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我的希望作文

時間:2022-12-31 15:09:14 希望 我要投稿
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我的希望作文匯編9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的我的希望作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的希望作文匯編9篇

我的希望作文 篇1

  那熟悉的微笑,似纏纏綿綿的春雨,若夏日里徐徐緩緩的清風(fēng)。那生命中的微笑縈繞在我心中,點亮我前進的希望。

  ——題記

  人們都說:“一日為師,終身為父!蔽乙灿幸晃粠煾福探o了我一技之長,我視它為慈祥的母親。她就是教我國畫的姜華老師,也是我的美術(shù)啟蒙老師。

  姜老師長得并不迷人,但讓人看著心里會由然而生縷縷暖意。她大約五十多歲,一頭卷卷的短發(fā),有一雙會笑的很溫暖的眼睛。她笑的時候眼睛瞇的很小,但是我從中看到了滿滿的慈愛。她是矮胖的身材,卻給人強大的感覺。她總是帶著笑臉走進教室,走到我們中間,走到我的近旁。上課時,她微笑地走上講臺;下課時她微笑著與我們一一道別。她的笑,給我信心,給我力量,給我依靠。

  記得在我要考國畫最后一級時,我開始松懈下來。也許是缺少自信,也許是感到茫然,課堂上我也不夠?qū)P,練畫時也不夠認(rèn)真仔細,這時,姜老師發(fā)現(xiàn)了我的問題。每次講完課,她都會微笑著來到我身邊,一次又一次地鼓勵我說:“不錯不錯!比上一張要好很多!這個地方著色再細一些就會更好……”在我感到迷茫不知道該怎么完成一幅畫的時候,在我遇到困難無法前行的時候,她總是帶著那暖暖的微笑默默地幫我擦掉掛在臉上的淚痕,耐心地給我指導(dǎo),給我鼓勵,讓我重拾自信和希望。在考試的前兩周,她幫我篩選國畫的資料,挑選考級的素材,一遍又一遍地幫我修改繪畫中的不足。我終于升入最后一級,完成我在國畫中的所有晉級考試。證書發(fā)下來時,我興奮地叫著:“我過了!我過了!”緊緊地抱住我的姜老師,我忽然感覺到,她的身體是那么的矮小,又那么的溫暖,那么的充滿力量。這也意味著我就要離開姜老師了,內(nèi)心的不舍無法言表,淚水情不自禁地流淌下來,姜老師又一次把我的眼淚擦干,意味深長地對我說:“繪畫的路還很長呢,以后一定要堅持下去!也要學(xué)會堅強!”

  跟隨姜老師的國畫學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但是她那輕柔的微笑始終縈繞在眼前,她那語重心長的話語總是回響在耳畔。我不會忘記她那剛?cè)嵯酀墓P法,不會忘記她那濃淡相宜的勾描,更不會忘記她的笑,那是點亮我前進的希望!

我的希望作文 篇2

  “我的家里有個人很酷,三頭六臂刀槍不入。”這就是我的爸爸——優(yōu)秀的人民警察爸爸。我為有一位警察爸爸而感到無比驕傲。但因為這個工作,爸爸很少有時間陪在我身邊。所以我希望爸爸能夠有更多的時間留給家人,留給我,陪著我一起長大。

  在我眼里,爸爸就像一顆大樹。英俊挺拔,堅定自信,為我遮風(fēng)擋雨,是我永遠的守護神。每當(dāng)我參加比賽時,我都希望爸爸陪在身邊,為我加油助威,哪怕只是默默地站在我身后。但很多時候,爸爸都因為工作不能到場。為此我抱怨過,也哭過,可也都改變不了什么,因為他有他的工作。每當(dāng)我生日前夕爸爸都會問我想要什么生日禮物?我多想告訴他,我需要您的陪伴,`但通常爸爸的禮物都僅僅是電話那邊的一句問候。因為他有他的工作?赡溃瑸榇宋沂硕嗌俅螁?

