- 青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮讀后感 推薦度:
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選擇[600字]
選擇[600字]1
你有沒有玩過迷宮游戲呢?手里握著一只筆,在紙上的迷宮畫上一條又一條的路徑,當(dāng)遇到岔路時(shí),每一條通到的終點(diǎn)都不盡相同,而最后鉛筆線的盡頭,便是你所“選擇”出來的結(jié)局,同理,在現(xiàn)實(shí)生活中,充滿著更多選擇,你是否曾因?yàn)橐粋(gè)一念之間,而選擇啦一個(gè)令未來產(chǎn)生巨變的選擇?
在我小學(xué)三年級時(shí)的那個(gè)暑假,我做啦個(gè)改變他人命運(yùn)的選擇。那是個(gè)太深刻的經(jīng)驗(yàn),至今仍烙印在我心,深深地。那天,我走在路上,火傘高漲的日子令我汗流浹背,甚至想就地躺下,不想動(dòng)啦。就在我忙著擦汗之際,對街忽然傳來一陣喧囂,我覺得奇怪,便向那處看去。誰知不看還好,一看便嚇得我?guī)缀跫饨校蝗翰涣忌倌,各人手持武器,有拿刀的、棍的、棒的,圍著一個(gè)和我年紀(jì)差不多的男孩,他抱膝蹲著,神情甚是驚恐。我想我的害怕程度也不亞于他吧!正當(dāng)我想掉頭就走時(shí),心中的猶豫,令我又轉(zhuǎn)回身,面對著那男孩,我心想:“如果多管閑事,會(huì)不會(huì)我也遭到池魚之殃?”我無法做出選擇。我繼續(xù)看著他們,只見不良少年開始你一拳、我一拳地往男孩身上招呼,我看啦心里也著實(shí)難受。如果我干涉,說不定也改變不啦什么,況且他們個(gè)個(gè)人高馬大,假如一追上來,我又熱又累的身子一定跑不快的。我猶豫不決,但又想,假使我不救那男孩,他會(huì)被活活打死的。
想到這,我不禁義憤填膺,深吸一口氣,大叫:“警察來啦!”他們一群人霎時(shí)停止啦動(dòng)作,紛紛丟下武器,往四面八方逃竄。男孩得救啦,我也早已嚇出一身冷汗。以上,是我自覺人生中的一大抉擇。
我想,生活中的無數(shù)個(gè)選擇,就像是蝴蝶效應(yīng)。第一次選啦這條路,第二次便只能通往連接這條路的方向。到最后,結(jié)局就是你所做的每一次選擇。如果我那天沒出門,如果沒走那條路,如果掉頭就走……結(jié)果會(huì)很不一樣。對我來說,人生是由數(shù)不清的選擇所組成的,要怎樣的結(jié)局,取決于你自己。
選擇[600字]2
在一條蔚藍(lán)的河上,有一條陳舊的小船,上面有兩個(gè)船夫,正撐著長篙,慢悠悠的在小河上飄著,船上放著五個(gè)包袱,分別是“金錢”,“理想”,“青春”,“善良”,“成功”,上帝吩咐兩個(gè)船夫把這五個(gè)包袱運(yùn)到港口,他們就能平分這五個(gè)包袱,。可兩個(gè)船夫萬萬沒想到,這條陳舊的小船,竟然在半路上裂了一個(gè)大洞,水很快就漫了進(jìn)來……
一個(gè)船夫先建議,把最重的“金錢”先搬來堵住大洞,于是他們放下篙,合力抬起“金錢”,又艱難的放了下去,放在了洞上。洞被堵住了,水也被攔住了,船行一段時(shí)間后,,“金錢”也堵不住大洞了,水漫過了他們的腳底,兩個(gè)船夫沒有辦法,只好商討丟掉哪一個(gè)了。
“把理想丟掉吧!他是除‘金錢’意外最重的了!币晃淮蚪ㄗh到,“不行,要是把‘理想’丟掉了,我們連對美好生活的憧憬都沒有了。還是丟‘金錢’吧”另一位船夫反駁道!翱蓻]有了‘金錢’我們根本不能生活!眱晌淮虺硜沓橙ィ紱]有結(jié)果。眼看著船里的水越來越多,越來越深,船就要沉了,終于,一格船夫提出了一個(gè)建議“我拿著‘理想’和最輕的‘善良’下船,這樣,你就可以把‘金錢’拿走了!绷硪粋(gè)船夫欣然答應(yīng)了。于是,他把“善良”扔了下去,因?yàn)橹亓枯p,所以浮在了水面上,接著,船夫抱著“理想”跳了下去,穩(wěn)穩(wěn)的站在“善良”上開始了漂流之旅。而另一個(gè)船夫則載著“金錢”,“青春”和“成功”繼續(xù)向港口飄去。
到了港口,這個(gè)船夫獲得了大量的財(cái)富,過上了富足的生活,船夫也成了當(dāng)?shù)赜忻耐梁,可好景不長,大量的財(cái)富在他的揮霍下,很快就花光了,可他并沒有試圖改變這種局面,所以他很快又變的身無分文。而另一個(gè)船夫,在漂流了數(shù)天后回到了大陸上。他獲得了理想,對生活有了美好的憧憬,慢慢的,他開始富有,可他并不揮霍,終于,變成了人人仰慕的人。
選擇[600字]3
在人生中,有許多的選擇,比如生與死的選擇,對與錯(cuò)的選擇等。而我,則經(jīng)歷了一次名次與道德的選擇。
在一次考試中,開始鈴一響,同學(xué)們就拿起筆奮筆疾書起來。是呀,誰不想拿個(gè)好名次,在新學(xué)期讓老師對自己的印象來個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎呢?
