【熱門】希望作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的希望作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
希望作文 篇1
德國歌德說過:“要成長，你必,須獨(dú)創(chuàng)才行�！钡拇_，一個(gè)人要不斷成長，不斷進(jìn)步，必須需要?jiǎng)?chuàng)新。今天，我就請(qǐng)大家跟我一起欣賞未來的房子。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)跨如了20xx年。這一年是充滿希望的一年，是神奇的一年，是令人陶醉的一年。許多高科技的運(yùn)用，充分顯示了無窮的威力。這威力無時(shí)不有，真叫人贊嘆不已。
20xx年，人們所居住的房子不是在擁擠不堪，噪聲四起，光線不足。而是住在寬敞無比，光線充足的房屋里。最讓人驚嘆的可以用按鈕調(diào)節(jié)。
每當(dāng)很的客人來的時(shí)候，如果很擁擠，你可以按一下綠色按鈕，按鈕就會(huì)按人的數(shù)量來調(diào)整大小。按排客人房間的大小。當(dāng)客人走的時(shí)候，你只要再按一下綠色按鈕就會(huì)變回原來房子的大小。這樣我們就可以往在寬敞的房子里。
每當(dāng)你覺得房子很臟的時(shí)候，你可以就可以按藍(lán)色按鈕。按鈕就會(huì)出先一個(gè)機(jī)器人，幫你打掃房間。如果房間掃的很干凈的時(shí)候，你再按一下藍(lán)色按鈕機(jī)器人就會(huì)在你眼前消失。
每當(dāng)房子著火的時(shí)候，你不要慌張，只要按紅色按鈕。房子就會(huì)迅速的升到天空上，四周噴出水來。一直到火滅的時(shí)候，你再按一下紅色按鈕，房子就會(huì)慢的落在地上。不會(huì)打擾你附近的鄰居。
每當(dāng)你生病的時(shí)候，你只需要按一下白色按鈕。機(jī)器人就會(huì)送上你生病所需要的藥品，包你百病百除。你再按一下白色按鈕，幫你送藥的機(jī)器人就消失了。
這一切都是真的，我真的希望人們很快可以住這樣種神奇的房子。
希望作文 篇2
閱讀是一種享受，尤其是和自己的孩子一起讀書。從孩子對(duì)書本感興趣時(shí)起，到現(xiàn)在孩子上高中;從繪本開始，到現(xiàn)在的名著名篇，每一次閱讀都能帶給孩子成長的快樂，也在我自己心中播撒出幸福的種子。
還記得孩子小的時(shí)候，讓他坐在我的懷里，手拿繪本，講故事給他聽。有時(shí)根據(jù)繪本上的提示，有時(shí)也自己發(fā)揮，自己當(dāng)一回“兒童作家”�？粗鴥鹤诱J(rèn)真的神態(tài)，還真以為自己有作家的才情了。念書給孩子聽，就好像和孩子手牽手到故事國去旅行，共同分享同一段充滿溫暖語言的快樂時(shí)光。七色花、拇指姑娘、小貓釣魚、海的女兒……一個(gè)個(gè)故事，一幅幅美麗的圖畫，讓孩子微笑、傷感、哭泣、拍手……臉上表情的變化，至今歷歷在目;心中情感的充盈，讓他善良、正直、獨(dú)立。
兒子漸漸長大，他已早不是那個(gè)坐在我懷里依依呀呀直指書本要我讀書給他聽的稚童。更多的時(shí)候，我們討論、交流著各自的讀書心得。夏天的傍晚，一張小桌，幾碟小菜，一瓶啤酒，和兒子對(duì)面而坐。酒至半巡，微風(fēng)吹面，散去一天的暑氣，我便開始“檢查”兒子的讀書情況了。談三國、談水滸。我發(fā)現(xiàn)我的那點(diǎn)存貨已不足以抵擋兒子凌厲的攻勢的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)兒子的臉上多了剛毅、多了自主。每當(dāng)這時(shí)，妻子總會(huì)得意地朝我一笑，心中有點(diǎn)廉頗老矣的失落，但更多地涌起兒子長大成熟帶給我們的無言的幸福。于是，帶著微醺的酒意回憶起以前帶他一起讀書的情景……
不管是繪本還是純文字的小說、詩歌、散文，那些方塊字都經(jīng)過精心挑選與整理，字字飽含著藝術(shù)家們的情感與理性認(rèn)識(shí)，滲透著中華五千年文明。父母親用自己的的口，將這些文字一句一句地說給孩子聽，就像一粒一粒幸福的種子。當(dāng)一粒幸福的種子在孩子的心中扎根時(shí)，親子之間就建立起無法切斷的親密關(guān)系。
