把希望留給明天作文(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的把希望留給明天作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
把希望留給明天作文1
印尼大海嘯早就以往,可海嘯留給大家的黑影卻難以釋懷。在海嘯發(fā)生地,成千上萬人民不聊生,淪落難民。大家遭受著極其的痛楚。海灘上破舊的景色不忍直視。這對一個(gè)以旅游業(yè)發(fā)展為關(guān)鍵產(chǎn)業(yè)鏈的國家而言,這一嚴(yán)厲打擊是非常厚重的。可現(xiàn)如今那邊又修復(fù)了以往的興盛的景色。成千上萬的游客又重回印尼,為那邊的經(jīng)濟(jì)發(fā)展引入了新的魅力。
實(shí)際上海嘯的嚴(yán)厲打擊對印尼人算不了哪些。自打遭受海嘯圍攻的那一天起,印度尼西亞老百姓就剛開始下手復(fù)建她們的佳園。盡管海嘯沖跑了她們的房屋、木船、轎車、田地?墒呛[沖不動(dòng)印度尼西亞老百姓的重建家園的信心。由于她們把希望留給了下一個(gè)太陽升起。她們確信:要是大家勤奮了,一切就會(huì)一天天好起來的。
就是這樣,大家看到了一個(gè)和海嘯前一模一樣的印尼。
日常生活也是這般。在我們將希望寄托明日的情況下,大家定可能為明天而拼搏。
越王勾踐遭受吳王夫差的奇恥大辱以后,抱定未來有一天一定會(huì)擊敗吳王夫差的信心,臥薪嘗膽。最后僅用了三千越甲就占領(lǐng)了蜀國,報(bào)了他的奇恥大辱。
當(dāng)中央紅軍第五次反圍剿不成功后。中共中央把希望留給了鮮紅色的黨旗:開始了之后令大家注目的二萬五千里長征,并最后獲得了改革的獲勝。
著名的作曲家貝多芬在他不久踏入他的歌曲高峰期時(shí),忽然缺失了英語聽力。這給了他極其極大的嚴(yán)厲打擊。他以前抑郁過,以前躊躇過。但他從沒舍棄過他的歌曲理想。他確信要是堅(jiān)持不懈到明日,他就會(huì)有更強(qiáng)的著作問世。事實(shí)上了他是恰當(dāng)?shù)。他把希望留給了明日,而明日又收益給了他一個(gè)又一個(gè)的不朽的樂章。
設(shè)想一下:如果她們沒把希望留給明日,只是舍棄。那么,滅吳的驚訝,中央紅軍二萬五千里長征的創(chuàng)立,實(shí)踐貝多芬不朽的樂章是不容易的。更是她們把希望留給了明日才得到了今日那樣的`造就。
因此,使我們把希望留給明日,并而為勤奮。我想:大家的未來不是夢。
把希望留給明天作文2
秋風(fēng)吹過,飄落下來的枯葉,散落在地面上,這不是樹葉從懸崖上飄下的自我解脫,而是留給自己一些養(yǎng)料,我們又何嘗不應(yīng)該留給明天些什么嗎?
請留給明天一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的眼神。
四川大地震對中國的打擊太大,房屋倒塌時(shí)孩子空洞無望的眼神,恐懼的哭泣聲響徹整個(gè)天空。中國人當(dāng)自強(qiáng),我們從今以后不會(huì)再哭泣,請讓我們留給明天一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的眼神。向世界宣告,我們不在哭,我們堅(jiān)強(qiáng)的向前!
請留給明天一個(gè)自信的微笑。
目前,中高考推動(dòng)面試,再就業(yè)過程中面試也占據(jù)了重要地位。這就是考驗(yàn)我們口語表達(dá)能力和心理素質(zhì)的時(shí)候,然而,有些人卻因?yàn)椴粔蜃孕哦鴣G掉了一份好的工作,丟掉了高考中的重要分?jǐn)?shù)。讓我們從今天開始,留給明天一個(gè)自信的微笑,信心滿滿的對自己說:“我自心,我能行!”從現(xiàn)在開始笑對人生,留給明天一個(gè)自信的 微笑,留給世界一個(gè)自信的微笑。
請留個(gè)明天一個(gè)堅(jiān)定的信念。
每一個(gè)中國人都會(huì)有一個(gè)不變的信念,那就是:我們都是炎黃子孫,都是堂堂正正的中國人,永遠(yuǎn)都有一顆愛國的心。這樣的信念,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,將永遠(yuǎn)銘記心中。這是我們每一個(gè)中華兒女堅(jiān)定的信念,它激勵(lì)著我們,讓我們永遠(yuǎn)銘記著親愛的祖國。讓我們給自己一個(gè)不變的信念,一個(gè)堅(jiān)定的信念。請讓我們留給明天一個(gè)堅(jiān)定的信念,不忘的信念。
請留給明天一個(gè)奮勇的拼搏。
中學(xué)時(shí)代,重要的階段,我們肩上背負(fù)著重要使命,我們是這個(gè)的鋼筋鐵梁,我們是21世紀(jì)的接班人。我們正值青春年華,大好時(shí)光,我們將努力學(xué)習(xí),奮勇拼搏!請讓我們留給明天一個(gè)奮勇的拼搏!
