愛的希望作文匯總8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的愛的希望作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
愛的希望作文 篇1
我讀過很多關(guān)于未來的書,很多人都在擔(dān)憂人類的明天是被機(jī)器人所控制,懷疑我們?nèi)祟悓⒆兂蓹C(jī)器人的寵物或是奴隸。當(dāng)我看到今天的比賽主題是“明天”時(shí),我猛然想起美國作家馬德林·英格寫的《時(shí)間的皺折》。
這本書是一本科幻書。它描述了人類的未來生活是由一個(gè)機(jī)器大腦所控制。所有人的走路速度,說話的節(jié)奏,開門,關(guān)門,拍皮球,跳繩等一系列日常生活都被設(shè)定成標(biāo)準(zhǔn)化模式。人類沒有了自我,沒有了個(gè)性,所有人都一模一樣,非?膳。這個(gè)機(jī)器大腦唯一的缺點(diǎn)是它沒有愛,它不會(huì)像人類一樣擁有愛的能力。
弟子規(guī)中這樣寫道:泛愛眾,而親仁。告訴我們要愛天地,愛自然,愛這世界的一切并尊重它。我們學(xué)校門口常有一位賣寵物的小商販。同學(xué)們因?yàn)楹猛嫒ベI那些可憐無助的小魚,小烏龜,小倉鼠等。玩了一會(huì)兒就覺得無趣又將它們丟棄。老師看到了,會(huì)阻止他們,并帶著他們?nèi)⑿◆~或小烏龜放生。老師告訴我們:我們必須尊重大自然,小魚,小烏龜都是一條鮮活的生命,它們更應(yīng)該回到大自然。當(dāng)它們回到大自然后就會(huì)幸福地生活,就能使大自然生態(tài)平衡。這對我們?nèi)祟悂碚f,無疑是最好的禮物了。倘若現(xiàn)在是個(gè)機(jī)器人看到了小魚,小烏龜?shù)牟恍視r(shí),它一定不會(huì)主動(dòng)去幫助它們的,因?yàn)樗某绦蚶餂]有這樣的設(shè)計(jì),它一定不會(huì)對這些小動(dòng)物起憐憫之心,并幫助它們回到大自然的。
人類因?yàn)橛袗,看見不?huì)走路的人,就想辦法幫助他們,所以發(fā)明了輪椅;因?yàn)閻廴祟,希望大家都能生活在光明中,所以發(fā)明了電燈;因?yàn)閻圩匀,?huì)保護(hù)瀕臨滅絕的生物,并幫助它們更好地繁衍,以維護(hù)大自然的平衡。正因?yàn)槲覀內(nèi)藫碛袗鄣哪芰Γ晕覀儾艜?huì)不斷地發(fā)明和創(chuàng)新。而機(jī)器人是沒有這種能力的,即使未來的機(jī)器人學(xué)會(huì)了憎恨,學(xué)會(huì)了惱怒,可它也永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)愛。因?yàn)槲覀冇袗鄣哪芰,所以有的人勇敢,有的人膽小,有的人?jiān)強(qiáng),有的人善良,每個(gè)人都有不同的性格。當(dāng)發(fā)生事情時(shí),我們會(huì)根據(jù)自己的心之所想而做出行動(dòng),這也就是人的個(gè)性。愛就是人類明天的希望,有愛才會(huì)不斷地創(chuàng)新,有創(chuàng)新的人就不會(huì)被機(jī)器人所控制。無須擔(dān)憂未來的世界,努力學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己吧,明天會(huì)更加美好!