即使經(jīng)過幾十年，我仍然以自己的方式，將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和美好的回憶珍藏在內(nèi)心深處。孩子長大以后，我才真正了解到，當(dāng)時(shí)我用自己的聲音、自己的語言講了這么多故事的意義在哪里。我也發(fā)現(xiàn)，通過念這些書，我已經(jīng)在他小的時(shí)候，把一個(gè)做父親的想對(duì)孩子說的話說完了。
希望作文 篇3
我與她，是陌生人。是朋友，是閨蜜。
或許她說的沒錯(cuò)：當(dāng)她走時(shí)，就決定一刀兩斷一了百了了�？墒牵瑸槭裁此掷m(xù)的在我的生命之中冒出？為什么她還會(huì)讓我做著懦弱的事——哭。為什么她還會(huì)對(duì)我發(fā)一個(gè)微笑？
不由自主的走到那里，那曾經(jīng)的班級(jí)，曾經(jīng)的課桌，曾經(jīng)的……前，摸一摸它，摸一摸她，看看還有沒有她的溫度，可。還是冰涼。端起她與我唯一的合照，顯得那么稚嫩。眼淚落下來，落在她的臉上，擦去的，不是淚水，是曾經(jīng)。
一直以為，真正的友誼是不會(huì)變的'，可是。我錯(cuò)了，錯(cuò)得那么離譜，那么幼稚，人類的友誼在時(shí)間與空間的抨擊下顯得那么的脆弱，那么的不堪一擊！
現(xiàn)在，還是會(huì)不由自主的想起她，想起她的小眼睛和愛笑的嘴。走在正下著傾盆大雨的街上，享受著寂寞心碎的感覺。眼角流下一滴淚，可再?zèng)]人看見。還在想念著一個(gè)人，我的心為她而碎。此時(shí)我還在孩童時(shí)期的最后一年孤獨(dú)的奔跑，那個(gè)曙光里，沒有你。朋友，你在哪里？
如果，我們不曾相遇，不曾成為對(duì)方生命里重要的人，不曾……可，不能磨滅的是我們?cè)趯?duì)方的生命中做了一顆流星。
希望作文 篇4
同一方天空，樂觀的鳥說：“海闊憑魚躍，天高任我飛”。悲觀的鳥說:“前路漫漫，何處才是我向往的天堂呢？”
同樣的，為什么有人敢于激流勇進(jìn)、直面苦難，而有些人卻猶豫不決、束手無策呢？是因?yàn)榍罢邠碛袠酚^的態(tài)度。那么什么是樂觀呢？樂觀是一種令人振奮的精神，彰顯著李太白壯志難酬卻高吟“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡幕磉_(dá)。樂觀是點(diǎn)著希望的長明燈，莎莉文老師就是憑此引領(lǐng)海倫領(lǐng)略了愛與自然的美好。樂觀不是愚昧的,它是知難卻不畏難;樂觀不是盲目的,它是堅(jiān)守自我,快然而自足。
我們?yōu)槭裁匆獦酚^呢？縱古觀今，風(fēng)流人物，皆是達(dá)觀風(fēng)骨。曹孟德“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”的縱然快意，蘇東坡“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”的瀟灑淡然,劉禹錫“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的滿懷希望,或是李太白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的胸有成竹。可見樂觀使人擁有笑對(duì)挫折、仰望星空、期望未來的勇氣與希望。
郭沫若在創(chuàng)作《屈原》時(shí)，曾遭到許多人的質(zhì)疑，甚至有人公開在報(bào)刊上批評(píng)郭沫若，認(rèn)為他狂傲自大，有損屈原的偉大形象。但郭沫若聞之一笑帶過。諷刺與嘲笑最終被高歌的樂觀與昂揚(yáng)的激情所掩蓋，思緒的火花于筆尖成為了呼喚愛國主義、抵抗日本侵略的風(fēng)云之作——《屈原》。由此得出，樂觀作為一種良好的心理素質(zhì)，使我們擁有迎著冷眼嘲笑奮力奔跑的執(zhí)著與信念。