我答題答得并不急,因?yàn)樵诖鹁碇,我先走馬觀花的將卷子看了一遍,題我應(yīng)該都會(huì),沒什么難的?傻搅俗詈笠活},我的眼神變得焦急起來,這道題老師好像講過,可我就是記不起答案。豆大的汗珠從我臉上滲出來,我想從桌洞中拿張紙,可我一摸,卻摸到了一個(gè)似曾相識(shí)的東西——是書!如果,我看書一眼,馬上就可以知道答案,也許會(huì)得到一個(gè)想要的名次,可是媽媽常教育我:“做人要講誠信,要誠實(shí),你欺騙別人就等于欺騙自己。”我已伸進(jìn)桌洞的手猶豫了,到底拿不拿呢?我一個(gè)人仿佛被分成兩個(gè)。一個(gè)說:“拿吧,快呀,拿了就可以有一個(gè)你想要的名次了。你可以得到老師、同學(xué)的夸獎(jiǎng)和父母的笑容了!”另一個(gè)說:“不,不可以拿,你拿了這本書就是拋棄了你的誠信,即使拿了名次,你會(huì)開心嗎?”對,我一定不可以拿,我要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子,做一個(gè)真正的第一!于是我毅然抽回了手。
這次考試雖然沒得到想要的名次,但我很開心,因?yàn)槲伊糇×宋覍氋F的誠信!
選擇[600字]4
我們航行在人生之海上,有挫折之風(fēng)暴,名利之暗礁,財(cái)色之漩渦,更有一個(gè)燈塔屹立于彼岸,召喚著靈魂。我們無法選擇起點(diǎn),可航線與最后的港灣,是自己的選擇。
那個(gè)午后,平凡的特別;那里,烈日當(dāng)空卻毫無溫暖;那件事,只是一個(gè)尖子生的近乎不及格罷了。一切的一切,如夏日的熱浪,吹著立在山腳下的我。我怎么也想不明白,父親為什么非但沒有批評我,反而帶著我爬山。
大地散發(fā)著熱氣,路旁的小草渴望著我額頭上的汗滴。一步,一步,沒有一次回頭,沒有一次止步,父親一句話也不說,一直在我前面,一直向上爬著。死寂,如可怕的病菌,散布在空氣中,侵損著我的忍耐的極限。山,就在那,紋絲不動(dòng),承載著千年積淀與我的抱怨。無聲,還是一步、一步,我能聽見父親的呼吸聲,只是,在自己的呼吸下,顯得那么微小。汗水,在我右臉劃過一道無痕的弧,打在地上,被瞬間蒸發(fā)了。然,這比滴血之刃更給人以痛楚。
父親仍不回頭,毫無止步之意,我用最后的力氣喊著:“爸,咱歇會(huì)兒吧!睋Q來一片無聲,以及父親前進(jìn)的身影。又是死寂,爬滿全身,我又上了幾步,受到了久違的岔路口——下山的盤山路,及登峰的陡巖。我長吁一口氣——下山的路上有仙人亭、石塑、文化長廊等景觀,想必父親不會(huì)再往上爬了吧。
無聲,父親第一次停下了那沉重的腳步,看著我——充滿期待。那眼神——既不是憤怒,又不是懷疑,也不是鼓勵(lì),更不是批評,那什么也不是。但我,必須選擇!又一次,或者說最終,我想起了那張?jiān)嚲砩硝r紅的分?jǐn)?shù),想起了一次次的退步,想起了一次次的懈怠。我走到了父親的面前,走上登峰的陡巖,走上生命的意味之巔。這是我的選擇!
