每走一步,都希望能留下光彩串串話題作文

　　小的時候，幼兒園的老師教導(dǎo)我們，要講文明，講禮儀，這樣才能做一個討人喜歡的孩子。

　　什么是文明？什么是禮儀？這個問題困惑著我小小的心靈。

　　回到家，我又去問媽媽，媽媽笑了，她告訴我：“孩子，文明就是你不亂扔?xùn)|西，不罵人，禮儀就是你見到別人時說'你好'，收了禮物說'謝謝'。如果你做到了，那你便是個講文明，講禮儀的受歡迎的好孩子�！�

　　“哦！”我似懂非懂，漸漸地，我也開始意識到文明禮儀的重要性，隨著知識面的擴(kuò)展，我對文明禮儀的理解力不再像從前那樣膚淺，我也懂得了，一個講文明，懂禮儀的人，必然是個有修養(yǎng)的人。

　　在媽媽的悉心教導(dǎo)下，我正努力地成長為一個有修養(yǎng)的人。在酒席上，我不會表現(xiàn)出饞涎欲滴的模樣，更不會在長輩沒有開始用餐前就狼吞虎咽，我知道，文明就定格于我耐心的等待之中；在做客時，我不會在未打招呼之前便先進(jìn)別人的家門，更不會在未經(jīng)主人允許的情況下亂拿東西，我知道，禮儀就體現(xiàn)在我的彬彬有禮、落落大方之中……

　　其實(shí)，文明就是一種互動，你尊敬他人，他人也會報以同樣的尊重；贈人玫瑰，手有余香，你給予他人一縷微笑，他人也將回贈與你一抹陽光。

　　要讓他人也學(xué)會講文明，講禮儀，首先要自己先做到。記得上次，我和同學(xué)一起回家，快到家時，她將手中的糖紙隨便往地上一扔，我望著她滿不在乎的樣子，便繞了一大圈，將自己手中的糖紙扔進(jìn)了垃圾筒里，平靜地望著她，她也驚訝地看著我，許久，她漲紅了臉，彎下腰，將地上的糖紙撿了起來，也繞了一大圈，然后小心地將糖紙撿扔進(jìn)了垃圾筒。我很高興，因?yàn)槲拿骶驮谖胰犹羌埖哪且豢虃鬟f了。文明只是一個小小的微不足道的動作，但這個動作可以感染他人，甚至創(chuàng)造一個和諧的社會，這難道不是文明的魅力迸發(fā)出的神奇力量嗎？

　　每天早晨，我走進(jìn)校園，向著兩邊的禮儀崗隊(duì)員敬禮時，他們也整整齊齊地回敬我一個標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，陸陸續(xù)續(xù)到來的同學(xué)那么多，他們要敬多少個隊(duì)禮啊！可他們似乎不在乎，仍精神抖擻地站著，面帶微笑地行著一個又一個隊(duì)禮。我明白了，他們一個又一個隊(duì)禮其實(shí)是對過往同學(xué)的尊重，也是對同學(xué)們美好一天開始的祝福，更是文明校園主題的升華。

　　如果我們可以將文明與禮儀轉(zhuǎn)化成一種日常的習(xí)慣，如果我們能見到老師就脫口而出“您好”，見到地上的紙屑便情不自禁地會去彎腰，那我們所處的環(huán)境必將處處洋溢著文明的交響曲。

　　愿文明之花開滿我們美好的生活，裝點(diǎn)我們的精神世界，愿文明用語永駐心田，愿文明行為踐行于我們的腳下，這樣，我們每走一步，都會流下光彩串串。

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