愛的希望作文 篇2
———記漯河市外語中學(xué)英語教師趙曉雙
1995年,趙曉雙帶著青春的無限激情和對教育事業(yè)的真誠,踏入了外語中學(xué)這片熱土,成為了一名光榮的人民教師。在二十年的教學(xué)生涯中,趙曉雙在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),在得到學(xué)生認(rèn)可的同時(shí)也獲得了無數(shù)的榮譽(yù)。趙曉雙在20xx年被漯河市教育局和漯河市總工會(huì)評為“教學(xué)標(biāo)兵”,20xx年9月被漯河市教育局評為“優(yōu)秀教師”,20xx年9月獲得河南省英語課件二等獎(jiǎng),20xx年3月在全市“第十屆十佳師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個(gè)人”評選活動(dòng)中,被評 為師德先進(jìn)個(gè)人,20xx、20xx、20xx、20xx、20xx、20xx分別獲得市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。
愛生如子關(guān)懷備至
“我自己的孩子跟我教的這批孩子就差一歲,所以,我就是用對待自己的孩子的標(biāo)準(zhǔn)來對待學(xué)生的。”趙曉雙說,在她的腦海中教育就是“一切為了孩子,為了孩子的一切”。
趙曉雙教過很多留守兒童,其中有一個(gè)小女孩讓她印象深刻。有一次,趙曉雙發(fā)現(xiàn)這個(gè)女孩中午坐在教室里不去吃飯,詢問之下才知道,這個(gè)女孩爸爸媽媽不在家,他們留給她的錢已經(jīng)花完了。趙曉雙得知這個(gè)情況后,一到飯點(diǎn)就帶著這個(gè)小女孩一起去吃飯,通過深入的了解,趙曉雙得知,這個(gè)女孩的父母在外打工,弟弟妹妹都被送回了老家,平時(shí)只有她一個(gè)人在家,她年紀(jì)小不會(huì)做飯每天回家只有吃泡面。在趙曉雙眼里自己只是管了她幾頓飯,但是在小女孩心里卻不這么覺得,她很感動(dòng)覺得終于有人關(guān)心她了。后來,她有什么事都會(huì)告訴趙曉雙,趙曉雙就借機(jī)激勵(lì)她,在趙曉雙的引導(dǎo)下最后這個(gè)孩子不僅走出了封閉的內(nèi)心還考上了重點(diǎn)高中。
趙曉雙說,留守兒童最大的問題就是得不到長輩的關(guān)心,很多孩子心靈和生活都缺少照顧。內(nèi)心自閉,生 活習(xí)慣較差,這些才是她最擔(dān)心的問題。
教學(xué)有方抓住重點(diǎn)
在教學(xué)上,趙曉雙并不贊同學(xué)生去報(bào)課外輔導(dǎo)班,她說:“除非你有特別的愛好,可以去報(bào)輔導(dǎo)班去學(xué)習(xí),平時(shí)的學(xué)習(xí)要求課堂完全可以滿足,老師把課上好,學(xué)生就沒有必要去花冤枉錢了。”由于班里學(xué)生學(xué)習(xí)程度不同,趙曉雙就采用分層次的教學(xué)。尤其在背單詞和課文的部分,對那些程度比較差的學(xué)生趙曉雙就在時(shí)間上對他們放寬條件,但是一定要背完。教學(xué)中,趙曉雙主抓的不是好學(xué)生,而是中等生,因?yàn)楹脤W(xué)生自學(xué)能力強(qiáng),老師只需要點(diǎn)撥即可,差生只要完成基本要求就行,中等的這部分學(xué)生就是趙曉雙的重點(diǎn),因?yàn)樗麄冇袧摿ψ兂珊脤W(xué)生。
趙曉雙的課堂總是充滿了激情,學(xué)生都喜歡上她課。為了上好每節(jié)課,她總是提前備課,寫教案,精心準(zhǔn)備。
