希望作文

時間：2022-04-14 09:38:29 希望我要投稿

【精華】希望作文合集七篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的希望作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】希望作文合集七篇

希望作文篇1

　　隨著社會的發(fā)展，人們在看電影的時候，似乎越來越追求那種宏大爆破的場面以及逼真的3D特效。因為這可以給人們原本枯燥的生活帶來一點點刺激，也可以說會讓人們一飽眼福。

　　相信很多人剛開始看這部片子的時候，心理會有疑惑，難道真的只是演的一個人的日常生活。而隨著劇情的發(fā)展，使得這個故事變得撲朔迷離。當一個人有一個冒險的心，卻一直被各種問題所左右，而不能突破自己的時候，這無疑是一件很悲哀的事情。

　　再者就是主人公周圍的人，比如說：鄰居、朋友甚至于妻子都是演員，而這些貌似關(guān)心他生活的人，確沒有真正尊重他的隱私，只是把這當做節(jié)目需要，也正是由于周圍這些人的配合，使主人公成為一個為大眾賣力表演的小丑。為什么就是這些平淡日常生活，會受到那么多的人追捧呢？我覺得就是，人們在自己生活中往往會過多的關(guān)注別人的世界，為別人的人生或喜或憂，這是很不清醒的舉動。另外一點就是在主人公的隱私受到侵害的時候，所有的旁觀者沒有一個人站出來說句話，相信這些人已經(jīng)被整個社會所同化了。

　　故事的轉(zhuǎn)折是另一個女孩出現(xiàn)的時候，這也使主人公逐漸醒悟，這種仿佛被全世界的欺騙的感覺，使得主人公開始恐慌。而唯一的解決辦法就是脫離現(xiàn)在的生活，雖然每次出逃都會受到各種阻礙。但是主人公并沒有放棄，他勇于突破自己以及戰(zhàn)勝各種惡劣的環(huán)境，在最后關(guān)頭，沒有選擇做溫水里的青蛙，成功跳出了命運的牢籠�，F(xiàn)實生活中的我們何嘗不是這樣，想要擺脫現(xiàn)狀，卻往往被現(xiàn)實束縛住雙腳，讓我們只能在原地踏步。

　　現(xiàn)在可能很多人不滿意自己的現(xiàn)狀，想要去改變它，但是想要把自己從牢籠里面掙脫出來，無疑需要很大的勇氣�？梢哉f，我們活在世上，不是為了給別人表演。而是要努力的活出自我，在一定的限制中，突破自我，達到人生的最佳狀態(tài)。

　　永遠不要放棄希望，因為希望可能遠在天邊，近在我們的眼前。

希望作文篇2

　　“一方有難，八方支援”，當“512“7.8級大地震繾卷四川汶川時，我們所有人的心弦繃緊了。

　　看著眼前一座座房屋相繼倒塌，看著人們惶恐的不知所措，看著瓦礫將人們的身體淹沒，看著那一個個渴求生存的眼神，我們心痛，我們激動，我們流淚。

　　剛剛還是活蹦亂跳，剛剛還是滿臉幸福的笑容，剛剛還是家人團聚，而現(xiàn)在咋就成了這般狼狽的模樣!親朋失去了生命，笑臉變成了滿眼淚水，家園變成了埋葬親人的墳?zāi)�，幸存下來的人一部分成了孤獨�?

　　“既然你們幸存的活了下來，那么就要勇敢堅強的活下去”溫總理是這樣安慰著。沒錯，雖然你們失去了親人，雖然你們失去朋友，雖然你們失去了家園，但是國家不會拋棄你們，人民不會拋棄你們，因為我們生存在同一片大地，我們有著相同的膚色，我們流著共同的血液，我們都是華夏的子孫!我們心系汶川，我們情系汶川，災(zāi)區(qū)的朋友們，請記住，你們永遠都不會是孤獨者!因為有我們關(guān)注著你們。

　　請相信有愛就會有希望!