  在我的記憶里所有的法定節(jié)假日,爸爸都是在工作崗位上度過的。那些節(jié)日,都是別人家團聚的日子。我向往過那種團聚,我多希望爸爸能陪我度過每一個節(jié)日。但是他有他的工作。每年的廟會都是我期待的,但與其他同學(xué)們心情不同。我去廟會是為了看望身著制服,正氣凜然,堅守在工作崗位上的爸爸。我多希望爸爸可以陪我逛廟會呀。但我知道他有他的工作,不能陪我,只為保大家平安。

  我希望世界上的壞人越來越少。這樣爸爸就能有更多的時間陪我。陪我經(jīng)歷挫折,陪我哭,陪我笑,陪我長大。在我的心里,有個當(dāng)警察的爸爸是我最驕傲的事情。雖然他很忙,但我依然很愛他。

我的希望作文 篇3

  秋風(fēng)瑟瑟的吹過麥田,麥穗的味道擴散在風(fēng)中,這是成熟的味道。

  我喜歡走在麥田里,因為能聞到麥穗的香味,能想到秋天豐收的喜悅。我喜歡看傍晚時分的麥田,余暉照耀麥田,金色的光線滲透麥田狹隘的角落,麥穗在搖晃,沒有其它聲音混合參與,就麥子搖晃的沙沙聲,占據(jù)了廣闊的平原。風(fēng)吹過的麥田,我安靜的聆聽....

  秋天給我的初次印象是凄涼荒蕪的悲慘,總覺的秋天是所有生靈消失殆盡的季節(jié),沒有生命,沒有生長,只有秋風(fēng)瑟瑟,落葉慘敗。這多少讓我感覺傷感又心生憐憫。

  但是,當(dāng)這片麥田映入我的眼簾,我反駁了我自己荒唐的繆論。成熟,豐收,喜悅,是秋天給予大地的饋贈。當(dāng)碩大的麥穗在風(fēng)中搖晃,當(dāng)糧倉堆滿麥穗時,我想到這是一個讓人歡喜的季節(jié)。

  秋天,麥穗,成熟,豐收,這是一個讓人心動的季節(jié),讓人收獲的季節(jié)。

  皚皚枯草盛裝了干枯的黃土,被風(fēng)吹過的蒲公英,把種子送去了遠方,落葉相陪,一起向遠方飄去。

  秋天,我收獲了知足與來年的希望.....

我的希望作文 篇4

  我走在路上,傍晚時分,看落暮的晚霞。那不是霞,陰沉沉的灰把人們按在地上,一切都是悶的,一切都在掉落。和媽媽吵了大架,我摔門而出。太陽暗沉沉淹沒在不見亮彩的云海中,風(fēng)呼嘯而過,卷起層層晦浪吞沒世界,樹葉招搖,鳥兒啼囀。

  這有什么好的呢?我本想出門走走,透透氣平復(fù)心情,可這云層翻滾得似乎比我內(nèi)心還要洶涌,更是不可收拾,云壓我,壓得沉重;風(fēng)把我吊起,輕飄飄,又狠狠甩在地上。我的腳步突然加快,又在剎那間止;心欲掉過頭來,又突然冷卻。我已經(jīng)踱步到了學(xué)校里面。世間突然安靜,心也靜了不少。是的!我要好好坐坐!

  風(fēng)漸漸地,沉寂下來了。它似乎是沒了鬧騰的興致,抑或是不敢擾亂這難得的閑靜?