在課堂上,她啟發(fā)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦,大膽創(chuàng)新,力求使教學(xué)與生活實(shí)際相結(jié)合,注重學(xué)法指導(dǎo)。憑著扎實(shí)過硬的基本功,她所教的學(xué)科成績多年來始終名列前茅,但她從不張揚(yáng),更不滿足現(xiàn)狀,課后經(jīng)常與學(xué)校的老師們交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 言傳身教用心交流
作為班主任,她非常注重對學(xué)生思品德想的教育和人格的培養(yǎng)。趙曉雙教育學(xué)生有她獨(dú)特的方法,主要是用自己的言和行去感染學(xué)生,讓學(xué)生受潛移默化的影響,形成良好的品德。
要求學(xué)生不遲到,不早退,她每天總是早早地來到班上和學(xué)生一起學(xué)習(xí),放學(xué)很晚才離開學(xué)校,多年來在學(xué)校的考勤表上,看不到趙曉雙一次事假。
趙曉雙喜歡和她的學(xué)生交朋友,無論在課堂上還是在課外,她都喜歡與學(xué)生平等交流。她對班級(jí)學(xué)生的家庭情況、性格、愛好都了如指掌,學(xué)生中有誰家遇到了困難,都愿意跟她說,趙曉雙總是盡力去幫忙解決。
班里有的學(xué)生父母在外地工作,跟父母交流少,很多孩子無人照料。
趙曉雙就主動(dòng)上門到學(xué)生的家中看望他們,讓學(xué)生放下心理負(fù)擔(dān),專心學(xué)習(xí),并對他們進(jìn)行專門輔導(dǎo),最后很多這樣的學(xué)生在中學(xué)畢業(yè)考試中取得了優(yōu)秀的成績。
愛的希望作文 篇3
從小到大,我讀過的書有了滿滿的一書架,我也總結(jié)了一個(gè)規(guī)律,無論什么故事書,大都離不開兩個(gè)方面,一個(gè)是希望,一個(gè)是愛。
我最喜歡的《哈利·波特》系列書中,告訴我們:被一個(gè)人深深地愛過,即使愛我們的人已經(jīng)死了,也會(huì)留下一個(gè)永久的護(hù)身符,這是連最高深的魔法野無法達(dá)到的境界。
《小王子》一書中,主人公小王子因?yàn)樯钌類壑幕,不惜獻(xiàn)出了自己的生命。
讀冰心的書,你更能體會(huì)到她愛的是生活與整個(gè)世界。
在書中,你會(huì)被愛包圍著,因?yàn)閻圻@個(gè)世界,所以無論在什么情況下,也會(huì)有希望活下去。
世界上那么多種愛——母愛,父愛,弟兄姐妹之間的愛,還有愛情,不必衡量哪一種最偉大,這些愛在世界上缺一不可。
書是最能告訴我們這個(gè)道理的人,有多少作家把自己心中的情感融進(jìn)了書里,有多少人被書中的愛與希望所感動(dòng)。
多讀書吧,那樣你也能感到愛與希望那種能穿越絕望,照亮黑暗的巨大力量。
愛的希望作文 篇4
翻出亦舒的《喜寶》再次閱讀。一本書看過許多次,每次都還能有不同的感受。很多女人都希望自己能像喜寶那樣生活,錦衣玉食,尖銳真我,可這種女人和這種男人只有在小說里才有,F(xiàn)實(shí)中,不太能。
“我希望有很多很多的愛,如果沒有愛,我想要有很多很多的錢,如果沒有錢,我至少還有健康……”
誰不希望有很多很多的愛,誰有不希望有很多很多的錢呢?還好,喜寶是把愛放在前面的。像她那般幸運(yùn)的人,實(shí)則無多。有錢的男人大多是極端的自我,絕對不允許女人,尤其是自己買下的女人為所欲為的。五年的時(shí)間,只有一次云雨卻得到了男人五分之一的遺產(chǎn),現(xiàn)實(shí)中,更多的是情人得到的是一片當(dāng)初一同游玩時(shí)的落葉,真正得到錢財(cái)這樣身外物的只能是男人的孩子與妻子。所以做情人的,拼了命要多索取些錢物,做妻子的竭盡全力保全自己的利益。
