學(xué)會(huì)選擇的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的學(xué)會(huì)選擇的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)選擇的作文1
選擇不同的路,決定了不同的人生。在生活這個(gè)大課堂中,我學(xué)會(huì)了選擇。
曾經(jīng)有著樣一個(gè)故事:在一個(gè)湖泊地下,長(zhǎng)滿(mǎn)了有毒的水草。第一種人看見(jiàn)了,不管走多遠(yuǎn),都繞道而行;第二種人看見(jiàn)了,心急地想把它們拔掉;第三種人看見(jiàn)了,不忍心傷害生命,于是樹(shù)了一塊牌子,讓別人小心;第四種人看見(jiàn)了,苦心研究,制成了可以治病的藥。
在這個(gè)故事中,我們看到了不同的人對(duì)待同一事物的態(tài)度,他們選擇了不同的路,可想而知,他們得到的結(jié)果也是不同的。
這只是一個(gè)故事,那么在實(shí)際生活中,情況又是怎樣的呢?
我是從一個(gè)很好的小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,畢業(yè)前,和我一個(gè)班的同學(xué)差別不大,都很純樸?僧厴I(yè)后,結(jié)果就不同了。
我們班有一個(gè)男生,小學(xué)時(shí)他十分可愛(ài)、天真。畢業(yè)后,他去了體校,具體情況我也不知道了。就在前兩天,我突然見(jiàn)到他。當(dāng)見(jiàn)到他時(shí),我驚訝極了:他的頭發(fā)有女生的長(zhǎng),還戴著耳環(huán),抽著煙,衣服上到處是鏈子,眼睛暗淡無(wú)光,不再可愛(ài)、不再天真,而像一個(gè)壞人。那天,我沒(méi)有認(rèn)出他,是他先叫我的名字的,只覺(jué)得他是個(gè)壞人。聽(tīng)他的朋友說(shuō),他只去了三天體校,就因?yàn)槌闊煴婚_(kāi)除了,從此便天天在街上混、閑逛。
我們班的一個(gè)女生,小學(xué)時(shí)就開(kāi)始打扮得與眾不同,因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好,上了云大附中。這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí),我們還在一起玩了一天。我發(fā)現(xiàn)她變了,她成了溫文爾雅的人。她不再與眾不同,而是與每個(gè)人都一樣。上個(gè)月,我聽(tīng)說(shuō)她的喜訊:云大附中年級(jí)第三名!
同樣的開(kāi)始,卻有了不同的結(jié)果。這一切的一切,就是因?yàn)檫x擇不同。那個(gè)男孩選擇了輕松的體校,而那個(gè)女孩卻選擇了競(jìng)爭(zhēng)激烈的云大附中,F(xiàn)在才畢業(yè)不久,可是選擇的不同,結(jié)果已經(jīng)開(kāi)始轉(zhuǎn)變。
生活是什么?其實(shí)生活就是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程。從小說(shuō),要選擇買(mǎi)什么東西、買(mǎi)什么食品;從大說(shuō),要選擇上什么中學(xué),上什么大學(xué)……
做任何一個(gè)選擇,都要考慮它的后果;選擇時(shí),要思考:我為什么選擇這個(gè),而不是選擇那個(gè);選擇后,不要對(duì)自己的選擇后悔。只有這樣,我們才能做出正確的選擇。
選擇不同的路,就會(huì)決定不同的人生!斑x擇”是我們應(yīng)掌握的技能,在生活中,選擇十分重要。
我從生活這個(gè)大課堂中,學(xué)會(huì)了選擇。
學(xué)會(huì)選擇的作文2
“擇其善者而從之”,當(dāng)面臨一個(gè)艱難的抉擇時(shí),大多數(shù)人都會(huì)這么想,然而,“善”究竟指什么?
我記得小學(xué)有這樣的一篇課文:一個(gè)孩子和他的父親在湖邊釣了一條前所未有的大鱸魚(yú),然而那個(gè)時(shí)間釣的魚(yú)是不屬于自己的,但夜深人靜的時(shí)候是沒(méi)有人知道的。該怎么辦?
