精選春的希望作文合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的春的希望作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
春的希望作文 篇1
寒冷的冬天過去了,我漸漸地聽到了春姑娘的腳步聲,聞到了她的氣息,看到了她那迷人的笑容。
迎春花最先綻開了笑臉,在初春時(shí)節(jié),是那樣的光彩奪目。春雨“沙沙沙”地下個(gè)不停,滋潤著大地。突然,雷公公敲起了古老的大鼓,催醒了沉睡的萬物。冰凍的小溪融化了,丁丁冬冬地流淌著!按航喯戎,一只只小鴨子歡快地在水中嬉戲著,洗去了冬日的塵土。河邊的柳樹也抽出了嫩綠的枝條,長出青色的嫩芽。
山里的小朋友們脫下笨重的棉衣,跑出家門,去竹林里呼吸新鮮的空氣,去山崗采蘑菇,去野外放風(fēng)箏。農(nóng)民伯伯又開始在田頭忙碌起來。他們滿頭大汗地辛勤勞動(dòng),為的是秋天的豐收。
“一年之際在于春”,春的夢總是最美的,她帶給我們希望。我們必須在這美好的季節(jié)里,開好頭,起好步,好好學(xué)習(xí),天天向上。
春,就是這樣地來,這樣地去。
春的希望作文 篇2
星期二傍晚放學(xué)回家,我和阿琦、媛媛、一航在老街前面的河邊玩。一航拉著我的袖子,說:“阿丹,我們玩什么。俊痹谒拇叽傧,我靈機(jī)一動(dòng),從書包里拿出僅有的三張白紙,招呼阿琦和媛媛過來,問:“你倆誰會(huì)折紙船?”聰明的阿琦從我手中接過一張白紙,攤在地上細(xì)心地折起來。“媛媛你怎么不折。俊蔽覇!拔也粫(huì)。”媛媛老實(shí)地回答。
這時(shí),突然聽見“嘶”的一聲,我循聲看去,原來,阿琦的紙船折好需要往外翻一次,但翻的時(shí)候,阿琦不小心把它弄破了。“呶,再給你一張!”我把白紙遞了過去,叮囑道,“這次別毛手毛腳了!”“哼!你不會(huì)弄破你來折!”阿琦很野氣地白了我一眼,我無言以對。而這一次,阿琦居然成功了!
我在阿琦的小紙船里擺了一片火紅火紅的樹葉,然后把它放到河里,用手擊打水面,只見水面剎時(shí)泛起一層層漣漪,漣漪推著小紙船慢慢地漂流起來。“大家瞧我發(fā)現(xiàn)了什么好東西!”媛媛從停泊著的老船上找到了一個(gè)泡沫箱。看著泡沫箱,我又突發(fā)奇想:“要不讓泡沫箱也到河里漂,給小紙船作個(gè)伴?”“好!“大家一致贊同。于是,我們在一棵大樹旁趕緊又撿了好多紅樹葉,放進(jìn)箱子里,然后把泡沫箱放到了河里,泡沫箱跟著小紙船一前一后漂起來。
紙船和泡沫箱在水面上漂呀漂,我們在陸地上跟啊跟,不知不覺來到了老街的橋上。阿琦忽然雙手合十,許起愿來。我們?nèi)齻(gè)也趕緊煞有介事地仿效起來。
天色漸漸暗下來,兩個(gè)小船也越去越遠(yuǎn)。再見了,小紙船!再見了,泡沫箱!愿你倆帶著我們的理想越漂越遠(yuǎn)!
春的希望作文 篇3
時(shí)光如白駒過隙,五年的小學(xué)時(shí)光輕輕流過。轉(zhuǎn)眼間,步入了初中的大門,邁進(jìn)了一個(gè)嶄新的班集體,新的面貌,新的生活,新的希望!