有的書不能多看,看上去,作者對人生和感情都寫的尤其透徹,陣陣讓人寒心,其實(shí)早就脫離了現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)實(shí)才是最為重要的。男人封女人為情人,至少是要迷戀一段時(shí)間的。他清楚地知道女人是為了錢,又有哪個(gè)男人會(huì)傻到等自己的情人真正愛上自己才上床呢?用錢來咂一份感情不是沒有,而是現(xiàn)實(shí)中很多女人一旦見到那么多的錢,即使眼睛里不冒出綠光,虛榮的心也早就沖上云霄。哪里還顧得上保留自己的個(gè)性?就好像很多時(shí)候,我們的生活是一回事,我們的愛情,是另外一回事,卻偏偏離不開生活,放不下愛情。
人,都是貪婪的。這句話,倒是絕對無錯(cuò)。喜寶的愛情,太深?yuàn)W,只有存姿能懂得。但凡年齡大很多的男人,對愛情的感悟能力,又深了許多去了。也許,是我不太懂得,所以只能在小說里體會(huì)。
我是很懶的。很多很多的愛,是不要的`了,因?yàn)橐黄。如果可以呢,我想要一點(diǎn)點(diǎn)愛,要我喜歡的那個(gè)人的愛,就可以了。還是很貪心,對吧?沒辦法,我也是紅塵中的一俗氣女子。沒有人不想要愛,只是多少問題。拼命掙錢,使勁花錢,才是我的樂趣。錢多到某種程度以后,就變成了數(shù)字,沒有任何意義;缺了錢,又寸步難行。喜寶得到的太多,所以,也要付出很多,可能是她一生的幸福。她要一輩子活在存姿的咳嗽聲中。存姿的愛是大愛,或者,起初是為了征服。兩個(gè)倔強(qiáng)的人對峙,等待著對方先愛上自己,愛情之中,不能如一場戰(zhàn)役,以成敗來論英雄。最后,都是失敗者,只有愛情這兩個(gè)字,像披著天使外衣的魔鬼,在角落里偷笑:可憐的人們!
能夠洞徹對方的企圖,不一定就是件好事。雖然人都喜歡和聰明人打交道,但做一個(gè)聰明人很累,拿捏不好尺度,就時(shí)常發(fā)生聰明用錯(cuò)地方或者是聰明過頭的事。人糊涂一些,遲鈍一些,可能離幸福會(huì)更近一些。遺憾的是,往往我們心里都明白這一點(diǎn),行為卻是背道而馳的。
愛的希望作文 篇5
“輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛……”每當(dāng)聽到《明天會(huì)更好》這首歌,我就想起了08年5.12大地震的孩子們。
5月12日下午14時(shí)28分,一場突如其來的災(zāi)難降臨,汶川已變成一片廢墟,無情的災(zāi)難奪去了多少人的生命,汶川的孩子們失去親人、失去家園的那一聲聲撕心裂肺的哭喊聲,讓多少人潸然淚下。 家園沒有了,我們可以萬眾一心,眾志成城;親人沒有了,我們的爸爸媽媽就是你們的爸爸媽媽。把愛心獻(xiàn)給汶川的孩子們,相信明天會(huì)更好。 多少愛心人士捐資捐物,只為了給汶川孩子們一縷陽光,因?yàn)槲覀兿嘈,明天,孩子們又?huì)重新綻放花兒般的笑容。
明天,是充滿愛的人間,看著汶川孩子們含著淚花的眼睛,我們伸出雙手奉獻(xiàn)愛。今天,我們捐出我們的零花錢,也許就能為汶川孩子們重建家園添上一塊裝,或許一片瓦……明天,愛的陽光灑滿大地,把真情融化成音符,相信,只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世間將變成美好的人間!
明天,汶川的孩子們會(huì)抬起頭,對震災(zāi)永不折服,當(dāng)大地在顫抖,當(dāng)家園失守,下個(gè)日出等了多久?孩子們,相信再陰的天氣,明天也會(huì)晴!