假如不放,這里的“善”就指代自身的利益;假如放了,“善”代表的就是獲得新的一種美德。
這時(shí),許多人因?yàn)檠矍暗睦娑x擇了前者,于是后者就變成了“不善者”。但是事實(shí)上,那個(gè)孩子聽(tīng)從他父親的教導(dǎo)選擇了后者,而且他因這次父親的教導(dǎo)受益匪淺,在人生的成長(zhǎng)中他面對(duì)各種誘惑都能作出正確的選擇,最終他收獲的是“大善”——“道德上和成就上的珠穆朗瑪峰”。
也許很多小學(xué)生還讀過(guò)《中彩那天》吧?文中作者的父親幫一個(gè)比自己富裕的朋友和自己買(mǎi)了兩張彩票,他在彩票上用鉛筆分別標(biāo)注了兩人的名字,結(jié)果幫朋友買(mǎi)的那張彩票中了一輛車(chē)子。這些都只有他自己知道,雖然他在“善”與“不善”的蹺蹺板上郁悶了一陣子,甚至全家人勸他都沒(méi)有改變他的“善”。讓他朋友把車(chē)子開(kāi)走的那天,是他全家最富有的一天!
從他們的行為中,我們也許得到一些啟示:當(dāng)你面對(duì)這兩種情況時(shí),你應(yīng)該怎么做,且為何要這樣做?如果我們從利益的角度來(lái)分析:前者——自身的利益,如果放在第一個(gè)例子中,他不放,最多會(huì)得到這條魚(yú),但是他會(huì)因自身的一點(diǎn)點(diǎn)利益而迷失自己,從而造成大禍;反之,如果他放了,不僅心靈上得到了一定的解脫,而且他會(huì)堅(jiān)守這樣正義的道德觀,度過(guò)重重難關(guān)。當(dāng)熱,從長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益來(lái)看,似乎選擇后者更好些!
所以,學(xué)會(huì)選擇,往往決定你一生的命運(yùn),而且只要你學(xué)會(huì)了選擇的技巧,你就不會(huì)在人生的十字路口中徘徊,你就不會(huì)迷茫糾結(jié)于“未選擇的路”是否布滿(mǎn)鮮花,甚至走向錯(cuò)誤的道路。
人生的選擇有很多種,我也只能從“善”的角度來(lái)談。我相信,物欲橫流的社會(huì)最終會(huì)進(jìn)化成淡泊名利的社會(huì),追求精神享受最終會(huì)戰(zhàn)敗肉體上的享受!所以,選擇“善”的道德,實(shí)踐“善”的道德,堅(jiān)守“善”的道德,更是沒(méi)有任何人能夠指責(zé)你的了!
學(xué)會(huì)選擇的作文3
人的一生,從出生開(kāi)始就要學(xué)習(xí)許多東西,然而如果你學(xué)會(huì)了放棄與學(xué)會(huì)了智慧選擇這最重要的兩項(xiàng),那么你在人生之路上才會(huì)走得更遠(yuǎn),才會(huì)去迎接更大的成功。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,一只蜜蜂送了一壺蜜給天神,天神很高興,答應(yīng)送蜜蜂一個(gè)禮物,蜜蜂選擇了能蟄死人的毒針,天神答應(yīng)了,但蜜蜂刺了人之后,生命也隨之結(jié)束。
智者曾說(shuō)過(guò)“兩弊相衡取其輕,兩利相權(quán)取其重。”那么,如果蜜蜂懂得了智慧的選擇,我覺(jué)得,它在慎重考慮后一定會(huì)選擇自己的生命。但是,如果它學(xué)會(huì)了放棄呢?蜜蜂如果學(xué)會(huì)放棄自己本不該得到的東西,選擇了一個(gè)合情合理的愿望,那么它即會(huì)收獲了實(shí)現(xiàn)愿望后的愉悅,同時(shí)又能保全生命,這樣的結(jié)果,難道不好嗎?