再?zèng)]有停步,再?zèng)]有回首。過了就過了,前方就是岸,我站到了山巔,“一覽眾山小”的氣魄頓時(shí)涌動(dòng)于心底。掛著久違的笑,我看到了父親的笑靨。風(fēng),帶來一陣陣清爽,也帶來成功的喜悅。那一刻,我真想大聲喊出:
為生命選擇!
為選擇負(fù)責(zé)!
選擇[600字]5
有人說,二十一世紀(jì),最不缺的,就是機(jī)遇。因此,在機(jī)遇中選擇,就顯得尤為重要。人生中有很多十字路口,面對一條條通往未知的路,我們該如何選擇?
大軍壓境,是選擇屈服,還是向敵人亮出自己的劍,刺入敵人的心臟。大事當(dāng)前,你是選擇個(gè)人利益,只貪圖一時(shí)安逸,還是從長遠(yuǎn)利益出發(fā),顧全大局。機(jī)遇與命運(yùn)握在你的手心,問君如何選擇?
無言獨(dú)上西樓,伴著淡煙軟月,你向我走來,淺淺一笑,帶著驕傲!
昭君,你選擇對了!千年前的國都內(nèi),面對匈奴的提親,無人敢應(yīng)。華麗的皇宮,此時(shí)卻寂靜無聲。在眾人驚訝的目光里,你緩緩走出,無比從容與淡定!拔以敢。”淡淡的三個(gè)字,改變了你與國的命運(yùn),三字之言,天下太平!
憶起曾經(jīng)養(yǎng)過一只麻雀,每天將它關(guān)于籠中,飲喂水食。我是多么渴望聽到它那清脆悅耳的啼叫聲,看到它那活潑機(jī)靈的小眼神。然而,它每天除了進(jìn)食之外,所做事情就是仰望藍(lán)天,仰望白云。我將手指伸進(jìn)鳥籠,輕輕地推了推籠中的小鳥,然而,它怡然不動(dòng),眼神無光,好似一尊雕塑。漸漸地,我對它失去了興趣,除了每天更換食物外,都不再理會(huì)。然而,突然有一天,一聲聲巨響傳來,我急忙尋找聲音的來源,待我走到鳥籠前時(shí),聲音戛然而止。不知何時(shí),鐵制的鳥籠上多出來一個(gè)洞,滿地都是帶了泥、沾了血的羽毛,殷紅色的麻雀倒在羽毛中央,眼睛望向天空,它仿佛在笑。面對屈辱的生活與死亡,它欣然地選擇死亡,是愚蠢還是高尚?
生存還是毀滅,這是一個(gè)永恒的選擇題,以至于最后我們會(huì)成為什么樣的人,可能不在于我們的能力,而在于我們的選擇,選擇是一次又一次自我重塑的過程,讓我們不斷地成長,不斷地完善。如果人生是一次旅程,那么當(dāng)千帆過盡,最終留下的,就是一片屬于自己的獨(dú)一無二的風(fēng)景。
選擇[600字]6
人們都說“條條大路通羅馬”這句話我不否認(rèn),只是在通往羅馬的路上會(huì)有很多的分叉口要你去選擇,它也許是燈紅酒綠的繁華,不會(huì)有傷害,只是終點(diǎn)是黑暗的;也許是布滿荊棘的坑洼,它會(huì)傷了稚嫩的皮膚,不過終點(diǎn)是光明的。那么,我要怎么去選擇呢?
我想,起跑前的準(zhǔn)備是不可缺少的吧!我們要先學(xué)會(huì)豐富的知識(shí):它像跑步,剛開始,很輕松,跑的時(shí)間長了,你會(huì)感到累,跑起來會(huì)更困難,想要放棄,但一旦堅(jiān)持下來卻又有止不住的興奮。因?yàn)橛辛酥R(shí)在走向終點(diǎn)的路上才能學(xué)會(huì)智取,那么這樣的起跑線就會(huì)比那些并沒有跑前準(zhǔn)備的人的起跑線離終點(diǎn)近。那么選擇跑前準(zhǔn)備的人就是對的。
在跑的過程中,不會(huì)缺少的是絆腳石,和其他方面的誘惑,在這時(shí)你又要堅(jiān)定自己的信念,選擇一個(gè)正確的答案,如果你經(jīng)不起誘惑,就會(huì)走向岔路,而那些經(jīng)起誘惑的人就選擇了一個(gè)正確的答案。而對于絆腳石,你是要銘記在心還是像沙子一樣隨風(fēng)飄?沒記住的人就會(huì)在下一塊絆腳石面前再次低頭,而記住的人就會(huì)大步的邁過它。那么銘記在心的人就不會(huì)再次受傷。
要到終點(diǎn)了,又會(huì)有選擇,只是這次會(huì)更加的重要!有兩個(gè)路口,一個(gè)是燈紅酒綠的繁華,一個(gè)是布滿荊棘的坑洼。兩條路看似相同,卻有著很大的差別:繁華的路,是讓人享受的,但到終點(diǎn)光明的機(jī)會(huì)很渺茫;坑洼的路,是讓人痛苦的,而到終點(diǎn)必定是光明的,但困難會(huì)更大。選擇繁華的人,迷失了方向,選擇坑洼的人,成功到達(dá)了終點(diǎn)。
所以,我會(huì)選擇布滿荊棘的坑洼,它雖然會(huì)觸傷皮膚,經(jīng)歷很多的困難,但它能成功到的終點(diǎn)!