明天的明天,每一次日出喚醒清晨,大地重生光彩。明天,我們用愛托起希望。忘記昨天,直面今天,迎接明天。也許,明天,汶川的孩子們又重返校園,家園將拔地而起。
用愛托起明天的希望,期待明天會(huì)更好,為明天獻(xiàn)出虔誠的祈禱。千山萬水傳遞著關(guān)懷,幸福與愛永遠(yuǎn)同在,相信明天會(huì)更好!
愛的希望作文 篇6
如果可以讓我早點(diǎn)認(rèn)識(shí)他,我愿意放肆一回。——題記
這也許是一個(gè)故事,也許一個(gè)真實(shí)存在的夢,虛幻而又美好。
有一個(gè)人在我生命中只出現(xiàn)過一次。
那一次我只記得天氣很好陽光明媚,萬里無云,這是我生病以來見過最好的天氣,窗外的君子蘭還是那樣的生機(jī)勃勃,我坐在床上看著那盆君子蘭我虛弱的笑了一下,原來生命也是如此。
病床上的我只能無聊的躺在床上,靜靜的聽著風(fēng)吹來的聲音,聽著窗外小鳥的嬉戲聲,我渴望有一天能和他去海邊看日出,這個(gè)愿望對已經(jīng)有男朋友的人來說這是多么簡單的事情,而對我來時(shí)卻是一種想都不敢想象的奢望,如果有那么一天我愿意放肆一回。
這時(shí)的我二十一歲對很多女人來說正是美好的時(shí)期,讀大學(xué),談戀愛,正是拼搏的年華!可是我只能呆在這冰冷的醫(yī)院里,一股難聞的藥水味,不知何時(shí)已經(jīng)麻木,這時(shí)的我習(xí)慣了這種味道。
看著鏡子里的我,摸了摸消瘦而又蒼白的臉龐,嘴唇上沒有一點(diǎn)血色,嘴角淺淺的勾起一絲弧度,曾經(jīng)的她幻想著環(huán)游世界,曾近的她多么希望擁有一個(gè)好的未來。
計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化,現(xiàn)在的我就是在和時(shí)間賽跑,贏了那么就是輝煌,輸了就是一敗涂地。
我得了中期的胃癌,就當(dāng)我看到這通知書的時(shí)候,立馬將我打入了深深的底谷,我終究還是輸給了命運(yùn),那一次我絕望過,頹廢過。
因?yàn)樗屛抑匦聯(lián)碛辛诵拍,我決定接受醫(yī)院的治療,如果有那么百分之一的希望我也絕對不會(huì)放棄,因?yàn)橛幸环N叫信念的東西一直在支持著我,他給了我希望。
煙花只有那一瞬間的燦爛,我便會(huì)抓住那一瞬間變成永恒。
有信念就有希望,有希望就有奇跡。
只聽見一陣的推門聲。
是他!只見他向我走了過來,探了探我的額頭笑著說,“臉色好多了,外面天氣不錯(cuò)我?guī)愠鋈タ纯窗!?/p>
我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,每次看到他我就像是看到了希望,他的笑讓我很安心。
他將我抱起讓我坐在輪椅上,走出了病房。
來到外面,我深深的吸了一口氣,閉著眼享受著陽光的的溫暖,鳥語的花香,仿佛又回到了我充滿斗志的時(shí)光。
見他接了一個(gè)電話,聽他說的話似乎是在說我的病情,一直以來我都使用藥物控制我的病情,一直以開我都在等待著一個(gè)機(jī)會(huì),讓我重生的機(jī)會(huì)……
也許這次,我看到了希望。
他掛掉了電話,笑著說。
他說,“簡淺,等你好了我們?nèi)ズ_吙慈粘霭!?/p>
我說,“不,我們結(jié)婚吧!”