其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中也發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事情:在春運(yùn)期間,有一位大學(xué)生撿到了一個(gè)錢(qián)包,里面有一萬(wàn)元現(xiàn)金還有幾張信用卡,他有些緊張,有些害怕地將錢(qián)包撿起來(lái),拿回了家。在思考了一個(gè)晚上后,他終于戰(zhàn)勝了心底中的陰暗面,最終將錢(qián)包送到了警察局。這位大學(xué)生放棄了令人眼熱的金錢(qián),但是,他卻選擇了安心、選擇了靜心,這就是一種智慧的選擇。雖然他將錢(qián)還了回去,但在以后的生活中,他卻會(huì)得到遠(yuǎn)超一萬(wàn)元的回報(bào)。他可以問(wèn)心無(wú)愧地做人,可以安靜地生活,不為自己過(guò)往的陰暗而倍受煎熬。
“魚(yú)我所欲也,熊掌以我所欲也,二者不可兼得,舍魚(yú)而取熊掌者也。這個(gè)事件說(shuō)的不就是這個(gè)道理嗎?有所為有所不為,有所得必有所失!币苍S,我們的時(shí)候,執(zhí)著于魚(yú),執(zhí)著于有所得,有所為,只看到選擇放棄時(shí)的失落與痛苦而忘記了假如我們不放棄?mèng)~,就會(huì)面臨更大的失去熊掌的痛苦。人生亦是如此,只有選擇適當(dāng)?shù)姆艞,才?huì)有的收獲。
人生如戲,每個(gè)人都是自己生命的唯一導(dǎo)演,學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)放棄,才會(huì)經(jīng)營(yíng)出一個(gè)成功的人生!皩櫲璨惑@,閑看亭前花落;去留隨意,漫隨天際云卷云舒!睂W(xué)會(huì)選擇學(xué)會(huì)放棄,才會(huì)擁有海闊天空的境界。
學(xué)會(huì)選擇的作文4
人的一生有太多的時(shí)候需要我們做去自己的選擇,在人生的十字路口,或在一些意外事件發(fā)生之時(shí),為了使自己能正確處理,我們每個(gè)人必須學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)做出自己的正確選擇,詩(shī)人裴多分在生命;愛(ài)情和自由三者中毅然選擇了自由。因?yàn)樗靼讻](méi)有自由,生命和愛(ài)情也就失去了意義和價(jià)值;孟子在魚(yú)與熊掌不能兼得時(shí)選擇了熊掌,因?yàn)樾苷聘鼮橄『。孟子又說(shuō)‘生,我所欲也;義,亦我所欲也,二者不可兼得,舍生而取義者也’?梢(jiàn),大凡做出選擇,一定要選擇更有價(jià)值,更有意義的東西
首先,在學(xué)會(huì)選擇之前。我們必須清楚何為更有意思,更為有價(jià)值的東西。一般來(lái)說(shuō),這是相對(duì)的,就拿生命;愛(ài)情和自由來(lái)說(shuō),生命中沒(méi)有愛(ài)情點(diǎn)綴,必定不完整,所以愛(ài)情相對(duì)生命價(jià)更高,而自由比禁錮的生命和僵化的愛(ài)情,所以與自由相比,愛(ài)情就顯的膚淺了。這就是選擇是的‘相對(duì)論’。有了明確的判斷后,我們可以做出自己正確的選擇。
其次,在建立相對(duì)的概念之后,我們要做吃自己正確的選擇,不要猶豫,不要優(yōu)柔寡斷。裴多分用‘拋’來(lái)表明自己選擇的態(tài)度,而孟子更以‘舍……取……’表明了自己鮮明的立場(chǎng),可見(jiàn)作出堅(jiān)定,千萬(wàn)別走中間線,這樣既耽誤了時(shí)機(jī),又迷惑了自己。二戰(zhàn)時(shí)期,美國(guó)國(guó)會(huì)就是是否支援中國(guó)抗日而終難以決定,結(jié)果助長(zhǎng)了日本法西斯的囂張氣焰,最終自己吞下了苦果---珍珠港事件。許多這樣的事例無(wú)不告訴我們,作出選擇必須學(xué)會(huì)積累人生經(jīng)驗(yàn),當(dāng)機(jī)應(yīng)斷的選擇,更需要一定的經(jīng)歷做保障,因?yàn)橐粋(gè)經(jīng)歷膚淺的人做出的選擇往往也是淺薄的,不是只知其一就是目光短淺,這往往會(huì)帶來(lái)一系列潛藏的問(wèn)題。反之,則會(huì)比較全面,結(jié)果較完美,較愚人的選擇高明。
總而言之,人生的道路就是一個(gè)個(gè)十字的路口交錯(cuò)而成的,只有在每一個(gè)路口都作去自己正確的選擇,才能在自己絢麗的人生大道上走出一串串堅(jiān)定的腳印,才能實(shí)現(xiàn)自己獨(dú)特的人生價(jià)值!