　　行動起來，讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)的朋友祈福，愿那些在瓦礫下還沒有被救出的人一定要堅持住，愿那些幸存活下來的要學會堅強，愿那些不幸失去生命的人一路走好!

　　讓我們伸出愛的雙手為災(zāi)區(qū)的人們獻出一點愛，也許我們的力量很小，但這也是愛的力量，讓我們攜手同行，抗震救災(zāi)，眾志成城，一起點亮愛的希望!

　　災(zāi)區(qū)的朋友，你們感覺到了嗎?一定要堅強，要相信雨天的路上也會有一縷陽光，再小的河也能匯成海洋，有愛就會有希望!

希望作文篇3

　　人有許許多多的“希望”，有些能實現(xiàn)，有些則不可能實現(xiàn)。

　　小時候，我非常喜歡畫畫，甚至還異想天開的跟媽媽說：“媽媽，我長大以后要當畫家，你要幫我開一家店喔！”我到現(xiàn)在還覺得好笑！畫家?我看畫店沒開幾天可能就“關(guān)門大吉”了！雖然我很喜歡畫畫，但是那是“喜歡”，又不是“畫的很漂亮”；所以還是當才藝就好了啦！不過，就算沒有當畫家，有畫家的手藝，也可以在家自己畫，因為我覺得，畫畫是一種藝術(shù)和美的結(jié)晶！它不但可以不用文字的把心里的話表現(xiàn)出來，還可以讓你的心情平靜下來！所以，不管你是不是很會畫，情緒不穩(wěn)定時，可畫畫來發(fā)泄你的情緒喔！

　　長大后，曾經(jīng)有一次我想要當新聞臺主播，為大眾服務(wù)，播報新聞。但是那終究還是一個不可能的“希望”，因為媽媽說：“拜托！那要有出國留學的高學歷耶！” 唉~我唯一的希望又破碎了！但是，主播也有主播的好處！那就是“訓練膽量”！因為媽媽常說：“不管你是參加比賽還是上臺報告，既然上去了，就要大膽的說出來，而且這就是給你訓練膽量的最好機會！不要扭扭捏捏的，以后出社會怎么辦?”

　　經(jīng)過這一番的折騰，我終于清楚為什么有那么多“失業(yè)游民”了！1.經(jīng)濟不景氣2.就是找不到喜歡的工作嘛！就算找到了，不是學歷不夠高；就是不符合工作的性質(zhì)！所以，我看這個“希望”就等長大再決定好了；以免擔心太多；導致“精神不濟”，晚上做惡夢~！

　　還有一個希望就是希望考個好高中！讓爸媽不會替我的學歷、工作擔心；當然啦！有了高學歷就會比較容易找工作了嘛！

　　更重要的是，我還要實地到非洲走一趟，幫助當?shù)啬切└F苦的居民，不再讓他們受生病、挨餓之苦！

　　也許這些“希望”不會實現(xiàn)，也許會！但是，你想想看；人的一生如果沒有希望，那起不是很悲慘?就跟馬路上的那些流浪狗一樣，毫無目的的走著，所以我決定了！從今天開始我要每天復習功課，還要利用其它零碎的時間看課外讀物；就像大文豪歐陽修說：“馬上、廁上、枕上”就是他利用這些零碎時間思考而成功的原因，所以，我也要向他學習這種精神，一步一步的朝目標勇敢邁進！

希望作文篇4

　　9月14日這個日子，我永遠難忘。

　　我是一個對籃球十分著迷的小男孩，從我第一次接觸籃球，我就深深的被它所吸引住了，于是我就瘋狂的練習籃球，希望有朝一日能將籃球打得很出色，正所謂天道酬勤，我的夢想終于實現(xiàn)了，籃球技術(shù)在班上也名列前茅。我十分開心，可天外有天，人外有人，我遇到了一位強敵——汪宇陽。他和賈云揚、張致超組建了一個團隊，在他的團隊里個個都是精英，充滿信心的我，雖然已經(jīng)大概了解到他們的實力了，但我卻沒把握勝利他們，懷著緊張不已的心情，我們就入了球場，一場激烈的斗爭即將開始!