他的每一次求婚我都拒絕了,這一次我有什么理由拒絕。
愛的希望作文 篇7
我不知是從哪里看到了這句話:如果你不愛一個(gè)人,請放手,好讓別人有機(jī)會(huì)愛她。如果你愛的人放棄了你,請放開自己,好讓自己有機(jī)會(huì)愛別人。這話直白但很有道理,也從一個(gè)側(cè)面教會(huì)了人們?nèi)绾螌Υ楦小?/p>
有的東西你再喜歡也不會(huì)屬於你的,有的東西你再留戀也注定要放棄的,愛是人生中一首永遠(yuǎn)也唱不完的歌。人一生中也許會(huì)經(jīng)歷許多種愛,但千萬別讓愛成為一種傷害。
生活中到處都存在著緣分,緣聚緣散好像都是命中注定的事情;有些緣分一開始就注定要失去,有些緣分是永遠(yuǎn)都不會(huì)有好結(jié)果;可是我卻偏偏渴望創(chuàng)造一種奇跡。愛一個(gè)人不一定要擁有,但擁有一個(gè)人就一定要好好的去愛他。話說著容易,可一旦做時(shí)就真的很難,不信你試試。
如果真誠是一種傷害,請選擇謊言;如果謊言是一種傷害,請選則沉默;如果沉默是一種傷害,請選擇離開。如果愛是一種傷害,請不要靠近。可是好多的情況下并不是如此,因?yàn)椴挥傻媚氵x擇。
如果失去是苦,你怕不怕付出?如果癡迷是苦,你會(huì)不會(huì)選擇結(jié)束?如果追求是苦,你會(huì)不會(huì)選擇執(zhí)迷不悟?如果分離是苦,你要向誰傾訴?好多事情都是后來才看清楚,好多事情當(dāng)時(shí)一點(diǎn)也不覺得苦,然而我已經(jīng)找不到來時(shí)的路。
有一種愛,明明是深愛,卻表達(dá)不完美。有一種愛,明知道要放棄,卻不甘心就此離開。有一種愛,明知是煎熬,卻又躱不掉。有一種愛,明知無前路,心卻早已收不回來。
愛情不是游戲,因?yàn)槲覀兺娌黄鹚。愛是真心付出,要忘記真地做不到。不管歸處將是哪里,我想都該在心底留有一份純真的美好。從來沒有輕易對別人動(dòng)心,突然發(fā)現(xiàn)自己深深地愛上了你,那種滋味真是難以用言語表達(dá),是喜悅?是悲哀?你叫我忘記,難道愛說收就可以收得回嗎?可以的話也不叫愛了。
也許我沒有足夠的勇氣面對現(xiàn)實(shí)的殘酷,那么什么是勇氣?是哭著要你愛我?還是哭著讓你離開?估計(jì)此時(shí)沒有一個(gè)正確的答案。
男人的自信來自一個(gè)女人對他的崇拜,女人的高傲來自一個(gè)男人對她的傾慕。那么為什么我們總是不懂得珍惜眼前人?在未可預(yù)知的重逢里,我們以為總會(huì)重逢,總會(huì)有緣再會(huì),總以為有機(jī)會(huì)說一聲對不起,卻從沒想過每一次揮手道別,都可能是訣離。
我常常有如此的感慨,也許愛情只是因?yàn)榧拍,需要找一個(gè)人來愛,即使沒有任何結(jié)局?墒菒蹫槭裁匆踩绱说拇嗳?有時(shí)它易碎的程度比玻璃花瓶還容易。它又如此的堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)到即便已把自己弄的遍體鱗傷,依然癡心的愛著,從不后悔。
愛可以是一瞬間的事情,也可以是一輩子的事情。每個(gè)人都可以在不同的時(shí)間愛上不同的人,為什么我的愛就這么一次呢?我也知道不是誰離開了誰就無法生活,可是要真正的遺忘卻是一件萬難的事情,也許正因如此我才不夠堅(jiān)強(qiáng)。
現(xiàn)在的一切,看似不經(jīng)意,卻是我苦心經(jīng)營的結(jié)果,此刻我特別希望來一場風(fēng)雨,因?yàn)槟菢游疑碓谄渲,即使淚流滿面也不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。
世事難料,其實(shí)凡事都是在它適當(dāng)?shù)臅r(shí)候降臨,只是我們沒有適當(dāng)?shù)男那槿ビ铀蚴菦]在意。正如有人說:無論是誰只要在錯(cuò)的時(shí)間里做了對的事,其結(jié)果是可想而知的,其代價(jià)是顯而意見的。
因?yàn)閻鬯噪x開,因?yàn)閻鬯苑艞。聽起來這話很偉大,很灑脫,可是有誰為了愛真正的能夠離開呢?也許你能,我卻不能輕易做到放棄。盡管有些感情如此直接和殘酷,容不下任何迂回曲折的溫暖..........