學(xué)會(huì)選擇的作文5
人生路漫漫,時(shí)時(shí)會(huì)遇到選擇,不一樣的選擇,不一樣的人生。正如莎士比亞所說(shuō):“生存還是毀滅,這是一個(gè)值得考慮的問(wèn)題。”
記得有一次,我和朋友一起去文具店,打算買(mǎi)一支可愛(ài)漂亮的筆。這時(shí),我看到了兩支很特別的筆,一支漂亮小巧,另一支可愛(ài)精致。于是,我開(kāi)始猶豫起來(lái),不知到底該選哪一支。想兩支都買(mǎi)呢?又覺(jué)得浪費(fèi)錢(qián),我的筆實(shí)在太多了,買(mǎi)回去也不一定有用!
沒(méi)辦法了,我實(shí)在無(wú)法選擇,只好搬來(lái)救兵。“思洋,哪一支筆好看?快幫我看看,我都快急死啦!”思洋看了看筆,然后想了一下說(shuō):“這支吧,比較漂亮些!”聽(tīng)了思洋的話(huà),我只好戀戀不舍的放下另一支,把漂亮的這支買(mǎi)回家。回到家里,我再次把它拿出來(lái),仔細(xì)的觀察了一會(huì)兒,這才覺(jué)得,這支并沒(méi)有另一支好看。這是一個(gè)選擇的誤區(qū)——我太過(guò)于依賴(lài)別人的想法,其實(shí),感性一點(diǎn)兒,選擇自己喜歡的就好,不要太在意別人的看法。堅(jiān)持自己的,絕不對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話(huà)、做過(guò)的事,說(shuō)后悔的話(huà)。
面臨這些選擇的時(shí)候同樣很多。在挫折中,我們選擇重新開(kāi)始或放棄,在暑假中,我們選擇先做作業(yè)或先玩······當(dāng)我發(fā)現(xiàn)身邊全是選擇是,我迷茫了,無(wú)措了,有時(shí)我甚至逃避這些選擇?珊髞(lái),我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,父母為我們安排的,并不是我們喜歡的、想要的。所以,我重新站起來(lái)了,開(kāi)始選擇新的人生,我要學(xué)會(huì)笑著面對(duì)人生。
小學(xué)就要結(jié)束了,我又面臨著一次巨大的選擇,正如數(shù)學(xué)張老所說(shuō):“辛苦奮斗了六年,就為小升初這一刻!”媽媽想讓我考本部可是我想追求更遠(yuǎn)大的目標(biāo),我一定會(huì)為我的目標(biāo)而努力的。
選擇很難,因?yàn)槿f(wàn)中挑一,因?yàn)闀?huì)放棄很多東西,但只要是自己的喜歡的,我便絕不后悔!很慶幸我在人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),學(xué)會(huì)了選擇,在未來(lái)的選擇中,我也絕不會(huì)迷茫。
學(xué)會(huì)選擇的作文6
人生旅途中,我們總要面臨著各種各樣的選擇,選擇環(huán)境,選擇朋友,選擇方向,選擇方法,選擇專(zhuān)業(yè),選擇工作……學(xué)會(huì)選擇,才會(huì)得到幸福,才能獲得成功!學(xué)會(huì)選擇,爭(zhēng)取取舍,才能把握命運(yùn)!孟子曾說(shuō):“生亦我所欲,義亦我所欲,二者不可得兼,舍生而取義者也”。事實(shí)上,選擇往往不是一件容易的事情,而人生卻是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程,那么怎樣才能幫助我們迅速做出決定呢?