選擇[600字]7
爸爸與姐姐下午去了超市,說是要去買電腦,我當(dāng)時(shí)還半信半疑,以為他們說的是假的。因?yàn)榘謰寣ξ业墓芙桃恢焙車?yán)。從他們口中流傳下來,因電腦而成績一落三丈的,有許許多多的人。因此,爸媽死活都不肯買電腦。這一次爸爸竟為姐姐買了一臺(tái)電腦,這也就說明,我也能小小的玩一下了。電腦從姐姐的手中捧下,興奮地跑往書房,插上網(wǎng)線,電腦開機(jī)。立馬電腦就亮了,點(diǎn)開“寬帶連接”,開始下載騰訊qq,立馬注冊。興奮地拿出本子,把同學(xué)們的qq一個(gè)個(gè)加上去,又開始去玩農(nóng)場、牧場、魔法卡片…… 無聲無息,竟一個(gè)下午過去了。 到了很晚,我才因爸媽叫我才戀戀不舍的離開了。幾天中,我一直沉迷于網(wǎng)絡(luò)。開始毫無目的的去玩一些游戲,被一些游戲迷得有時(shí)晚上做夢也在想著。qq更是一整天掛著,農(nóng)場、牧場等級升的很快,每天都刷新不知道多少次。短短的幾天中,竟然發(fā)現(xiàn)自己無時(shí)不刻不在電腦前,以為自己離不開電腦就如魚離不開水一樣。姐姐終于看不下去了,在睡覺前找了我,對我說了一段至今我還記得的話:你是不是不想學(xué)習(xí)了,如今你都初中了,也正是你的美好時(shí)光,你難道真的要準(zhǔn)備一輩子都不干別的了嗎?玩電腦出名的不是沒有,也有因網(wǎng)絡(luò)上的游戲,不良信息而誤入歧途的,更是不勝枚舉。我希望你懂。我突然意識(shí)到,是不是我真的太過分了。我又在反省問我自己,是不是真的有那么好玩?結(jié)果是否定的、我開始每天規(guī)定時(shí)間,并用一定的時(shí)間去干一些增長見識(shí)的,竟然發(fā)現(xiàn)了小小的電腦中竟有如此美得境界,世界上不同的地方,美境的特色不同,我又開始沉迷其中、過了幾天,姐姐要回學(xué)校了,帶上了她的電腦,走前,又對我說了一番話:你已經(jīng)長大了,能夠自制了,也有了一定的選擇。 很好,以后我可以放心的把電腦交給你了。說罷,還笑嘻嘻的拍拍我的肩。我肯定地回答:恩,我會(huì)的。揮著手,看著姐離去。 想著:電腦亦是如此,為生活增添一份精彩——只在于你的選擇!
選擇[600字]8
少年站在人生的四岔路口,面臨著被迫的選擇。二八年華,風(fēng)華正茂,本是應(yīng)該肆意風(fēng)流的年紀(jì),現(xiàn)在卻不得不困在五形的四方牢籠里,等待著命運(yùn)為他選擇他應(yīng)走的路。
少年無助地蹲下,死死地盯著眼前灰色的地,頭上是一片灰蒙蒙的天,左右和前方亦是令人退縮的、未知的灰白混沌。只有身后,陽光正好,繁花似錦,有自出生起就陪伴左右的人,他們合力撐起一把大傘,遮日曬,擋風(fēng)吹雨打。
少年想,什么時(shí)候他們不見了呢?一路酸甜苦辣咸嘗著走來,他邁入了人生第一個(gè)至關(guān)重要的四岔路口——也就是這時(shí),原地獨(dú)自留下了他一人。也許自己明白應(yīng)該做出選擇,可人類對恐懼的未知事物總想著逃避——盡管明白這是躲不開的。
他想回頭看看,回望舊日歡情,昨日輝煌。命運(yùn)嚴(yán)肅地阻止了他,時(shí)間遺憾地對他搖頭。“為什么!”少年瞪著雙通紅的眼睛,像突然而來的山洪爆發(fā),所有的恐懼、憂愁、后悔、憤恨的情緒堵在心間,噴薄而出,“憑什么我不能選擇我想走的路?為什么你們要替我選擇?”
