放飛希望的作文

時間：2024-05-13 09:19:20 希望我要投稿

放飛希望的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的放飛希望的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

放飛希望的作文

　　放飛希望的作文篇1

　　期末過后，寒假來了。

　　清晨，我伸了個懶腰，對著溫暖的太陽微微地笑了一下。換上衣服，我打算出去隨便溜達溜達。我迅速地穿好鞋子：“媽，我走了。”

　　門前那綠茵茵的足球場上，零零散散的有幾個小孩子在放風箏。我坐在草地上，眼睛卻到處亂瞄。咦？那邊有一只麻雀在草地上蹦來跳去。我本無聊，何不把它抓來？我慢慢地靠近它，腳步聲壓得很低。瞄了一個準，我撲上去。哈哈，逮了個正著。它還在掙扎，翅膀一撲一撲的。翅膀根部有點點血跡，哦，原來它受了傷��！怪不得這么容易捕到。我輕輕地把它放在手掌上，小心翼翼地帶回了家。

　　用棉棒蘸點酒精簡單處理了一下它的受傷部位，我想，應該并無大礙。它仿佛并不怕我，在家里蹦呀蹦的。我看著它，心里有種說不出來的喜悅。這可愛的小生靈，嘖嘖，真惹人喜愛！它的`叫聲很悅耳，唱歌似的。它一邊唱一邊蹦，顯得那么無憂無慮。有時它也跟我開開玩笑，居然用它的小嘴啄啄我的手。有時我也“攻擊”它，向它扔紙團，它倒是不懼怕，鳴叫著跳開了。它的傷逐漸好轉了。爸媽也和它相處得很融洽。

　　不知過了多久，小麻雀開始悶悶不樂，我喂它米粒它也不吃，喂它飲料它也不喝，也不再發(fā)出悅耳的叫聲了，似乎很是傷心。我也傷心極了，不知怎么辦才好。

　　放飛希望的作文篇2

　　守護心中的希望，成功離我們很近；只要擁有美好的希望，幸福就在我們心里。人生離不開希望，沒有希望的日子會暗淡無光。我們放飛希望之夢，去追尋那美好的希望！

　　點點星光般的希望

　　在今天的運動會場上，我奔跑在1500米的跑道上，在即將跑完全程的時候，我好累，頭昏眼花，望前面路途漫漫，我心中升起了希望之火，“行百里者半九十”我可不能半途而廢呀！最后我的依靠持之以恒地精神和那點點星光般地希望，取得比賽第二名的成績。

　　希望之夢

　　我知道環(huán)游世界的夢想是不能輕易實現(xiàn)了，只有以優(yōu)異的成績回報社會，回報父母，才有可能實現(xiàn)這個夢想，我想只要擁有這個希望之夢，并努力追尋，終有一天這個夢以不在是夢而成為現(xiàn)實。

　　為希望鋪起一條金色的路

　　學習的路上是艱難而苦澀的，只有努力學習，突破一切阻礙，在長條希望之路上撒滿希望之葉，為希望鋪起一條金色的路，擁抱希望，擁抱未來的美好。

　　生命的.希望

　　在生命中，我們渴望擁有生命，因為擁有這個希望，我們活的有生機，有樂趣。在困厄的境遇中錘煉自己，才能獲得輝煌壯麗的生命，才能有經(jīng)歷起風吹雨打的希望。

　　守護心中的希望，營造充滿希望地未來，帶著希望，騰翔在天際，擁抱希望，放飛希望。

　　放飛希望的作文篇3

　　雁過無痕，歲月無聲，不知不覺中，度過了十四個春夏秋冬，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)在白駒過隙的光陰中，竟然經(jīng)歷了如此狹長而又崎嶇的路，我懷著對陽光的渴望，盡力去舒展自己的花瓣，去播種希望，去放飛理想。

　　我希望能在寂靜的深夜里，去感受浪拍礁石，去聆聽大海呼喚，去眺望海上日出，感悟人生的真諦，放飛理想的.翅膀。

　　我把希望的種子播撒在沙漠中，隨著風沙去體會浪漫作家三毛的人生，去品味人生的悲與喜，苦與甜，淚水與歡笑，辛酸與甜美。

　　我把希望的種子播撒在青山綠水中，獨自一人，劃著竹筏，漂流于青山綠水之間，融合在大自然之中，穿梭于“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的美麗畫卷之中，去尋覓詩人李白足跡，去感受大自然這種妙不可言的感覺。