請留給明天一個(gè)美麗的蛻變。
……
請留給明天一個(gè)勇敢的飛躍。
錯(cuò)過了月亮就不要在錯(cuò)過星星。讓我們認(rèn)真回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓不開心與不滿不再有。把希望把夢想留給燦爛的明天!!
把希望留給明天作文3
印度尼西亞大海嘯早已過去,可海嘯留給人們的陰影卻揮之不去。在海嘯發(fā)生地,無數(shù)人流離失所,淪為難民。人們?nèi)淌苤鵁o比的痛苦。海邊上破敗的景象慘不忍睹。這對一個(gè)以旅游業(yè)為重要產(chǎn)業(yè)的國家來說,這個(gè)打擊是相當(dāng)沉重的?扇缃衲抢镉只謴(fù)了往日的繁榮的景象。無數(shù)的旅游者又重返印度尼西亞,為那里的經(jīng)濟(jì)注入了新的活力。
其實(shí)海嘯的打擊對印尼人算不了什么。自從受到海嘯襲擊的那一天起,印尼人民就開始著手重建他們的家園。雖然海嘯沖走了他們的房子、漁船、汽車、農(nóng)田。但是海嘯沖不走印尼人民的重建家園的決心。因?yàn)樗麄儼严M艚o了下一個(gè)日出。他們堅(jiān)信:只要我們努力了,一切就會(huì)一天天好起來的。
就這樣,我們看到了一個(gè)和海嘯前一模一樣的印度尼西亞。
生活也是如此。當(dāng)我們將希望寄予明天的時(shí)候,我們定將會(huì)為了明天而奮斗。
越王勾踐受到吳王夫差的奇恥大辱之后,抱定將來有一天一定會(huì)打敗吳王夫差的信念,臥薪嘗膽。最終僅用了“三千越甲”就吞并了吳國,報(bào)了他的奇恥大辱。
當(dāng)紅軍第五次反圍剿失敗后。黨中央把希望留給了鮮紅的黨旗:開始了后來令世人矚目的二萬五千里長征,并最終取得了革命的勝利。
著名的音樂家貝多芬在他剛剛步入他的音樂高峰時(shí),突然喪失了聽力。這給了他無比巨大的打擊。他曾經(jīng)憂郁過,曾經(jīng)彷徨過。但他從未放棄過他的音樂夢想。他堅(jiān)信只要堅(jiān)持到明天,他就會(huì)有更好的作品誕生。事實(shí)證明了他是正確的。他把希望留給了明天,而“明天”又回報(bào)給給了他一個(gè)又一個(gè)的不朽的樂章。
試想一下:要是他們沒把希望留給明天,而是放棄。那么我想就不會(huì)有勾踐滅吳的奇跡,紅軍二萬五千里長征的壯舉,貝多芬的不朽的樂章。正是他們把希望留給了明天才獲得了今天這樣的成就。
所以,讓我們把希望留給明天,并為之努力。我想:我們的未來不是夢。
把希望留給明天作文4
成功的機(jī)會(huì)對于人人來說都很公平的,就看你有沒有把握好。
我認(rèn)為把勤勞和汗水留給今天,把希望留給明天,才有可能成功。
沒有希望就沒有熱情,沒有熱情就沒有希望。在你做某件事情成功時(shí),不能驕傲,驕傲?xí)谷寺浜螅拖袼粯,只能往低處流?/p>
在我們這個(gè)奇妙無窮的世界上,有很多事情是有轉(zhuǎn)折的余地,就像背書,原本,你應(yīng)該能把它背熟的,只因太驕傲,讀錯(cuò)一字就得從背,可真是氈袋子的灰塵多,學(xué)問淺薄的人傲氣大。
愛迪生知道做了一件偉大的研究,不能驕傲,難道我們不該像他學(xué)習(xí)嗎?想不勞而獲是癡人做夢,想守株待兔會(huì)另人恥笑。
光看人家短處不把自己量的人是世上最白癡的人。
不管你做的事情很偉大,還是很不起眼,哪怕是背書,千萬不能驕傲。
只要你不驕傲,能把希望留給明天,你得明天肯定會(huì)輝煌、燦爛,因?yàn)槟銖男【宛B(yǎng)成了做一件事情不能驕傲的好習(xí)慣,俗話說得好:一斧挖不成水井,一天蓋不成羅馬城。
從小事做起,才能做大事,因?yàn)樾∈率谴笫碌母行”囟〞?huì)有大。
只要有決心,貔子照樣能爬到美國、歐洲、日本去;如果不驕傲,笨拙的人也能干出一份大事業(yè)。
同學(xué)們,信心就是希望,入門靠心虛,深造靠恒心;天下無難事,只要有決心。讓我們一起克服掉驕傲,把希望留給明天。多給自己增添一些學(xué)習(xí)方法,克服困難的方法,使我們的明天更輝煌、更燦爛,為自己多開扇幾扇窗,以后在一片屬于自己的天空下勇往直前,創(chuàng)造更多更多前所未有的奇跡。
【把希望留給明天作文】相關(guān)文章:
希望留給明天作文03-24
把希望留給明天作文07-27
把希望留給明天作文11-12
把希望留給明天優(yōu)秀作文10-01
初中把希望留給明天作文05-04
把希望留給明天作文3篇06-26
把希望留給明天800字作文01-05
把希望留給明天作文(3篇)01-05
把希望留給明天作文3篇11-12
把希望留給明天作文4篇11-22