“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”看吧，樂觀就是這樣的奇妙。它能夠使人在冽冽寒冬中相信陽春三月的暖，在寂寂長夜中念著黎明的光，在集集習(xí)題中望見未來那個(gè)鮮花與掌聲中的自己。樂觀不像刀槍不入鋼盔鐵甲，卻更似一盞點(diǎn)著希望的長明燈，護(hù)佑你的理想永遠(yuǎn)鮮活,無懼千山萬水,風(fēng)塵仆仆。
希望作文 篇5
希望是什么？希望是失敗者對(duì)成功的一種渴求；希望是死對(duì)生的一種企盼；希望是寒冬對(duì)春的一種向往。
希望是什么？希望是人生的鐘擺，須臾停止不得；希望是太陽升起的地方，光芒四射。
如果低下頭表示失望，那么昂起頭便是希望。希望的路，千條萬條；希望的河，處處可入海洋。
希望是什么？是優(yōu)美動(dòng)聽的歌；是奇麗無比的小詩；是令人神往的意境；是朝露、晚虹、是陽光……
希望是你，你就是希望！
我想世界上的生物都應(yīng)該有希望吧。老人的希望是和自己的兒女在一起；父母的希望是自己的兒女能有所前途；老師的希望是讓自己的學(xué)生能考高分；蜘蛛的希望是能織出一張又大又實(shí)用的網(wǎng)，用它來捕捉食物；花的希望是能綻放。人人都有自己的希望，物物都有自己的追求。有時(shí)，他們沒能實(shí)現(xiàn)，是因?yàn)樗麄儧]有付出足夠的努力。要想實(shí)現(xiàn)自己的希望，就得有付出，就像耕云一樣，有播種才有收獲的。
你們知道嗎？雖然學(xué)生們都希望自己的成績能優(yōu)秀，但有些人卻不去努力或者有些人半途而廢，但往往只有那么幾個(gè)才能實(shí)現(xiàn)自己的希望。也許有能想問，為什么？其實(shí)，一個(gè)人不僅要有希望，更要的是對(duì)希望的堅(jiān)持。
如果人沒有了希望，就像沒了奮斗目標(biāo)，就像無頭蒼蠅一樣，到處亂轉(zhuǎn)；如果人沒有了希望，那么就像在夜里行走而沒有路燈的人；如果人沒有了希望，那么就像小草沒有了大地。
從現(xiàn)在開始，沒有希望的人，趕緊找一個(gè)希望，然后去奮斗，有希望的人，也要更加努力的去追求�，F(xiàn)在的社會(huì)競爭太激列了，我們要好好努力加油，相信希望之光會(huì)為我們而綻放的，記住要堅(jiān)持。
希望作文 篇6
大千世界，有很多東西，許多事情，是我們所能難以預(yù)料的。我們不能控制機(jī)遇。卻可以掌握自己。我們無法預(yù)知未來。但可以把握現(xiàn)在。雖然我們不知道自己的生命到底有多長？但我們可以努力實(shí)現(xiàn)自己生活的目標(biāo)。就像我們無法左右變化無常的天氣。但可以調(diào)整自己的心情。 只要我們活著。就有希望。
別跟自己過不去。每天給自己一個(gè)希望。 我們的人生。 就一定不會(huì)失色。我們將活得生機(jī)勃勃。激昂澎湃。哪里還有時(shí)間去嘆息。去悲哀；將生活浪費(fèi)在每件無聊的小事上。因?yàn)槿说纳怯邢薜��？上Ｍ麉s是無限的。每天交給自己一個(gè)希望。我想就一定能夠擁有一個(gè)豐富多彩的人生！
假如時(shí)光可以到流。我愿讓我的生命重新開始；重新塑造我的身軀，靈魂。重新試著去走自己的人生之路。假如青春永遠(yuǎn)美好。我愿將青春奉獻(xiàn)給人們；讓他們得到幸福和安康！快樂永遠(yuǎn)！這是在世人一生最大的心愿。
每天都有黎明。每天都有曙光無論心情是憂郁。還是爽朗。 天邊總是要升起太陽。面前有水仙花的芳香。耳畔有百靈鳥的歌唱。不管你心中是留念。還是惆悵？日歷都不緊不慢的。翻著一張又一張。日子如水寧靜而綿長/流向遠(yuǎn)方無論你滿懷希望。還是回顧迷茫。月圓月缺自有主張。
希望作文 篇7
希望，是一種創(chuàng)造奇跡的力量。要說希望的作用到底有多大，那是人類無法想象的。因此，只要一個(gè)人的希望之火不熄滅，災(zāi)難、痛苦、挫折都將被戰(zhàn)勝。然而，要想讓希望之火永遠(yuǎn)燃燒，必須得有“愛”的精神支柱來充當(dāng)燃料。而20xx年那場令全國人民悲痛欲絕的地震中發(fā)生的故事，正是一幕幕由希望書寫的奇跡。
