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學(xué)會(huì)選擇作文

時(shí)間:2022-05-26 18:53:36 選擇 我要投稿

精選學(xué)會(huì)選擇作文3篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)選擇作文3篇,希望能夠幫助到大家。

精選學(xué)會(huì)選擇作文3篇

學(xué)會(huì)選擇作文 篇1

  《魯濱孫漂流記》是英國(guó)作家笛福的代表作,它是英國(guó)文學(xué)史上第一部現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō),它創(chuàng)造了新的文學(xué)體裁,開(kāi)創(chuàng)了18世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的先河。

  魯濱孫出生在一個(gè)富裕家庭,他從小愛(ài)冒險(xiǎn),希望有一天能周游世界。一次,他出海不幸遇難,漂落到一個(gè)荒島上。在那里他沒(méi)有放棄生活下去的希望,他憑借自己的努力,在小島上創(chuàng)造了屬于自己的家,自己的田地,還交了一個(gè)野人朋友。后來(lái),在他倆的努力下,他們回到了家鄉(xiāng)。他們把小島分給了一些西班牙人。

  讀了《魯濱孫漂流記》之后,我不禁對(duì)魯濱孫產(chǎn)生了一絲崇拜之情。他居然能在一個(gè)荒無(wú)人煙,沒(méi)有任何生活工具、用品的島上開(kāi)創(chuàng)一個(gè)屬于自己的王國(guó)!頑強(qiáng)樂(lè)觀的魯濱孫讓我懂得了一個(gè)道理:只要你不放棄生活生活就不會(huì)放棄你。如果孤身一人漂落到一個(gè)荒島上,大多數(shù)人會(huì)絕望,可是魯濱孫沒(méi)有放棄生活下去的希望,他靠著自己的雙手,自己的努力,自己的智慧,將這荒涼的小島改造成了一個(gè)富饒的島國(guó)!如果當(dāng)初魯濱孫也像其他人一樣絕望,“坐以待斃”,那么,他怎么會(huì)過(guò)上今天這“衣食無(wú)憂”的日子呢?只要你不放棄生活,生活就不會(huì)放棄你!

  在世界上,還有許多像魯濱孫那樣雖然遇到了挫折,但仍然堅(jiān)持向上的人。海倫·凱勒小時(shí)候,身體有缺陷,無(wú)法像正常人一樣生活,但她沒(méi)有放棄生活下去的希望,經(jīng)過(guò)不斷的努力,后來(lái)成為了作家;貝多芬從小酷愛(ài)音樂(lè),但后來(lái)失聰,可他沒(méi)有放棄,他創(chuàng)造出一種堵他的彈鋼琴的方式,后來(lái)后來(lái)成了音樂(lè)家;熱愛(ài)芭蕾的李月,在一次地震中失去雙腿,但沒(méi)有人能停止她的舞步,她的堅(jiān)持,贏來(lái)了更多觀眾的掌聲

  只要你不放棄生活,生活就不會(huì)放棄你!

學(xué)會(huì)選擇作文 篇2

  高考之前,只單純的認(rèn)為那是一張?jiān)嚲韼?lái)的人生轉(zhuǎn)機(jī);高考之后,恍惚間發(fā)覺(jué)原來(lái)那不僅是一個(gè)轉(zhuǎn)機(jī),而是一個(gè)路口——分岔的路口,高考讓我們成熟 讓我們學(xué)會(huì)選擇。

  首先,高考令人變的'現(xiàn)實(shí)。兩天的時(shí)間讓人忽然領(lǐng)悟到生活原本不是那么理想化的世界,人要變得大肚能容,容理想所不容。原以為這是世俗,后來(lái)才明白這是每個(gè)人都要經(jīng)歷的成長(zhǎng)過(guò)程,高考心理《高考讓我們成熟 讓我們學(xué)會(huì)選擇》。畢竟,生活不是時(shí)時(shí)順心事事如意的,客觀的情況時(shí)刻都存在。

  其次,高考令人變的理智。一切都不再是孩童時(shí)代在棒棒糖和布娃娃之間計(jì)較的情緒化選擇,似乎我們的肩膀在一瞬間內(nèi)要承擔(dān)起所有的責(zé)任——最起碼要對(duì)自己的將來(lái)負(fù)責(zé)。沖動(dòng)剎那之間土崩瓦解,而我此刻卻并不再傷感。