　　開始跳球了，我和汪宇陽腳對腳，只見賈云揚將籃球往上一拋，在籃球拋上去的一瞬間，我用力一跳，雙手緊握住籃球，接到球后，我將球傳給了離籃筐最近的周康賜，周康賜雖說個子并不高，但卻力氣驚人，他用力一投，球飛越了籃筐，砸在籃板上，往我這邊飛來，我正準備接，可卻忽視了高個子賈云揚，賈云揚猛地一跳，將籃球接入手中，我向周康賜使了個眼色，周康賜和我心照不宣，他向賈云揚沖去，包圍著他，不讓他有投球的機會。

　　這時，我和張澤群分別攔著賈云揚的隊友，讓他喪失傳球的希望，賈云揚憑借他高大的身軀，展開了突破。我見情況不妙，立馬改防賈云揚，賈云揚趁機傳給了汪宇陽，汪宇陽以驚人的速度向籃球框跑去，一個跳躍投籃，他們便和我們拉開了距離。

　　我和張澤群對汪宇陽進行了二重包圍，周康賜便全方面堵截賈云揚，我趁汪宇陽不注意，一個拍球，將球搶了回來，我拿著球，望著汪宇陽，我知道他不會放過我的，于是，我便在那里進行了車輪戰(zhàn)術(shù)，我將球傳給周康賜，周康賜將球傳給張澤群，張澤群又將球傳給了我，我見汪宇陽他們向我沖來。

　　于是，我攢足力氣，將球往籃筐扔去，沒想到球竟然進了，我們信心大增，對汪宇陽他么展開了猛烈進攻，但卻失敗了，最終，汪宇陽以8比2大獲全勝，我們輸了!望著隊友失望的表情，我知道，是我的錯，我的`指揮能力和團隊合作沒有協(xié)調(diào)好。雖說我輸了，但我不失望，我還有我的隊友，我還有信心能戰(zhàn)勝你們，等著吧，終有一天，我會贏得最后的勝利。

　　我的信心是不滅的!我的希望。

希望作文篇5

　　傳說，在一個希望的田野上，生活著一群牛，它們經(jīng)常在草地上快樂地玩耍，就這樣，日子一天天過去了。

　　可快樂的日子總是那么短暫。那些四處掠奪、四處虐殺的猿猴來了，把這片草原毀得都差不多了，到處都是一片火海，讓牛無處可逃。之后猿猴就把牛放在烤肉架上，善良而又正直的神不忍看到這樣的場景，就把猿猴和牛分開，把猿猴進化成人類，把牛繼續(xù)留在那個神圣的草原上……

　　這個故事還沒有完，我就急切的想要知道這個故事的草原在哪？于是我就上網(wǎng)查了一下。我在網(wǎng)上找到了答案，可以去內(nèi)蒙古找找看。

　　于是我來到了內(nèi)蒙古的大草原上，我發(fā)現(xiàn)也沒有什么牛，我就抱著不解的心情離開了。

　　突然，我的眼前出現(xiàn)了一片原始森林，里面有一群稀有動物。我也叫不上來名子，當時，我都驚嘆得合不攏嘴，我驚得不是稀有動物，而是它們的數(shù)量，一群至少有一萬只，一共有七八百群�？墒牵易畈辉敢饪吹降氖虑榘l(fā)生了，一大群猿猴來搶奪資源，那奇跡般的景象又一次出現(xiàn)在我的面前，一位神阻攔了這場戰(zhàn)爭，但動物的數(shù)量，也僅存十只。

　　這個故事不正是告訴我們要珍愛身旁的每一個物種，不是嗎？

希望作文篇6

　　希望是什么？希望是什么？希望是失敗者對成功的一種渴求；希望是死對生的一種企盼；希望是寒冬對春的一種向往。希望是什么？希望是人生的鐘擺須臾停止不得；希望是太陽升起的地方，光芒四射。如果低下頭表示失望，那么昂起頭便是希望。希望的路，千條萬條；希望的河，處處可入海洋。希望是什么？是優(yōu)美動聽的歌；是奇麗無比的小詩；是令人神往的意境；是朝露、晚虹、是陽光