在選擇前認(rèn)真思考,就是培養(yǎng)精準(zhǔn)的判斷力。在選擇后輕輕放下,就是在做出選擇后,坦然面對(duì)可能發(fā)生的任何結(jié)果。就拿比爾·蓋茨來(lái)說(shuō),他是哈佛大學(xué)的高材生,卻毅然決然的退學(xué)選擇創(chuàng)業(yè),那么,他要承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)也是巨大的,試想,若他繼續(xù)留在哈佛深造,畢業(yè)后前途不可限量。他退學(xué)選擇了創(chuàng)業(yè)這條路,實(shí)際證明他的選擇是對(duì)的`,不然現(xiàn)在也沒(méi)有微軟了。
新的機(jī)遇來(lái)臨時(shí),敢于放棄已經(jīng)的擁有。放棄滯后的,迎來(lái)的是新的廣闊發(fā)展空間,在信息社會(huì)里,人人都有機(jī)會(huì)。學(xué)會(huì)在做出決定前,用理智全面衡量各種因素的利弊,以及自己的能力和傾向。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的素質(zhì)、潛能、特長(zhǎng)、缺陷、經(jīng)驗(yàn)等各種基本能力有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。你的價(jià)值觀、人生觀和世界觀,是幫助你做出正確選擇的智囊。處于求知識(shí)、長(zhǎng)身體時(shí)期的青少年,自然應(yīng)該是廣閱天下、博覽群書(shū)了。我們應(yīng)當(dāng)像那勤勞的蜜蜂采蜜一樣不知疲倦、忘我耕耘,“秉持初衷,把握自己”。
每個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境、理想和興趣會(huì)不同,每個(gè)人的機(jī)遇,參加的團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)等會(huì)不同。所以,你有選擇的權(quán)利,只要用智慧做出正確的選擇,你就能成為最好的你。陶淵明不滿(mǎn)官場(chǎng)險(xiǎn)惡,而棄官歸隱,他所尋求的是一種生活的態(tài)度,而不是每天活在官場(chǎng)的爾虞我詐之中,“衣沾不足惜,但使愿無(wú)違”。
每一次選擇都是你成長(zhǎng)的契機(jī),也是確立你是誰(shuí),要如何活出自己的價(jià)值。每一次選擇是輕重緩急、利弊得失怎樣排序的一個(gè)過(guò)程。不去選擇,就等于放棄自我和僅有一次的人生。所以請(qǐng)不要逃避選擇,不要一直原地踏步的糾結(jié),勇敢的直面選擇,直面選擇的痛苦,然后帶領(lǐng)自己去往一個(gè)更加自由、廣闊的天地。
學(xué)會(huì)選擇的作文7
“你知不知道思念一個(gè)人的滋味,就像是喝了一杯冰冷的水。然后用很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間一滴一滴化成熱淚!薄澳阒恢劳浺粋(gè)人的滋味就,像是欣賞一種殘酷的美。然后用很小很小的聲音告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。”
我們可以用一秒鐘認(rèn)識(shí)一個(gè)人,也可以用一分鐘的時(shí)間去愛(ài)上一個(gè)人,可是我們必須要用一輩子的時(shí)間去忘記一個(gè)人的存在。原本以為忘記一個(gè)人是那么的容易,只要心里不想嘴上不說(shuō)就可以,其實(shí)事實(shí)不是這樣。我們只要一碰觸到關(guān)于他的一切,就會(huì)不自然的流露出思念。人們常說(shuō)如果一個(gè)人只擁有回憶的時(shí)候,證明她沒(méi)有了愛(ài)。我不否認(rèn)這種說(shuō)法,確實(shí)往往我們回憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí),我們的愛(ài)正隨云飄逝。忘記一個(gè)人的存在真的很難,沒(méi)有辦法去忽略一個(gè)人的存在,況且那個(gè)人還是你愛(ài)過(guò)的人。