　　我把希望的種子播撒在攀登峻嶺危峰之時，去感受“會當凌絕頂，一覽眾山小”的磅礴氣勢，去滿足自己對自由的追求。

　　我把希望的種子播撒在江邊，手執(zhí)釣竿，去感受“獨釣寒江雪”的意境；我把希望的種子播撒在江南河畔上，去享受“河畔青蕪堤上柳”的美景；我把希望的種子播撒在雪峰頂上，去感受雪的晶瑩剔透；我把希望的種子播撒在幽遠的天邊，放牧，遐想……

　　我不要因為困惑而迷惘，不要因為徘徊而迷失了方向，更不要在得失之間逐漸放棄了希望，我要把握自己，把握現(xiàn)在，把握希望。我要大膽地去播種自己的希望，讓理想的翅膀在無邊無際的天空中自由地翱翔……

　　放飛希望的作文篇4

　　初春，三月，是春暖花開的一個月，也是放風箏的最佳時期。這個月中的一天，我積極參加了“‘德百杯’晚報小記者風箏大賽”活動，用自己做的風箏和其他小記者一決高低。

　　這不僅是一個普通的風箏，它還凝聚了我許多天的心血，并且也承載著我的`夢想和希望。所以，我希望它“不負己望”，飛上那高高的藍天！“開始！”老師一聲令下，只見和我同組的小記者像一支支離弦的箭，“唰”地跑遠了。我卻不這樣，因為我知道，不一定跑快了就能飛起來，關鍵在于放繩子和控制方向。盡管這樣，我的風箏卻仍然飛不起來。這時候老天好像和我開玩笑似的，突然一點兒風都沒了�？纯此麄兊�，似乎快飛起來了，可風一停，都搖搖晃晃地掉了下來。這時候不跑不行了，得跑起來產(chǎn)生風力和動力吧！可不管怎樣，我這風箏卻總是飛不起來。

　　我不能就這么放棄了，我要去請教老師。我來到擔任評委的模型協(xié)會的陸老師面前請教：老師，請您看一下，我這個風箏為什“么飛不起來呢？”老師看了看，立即作出判斷：1。風箏前端應該是一個直角，而不是一個銳角。2。叉棍子的卡子應該放在靠前的三分之一處。3。線放的地方也不對�？磥�，我的風箏還要多加改正，才能擁抱藍天��！

　　放飛希望的作文篇5

　　當初夏的第一縷陽光映射我們喜悅的面龐，當朵朵絢爛，嬌艷的花兒竟相開放，我們迎來了首屆“放飛希望”英語文藝演出。

　　這天，我們都興高采烈，那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。舞臺上的同學們個個神彩飛楊，那優(yōu)美的舞姿，那動聽的歌聲，一個個精彩的節(jié)目，迎來了臺下觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。同學們，老師們，臺上的`，臺下的，無不沉醉在這歡樂的喜慶之中�？纯磁_上的同學們的精彩表演，再看看身邊同學們個個笑容滿面，讓我不禁想起了：生活在舊社會的兒童，他們的童年很凄苦，生活也很貧困。盡管是這樣，但他們并沒有被艱辛所困惑，依然以他們的誠實、勇敢和善良贏得了幾代乃至幾十代孩子的尊重。在那為衣食而憂的黑暗社會，一個個無依無靠的流浪兒要在那種環(huán)境下生活是很難的，更不要說什么享樂了。雖說我沒有經(jīng)歷過那種苦難的日子，但我知道：我們能享有現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的，而我們一味的沉醉在蜜一般的生活里，卻不知珍惜現(xiàn)在的一切，是多么愚昧��！他們生活的社會和我們所處的社會、他們的貧窮生活和我們的幸福生活，不正是一個個鮮明的正反對比，不正是反映出社會在發(fā)展、生活在變化嗎？

　　社會的發(fā)展、生活的變化，歸根于少年兒童的學識之中。我暗下決心，銘記周總理的一句話：為中華之崛起而讀書。

　　放飛希望的作文篇6

　　和風送暖，大地回春。踏著春天的腳步，我們又步入了一個新的學期，站在了新的起點，開始了新的征程。

　　過去的一年里，我校全體師生以高昂的斗志和務實的作風，在工作和學習中又向前邁出了堅實的一步，取得了驕人的成績，回首過去，我們留下了堅實的腳步；展望未來，我們滿懷著希望與豪情迎接春天的到來！