希望,是春天的花朵,五彩斑斕。
希望,是秋天的果實(shí),豐碩甜美。
我的學(xué)校,這個(gè)與夢想相接的地方,六年級,這個(gè)承載著希望的搖籃。一切都漸漸熟悉,學(xué)習(xí)生活中的一幕一幕,都印在我的腦海中,揮之不去。
古人云:一年之際在于春,一天之際在于晨。一踏進(jìn)班里,你就會(huì)被這濃厚的學(xué)習(xí)氣氛所感染,同學(xué)們一張張刻苦學(xué)習(xí)的臉也會(huì)讓你不自覺的加入其間。靜靜的,只有筆在紙上摩擦的聲音。學(xué)習(xí)的勁頭一浪高過一浪,你追我趕,好不熱鬧。
課堂上,老師生動(dòng)的講解會(huì)把你帶入知識的殿堂,遨游其間,流連忘返。班主任老師的細(xì)心與關(guān)愛,語文老師認(rèn)真的備課,數(shù)學(xué)老師幽默的語言,陶醉當(dāng)中,無法“自拔”。
下課了,同學(xué)們有的積極投身到各種課外活動(dòng)中,有的在與自己新結(jié)識的好朋友海闊天空地交談,有的則打開窗戶,呼吸著新鮮的空氣,放松自己……
新的學(xué)習(xí)生活,新的學(xué)習(xí)氛圍,打造了一個(gè)全新的自我,予以了我新的希望。作為一名剛步入初中的學(xué)生,我為我在這樣的班級而慶幸。有了希望,就有了目標(biāo),只要付出辛勤的努力,就一定會(huì)品嘗到希望的碩果!
新的希望——開往春天的地鐵。
春的希望作文 篇4
冰雪融化在土地里,雪花消失在艷陽中,迷霧消散在春風(fēng)下。就這樣,春姑娘悄悄地來了,小草綠了,萬物復(fù)蘇,一切都是生機(jī)勃勃的樣子。
楊柳姑娘正在梳理她細(xì)長的頭發(fā),不經(jīng)意掠過湖面,激起陣陣漣漪。微風(fēng)中,嫩綠的柳枝隨風(fēng)擺動(dòng),猶如一位婀娜的少女,感受春天的溫柔。
春雨蒙蒙地下著,細(xì)得像發(fā)絲,像花針,密密地斜織著,屋頂上、湖面上仿佛穿著一身薄薄的輕紗。新翻泥土的氣息,混著青草的沁香和百花的甜味,在微微濕潤的空氣中醞釀。
小動(dòng)物們都醒來了。鳥兒忙碌著,扇動(dòng)翅膀,飛來飛去,它們在嫩葉中搭巢建窩,在林間嬉戲,高興了,便敞開清脆的喉嚨,唱上一首曲子,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,與輕風(fēng)流水呼應(yīng)著。大大小小的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,仿佛在給小鳥們伴舞呢。勤勞的蜜蜂早已開始了一天的工作,它們像一個(gè)個(gè)精靈,采食著花間的甜蜜。
“一年之計(jì)在于春”在這樣一個(gè)新的季節(jié)里,家家戶戶,老老少少不約而同地開始了辛勤的勞作,精神抖擻的面對新的開始,他們要在這個(gè)溫暖的季節(jié)里播撒希望的種子,等待一年的收獲。
春天像一個(gè)小嬰兒,象征著新的生命;春天像一位母親,孕育著美好的希望;春天像個(gè)小姑娘,天真而又可愛。春天,是一個(gè)像詩歌一樣美好的開始。
春的希望作文 篇5
在我看來,冬天是最不浪漫的季節(jié),特別是南方的冬天,它看不到北方的銀裝素裹,冰天雪地;也看不到西部的萬里荒漠,悄無人聲。南方的冬天永遠(yuǎn)都只是一片蕭條之色。天很冷很冷,卻不帶一絲濕潤,浸入骨髓的冰涼仿佛要把身體的所有溫暖都抽去,只留下如干絮般散漫的冷一團(tuán)一團(tuán)的塞在胸肺間。在這樣的季節(jié)里,人的思維都會(huì)被凍住,什末情感,浪漫會(huì)在剎那間被拋之九霄云外。在這樣的境況下,難以提起一絲好興致,哪怕偶爾有所愿望,也會(huì)很快被扔到記憶的角落里。