“你想怎么選?”他聽到命運(yùn)古板的聲音冷冷反問!拔摇鄙倌牝嚨剡煅柿艘幌,張口想說什么卻又不知怎么說,臉蛋憋得通紅。命運(yùn)淡淡開口:“我知道你想說什么,無非就是不想順著他人選擇被迫選擇。”“可是,”命運(yùn)頓了頓,似乎有譏諷一閃而過,隱沒在話語中,“你無法,你不能選擇我,就只好我選擇你呀!
少年臉色由紅轉(zhuǎn)白,靜靜地垂下眸子。他看向身后,所有他熟悉的臉一閃而過,都飽含希冀;他左顧右看,五色紛呈,美好絢麗,可深處是無盡的黑;他看向自己的正前方,處處荊棘,道路坎坷,可遠(yuǎn)處是令人舒適的暖黃和未知的岔路口。
似乎已經(jīng)有了選擇!拔夷苓x擇你,難的是我自己選擇自己!鄙倌暾酒饋恚χ避|干,微笑著抬頭望向命運(yùn),“我想一直走下去,帶著自己的選擇,永不言棄!”
選擇[600字]9
落日熔金,暮運(yùn)合璧,夜開始籠罩于陰森的囚室。身陷縲紲,我不曾想,卻也該是意料之中的事。北帥給了我兩個(gè)選擇:生可盡享榮華富貴,否則那是“死路一條”。我無語,任憑思緒把我?guī)нh(yuǎn)……
身處亂世之中,受命于危難之秋。我雖深知我所處的朝廷的XX,但是作為熱血男兒,又豈能置國家安危人民生死于不顧。記得北上被困時(shí),呂師孟曾勸說:“身處亂世,當(dāng)擇良枝而棲之。子雖賢良,安能抗日之西垂乎?”也記得一位告病還鄉(xiāng)的同僚說過:“舉世混濁時(shí)莫若隱!笔堑模[,永遠(yuǎn)是人們逃避現(xiàn)實(shí)的最好做法。大隱隱于市,小隱隱于野。普天之下又豈會(huì)找不到幾處荒山來安置那顆落寞的心呢?可是我知道,無論到哪里,我都無法使我的心歸于淡泊。屈子不是說過:“舉世混濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒。”的確,清醒是一件很痛苦的事,但我亦不會(huì)以皓皓之身蒙世之塵。
“棄暗投明,擇善從之。”北帥的話似乎仍繚繞我耳際。生與死,擇其一!昂摺,我冷笑一聲,曾經(jīng)以為世上有千千萬萬種選擇,而當(dāng)生命中只剩下兩種選擇的時(shí)候,這是多么的悲哀。其實(shí)這已無所謂選擇了。從我受命北上開始,從我詬敵詆酋開始,從我聯(lián)兵抗元開始,從我孤軍奮戰(zhàn)開始,無數(shù)次地,我已作出了選擇。死——不是我想要的。但當(dāng)屈辱的生與悲壯的死絞在一起時(shí),我義無反顧地選擇它。也許后人會(huì)說我傻,但氣節(jié)在我看來的確比我的生命更重要,我所要的是一個(gè)朗朗乾坤,當(dāng)我不能得到時(shí),我只能用鮮血來呼喚它。是的,全世界的黑暗也不能毀滅一只蠟燭的光明!
我拖著沉沉的鎖鏈來到窗前,寒星懸空,明月朗照,嗚呼!愿民生不再多艱,安享太平美滿。我展紙揮毫,潸然淚下:
亂世羈旅,夜沉沉,不盡悠悠愁緒。故國山河,西北望,廢池春深人寂。遙想當(dāng)年,金戈鐵馬,誓死中原地。不堪回首,零丁孤夢難繼。……但愿丹心照,青史人寰聞。
人生自古誰無死,留取丹心照汗青!
這,便是我的抉擇!