　　春天是希望的季節(jié)，春天是播種的季節(jié)，春天是成長的季節(jié)，春天是耕耘的季節(jié)。

　　在這希望的季節(jié)里，我相信同學們對新學期充滿了憧憬，充滿了向往，對新的學習任務充滿了信心。

　　在這耕耘的季節(jié)里，我更熱切地期待同學們馬不揚鞭自奮蹄，讓自主伴隨你，讓科學支撐你，探究適合自己的學習方法，感受知識的'無窮價值和永恒魅力，做到想學、勤學、會學、樂學，做學習的真正主人。

　　有志者事竟成。無須惆悵，無須彷徨，陽光總在風雨后，梅花香自苦寒來�！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。你們今天付出的汗水必將成為人生最寶貴的財富，必將成為青年時代最美好的回憶，迎接你的必將是鮮花、掌聲和朝陽。

　　一年之計在于春。春天的到來，必將使世界萬物欣欣向榮，使我們的生活充滿活力，也必將是我們新希望的開始。但千里之行，始于足下，理想的實現(xiàn)，還需要你們忠貞不渝的追求、腳踏實地的努力和持之以恒的攀登。

　　放飛希望的作文篇7

　　今天，風和日麗，晴空萬里。我們巴五小的全體師生去圖什業(yè)圖賽馬場舉行風箏節(jié)。太陽公公溫暖著我們，溫暖著我們巴五小的師生們。

　　到了賽馬場，同學們坐在老師安排的座位上。

　　比賽開始了，一個個風箏凌空飛起，頓時，湛藍的天空變成風箏的海洋。

　　飛得最高的是身穿紅色衣服的'米老鼠，飛得比米老鼠低的風箏向正在向上翱翔的雄鷹一樣，著急的樣子好想在說：“我一定要追上你，一定要比你飛得高!”

　　比賽結束了，選手們戀戀不舍地離開場地，心里好像在想：世上無難事，只要肯登攀。下次風箏節(jié)我一定要爭取讓風箏飛得更高!

　　風箏比賽結束了，又開始舉行了拔河比賽了。

　　拔河比賽可激烈了！同學們一個個都大聲地喊著：“加油!加油!”終于輪到我們班級了，我興奮地拿起粗粗的麻繩，哨聲一響，同學們就使出全身的力氣，拼命往后拉麻繩。好多同學的手都被繩子勒得發(fā)紅。不一會兒，我們的臉上便滲出了顆顆汗珠。大家齊心協(xié)力，繩子上的紅帶子向我們這邊一移動了。第一局：我們贏了。我們高興地呼喊起來！

　　放飛希望的作文篇8

　　春天來了，是一個好季節(jié)，窗外藍藍的天，綠綠的樹，白白的云，構成了一幅美麗的春天畫，讓人覺得心曠神怡。村里的孩子們，都一起拿起風箏去享受大自然賜予的溫暖。而我家的風箏卻只能看著別的風箏隨意飄動，自己卻不能飛，―――因為我不喜歡放風箏。

　　媽媽跟我說了幾次：“風箏很好玩的呀，你怎么不玩呢？”我無動于衷。我不為媽媽的唆使所動，她想蒙我，我才不上當呢。

　　媽媽見我不想動的樣子，就決定帶我去玩，她帶上了那只美麗而孤獨的風箏。

　　我們來到草地上，我剛想“三十六計，走為上”―――溜，媽媽一見，一把抓住我，說：“你去哪？來看看人家放風箏呀！”沒辦法，我只能看了。

　　我坐在一個臺階上，看到那些孩子們臉上泛著紅光，都有著陽光般的笑容，生龍活虎地在草地上奔跑，興奮異常。再看他們手中的風箏，忽高忽低，隨著長線的`抖動，在空中翩翩起舞，時而如飛機俯沖，時而如小鳥盤旋。有的還在那兒玩起了“姜太公釣魚”的把戲，站在那兒不動，只輕輕地牽引絲線，那風箏便乖乖地在空中翱翔了。

　　看著，看著，我的手也禁不住癢起來了。我向媽媽要了那只風箏，和那些伙伴一起放了起來。開始我不會放，但在他們的指導下，我的風箏馬上就飛起來了。我們一起比賽誰放得高。我都有點欲罷不能了。

