爸媽媽?zhuān)欠N驕傲那種快樂(lè)那種自豪幾乎可以把整棟樓的屋頂掀起來(lái)，就好像全世界我最厲害。長(zhǎng)大是什么？我依稀記得那些淚水，父母的鼓勵(lì)，溫暖的感動(dòng)，友情的問(wèn)候，親情的關(guān)愛(ài)，我依稀記得那個(gè)曾經(jīng)的我還是那么稚嫩，最喜歡的顏色是粉紅色，最喜歡的人是爸爸媽媽?zhuān)類(lèi)?ài)聽(tīng)的歌是小星星，最喜歡的事是看電視，最厲害的武器是哭鼻子……可是。時(shí)光一晃。我長(zhǎng)大了。在那不知不覺(jué)中。只是依稀記得那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴、零零碎碎的片段了。那個(gè)曾經(jīng)的我走了，真的走了�，F(xiàn)在我的。早已是一米六的高個(gè)子，早已不愛(ài)哭了，心疼就去聽(tīng)歌，最?lèi)?ài)的顏色是黑白，最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌是那些網(wǎng)絡(luò)歌手，不再愛(ài)看電視了，沒(méi)有最厲害的了，只有自己。干干凈凈，安安靜靜，也想不起有多少個(gè)夜，告訴自己堅(jiān)強(qiáng)。
長(zhǎng)大了。真的長(zhǎng)大了。想不起來(lái)有多久沒(méi)有和爸爸媽媽撒嬌了。和爸爸媽媽睡在一張床上。和爸爸媽媽聊聊這萬(wàn)千世界。想不起來(lái)有多久沒(méi)有哭沒(méi)有笑。想不起來(lái)了。長(zhǎng)大了。真的長(zhǎng)大了。曾經(jīng)的我們。會(huì)笑著聊天，在誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)背后說(shuō)著誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)很配。在某某某老師背后喊著她的罵名�，F(xiàn)在。我們都走了。小學(xué)已畢業(yè)。形同陌路，物是人非。因?yàn)殚L(zhǎng)大了，所以不得不丟掉一些故事。剩下的只有回憶。長(zhǎng)大了。真的長(zhǎng)大了。我們開(kāi)始學(xué)著不太好懂的英文，做著方程多項(xiàng)式開(kāi)方，寫(xiě)著主語(yǔ)謂語(yǔ)狀語(yǔ)名詞動(dòng)詞代詞形容詞，看著一個(gè)個(gè)人體構(gòu)造的解刨圖、構(gòu)造圖，背著唐宋元明清的歷史，跑著漫長(zhǎng)的八百米。長(zhǎng)大了。真的長(zhǎng)大了。回不的'是天真，忘不掉的是回憶。我們都漸漸的形同陌路了。那些同學(xué)也漸漸不聯(lián)系了。長(zhǎng)大了。終于學(xué)會(huì)了翱翔。我們忘記了太多。放下了太多。媽媽曾經(jīng)說(shuō)的長(zhǎng)大不過(guò)是一個(gè)以后。如今，我又知曉，長(zhǎng)大不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的以后，是成熟是放下是青春。是在向夢(mèng)想而前進(jìn)。長(zhǎng)大了。真的長(zhǎng)大了。我只能輕輕的抬起頭看著陽(yáng)光。當(dāng)陽(yáng)光照在我的臉頰上。那溫暖的感覺(jué)。卻又好像回到了從前�！皨寢�?zhuān)裁床攀情L(zhǎng)大……”
自己的希望作文 篇2
又是一個(gè)平凡的周六，又來(lái)到補(bǔ)習(xí)班，又一次下課，但是只有一點(diǎn)不太尋�！裉煳野忠獊�(lái)接我。
窗外的天是灰色的，散散地有著幾朵灰云；街上的行人散散地，三三兩兩結(jié)隊(duì)成行。沒(méi)有那熟悉的身影。
真是無(wú)聊，我一個(gè)人面對(duì)著天花板發(fā)呆�！昂帲�！”同學(xué)向我告別。我平視著他，并用笑臉相迎：“再見(jiàn)！”他剛剛一走，我又低下了頭，把頭埋得深深的，仿佛這樣可以緩解我的孤獨(dú)。
終于大家都走完了，教室里只剩我一人在自己的座位上。四周的桌椅因大家離開(kāi)時(shí)的碰撞而變得雜亂不堪，天花板上的白熾燈“嗞嗞”地響著，然而我卻異常安靜地坐在位子上等待著他。我頓時(shí)發(fā)覺(jué)到自己的渺小——有誰(shuí)會(huì)記得在高樓的13樓上有一位小學(xué)生還沒(méi)走呢？