  再次,高考令人變的堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)看慣了單選題目忽然面對(duì)人生的多項(xiàng)選擇時(shí),我們必須走出軟弱勇敢往前。沒(méi)有人可以逃避時(shí)間,時(shí)間也不可能定格,于是我們便失去了彷徨的理由,失去了徘徊的借口。我們要像戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士一樣,不能錯(cuò)過(guò)最佳的時(shí)刻,否則全盤(pán)皆輸。

  最后,高考令人變得成熟。盡管在這個(gè)程式里面有郁悶的加減,有心酸的乘除,但終究我們還走出了一個(gè)個(gè)情緒的旋渦。一夜之間我們長(zhǎng)大了,至少學(xué)會(huì)了什么是我們要面對(duì)的明天,然后再拾起所有的信心走出家庭的保護(hù)。

  和表姐聊了很久,我們達(dá)成了一個(gè)共識(shí):不參加高考是件令人遺憾的事!

學(xué)會(huì)選擇作文 篇3

  人家都說(shuō)黑暗過(guò)后是光明,光明是新的希望?墒挛锿幌裱劬λ吹降哪菢樱肮饷鳌蔽幢卣娴摹肮饷鳌。

  有一幅漫畫(huà)畫(huà)了一只蝴蝶從黑暗中飛來(lái),卻被燭光燒傷了翅膀。如果一開(kāi)始那只蝴蝶知道這樣做會(huì)讓它自己受傷的話,我想它一定寧愿選擇在黑暗中飛舞。

  就像人生的很多事情一樣,看到的不一定是最好的。事情并不是只有是非對(duì)錯(cuò)、黑白兩面,還有一些灰色地帶,你應(yīng)該學(xué)會(huì)理智地選擇。

  學(xué)會(huì)理智地選擇,成功往往事半功倍。

  不怕神一樣的對(duì)手,就怕豬一樣的隊(duì)友,人生有時(shí)候有很多事情是需要合作的,如何合作,選擇什么樣的人合作對(duì)于成功是至關(guān)重要的。這個(gè)時(shí)候你選擇的合作對(duì)象就不應(yīng)該由自己的主觀感情來(lái)決定,如何成功才是你應(yīng)該作為考量的依據(jù),這時(shí)就需要你理智地進(jìn)行選擇了。

  如果你選了平時(shí)合得來(lái)的對(duì)象,舍棄了能更快更好地成功的合作對(duì)象,那么你就注定只能和成功擦肩而過(guò)了。如果沒(méi)有理智的選擇,所做的努力只會(huì)是徒勞。學(xué)會(huì)理智地選擇,縮短你與成功的差距。

  學(xué)會(huì)理智地選擇,可以避免很多不必要的問(wèn)題和麻煩。

  古有成語(yǔ)“笑里藏刀”“口蜜腹劍”“明槍易躲暗箭難防”,今有說(shuō)法“人心隔肚皮”,誰(shuí)知會(huì)在什么時(shí)候被人反將一軍。紅軍長(zhǎng)征途中為了躲避?chē)?guó)民的追擊,避免更多的人員傷亡,毛澤果斷改變路線,暫時(shí)保住了大部分人員,保存了軍力。

  如果在危急關(guān)頭沒(méi)有理智的選擇,一味地固執(zhí)向前,那么造成的后果將會(huì)是不可計(jì)量的。理智選擇的重要性在這危急時(shí)刻顯露無(wú)疑。在時(shí)時(shí)刻刻牢記理智選擇的重要性,學(xué)會(huì)理智地選擇,避免造成不必要的麻煩。

  學(xué)會(huì)理智地選擇,是對(duì)希望的實(shí)現(xiàn)。

  天災(zāi)人禍從來(lái)無(wú)法預(yù)料,仍記得汶川地震,玉樹(shù)地震、山頂滑坡、泥石流等等,帶來(lái)了無(wú)數(shù)沉重的災(zāi)難。那個(gè)在泥石流中手舉孩子的母親,在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)她果斷地將孩子舉起,她留下了希望。

  如果那個(gè)時(shí)候那個(gè)母親沒(méi)有舉起孩子,沒(méi)有在當(dāng)下做好理智的選擇要不要留下他,沒(méi)有毅然地舉起他,那么她就只能是抱著孩子在無(wú)助與絕望中離去了。學(xué)會(huì)理智地選擇,不論是為了什么都留下了一個(gè)希望。

  學(xué)會(huì)理智地選擇,成功往往事半功倍,可以避免造成很多不必要的問(wèn)題和麻煩,也是一種對(duì)希望的實(shí)現(xiàn)。

  所以,要想速達(dá)成功、減少麻煩、實(shí)現(xiàn)希望,我們都應(yīng)學(xué)會(huì)理智地選擇。

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