　　媽媽說：“你還說不要放呢�！薄芭紶栆粌纱我彩强梢缘�。”我笑著。

　　這次，我玩得很開心，因為我的心和那風箏一樣放得很高很高。

　　放飛希望的作文篇9

　　獨領風騷的千里冰雪在不久后會悄然退去，代之而來的將是令人心醉的春意盎然。新年伊始，讓我們放飛希望。

　　“新的一年”無論對小孩還是大人來說，都意義非凡。除了代表新開始的字面含意之外，古今中外都一樣的慶祝氣氛，也讓新年的感覺充滿了喜悅、希望、期待和終于能逃脫苦難的心情，給人一種一切都將會“不同”的期許，也讓所有人愿意在給自己一次機會往前奮進！我也是這樣，喜歡過年，喜歡迎接新年，喜歡讓自己很有朝氣的計劃明年的事物。

　　我也自認是個很乖、有自制力、敢想敢干的.小孩，從小到大，每到新年，我都會按照母親的要求立下很多目標、計劃、自我期許，希望新年后這些夢想都能達成。我想要讓我的優(yōu)點更優(yōu)，讓我的特質(zhì)更特，讓我的好處更好，讓我的日子更棒！

　　所以，XX年，我要努力學習，努力收獲。除了學習知識，我希望學校能有更多適合我們的活動，讓我們在輕松的活動中掌握更多的技能。我們可以辦有學生特色的廣播站、報刊雜志，充分發(fā)揮學生們的想象力與創(chuàng)造力，讓老師和家長們也為我們吃驚，為我們驕傲。

　　新年后我還希望學會煲美味的湯給親愛的媽媽嘗嘗，慰勞媽媽的辛苦，這些都是我對XX年的暢想！當然，新年我會有更多的想法，我要好好計劃，逐步實現(xiàn)，我相信XX年一定更美好！

　　放飛希望的作文篇10

　　初春。

　　我輕盈地飛過山川河流，來到人間。我輕柔地撫摸世間萬物，告訴它們，春天來了。

　　我是春天的使者，希望的象征。是的，我的名字，叫春風。

　　帶著春向世界的問候，我來了。我來到池塘，輕輕拂過它的臉頰，溫柔地向它問好。原本平靜如鏡的水面蕩漾起陣陣漣漪，那是它以甜美的微笑回答我的問候。我笑了，于是，柳樹柔美的身姿輕搖曼舞，小草活潑地搖擺著身子。此情此景，到映于澄澈透明的池水中，真是別有一番天地在人間。

　　我邁著輕快的步伐，在公園里停下。初春的.樹木，紙枝條上一點點的新芽嫩綠透亮，閃耀著光澤，讓人不禁想摸一摸。我以獨特的方式與它們握了握手，那枝條微微點了點頭。在我經(jīng)過之處，嫩葉似乎更有生機了，一個個探著腦袋好像想看看外面的世界。也許，它們在努力得生長，把大樹裝點得枝繁葉茂，希望在這個世界中擁有自己的一片天。

　　不知不覺，我飛到了一片平原。我把溫暖撒下，看到了人們欣喜的笑臉。他們知道，這是春天的訊息，是播種的時節(jié)了。我的到來，預示著一年新的希望，新的收獲。人們漸漸忙碌，但臉上卻有著掩不住的喜悅，那是等待收獲的喜悅。不遠處，一群孩子們正“忙趁東風放紙鳶”。他們笑著，鬧著，奔跑著。一個個色彩斑斕的風箏在我的幫助下，向著蔚藍的天空飛翔，越飛越高。我知道，在那小小的風箏上，也承載著孩子們美好的理想與希望。

　　我來了，吹皺了一池春水。我來了，染綠了樹木小草。我來了，放飛了一片希望。

　　放飛希望的作文篇11

　　獨領風騷的千里冰雪在不久后會悄然退去，代之而來的將是令人心醉的春意盎然。新年伊始，讓我們放飛希望。

　　“新的一年”無論對小孩還是大人來說，都意義非凡。除了代表新開始的字面含意之外，古今中外都一樣的慶祝氣氛，也讓新年的感覺充滿了喜悅、希望、期待和終于能逃脫苦難的心情，給人一種一切都將會“不同”的`期許，也讓所有人愿意在給自己一次機會往前奮進！我也是這樣，喜歡過年，喜歡迎接新年，喜歡讓自己很有朝氣的計劃明年的事物。