這時(shí)突然有一個(gè)黑影出現(xiàn)在了門(mén)口，哦！是他！
“快點(diǎn)走！快點(diǎn)走！要鎖門(mén)咯！”哦，原來(lái)只是負(fù)責(zé)鎖門(mén)的一位老大爺，仿佛心中剛?cè)计鹨唤z火星子，又被一盆冰涼的水撲滅。大爺十分不耐煩地喊著。沒(méi)辦法，我只好收了收書(shū)包，出了教室。
來(lái)到了樓下的屋檐，天好像又更黑了一些。風(fēng)，肆無(wú)忌憚地刮著，卷起地上的泥沙，吹到你身旁，迎面而來(lái)，讓你無(wú)法呼吸。突然，天邊閃過(guò)一道光，我眼前一亮，緊接著傳來(lái)驚天的一聲巨響“咣——”，雨急促地打了下來(lái)。
那雨十分尖銳，不再是一滴一滴的水珠，而是線(xiàn)形，猶如千萬(wàn)條銀針，惡狠狠地砸在地上，砸在人們身上。地上的人們頓時(shí)也驚慌失措，每個(gè)人都火速向著離自己最近的雨棚跑去。
而就在這時(shí)，終于，他來(lái)了！他舉著一把大黑傘，在雨中開(kāi)辟了一條安全通道，我顧不上一切，沖了過(guò)去，沖入他的懷里。
他的懷中多么溫暖，他解釋的一切我都沒(méi)有心思再聽(tīng)了，他的懷抱就是希望的源泉。
自己的希望作文 篇3
愛(ài)情，我理解得很深刻，但理論上的東西要去實(shí)踐，一個(gè)字，難。愛(ài)一個(gè)人永遠(yuǎn)要比恨一個(gè)人更偉大，而愛(ài)一個(gè)人也永遠(yuǎn)要比恨一個(gè)人更痛苦， 明明知道，卻很難做到。 這種感覺(jué)好比醉酒，吐不出來(lái)，酒精會(huì)把你麻木得四肢無(wú)力，哪怕當(dāng)時(shí)有一個(gè)花枝招展的美少女與你勾肩搭背，你也沒(méi)有絲毫的興致。
說(shuō)到愛(ài)，于是我想到了電流，我知道有人發(fā)現(xiàn)了電流，但我不知是誰(shuí)最先發(fā)現(xiàn)了愛(ài)？如果那人還活著，我想，他肯定會(huì)遭人圍攻。愛(ài)跟電流一樣，它們都看不見(jiàn)，當(dāng)電流通過(guò)你身體的那瞬間，你是麻木的。可以麻木到你感覺(jué)不到一絲疼痛，可惜麻木到你感覺(jué)不到幸�；蚴峭纯�。愛(ài)了，心管不住頭腦，頭腦管不住身子，稀里糊涂的被電得渾身抽筋，你仍然樂(lè)此不彼，你還要拼死掙扎、奮不顧身的往死胡同里鉆。那么，我可以深信不疑的肯定，瞬間，你會(huì)在幸福里死去。有時(shí)候我會(huì)反問(wèn)我自己，"愛(ài)能把你擊倒嗎？" 答案是否定的，愛(ài)一回?zé)o非也就是痛一回，愛(ài)多一次無(wú)非也就是痛多一次，我掰開(kāi)鮮血淋漓的傷口，看到的是一片暗紅的肉正對(duì)著我笑，于是，我也跟著笑，而且我比它笑得更猖狂。曾經(jīng)有個(gè)好友給我留言，"愛(ài)，不能放在手里，那么就請(qǐng)你放在心里吧。"我知道，有些人即便你很愛(ài)她，但偏偏卻無(wú)法相擁，我只能選擇遺忘，讓那個(gè)可以跟我一起相擁的人走進(jìn)我的生命。那么，有一天，我希望看到這樣的自己。
自己的希望作文 篇4
“把生的希望留給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己”
——參觀上海打撈局有感
11月24日下午，我們?cè)诔汤蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了上海打撈局。一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)了墻上的一幅畫(huà)。我十分好奇，便仔細(xì)地看了看：風(fēng)雨里，一群人手里拿著一把把火炬，向著一艘將要向右翻去的輪船。正當(dāng)我正看著這幅畫(huà)時(shí)，一位叔叔走了過(guò)來(lái)，讓我們?nèi)プ筮叺膱?bào)告廳去看一些視頻。我不禁想：會(huì)給我們看什么視頻呢？