如果你真的愛了,那么不要輕言放棄,即便她讓你傷心了,試著去牽掛她,傾聽她,讓她明白你依然關(guān)愛她;即便她讓你失望了,試著去包容她,讓她知道你依然在乎她。愛情真的是個(gè)很奇妙的東西,具有無窮的魔力,讓人為之著迷。我依然甘心付出我的努力,盡量不讓她受到傷害。
我不希望婚姻中有虛假的愛!不希望有傷痛的愛!
愛的希望作文 篇8
一個(gè)民族如果喜歡閱讀書報(bào)雜志,始能提升人文素養(yǎng),而且也有知識(shí)與見地,較有判斷力,這樣愛讀書的民族才有前途與希望。
曾經(jīng)說過:「知識(shí)就是力量」的哲學(xué)家培根也說過另外一句意義深遠(yuǎn)的話:「人們獨(dú)居或退隱時(shí),最能體會(huì)到讀書的樂趣;談話時(shí)最能表現(xiàn)出讀書的文雅;判斷和處理事物時(shí)最能發(fā)揮由讀書而獲得的能力!箍梢娤矏圩x書的人可以享有獨(dú)處時(shí)的樂趣,也能培養(yǎng)文雅的氣質(zhì),更能有判斷力與做事的能力。
在西方有一個(gè)民族就是以色列人最愛讀書,而在東方則是日本人,這兩個(gè)國家的人民總是經(jīng)常手不釋卷,一般的國民多是知識(shí)淵博,談吐不俗,而且國力堅(jiān)強(qiáng),在國際中舉足輕重。
反觀我們多數(shù)臺(tái)灣人卻是不喜歡閱讀,在捷運(yùn)、火車或飛機(jī)上很少看見人們在閱讀書報(bào),民間組成的讀書會(huì)亦不多,因此,我們臺(tái)灣人很容易被電視媒體及政客所愚弄;一些政客在扣應(yīng)節(jié)目中,明明是硬拗—白的說成是黑的,黑的說成是白的,而且還可以瑯瑯上口。因此,目前臺(tái)灣最需要推展的運(yùn)動(dòng)是讀書會(huì)的運(yùn)動(dòng),各個(gè)團(tuán)體、公司、機(jī)構(gòu)以及社區(qū)都能成立讀書會(huì),定期分享讀書的心得與樂趣,以提升臺(tái)灣人的人文素養(yǎng)。
幾年前,我專程到南投縣鹿谷鄉(xiāng)的一所長老教會(huì)參加社區(qū)的婦女讀書會(huì),是她們在921震災(zāi)后,了心靈的重建而組成的。當(dāng)晚有十多位出席,教會(huì)與社區(qū)的婦女各占一半,多為國中及高中畢業(yè)的,令我驚訝的是她們所討論的問題都很有深度,而且見解精辟。
如果我們能夠共同選擇好書,一個(gè)月念一本,一年就十二本,二、三十年下來,就念了好幾百本好書,讀書會(huì)中的成員以不同的角度和體驗(yàn)來分享與討論,可以使這些好書活起來,啟發(fā)與引領(lǐng)我們?nèi)松牡缆,也能增進(jìn)我們?nèi)巳荷畹哪哿Α?/p>
不喜愛讀書的民族沒有希望,也沒有光明的前途,愿我們更多臺(tái)灣人在各個(gè)角落組成讀書會(huì),這也就是一種進(jìn)取心的展現(xiàn)。
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