  我抬頭看天,你是一棵枯敗有些落魄的老樹,枝干上懸著些沒了顏色的葉子。可你的枝干向上、向外、向陽,枝干中是一片一片的天空,藕斷絲連。烏云不再那樣灰,它艷了,灰中透出些橙光,侵染頭頂整片天空。落日固然可惜,可它走得總不留遺憾,那樣輝煌,點燃了世界。那棵樹,你被點燃了,嘴里銜著希望與滿足。

  這樹,你難道不落魄?你失去的比我更多。你站在云霞邊等待,爭取,你理解落日的苦,你慰藉失落的人,你懂得云無聲息的鋪墊,你包容,你感恩。我坐在你的庇護下,望著天笑。

我的希望作文 篇5

  “我愿意!”并不是說說而已。縱觀所要行至的遠方,今后的分分合合,又有多少人履行了當(dāng)初的衷言?又有多少人不能夠選擇去留、聽天由命,一味認(rèn)為最基本的永遠是無能改變的。

  從小,我的學(xué)習(xí)成績在父母看來死水一潭,幾乎可以說是無可藥救;我的前路在父母看來茫茫大海,幾乎可以說命注勞累;連我數(shù)年后取得的剛好及格分?jǐn)?shù),在父母看來偷雞摸狗,幾乎可以百分百肯定我是抄來的。隨著通訊的發(fā)達,堂哥為了聯(lián)系方便,幫父親買一個手機——“爸爸,我也要買手機。”在很多比我大許多的朋友都有了手機,而且游戲好好玩,所以我憑著春節(jié)時積存下來的一百多塊厚著臉皮問爸爸買去。 “自己有錢,自己去買,多大。恳陕?會不會用?”遭了父親一頓訓(xùn)斥,紅著眼圈,邊兒呆去了。但父親的手機沒經(jīng)常帶出去,所以我經(jīng)常和哥哥偷著玩游戲,有一次父親剛回來被看到,被打了一頓,但我們還是死性不改。

  我讀四年級了,那時后我的成績才得到父親的肯定。外面有人拍賣二手手機的,父親在我多次哭啼下得以買給我一個,哥哥卻把零錢買零食吃沒了。買了手機之后,我吃完飯就玩,沒電了充電,充飽了再玩,幾乎除了吃喝拉撒睡,就是玩手機了!澳氵@樣玩下去不用讀書了,別浪費家里的錢,省下來還可以買上十幾天的飯菜哩!备赣H見我如此這般,于是把我罵的狗血淋漓的,因為那時候經(jīng)濟不好,而且工又難做,也難怪父親如此生氣。很奇怪,我成績不下降,四年級還拿過第二名,所以父親也就不管我了,后來父親也說了一句語重心長地話:“我們家雖然家境不好,但是你們也得追隨社會的發(fā)展潮流! 父親一味希望我們很好很好,不會被別人看不起,別人有的我們也得有,這并不是虛榮,而是父親希望我們在外人眼中有自己的地位,希望我們讀好書做好人,這數(shù)十年來,每天早上都是父親的啰嗦:“在學(xué)校里別跟別人打架,我們學(xué)不來,凡事遷就他人吧。” 或許,我們真的無法滿足很多人的需求,無法成為他人希望的一個更好的自己,但在矛盾面前,我們還是放棄了最好的自己,選擇了自己心愿的事。我真心希望成為父親心中所希望的人,可終究我還是做不到。

我的希望作文 篇6

  去過很多地方,南的南,北的北。當(dāng)時作為一個未成年,不是跟父母出去旅行被幼兒化,就是組團被領(lǐng)隊幼兒化——總而言之有一點是不會變的:明明是自己出游,反而像欠人錢似的被圈在“大人”眼皮子底下。

  旅行中最令人愉悅的,無疑是在英國湖區(qū)的寄宿。還記得進門同兩位漂亮的法國姐妹寒暄之后,我說:“希望我來的這兩天,風(fēng)景依然是風(fēng)景,生活依然是生活!蹦墙鸢l(fā)妹子點了點頭:“嗯,上路的冰淇淋店出了個混搭球,配上啤酒味道不錯。明天下午帶你去吃——記得帶薯條去喂鳥(注:天鵝)!倍业纳钣闷,穿衣洗漱,全是我一人籌劃,全然沒有在國內(nèi)組團時候又是查房,又是統(tǒng)一鬧鈴之類的壞習(xí)慣。而這種真摯簡單的“見面禮”在國內(nèi),更幾乎絕跡。