選擇[600字]10
今天,王老師叫我們每人在小紙條上寫上五個(gè)自己最喜愛的.人的姓名,可以是偶像,也可以是親人。我聽了毫不猶豫地寫上了張勁松(“八一”雙鹿隊(duì)隊(duì)員)、外公、外婆、爸爸、媽媽這五個(gè)人的名字。
王老師說:“請劃掉這五位中你第五喜愛的一位!毖!怎么辦?我愣了半天,劃掉誰得罪誰呀!除了張勁松不是我親人,其他的都是我嫡親的親人,我便決定劃掉張勁松,雖然我劃掉了他,但他在我心里的地位是很高的,因?yàn)樗欠N頑強(qiáng)拼搏的精神十分值得我學(xué)習(xí)。“請?jiān)賱澋粢晃?”王老師的這句話如同雷劈一股,讓我的頭腦一片空白,過了一會(huì)兒,我想只有劃掉外公,可外公對我和藹可親的往事歷歷在目,我根本不想劃掉外公,但只能這么選擇,心里內(nèi)疚地念道:“外公呀,對不起了!”“好了,現(xiàn)在每個(gè)人只有三位最喜愛的人,但現(xiàn)在只能留下兩位,所以請?jiān)賱澋粢晃。”王老師的話在耳邊響起。我傻了,該劃誰呢?劃外婆吧?可我從小都是外婆帶的,這太沒人情了。其它兩位是我親愛的爸爸媽媽呀!爸爸媽媽給了我生命,不能劃了他們,只能劃掉白發(fā)蒼蒼的外婆了!巴馄虐,我給您跪下了,得罪您了,請您多多包涵了,我這是迫不得已的啊!外婆您是最疼我的,千萬不要怪您這唯一的外孫子啊!”我拿起筆顫抖著手劃掉了外婆……“現(xiàn)在只能留下一位!”王老師的聲音又再現(xiàn)了。完了,爸爸媽媽對待我的是同樣的一個(gè)字“愛”!我是爸爸的寶貝,是媽媽的心肝。媽媽平時(shí)督促我學(xué)習(xí),爸爸管我生活,媽媽平時(shí)在做家務(wù),爸爸在給我們燒飯,爸爸陪我玩時(shí),媽媽在給我織毛衣。真正難煞了我,可我是媽媽懷胎十月生的,給媽媽一個(gè)面子,劃掉爸爸吧!“爸爸,請別生氣,您的地位跟媽媽一樣高,兒子永遠(yuǎn)愛您!”
就這樣,過五關(guān)斬四將,最后選擇了媽媽。這真是一次艱難的選擇!
選擇[600字]11
天氣陰沉沉的,悶熱的空氣快要讓人窒息,繁重的作業(yè)壓得我透不過氣來。我甩下筆,沖出門口,坐在臺(tái)階上,低著頭,一言不發(fā)。
時(shí)間過的很快,陰云越來越多,似乎在醞釀著一場大的暴風(fēng)雨。我低著頭,擺弄著地上的石子。忽然,看到一群螞蟻正在緊張地搬運(yùn)食物。它們似乎商量好似的,各做各的事兒,井然有序。偶爾吹來一陣風(fēng),它們的隊(duì)伍被吹得四分五裂,也從不肯放棄,而是摸索著前行,找回原來的路徑。我將一顆大石子放在它們中間,阻擋了它們的去路,認(rèn)為它們會(huì)就此罷休,但事實(shí)并非如此。它們想盡各種辦法越過石子,繼續(xù)做著自己的工作。既然選擇了就決不放棄。我恍然大悟,思緒萬千:
司馬遷選擇了史記,不論前進(jìn)的道路有多么坎坷,他從不放棄,從不失去對生活的熱愛,對理想的追求;貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下,仍然堅(jiān)持創(chuàng)作,創(chuàng)作出了不朽的名作——《命運(yùn)交響曲》,這是因?yàn)樗热贿x擇了音樂,選擇了創(chuàng)作,就不會(huì)因挫折而輕易放棄,不論結(jié)果如何,成功與否,努力了就絕不后悔;愛迪生選擇了發(fā)明,即使歷經(jīng)再多的失敗,也阻撓不了他的決心和勇氣,這是因?yàn)樗麑茖W(xué)的熱愛,對生活的追求……
我的心情放松了許多,我明白了既然已經(jīng)選擇了,無論成功與否,都要堅(jiān)持到底,即使遇到再大的挫折和考驗(yàn),也決不放棄。這時(shí)一絲陽光沖破了陰云,照在我的臉上,似乎像是在告訴我,只要肯努力,一定會(huì)突破陰云的束縛,擁有屬于自己的天空!
