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回顧過去,展望未來的作文「」

時(shí)間:2022-01-30 15:30:12 希望 我要投稿

回顧過去,展望未來2017的作文「推薦」

  導(dǎo)語:今日,我擦亮眼睛,走過昨日逝去的歲月,點(diǎn)燃新的希望,放飛新的夢想,在日子的隧道中穿梭,下面是小編整理的些關(guān)于回億過去,展望未來的作文,供查閱與借鑒,希望您能喜歡。

回顧過去,展望未來2017的作文「推薦」

  篇一:回顧過去,展望未來

  回首過去,我思緒紛飛,感慨萬千;立足今日,我胸有成竹,信心百倍;2016這一年走過來,感覺真的復(fù)雜,感慨良多啊......

  昨天,永遠(yuǎn)屬于過去,過去不管成功或失敗,永遠(yuǎn)屬于死神;昨天,如一顆隕落的流星劃過天際,來不及招呼;昨天,如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英,盡顯其招搖之態(tài)。

  回首昨天,我問心無愧,盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵,盡管太多的憂傷充斥著我的心靈,盡管太多的無奈寫在我的臉上,盡管太多的精力揮灑在昨日的'流程上。

  有失敗也會(huì)有成功,有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑,有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌,有憂傷才會(huì)有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。

  首過去,我心懷坦蕩,回首過去,我沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇?回首過去,我沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢想中;回首過去,我沒有黯然傷神,沉淪于昨日的得與失,是與非中;回首過去,了解最真實(shí)的自我,看清今后的方向,選好航程,為一個(gè)嶄新的日子苦心打造。曲折使我成長.不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹.幸運(yùn)自己認(rèn)識了另外一個(gè)世界.

  2017的今日,我擦亮眼睛,走過昨日逝去的歲月,點(diǎn)燃新的希望,放飛新的夢想,在日子的隧道中穿梭。今天,又一個(gè)起點(diǎn),又一輪朝陽,打開我的心靈之窗,擁抱陽光!擁抱今天!展望未來,我引吭高歌,一路歡笑。

  第八篇:回顧過去,展望未來

  半個(gè)學(xué)期,猶如一場夢,似乎很漫長,但又仿佛只發(fā)生在眨眼間,來不及回味,便已悄然離去……語文是一門奇妙的學(xué)科,它有平凡易懂的語言自然也有令人回味無窮的精華,不僅如此它蘊(yùn)含著無數(shù)知識,要靠我們?nèi)ゲ粩嗟丶橙 ?/p>

  在語文課上,我總能認(rèn)真地聽課,總能把從老師口中得知的重要的語句批注在課文中,并且牢牢地記在腦中,有時(shí)候直到下課還沒記完,只得在這熱鬧的漩渦中默默地做筆記。有人說,這是因?yàn)槲姨J(rèn)真,但我并不認(rèn)為如此,我認(rèn)為我能做到這樣的原因是:1、為了更好地點(diǎn)綴課本。2、讓自己更好地汲取知識。我一直確信認(rèn)真與不認(rèn)真并不在于做的筆記多不多,而是在于自己有沒有用心去做。當(dāng)然,我也有惋惜之處,總不能大膽地發(fā)言,只要一聽到老師說到與自己名字相近的`字,便會(huì)汗毛直堅(jiān)。說實(shí)話,我對數(shù)學(xué)這門學(xué)科并不十分有把握,它很深?yuàn)W,有些題若沒有清晰的思路是不可能解開的。如果在考試時(shí)遇上這種題,總是一咬牙,使出吃奶的力憋出一個(gè)答案,便不管三七二十一地寫上去,考試一結(jié)束,便向別人問東問西,心里總沒有底。若是在做課外題時(shí)同一題的簽案,心中的喜悅溢于言表。數(shù)學(xué)課上,我總是認(rèn)真地聽講,寫作業(yè)時(shí),也能一字一句地認(rèn)真寫,不過,一些不會(huì)的題或不確定的題總會(huì)去與別人對對,這也是我的缺點(diǎn)。Miss Li是個(gè)和藹、負(fù)責(zé)任的老師,同學(xué)們上她的課總是熱情得很,我也不例外。上課時(shí),Miss Li講到哪,我就看到哪,不過聽寫單詞可是我的弱項(xiàng),我總是來不及復(fù)習(xí),只好臨時(shí)抱佛腳,在聽寫前幾分鐘死記硬背,無奈地心想:能聽幾個(gè)算幾個(gè)吧。科學(xué)課是同學(xué)們最猖狂的一段時(shí)期,柳老師時(shí)頁說土話,時(shí)而說普通話,我們聽得云里霧里,不知道自己在干什么。柳老師講起課來十分枯燥,我們就像在聽催眠曲似的,眼皮不自覺地重了起來,原本的好精神早已煙消云散,就像被潑了冷水似的,班級里1/3的人趴在桌上,似聽非聽地看著柳老師,2/3的人則在做小動(dòng)作,與前后桌說說話等。每當(dāng)這時(shí),柳老師總會(huì)說:“我說的話等一下讓人來重復(fù)一下,看誰不會(huì)說。”弄得大家一驚一乍的。不過做實(shí)驗(yàn)可是同學(xué)們的最愛,每當(dāng)柳老師一聲令下,大家都做得不亦樂乎,玩得樂此不疲,當(dāng)然,柳老師不會(huì)讓我只單純地玩,還下令:若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未做完實(shí)驗(yàn)組,不分男女,不分職位高低,不分做時(shí)是否努力,每人都得扣兩分,弄得大家惶恐不安,只覺得又緊張又刺激,就像是偵探在阻止炸彈爆炸般爭分奪秒。半個(gè)學(xué)期過去了,以前的已無法改變,但未來可以讓我們自己去創(chuàng)造。在下半個(gè)學(xué)期里,我希望我在各種課上都能認(rèn)真聽講,如果可以的話在上課時(shí)不顧忌自己相得對錯(cuò),只要說出來便可。四科都能考到95分以上,課前預(yù)習(xí),課時(shí)作筆記,課后復(fù)習(xí),空余的時(shí)間用來看書,增長自己的課外知識。寫作業(yè)時(shí),都要一絲不茍,不得有半點(diǎn)馬虎,在期末時(shí)爭取得到老師的好評。

  翹首這半個(gè)學(xué)期,讓自己的作文變得更精彩,我認(rèn)真地做了,感謝親人的鼓勵(lì),我陶醉地聽了,慶幸有這樣優(yōu)秀的老師教我,我在心底感謝過了。這半個(gè)學(xué)期經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨,使我成長了許多許多。

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