  這其中的門道,就在這位澳洲人的最后一句話中——希望你的到來不會給我增添麻煩。

  海外觀察家們在談?wù)撝袊臅r候有一組固定的詞匯,這組詞匯構(gòu)成中國社會的一個又一個嚴(yán)密的框架。比方說“經(jīng)濟”和“改革”詮釋整個國家的總體走向,“開放”和“保守”就被安排去劃分一代又一代xx后之類社會的更新?lián)Q代。

  而其中有一組詞匯常常被人忽略——就是“我”和“你”。

  現(xiàn)代交際中的“我”字用得少,更多被“我們”這種大而化之的概念淹沒。這組詞匯說得久了,“我”往往就會變成個人主義的代名詞,而“你”就成了“我們”的對立面。

  作為獨立個體的一個個“我”,總是被“我們”這么強權(quán)的詞匯裹挾著向前走:“我們明天去中山陵”;“我們明早七點起床”?此撇环直舜,實則心懷二意:我不想去中山陵;你想睡晚一點。這位澳洲人就把中國混在一起的“你”和“我”分得很開——我是我,我有我的生活;你是你,你安排你自己的旅程;“我”和“你”放在一起,也不等于“我們”。所以龍應(yīng)臺那句話就說的很對——有些事,只能一個人做。有些關(guān),只能一個人過,有些路啊,只能一個人走。這種涇渭分明的簡單精神,我看“我們”就欠缺得不止一點。

  所以當(dāng)下缺少的不僅是“你”的到來不會給“我”增添麻煩;更需要“我”的到來不會給“我”增添麻煩——這需要你把我看作一個獨立的`個體,需要你和我走個人簡單的、互不交叉生活,需要你認(rèn)清你的責(zé)任,我承擔(dān)我的義務(wù)。

  生活很簡單,它沒有那么多殷勤,沒有那么多熱切,也沒有那么多“我們”。

  “我”以獨立之志,做合群之事。也希望“你”不要用你自己的生活為“我”擔(dān)當(dāng)。

我的希望作文 篇7

  我的父母是老師,對我期望很高。他們總是在業(yè)余時間為我安排很多學(xué)習(xí)。我理解他們的好意,希望為了我光明的未來,我能在同齡人中更有競爭力。然而,他們不知道我壓力很大。每當(dāng)這種情況發(fā)生時,我的心里都會有一點奢望——自由。

  我記得去年暑假,我以為我可以放松一下,但我媽媽出乎意料地帶我去了。那天早上7點鐘,當(dāng)我還在酣睡時,我突然覺得我的耳朵疼得厲害,我覺得自己好像被拉了起來。我睜開惺忪的眼睛,看到媽媽給了我一個虛偽的微笑。然后我在耳邊大聲喊道,“瑪麗,我的鋼琴課要遲到了?禳c,快點!”我看現(xiàn)在剛過七點。天啊。多么寶貴的睡眠時間!但是我不得不順從地起床。我知道如果我激怒了我的母親,后果將不堪設(shè)想,因為我已經(jīng)多次學(xué)會了她的獅子吼的力量。

  為了學(xué)好鋼琴課,我聽到我旁邊的一個同學(xué)開心地說:“暑假很好,沒有什么困擾我。哈哈,我媽媽今天表現(xiàn)得很好,今天下午帶我去了上海的歡樂谷玩,哦,耶!”說完,還美滋滋地做了一個得意洋洋的手勢。聽到這句話后,我真的很羨慕、嫉妒和憎恨...那時,我的心在無聲地哭泣,傷口被鹽水浸泡的感覺讓我很痛苦。

  我多么希望我能騎上時光機器,回到過去,回到我的童年,回到風(fēng)景如畫的童年,那時我們天真無邪,從不因為任何事情而感到悲傷。今天我們大部分時間都在補習(xí)班度過,這是我們的第二所學(xué)校。

  親愛的大人,你想過我們的感受嗎?為什么你不能理解我們的壓力?屬于我們童年的自由真的只是一種奢望嗎?