我跑回屋內(nèi),拿起筆,繼續(xù)為理想而奮斗……
選擇[600字]12
花兒謝了,有再開的時(shí)候;大雁飛走了,有再來的時(shí)候;夕陽落了,有再次升起的時(shí)候……老師我想對你說你就像那東升的太陽永放光芒。
“考試,怎么又考試,整天都是考試!”坐在考場上,我在胡思亂想,回過神來,自己才清醒起來,看著卷子把自己會(huì)答的先答完,再回過頭看別的題,面對著一道道本來會(huì),而在一緊張給不會(huì)的題發(fā)起呆來。窗外慢慢的出現(xiàn)一個(gè)人影,那時(shí)誰呢?喔!原來是我的老師,他的目光是那么的明亮,是那么的清澈,給人以力量,給人以溫暖。老師看著我,用那種無聲似有聲的目光告訴:?“仔細(xì)考慮你會(huì)做來的,別緊張,你看,他們的表情和你一樣。”我的心情暫時(shí)平靜了,老師的目光原來是……
生活中誰沒有過錯(cuò),人們也常說“人非圣賢,孰能無過”,在我的記憶深處曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事。
“這回肯定是挨打定了,你看老師都生氣了!比A說。
“怎么可能?老師是那么的愛我們,不會(huì)打我們。”強(qiáng)用粗而亮的聲音說。
這時(shí)老師緩緩的走進(jìn)教室,用那嚴(yán)肅的語氣對我們說:“以后,誰要是再……我可不客氣了!保ó(dāng)時(shí)的聲音非常大)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都嚇得魂飛魄散,老師把我和幾個(gè)同學(xué)叫出去,他沒有說什么只是站在那里,但他的目光卻告訴我:“以后不能再干那種傻事了,應(yīng)該把學(xué)習(xí)看重些!崩蠋煹脑捠刮矣忠淮螐睦Щ笾凶吡顺鰜。這件事中我又一次看到了老師的目光是……
“加油,加油……”同學(xué)們個(gè)個(gè)在那里用力的喊著?墒桥懿綄ξ依险f好像是對我用酷刑一樣,那時(shí)看到別人跑自己一個(gè)人一直悄悄的往后躥,向四周看了看,同學(xué)們都很興奮。在我又一次苦惱時(shí)我又發(fā)現(xiàn)了那種力量,他就在我的眼前好像又一次告訴我:“加油,你會(huì)贏得,只要堅(jiān)持到底就是勝利!边@種力量又一次促使我站了起來,老師的目光竟然是……
老師你真?zhèn)ゴ螅愕哪抗馐悄敲吹纳衿,使我懂得了人生的不少東西,老師我想為你唱支歌——《老師的目光》。
選擇[600字]13
選擇,關(guān)系到我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。吃飯吃什么是選擇、穿衣穿什么是選擇、就連你使用哪一只筆來寫字,也是選擇......有的選擇是小,有的選擇是大,有的選擇甚至可以關(guān)乎到你的人生。
每一個(gè)人生下了就像是一粒種子,你不可以選擇你出生的地點(diǎn),你生長的環(huán)境,但是你可以選擇你生長的方向,逐漸成為一棵向著陽光努力生長的大樹。在我們成長的過程中,你需要自己獨(dú)立面對越來越多的選擇,你可以選擇一本自己喜歡的書和文具來陪伴你的生活,可以選擇一個(gè)與你稱心的好友陪伴你共渡難關(guān),可以選擇一個(gè)長輩來為你精心指導(dǎo),可以選擇自己是否勇于面對生活中一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)。正確的選擇可以讓我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。
老師選擇教書育人作為自己的職業(yè),甘愿“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,是有原因的;警察愿意守護(hù)人們的安危,是有原因的;醫(yī)生選擇救活病人,不惜危險(xiǎn)也是有原因的。他們選擇這個(gè)職業(yè)是為了培育下一代、保護(hù)人民的安全、挽救病人的生命......每一個(gè)職業(yè)都是有選擇都是那么的平凡而偉大。
今年年初,一場疫情讓我明白了什么是選擇。白衣戰(zhàn)士可以在家,也可以奮戰(zhàn)在抗疫一線,他們選擇了奮戰(zhàn)在一線;他們可以面對生命危險(xiǎn)退縮或勇往直前,他們選擇了勇往直前。他們舍小家為大家的精神讓我感動(dòng),正是因?yàn)樗麄兊倪x擇,才讓祖國戰(zhàn)勝了這場疫情,取得了最終的勝利。