　　希望是溫總理口中的救死扶傷：只要有一線希望，我們就要付出百倍努力。在溫總理的口中，希望是成功的根源，想成功，就必須要付出百倍，甚至千倍的努力，不放棄。

　　希望也猶如金斯萊堅持的一生：永遠沒有人力可以擊退一個堅決強毅的希望。在金斯萊的一生中，希望是給予人一種內(nèi)心的安慰，一種讓人堅強不放棄的力量。

　　希望更像是泰戈爾眼中真摯的童真：要學孩子們，他們從不懷疑未來的希望。在泰戈爾眼中，希望是兒童快樂無憂的童年，希望是快樂的，是美好的，是對未來一種向往，追求。

　　有過這樣的一個故事：

　　一個成功的商人因為一次生意的失敗變成了一個身無分文的流浪者，他每天沒有目的地的走在大街上。突然有一天走著走著看見一個乞丐，乞丐做在一個角落里顯的很落魄可是這個商人沒有注意到乞丐，而他的眼睛卻盯在了乞丐面前的一行字，寫的是人生沒有希望商人蹲在字的面前很久很久沒有人知道他當時在想什么，就在乞丐認為這個商人準備施舍他的時候，商人卻拿起了乞丐身邊放在地上的粉筆用手用力的把沒有兩個字擦掉，用粉筆在上面寫上了充滿兩個字然后抬起頭向乞丐笑笑起身朝街的盡頭走去，而乞丐卻沒有注意到商人什么時候離去，只是用眼睛看著那個商人改完的那句話人生滿希望。

　　這個故事很平凡，這里卻很深刻

　　希望是一切真實的根源。希望離你不遠，正如烏云的后面就是陽光，去把握一切，就是希望的一切。

　　有人問過我：你認為希望是什么呢？

　　我只回答了九個字：希望是你，你就是希望！

希望作文篇7

　　當家中留守的孩子成為家長的希望時，有時那種希望變成了絕望，就像一只迷失的蒼鷹，在風雨的打擊下，支離破碎，但不能落下，決不能。家中留守的孩子是他們守望的古井，支撐的希望。

　　當在外的家長成為孩子守望的希望時，孩子已失去了太多太多，母愛、父愛及家的溫暖。他們的童年像在風雨中飄零的花朵，或許會留下一枝殘缺不全的敗蕾，蒼鷹徘徊在殘花的上空，只能給他一點鼓勵，用憂郁的眼神凝視，無奈的心祈禱。

　　當祖國的明天成為殘花敗蕾時，守望著古井的老人是嘆息、無奈，還是恨鐵不成鋼的心痛；當那些急需澆灌的花朵看到老人守望的是一口空井時，是放棄，還是扎根深處？……我不敢想象沒有愛的生活是什么顏色，沒有家這個停泊的港灣時，小船要怎樣漂泊？每當八月十五望著那圓圓的月亮，每當新年的鐘聲敲響的那一刻，思念成了唯一的主旋律，或許疲憊的身影依舊在異鄉(xiāng)的大地上挪動。

　　絕望是最美的期待，期待是最漫長的絕望。當一個人的心靈空虛的時候，僅存的一點希望是否能支撐他們一路走好？

　　留守的1000多萬孩子可能會成為“被毀掉的一代”，可能會成為國家新的不穩(wěn)定因素，這一論斷盡管我們難以接受，但決非危言聳聽。

　　他們需要安全，需要愛，但當這一切都是虛無時，他們的心靈是孤獨的，慢慢的累積成了心理問題，最終幼嫩的肩膀無法承受生活的壓力，走向犯罪，甚至走向萬劫不復的深淵。

　　請社會關(guān)注“留守兒童”，他們需要愛，需要家的溫馨。歸吧，父母，孩子需要您。

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