站在戶外,輕輕的噓一口氣,一團(tuán)白霧裹著一份溫暖裊裊升空,在半空中伸展,氤氳,半晌又匯入了干冷的空氣。剛剛?cè)计鸬囊稽c(diǎn)希望有破滅了,消失得輕悄而又平靜,仿佛從來就不曾有過,又恍惚有過這末一份特別的濕潤。小澍長成大樹,到了冬天便成了老樹,老樹枝椏交錯(cuò),只有幾片稀稀落落的葉子點(diǎn)綴著的痕跡。樹皮微現(xiàn)焦黃,仿佛在火上烤了許久,煎熬的失了神采,半卷曲著好像隨時(shí)都會(huì)墜地。
夏日里花葉田田的荷塘,此時(shí)都只剩下了根根枯管,片片殘葉。早已沒了銜露含珠的'風(fēng)韻。寒風(fēng)輕搖,枯和倓葉,仿佛悄悄的訴說著昔日美艷,又仿佛輕輕暗泣著如今沒落。倘若再來一場冷雨,更催花落,倒符了李義山留得殘荷聽雨聲的心境。
南方的山向來不如北方的高大巍峨,到了冬日/更失了往日的潤朗,之留下了略帶灰蒙的身影悄然聳立于天地間。默守著一份寂靜。倘若在北方,來一場大雪,將群山覆蓋上一層蒼茫的白色,那有是一副磅礴的好圖景,巍芒間孕育著新的希望。只可惜南方無雪,如同土丘半散漫開的小山零零落落的點(diǎn)綴在遼闊的江漢平原上,山間便只剩下松柏蒼翠的影子,但之綠色都如同帶著一層霜,淡綠中隱隱的泛出青灰。遠(yuǎn)望去仿佛被飛揚(yáng)的塵土覆住了。
站在江邊,這才發(fā)現(xiàn)昔日里的天塹而今只剩下了窄窄的一道灰鏈,昔日里浪拍千石的江畔現(xiàn)下已是波瀾不興。江水仿佛被凍住了,連東注的流速都似乎被停住了,一切都現(xiàn)著一片死寂。
是的,南方的冬天便只能用死寂來形容,看不到一絲的動(dòng)感。天地間唯存單一的灰蒙。這種蕭條的氛圍充斥了萬物,一點(diǎn)一點(diǎn)的抽走了它們的活力。
身于此,只有寄情于窗前,遙送上一瓣心香,盼望能有一絲新綠破土,寄來春的希望。
春的希望作文 篇6
清晨,我打開窗戶,一股茶花的香味就迎面撲來,沁人心脾。啊,是美麗的春姑娘邁著輕盈的腳步來了。我興奮地去郊外尋找她。
來到郊外,我貪婪地吸著怡人的帶嫩草味的空氣。眼前,是一片明麗的春光,使我不得不一頭撲向春姑娘的懷抱。
地上是一片茵茵綠草,嫩嫩的,才冒出尖兒,才探出頭來。露水跳躍著光輝,使這芳草地正如一汪晶瑩湖水,波光粼粼?鞓返囊盎 也數(shù)不勝數(shù),黃的、白的、紅的星星點(diǎn)點(diǎn)地綴在草上,有時(shí)還迎風(fēng)潑灑,讓人感到琳瑯滿目,真如詩句所說:“一花獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園”呀!
小河邊,柳樹懶洋洋地睜開黃綠的睡眼,一陣微風(fēng)拂過,柳絲輕輕的擺動(dòng)著,沾起了一圈一圈圓圓的波紋。那柳樹倒映出潺潺的水中,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),別有一番美感。沉睡中的青蛙也醒了,“呱呱”地叫著,仿佛在表達(dá)自己的喜悅。它一蹦一跳,剛還在樹下,一會(huì)兒又到了草地上;剛還在河這邊,一會(huì)兒又到了那邊。漸漸的,就不知在哪去了。
小朋友也來到這里放風(fēng)箏。風(fēng)箏各式各樣的,蝴蝶的、蜻蜓的、蜈蚣的……,形成了一道亮麗的風(fēng)景。小朋友們你追追,我鬧鬧,傳來了陣陣笑語。在這愉快之中,風(fēng)箏也飛上天了。它們一個(gè)個(gè)展翅飛翔,有的在空中打滾,有的在空中展翅,還有的急速下降,然后,又慢慢飛上去了,多么的悠閑自在。我也情不自禁投入這快樂的行列。
這時(shí)幾只黃鶯也在枝頭愉悅的叫著……
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