選擇,一個(gè)在我們身邊的事情,它匯聚成了我們生活必不可少的一部分,也是對生命的真切思考。
選擇[600字]14
人的一生面臨太多選擇,數(shù)秒間做出決定來面對眼前的疑惑,此所謂的“慎重”標(biāo)準(zhǔn)是什么?縱然你的決定是與過往的回顧,但腦間任何一個(gè)想法都會(huì)改變你的選擇,從而改變以后。在我看來,一種決然的選擇更是灑脫,那是無悔的選擇。
“最美媽媽”吳菊萍想必早已家喻戶曉,面對“幼兒墜樓”一事,她的選擇果斷而迅捷。她只是要試一試,她希望挽救這個(gè)生命;蛟S是因?yàn)闀r(shí)間太短,她沒有想后果就有了撼天的勇氣。但欣慰的是她成功了,我記得她說過“不管能不能接住,她都會(huì)試一試,因?yàn)槟鞘菍ι淖鹬亍。左臂受傷的她對于自己事前的選擇義無反顧,沒什么好后悔的,因?yàn)樗隽恕?/p>
好一種勇氣,使我不能不佩服得五體投地。天底下人們做出的選擇太多,又有多少像她一樣坦蕩無悔呢?姑且不論選擇是對人對錢對事,都或多或少存在少許“悔意”。股票賠錢,后悔買;錯(cuò)誤結(jié)婚,后悔嫁;搞砸事情,后悔做。但是世間是沒有后悔藥的。吳菊萍在短暫時(shí)間內(nèi)做出正確選擇,而我們呢?往往有充足的時(shí)間考慮,卻不能做到事后不悔是什么原因呢?太魯莽還是憑意氣用事?要想無悔,面臨選擇一定要頭腦清醒,做出正確決定。
自古以來人們就做出太多選擇使歷史譜寫再續(xù)。陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”毅然遠(yuǎn)離官場黑暗,追求無違之愿。從此歷史上少了一位官員,多了一位詩人。貝多芬面對命運(yùn)的遭遇,毅然選擇堅(jiān)持,最終成就了《命運(yùn)交響曲》的佳作,成為偉大音樂家。太多名人,數(shù)不勝數(shù),他們選擇了并且無悔,為我們展示了榜樣的力量。
人生有太多選擇需要面對。有的我們要選擇冷靜考慮,有的要選擇執(zhí)著地堅(jiān)守,有的需要勇敢地迎戰(zhàn)。該果斷時(shí)就毅然些,灑脫些。但無論如何請記。壕犹故,定決不悔。我們一定要學(xué)會(huì)選擇,并作出無悔的選擇。
選擇[600字]15
人生是由一個(gè)個(gè)選擇組成的,或大或小。在是否管恒同學(xué)的這個(gè)選擇中,我懂得了許多。
他耷拉著腦袋,眼睛似閉似睜,經(jīng)過一番微弱掙扎后,終于還是閉上了眼。忽然,他頭一動(dòng),被自己給弄醒了,迷迷糊糊地睜開了眼,可沒堅(jiān)持一會(huì)兒,他就又閉上了眼。我無奈,拿出小組單子在上面扣了一分。
他是我的組員恒同學(xué),一個(gè)名副其實(shí)的“睡神”兼“話王”。上課睡覺、說閑話是他的常態(tài),使得我不得不去提醒他,可他倒是云淡風(fēng)輕,每次都裝作好像什么都沒發(fā)生的樣子,一本正經(jīng)地跟我“解釋”。
因?yàn)槲业奶嵝芽偸强床坏剿母淖,我有些矛盾了,到底還管不管他呢?管他呢,他又不聽;可不管的話,我就沒有盡到組長的責(zé)任。我十分焦急,詢問了許多人,建議都各不相同。有的說,你干脆別管了,讓他“自生自滅”去,該扣分扣就是了;有的說,你還是管著吧,免得他還影響到別人。反復(fù)思慮后,我還是選擇管他,因?yàn)椋菏紫任沂墙M長,管好組員是我應(yīng)盡的責(zé)任;其次,管他也是幫他改掉陋習(xí),讓他變得積極上進(jìn);最后一點(diǎn)便是為了其他同學(xué)的學(xué)習(xí),如果他一個(gè)人在課堂上接話茬兒,大聲吵鬧,別人又怎么靜心聽講呢?
既然這樣選擇了,那我便開始做。為了方便管他,我先把他調(diào)成我的同桌;他上課睡覺,我就用手將他打醒;他想說閑話,我就果斷阻止,并扣分;他愛抖腿,我就一遍遍提醒他;他不寫作業(yè),我就教育他,扣他的分……幾天下來,效果顯著,他上課不再是一直抖腿的,安寧了不少;他的困意少了,能把心思放到課堂上;他的閑話也少了,沒有打擾到別人。事實(shí)證明,我堅(jiān)持管他的這個(gè)選擇是正確的,這不僅幫助了他,而且讓我組的紀(jì)律得到了改進(jìn),更便利了他人。
在這個(gè)選擇中,我懂得了:當(dāng)我們面對人生大大小小的選擇時(shí),一定要慎重。正確的選擇能帶來很多好處,并且選擇了就要為此付諸行動(dòng),才能使這個(gè)選擇更有意義。
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