如果當(dāng)初不是刻骨銘心的愛(ài)過(guò),現(xiàn)在又怎會(huì)那樣的難受和心酸。人們常常會(huì)問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題:“人這一輩子可以愛(ài)幾個(gè)人?”我覺(jué)得如果你轟轟烈烈的愛(ài)過(guò)一次以后你很難再愛(ài)上別的人。我以為我竭盡我所有的能力去忘記他是可以辦到的,其實(shí)我只是在欺騙我自己,我真的忘不掉。也許在這一秒鐘或者這一分鐘你可能很快樂(lè)忘記了他,可是當(dāng)你看到關(guān)于他的事物時(shí),又會(huì)傷心痛苦的一發(fā)不可收拾。
我盡可能?chē)L試去忘記,忘記曾經(jīng)一切的一切,可是真正有幾個(gè)人可以辦到呢?忘記曾經(jīng)的愛(ài)、忘記曾經(jīng)擁有的一切、忘記經(jīng)歷過(guò)的事物、忘記彼此的存在、忘記彼此呼吸的頻率、忘記彼此的心跳,太難了。有人會(huì)說(shuō)時(shí)間會(huì)證明一切,的確時(shí)間可以撫平一切傷口?墒悄鞘遣皇蔷蛷男牡桌锶四兀科鋵(shí)那只是一種表面的現(xiàn)象,等到某年某月的某一天愈合的傷口又會(huì)重新被撕開(kāi)。記得要忘記,從心底里這樣呼喚。
記得好好珍惜現(xiàn)在擁有的一切,等到追悔莫極的那一天一切都挽回不了,只有一個(gè)人默默的嘆息,一切也只能隨著時(shí)間的流逝而慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)消磨怠盡。
學(xué)會(huì)選擇的作文8
選擇是一盞路燈,它指引著你找到回家的歸途;選擇是一條小船,船槳在你手上,方向有你選擇;選擇更是人生路上的指向標(biāo),一個(gè)通往黑暗,一個(gè)通往光明。
我曾記得佛羅斯特說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“在建圍墻之前,我先要弄清楚把什么圍在里面,把什么圍在外面。”人生面臨的選擇無(wú)數(shù),但是我久久不能忘懷的是這樣一次選擇。
那是暑假里的一次培優(yōu)考試,我小心翼翼地答完試卷,檢查了2遍后,懷著忐忑不安的心情將試卷交了上去。兩天后,試卷的分?jǐn)?shù)已經(jīng)批改出來(lái)。我的心又因緊張?jiān)俅物w快的跳動(dòng)起來(lái),似乎覺(jué)得心臟已經(jīng)到了喉嚨,我用手捂住嘴巴,生怕它會(huì)跳出來(lái),眼看著老師已經(jīng)抱著試卷朝我們教室走來(lái)。完了完了,要不找個(gè)借口離開(kāi)教室出去躲躲,等報(bào)完分?jǐn)?shù)再回來(lái)?不不不,遲早是要知道的,還不如勇敢的去面對(duì)。我咽了咽口水,深深吸氣,心臟似乎回到了原來(lái)的位置。糾結(jié)中,老師已經(jīng)開(kāi)始喊我的名字了。拿到卷子,先將眼睛張開(kāi)一條縫,還好,96分,第二名,“轟”地一聲,心中的石頭落地了。
這時(shí)老師開(kāi)始講卷子了,錯(cuò)誤的地方都仔細(xì)地改正。突然,我發(fā)現(xiàn)有一道選擇題,詩(shī)的作者本是唐朝人,而這里寫(xiě)著宋朝,而我在后面大了個(gè)勾,老師閱卷卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)……頓時(shí)我的腦袋一片空白了,怎么辦,怎么辦?要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生才是好學(xué)生,這是千古不變的真諦,可是這是一個(gè)2分題呀!這2分一口掉,我就立馬從第二名落到第七名了,何況老師一直以來(lái)的“冰川”臉也在那時(shí)舒展了許多。怎么辦,去還是不去說(shuō)?思考中,下課了,老師走到我跟前微笑著說(shuō):“你還有什么不懂的么?”終于,我深吸一口氣說(shuō):“老師,這一題你改錯(cuò)了……”
事后,我感到異常的輕松愉快,雖然這只是一道普通的選擇題,而我卻是在懦弱和勇敢,逃避和面對(duì)中全都選擇了后者。雖然那道選擇題我做錯(cuò)了,但是在我人生的選擇題中已經(jīng)留下了完美的勾!
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