我們進(jìn)了報(bào)告廳，叔叔等我們坐定后，就播放視頻。一播畫(huà)面，我便這驚險(xiǎn)的情景吸引住了：畫(huà)面上，大浪迎頭劈來(lái)，將一艘輪船打翻。打撈局的勇士們絲毫不懼怕這危險(xiǎn)的大浪，勇敢地跳上船，搶救物資和人員；地震了，又是他們駕著救援的飛機(jī)，將一個(gè)又一個(gè)幸存者救起。其中，一個(gè)人的手指因?yàn)檫^(guò)度用力地緊抓繩子而被勒斷，可是，他卻忍著巨大的疼痛，繼續(xù)救人……這得需要多大的毅力啊！看完這些視頻后，我不禁對(duì)這些英雄們肅然起敬，心想：他們可真不容易！不僅需要過(guò)人的膽識(shí)，而且，更需要面對(duì)自己的內(nèi)心。
之后，我們便上了樓，了解了打撈局的歷史。從中，我了解了許多，為這些英雄而驕傲。
回了家，我的心久久不能平靜。這一天，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這一天的！
感謝學(xué)校組織的各個(gè)活動(dòng)，使我們一次次地開(kāi)闊眼界。
自己的希望作文 篇5
誰(shuí)都知道，生病非常難受，還要吃苦苦的藥，所以大家都不希望自己生�？墒俏覅s希望自己生病，看到這里，你們應(yīng)該會(huì)覺(jué)得我有病吧？沒(méi)有，我沒(méi)病，但是我很希望自己生病了。
一天，我正在做作業(yè)。可不知怎么的，頭有一些暈暈的，我當(dāng)時(shí)并不在意，但頭越來(lái)越暈，直到寫(xiě)不下作業(yè)了，才走到房間里睡覺(jué)。這時(shí)奶奶走進(jìn)來(lái)拿東西，見(jiàn)到我躺在床上，急忙問(wèn)我：“孩子，你怎么了？”我輕輕地說(shuō)：“奶奶、我……我頭暈……”
奶奶聽(tīng)了我的話(huà)，連忙用手摸了摸我的額頭，又摸摸自己的額頭，說(shuō)：“沒(méi)發(fā)燒�！眿寢屢�(jiàn)了，走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”奶奶跟媽媽說(shuō)：“這孩子說(shuō)她頭暈，可她的額頭不燙�！眿寢屗坪跻埠苤保骸昂⒆樱X(jué)吧，睡了或許就不暈了，明天醒來(lái)就不會(huì)了。”“睡不著啊……躺下更暈了”我?guī)缀蹩蘖恕?/p>
“孩子，你先睡吧，媽媽給你買(mǎi)藥去�！眿寢屨f(shuō)完便走了。奶奶則去給我倒了一杯水，我慢慢地喝著水，突然，“哇”我一下子吐出了早上吃的東西，而且還吐在了奶奶的身上，奶奶顧不上自己身上的臟東西，幫我捶著背。等我吐完了，媽媽也剛好走進(jìn)來(lái)，奶奶遞給我一張餐巾紙，我擦好嘴巴后，媽媽拿過(guò)來(lái)一碗藥，讓我喝下。我喝完藥后便睡下了。奶奶洗澡后還來(lái)給我蓋了被子。
后來(lái)我才知道，那天上午下著很大的雨，媽媽冒著大雨撐著雨傘到醫(yī)院買(mǎi)來(lái)的藥。當(dāng)時(shí)我因?yàn)轭^暈所以沒(méi)有聽(tīng)到下雨的聲音。
我很希望自己生病，就是因?yàn)槲以谏r(shí)感受到濃濃的愛(ài)，所以呢，我想在生病時(shí)感受家人對(duì)自己那濃濃的愛(ài)。
自己的希望作文 篇6
泰戈?duì)栐谒摹讹w鳥(niǎo)集》中有這樣短短的一句詩(shī)“我的存在，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)永久的神奇，這就是生活。”在深思良久之后，我終于明悟了些許：希望來(lái)源于自己�！�
曾經(jīng)，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)關(guān)乎于生活的多種答案。有人說(shuō)：“生活是一顆巧克力，你永遠(yuǎn)都不知道它有多黏牙�！庇腥苏f(shuō)：生活就像一道百料齊全的菜肴現(xiàn)在，你永遠(yuǎn)都不知道它在下一刻會(huì)是什么味道�！蔽乙苫�，生活這樣莫測(cè)，他到底是什么？其實(shí)也他就是自我的寫(xiě)照。我又想，那我們?cè)撊绾紊�？信念？理想？還是希望。希望從何而來(lái)，不知道？
終于，在我遍尋無(wú)度時(shí)，這位印度的大哲學(xué)家泰戈?duì)柛嬖V了我答案。其實(shí)，只要自己還在，就有生活的希望。
想想吧，現(xiàn)在有多少的人還在生死線(xiàn)上徘徊，有多少人喪命于戰(zhàn)爭(zhēng)。巴基斯坦與以色列，炮火紛飛，活著的人終日提心吊膽，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，生活太簡(jiǎn)單了，只要還活著，能生存就好。但他們告訴我們，他們的希望就是活著！