讓我們?cè)俅位氐?0xx年5月12日那個(gè)中午。此時(shí)，四川汶川的一切都顯得異常安詳、平靜。鳥兒照著以往的慣例盡情地歌唱，學(xué)生們正沉浸在無比生動(dòng)的課堂知識(shí)里。他們的父母也忙著加班加點(diǎn)的工作。一位初為人母的年青媽媽正抱著自己不滿三個(gè)月大的孩子在郊外散步，想讓自己的寶寶也看看城市的日新月異。在所有人眼中，今天是平凡得不能再平凡的5月12日，然而，當(dāng)鐘表滴滴嗒嗒指向2點(diǎn)28分時(shí)，時(shí)間仿佛凝固了，人們只感覺到大地在劇烈的晃動(dòng)，房屋正不倒翁似的搖擺著。驚慌失措的學(xué)生、老師、大人們只有拼命在死亡線上奔跑，可這對(duì)于無情的災(zāi)難來說卻是徒勞的。當(dāng)大家意識(shí)到地震竟發(fā)生在自己身上時(shí)，一切都太晚了。短短幾秒鐘，房屋、各種建筑、樹木都成了一推就倒的積木。轉(zhuǎn)眼間，往日熱鬧繁華的都市成了廢墟。頓時(shí)，泥沙鋪天蓋地般籠罩了汶川，瓦片更是堆積如山，人們被埋于房屋下的哀號(hào)與呻吟不絕于耳……就這樣，一場牽動(dòng)華夏兒女的512大地震就這樣吞沒了陽光，吞沒了一個(gè)個(gè)幸福家庭……
之前那個(gè)抱孩子外出的年青媽媽此時(shí)的情況更是不容樂觀。地震來臨之際，一面厚厚的墻倒了下來，向這位母親和孩子壓去。情急之下，這位母親硬是用自己單薄的身軀支撐住了這面墻，孩子則躺在她身體下方。此時(shí)，她心中只求讓孩子能活下來，她抱著這種希望，一直保持這個(gè)姿勢，拼命頂著墻。之后的每一分每一秒，對(duì)于這個(gè)柔弱的母親來說，都是一種莫大的艱熬。很多次，她都忍不住輕輕閉上了眼睛，但一聽見孩子的呼吸，她便提醒自己不能睡，一定要撐到最后。于是，她憑著對(duì)孩子無比的愛，和母親與生俱來的偉大力量，在一次又一次的絕望中堅(jiān)強(qiáng)起來，并重新找回面對(duì)死亡的勇氣。她將為了一個(gè)母親的責(zé)任而點(diǎn)燃希望的火焰。最終，她挺過了58小時(shí)姿勢不變，沒得吃沒得喝的等待。當(dāng)救援人員趕到時(shí)，這位平凡而偉大的母親已安然離去，手仍做著支撐墻壁的姿勢。而她的小寶寶正甜甜地熟睡。希望再次創(chuàng)造了一個(gè)神話，母愛的力量戰(zhàn)勝了死神，換來了一個(gè)小生命的新生。在場的所有人見此情景，無不熱淚滿面，因?yàn)樗麄冊(cè)娮C了一個(gè)母親的希望挽救自己孩子的動(dòng)人故事！
我想，那位母親之所以能爆發(fā)出如此巨大的力量，少不了對(duì)生命的渴望。從中我們可以知道，母愛也能重生希望，這種希望就是一座跨越生命的橋梁。
希望作文 篇8
冬爺爺像個(gè)泄氣的皮球悄悄地溜走了，春姑娘像個(gè)頑皮的孩子興沖沖地來了。
春是希望，給人們帶來了快樂。小朋友們脫掉棉襖，迫不及待地沖出家門，在草地上痛快地玩耍，在田野里自由自在地呼吸著新鮮的空氣。
春是奇跡，給萬物帶來了生機(jī)。你看，小草露出了腦袋好像在說：小朋友們，春天來了；小花也探出頭來，為我們唱歌、跳舞；柳樹穿上了綠色的軍裝；小魚兒露出水面快活地游來游去。
春天就像一幅色彩鮮艷的圖畫，讓人們盡情的享受吧！
希望作文 篇9
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名二年級(jí)的小學(xué)生了，懂得了很多知識(shí)比如說：我會(huì)背乘法口訣表了，知道了秋天的特征，秋天的果實(shí)等等，想想上一學(xué)期老師老是跟我媽媽說我上課不認(rèn)真聽講，做小動(dòng)作呀！等等的一些問題�，F(xiàn)在我已經(jīng)是一名二年級(jí)的小學(xué)生了，我覺得我長大了應(yīng)該有一個(gè)新的開始了，我一定不能讓這些小問題再回到我的身邊，讓我的學(xué)習(xí)不好了，我一定要上課認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，讓老師表揚(yáng)我而不是相反地批評(píng)。
加油！我想我一定會(huì)做到的。
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