我的希望作文 篇8

  希望的種子將永遠在愛的呵護下萌發(fā)。

----題記

  我是新生命的種子,總是一個人默默等待我的主人給我不一樣的生命.終于有一天,新主人將我?guī)Щ厝?不幸的是,我只是將成為路邊的園景.一開始,我認(rèn)為我是幸運的,可后來和我一樣命運悲慘的姐姐告訴了我實情.我們隨時隨刻生命都有被結(jié)束的可能,一開始我并不能體會其含義,只是希望自己快快長大......

  "媽媽,這朵花好漂亮啊!"一個甜美的聲音將我從睡夢中喚醒."那媽媽摘給你吧.""謝謝媽媽."為了搏得孩子的一句笑語,犧牲了姐姐,一條生命,我終于明白了姐姐當(dāng)初的話.....漸漸的,我希望自己永遠不要長大,因為這樣的事情已經(jīng)太多太多,所以,還是一顆種子的我就已經(jīng)做好死亡的準(zhǔn)備.一年后......

  "花,你真的好漂亮."啊,好開心,她在夸獎我耶.她好漂亮,我沉醉在喜悅之中.忽然,我感覺有些呼吸微弱,睜開雙眼,天哪!救命啊!她好狠,她要毀了我.我向周圍的同伴發(fā)出求救的訊號:好東西是來觀賞的,為什么要破壞?同伴無奈的搖了搖頭:沒辦法,同是天涯淪落人,我非常理解你的感受,可是樹大招風(fēng),我也無能為力.什么朋友嗎?我暗自埋怨,都是大難臨頭各自飛.老天爺,我還不想英年早逝.就在這時一個小女孩撐著拐杖從旁邊一個小房子里出來了.走到那位美麗女郎面前.慘了,這次肯定難逃一死."請你手下留情,不要隨便亂摘,好嗎?植物也是有生命的."我沒聽錯吧,她居然在為我求情."好東西是給人分享的,你不能這么自私."Mygod!我的心為之一震.原來,世上還是有好人的,至少她是.我不應(yīng)該那么絕望,這樣的人也會很多吧."神經(jīng)病."美麗女郎繼續(xù)高傲的走她的路,小女孩默默的站著,眼中閃出了淚光,然后低下頭,撐著那拐杖,踏回了那矮小的房子了.

  我望了望那不再美麗的"美麗女郎"遠去的背影,只覺得她變的越來越小,然后消失于無行.然而,那拄著拐杖的小女孩卻越來越高大,那真摯的臉孔越來越美麗,仿佛那矮小的房子也容不下她了.

  我鼻子酸酸的,由心而發(fā),雙手合十,希望:好人一生平安.

我的希望作文 篇9

  說起我寫的篇篇文章,我會驕傲的告訴你,巨人是我的“文章”之家,巨人媽媽是神話中的女媧,造出了活生生的會寫文章的泥娃娃——你,我,他。

  巨人媽媽您還記得嗎?昨天,我那些短得不能再短的文章、那些不通順的語言,那些使用不當(dāng)?shù)脑~語,一一展現(xiàn)在您的面前。在您耐心細致的教誨下,我慢慢地進步了……

  自從投入巨人媽媽的懷抱,我好像從她那里得到了習(xí)作“神方”,一下子從作文迷宮中走了出來,來到了神話般的文章王國——“給句子涂上漂亮的顏色”,“讓句子發(fā)出悅耳的聲音”,“給句子添加溫度”,“讓人物有語言”……一張張“神方”讓我插上了想象的翅膀,我不會再皺緊眉頭,也不會再咬著筆桿發(fā)呆,在“刷刷”的聲音伴奏下,止不住的是我快樂的生活……

  今天的我是一個活生生的會寫文章的泥娃娃,我寫的每一篇文章都是巨人媽媽心血的結(jié)晶,。

  明天的我將會怎樣呢?巨人媽媽將托起我明天的希望。

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