那么，如今生活在和平時(shí)代的我們呢？
我們不用擔(dān)心每天鮮血會(huì)濺滿(mǎn)土地，不用擔(dān)心鐵銹與血腥味會(huì)灌滿(mǎn)鼻腔，不用擔(dān)心太陽(yáng)會(huì)在某個(gè)時(shí)刻消失，可是卻還是有那么多的年輕人選擇了輕生。
你知道失意是什么嗎？不是因?yàn)槲镔|(zhì)的需求不能滿(mǎn)足，而是精神生活失去了憑依，其實(shí)，也就是失去了希望，他們失去的是精神的希望，我們想要尋找希望，就需去創(chuàng)造，依靠理想，需要去探求，依靠夢(mèng)想，需要去追尋一個(gè)目標(biāo)，依靠意志，這些都將成為精神的希望。但不管理想也好，夢(mèng)想也好，意志也好，不都在于自己?jiǎn)幔?/p>
是的，希望在于自己。
自己的希望作文 篇7
成長(zhǎng)的路上，留一點(diǎn)希望給自己，那么你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方的道路是何其美好，人生是如此美好。
——題記
人生無(wú)時(shí)不成長(zhǎng)，正如行駛在遼闊無(wú)邊的大海中的一葉小舟，有時(shí)或許面對(duì)的是風(fēng)平浪靜，但更多的時(shí)候是驚濤駭浪。
許是我九歲的時(shí)候，剛開(kāi)始上二年級(jí)，姥爺天天風(fēng)雨來(lái)雨里去的接送我和表弟上下學(xué)，歲歲如此，年年如是。那是表弟的成績(jī)不如我，上課總是走神，很貪玩，被老師和校長(zhǎng)叫是常有的事。但多次被訓(xùn)斥的表弟依然我行我素，不知悔改。為此，姥姥和姥爺急得焦頭爛額，媽媽也看在眼里急在心里。
但那一次，他似乎有所頓悟了。
是一次校型家長(zhǎng)會(huì)，姥爺和媽媽來(lái)參加的。記得當(dāng)時(shí)我不出意料的有獲得了獎(jiǎng)，毋庸置疑，表弟沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但老師和校長(zhǎng)們經(jīng)商議后決定不公布差生的名單，當(dāng)然，這是為了顧及差生以及家長(zhǎng)的面子。
大會(huì)開(kāi)始后，校長(zhǎng)親自公布獲獎(jiǎng)學(xué)生的名單，當(dāng)念到我的名字的時(shí)候，我十分高興地拉著媽媽的手徑步走上了講臺(tái)�？梢钥闯鰦寢屨娴氖呛芨吲d的。當(dāng)我和媽媽張?jiān)谥v臺(tái)上的時(shí)候，不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)平時(shí)總是心不在焉的表弟正在注視著什么。我順著他的目光尋去：老爺正和同村的人談話(huà)，那個(gè)人時(shí)不時(shí)地用手拿著他孩子的獎(jiǎng)狀來(lái)回的在姥爺?shù)拿媲盎蝸y晃去，姥爺?shù)哪樕下冻隽藢擂蔚男�，笑容是那樣的僵硬。我拉著媽媽的手下了講臺(tái)，這時(shí)表弟把他的頭深深地埋了下去。
我知道，他醒了。
也許是我的獎(jiǎng)狀和笑容刺激到了他，也許是和老爺談話(huà)的那個(gè)人的行為舉止刺激到了他，更或許是姥爺?shù)谋砬榇碳さ搅怂�，他開(kāi)始一步步的靠近我，靠近我。
在二年級(jí)下學(xué)期，表弟不在上課走神，他開(kāi)始全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。經(jīng)歷挫折后的他，重拾希望，從此，我和表弟二人齊頭并進(jìn)，在他身上，我看到了一種不服輸?shù)木瘛?/p>
現(xiàn)在，我和表弟已經(jīng)不在同一所學(xué)校里了，但是我知道，我們的心是在一起的，他用他的實(shí)際行動(dòng)告訴了我——希望決定成敗。我也會(huì)繼續(xù)努力，不論何時(shí)，都會(huì)留一點(diǎn)希望給自己。
驚濤駭浪后的風(fēng)平浪靜，山重水復(fù)后的柳暗花明，失敗后的成功，絕望后的希望，往往是更值得回味的。
留一點(diǎn)希望給自己，相信雨后必定會(huì)有彩虹。
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