　　我也自認是個很乖、有自制力、敢想敢干的小孩，從小到大，每到新年，我都會按照母親的要求立下很多目標、計劃、自我期許，希望新年后這些夢想都能達成。我想要讓我的優(yōu)點更優(yōu)，讓我的特質(zhì)更特，讓我的好處更好，讓我的日子更棒！

　　所以，20xx年，我要努力學習，努力收獲。除了學習知識，我希望學校能有更多適合我們的活動，讓我們在輕松的活動中掌握更多的技能。我們可以辦有學生特色的廣播站、報刊雜志，充分發(fā)揮學生們的想象力與創(chuàng)造力，讓老師和家長們也為我們吃驚，為我們驕傲。

　　新年后我還希望學會煲美味的湯給親愛的媽媽嘗嘗，慰勞媽媽的辛苦，這些都是我對20xx年的暢想！當然，新年我會有更多的想法，我要好好計劃，逐步實現(xiàn)，我相信20xx年一定更美好！

　　放飛希望的作文篇12

　　花是春的請柬，草是春的象征。帶來風婆婆的安撫，帶來花公公的祝福。我們滿懷希望地走進了春天，走進了這個神奇的世界。

　　春天的一切都是美好的，我向往它，也祝福它。春天不僅擁有希望，它還擁有世間萬物，擁有清新高原。

　　先說春天的柳絮，它如花似雪地飄揚在春天里，它自由自在地飄揚，還不是發(fā)出自己的心中暢想，我是一株柳絮，來時無牽無掛，走時無聲無息，我是一株柳絮飄揚在春天里，我把希望寄托在春天，寄托在這個美好的世界里。

　　再說春天的白云，它無憂無慮地飄蕩在春天里，賦予藍天的美麗，它自由自在地漂浮，還不時的唱出心中的'贊歌。我是一片云，沒有相守的纏綿，我只有我自己，我把希望寄托在春天，寄托在這個溫暖的世界里。

　　最后則是春天的小草，小草生活的堅強無比。在春天的祝福下，它探出腦袋伸伸懶腰，把希望放飛在春天里，它希望它茁壯成長，為草原奉獻一份碧綠！

　　柳絮希望可以落地生根，白云希望找到歸宿，小草希望茁壯成長它們都把希望寄托在春天，這個美好，充滿希望的季節(jié)里。而我也有自己的希望，也請春天等等遲慢的我，我要在春天里好好學習，珍惜大好時光，奮發(fā)圖強，放飛自己的青春，放飛自己的希望！讓春天在我們的寄托下放飛翅膀，讓我們在春天的祝福下展翅飛翔！

　　放飛希望的作文篇13

　　風，給了云飄飛的希望；雨，給了萬物滋潤的希望；陽光，給了人間光明的希望……

　　希望放飛，飛到了春秋時期。越王勾踐臥薪嘗膽，不負自己的子民寄予自己的希望。他不忘恥辱，用希望的羽翼，堅強地站了起來。希望的風，帶著這個史實，飛到了幾千年的今天，讓人頗有感慨。

　　希望防飛——不僅需要防飛，還要延續(xù)。

　　“雖我之死，有子焉存，子又生孫，孫又生子，子又有子，孫又有孫；子子孫孫，無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”這是愚公在那遙遠的時代，讓希望延續(xù)的例證。雖只是個故事，但希望的風，也將它帶來，讓我們感受到希望放飛。延續(xù)的'力量。

　　愛國詩人戴望舒，用手中的筆，這樣寫到——我把全部力量運在手掌，貼在上面，寄愛和一切希望，因為只有那里是太陽，是春，將驅(qū)逐陰暗，帶來蘇生……。這是他用汗，用淚，用血所放飛的希望，這是他內(nèi)心強烈的寫照。他希望祖國不受壓迫，一步步走向富強。希望的風，將戴望舒的情感捎來，讓一代代年輕人，接受他希望的洗禮。

　　我喜歡在空曠的地方，將承載著我的希望的氣球放飛，抬頭仰望，讓我的希望翱翔于廣闊的天空……

　　心中之望，讓風帶過，讓雨帶過，在空中飄飛的是我們放飛的希望！

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