【精選】選擇的作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的選擇的作文10篇，歡迎大家分享。
選擇的作文 篇1
人從一出生開(kāi)始，就在趕路，還有人的在拼命的奔跑，也許坦坦蕩蕩，或者充滿荊棘，布滿泥濘，一切艱難和挫折都不重要，重要的是這條路是你自己選擇的，就足夠了。
很多時(shí)候，我們生不由己，不得不踏上旅途，不得不走上下。從你踏上地第一步開(kāi)始，你就必須要背負(fù)起這一路上的責(zé)任，你要面對(duì)接下來(lái)沒(méi)有預(yù)知的血雨腥風(fēng)，你要對(duì)得起陪你走下去的人，支持你的人，更重要的是，要對(duì)得起自己一路上的犧牲。選擇了一條路，就意味著背負(fù)上了太多太多。既然選擇了，就要走好它，走下去，自己付出的擁有不是最后得到一聲嘆息。
我們每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想，有著那份追求夢(mèng)想的執(zhí)著，每一個(gè)人都有不一樣的人生�；蛟S，我們選擇的路只是搭在懸崖兩邊的一根獨(dú)木，你也要鼓足勇氣，奮力一搏。當(dāng)你以優(yōu)美的姿態(tài)行走時(shí)，被別人當(dāng)做笑料，也要堅(jiān)持走下去，被嘲笑的夢(mèng)想才有價(jià)值，如果沒(méi)有你今日的嘲笑，哪會(huì)有我明天的光輝。
世界本沒(méi)有路，路都是人走出來(lái)的，我們要選擇自己的路，不同的路，沿途有不同的風(fēng)景，最終到達(dá)的目標(biāo)自然也不同，有時(shí)候，選擇別人走過(guò)的路，并不是沒(méi)有主見(jiàn)，要做有思想的靈魂，我們以前車(chē)之鑒，踏在別人的腳印上，去開(kāi)辟一條嶄新的路，如果一味的執(zhí)著依舊，只會(huì)把自己弄得遍體鱗傷，有時(shí)候，路不好走，也要選擇一雙合適的鞋。
選擇的作文 篇2
夜幕降臨，猴媽媽與小猴一起吃晚飯。猴媽媽端出兩碗面條。一碗面上有蛋，一碗只有面。猴媽媽問(wèn)他要吃哪一碗，小猴不假思索地說(shuō)：“我吃上面有蛋的那一碗�！闭�(dāng)小猴滿足的吃著蛋，但無(wú)意間發(fā)現(xiàn)媽媽的碗里藏著兩個(gè) 蛋。
第二天，猴媽媽同樣端出了一碗有蛋的面和一碗只有面的。小猴以為和第一次的面一樣。所以他就選擇了只有面的那一碗�？尚『镞@次沒(méi)有在面里找到蛋。小猴的眼里充滿了疑問(wèn)。
第三天，媽媽端出兩碗同樣的面，小猴讓媽媽先選，媽媽隨手拿了一碗。小猴端起另一碗。這一次，媽媽和小猴的碗里都有兩個(gè)雞蛋。
看完了這個(gè)故事，讓我明白了想占便宜的人往往什么也得不到，不想占便宜的人，生活也不會(huì)讓他吃虧。
選擇的作文 篇3
若能捧起一束月光，我選擇最柔和的；若能采下楓樹(shù)紅葉，我選擇最艷麗的；若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的。也許你會(huì)說(shuō)我的選擇不是最好的，但我的選擇，我喜歡。
楚漢爭(zhēng)霸，西楚霸王項(xiàng)羽兵敗退至垓下，陷入漢軍的十面埋伏。那一夜，楚歌四起，項(xiàng)羽飲于帳中，曰：“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”虞姬應(yīng)和：“漢兵已略地，四面楚歌聲，大王意氣盡，賤妾何聊生？”歌罷，虞姬拔劍自刎。項(xiàng)羽遂率數(shù)十麾下殺出重圍，臨烏江，自覺(jué)無(wú)顏面對(duì)江東父老，嘆息曰：“此天亡我，非用兵之罪也�！�
李清照高度贊美他：生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。
項(xiàng)羽俠骨柔情，英勇善戰(zhàn)，卻在面對(duì)失敗時(shí)少了份冷靜和智慧，每個(gè)人在生命中總有許多選擇，而每一個(gè)選擇都會(huì)影響你的一生。
我國(guó)著名物理學(xué)家楊振寧自青年時(shí)就立志成為一名物理學(xué)家，在赴美留學(xué)期間，立志要在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成一篇實(shí)驗(yàn)論文。然而，在近20個(gè)月的實(shí)驗(yàn)室工作中，他的物理實(shí)驗(yàn)進(jìn)行得非常不順利，以至當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)室流傳著：哪里有爆炸，哪里就有楊振寧的笑話。楊振寧不得不承認(rèn)自己的動(dòng)手能力比別人差一些。
一天，被譽(yù)為“美國(guó)氫彈之父”的泰勒博士直率的對(duì)楊振寧說(shuō)：“我認(rèn)為你不必堅(jiān)持一定要寫(xiě)一篇實(shí)驗(yàn)論文，你已經(jīng)完成了一篇理論論文，我建議你把它充實(shí)一下作為博士論文，我可以擔(dān)任你的導(dǎo)師�！睏钫駥幝�(tīng)完心情十分復(fù)雜。他想起上小學(xué)時(shí)的一件事：有一次上手工課，楊振寧興致勃勃地捏了一只小雞，拿回家給爸爸媽媽看，爸爸媽媽看看了后笑著說(shuō)：“很好，很好。是一段藕吧？”往事一件接一件的，在他的腦海里浮現(xiàn)，他不得不承認(rèn)自己的動(dòng)手能力實(shí)在不強(qiáng)。
最終，楊振寧接受了泰勒的意見(jiàn)，毅然做出選擇，把主攻方向轉(zhuǎn)至理論研究。于1957年獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
“尺有所短，寸有所長(zhǎng)�！泵總�(gè)人都有自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，也有自己的劣勢(shì)。楊振寧適時(shí)放棄了當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想，做出了正確的人生選擇，最終走上了一條光明大道。
站在歷史的長(zhǎng)河漫溯那一道道歷史溝渠，楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；陶淵明悠然南山采菊飲酒�？v然諂媚污蔑蒙蔽視聽(tīng)，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然一身清苦，終日難飽腹，也愿怡然自樂(lè)，躬耕南畝，這是高雅的選擇。
熱愛(ài)生命，喜歡選擇；讓最好的選擇，綻放最高貴的生命。
選擇的作文 篇4
5月12日后，霎那間仿佛一切都和歡樂(lè)絕緣了。從此，在有著秀美山川的天府之國(guó)，只見(jiàn)人們寫(xiě)滿悲傷的臉龐。巴蜀大地猶如一個(gè)巨大的傷口，是大地母親掩面而泣的臉。
這個(gè)突如其來(lái)的巨大變故之后，無(wú)數(shù)年齡與我相仿的同學(xué)經(jīng)歷著撕心裂肺的疼痛，他們不得不面對(duì)慘痛的現(xiàn)實(shí)，于是一夜之間長(zhǎng)大。記憶極其深刻的是在電視上看到的一位躺在病床上等待手術(shù)的同學(xué)，他面對(duì)鏡頭，微笑著，豎起了勝利的手勢(shì)。雖然傷痛折磨下他一臉疲憊，但是眼神卻是那么的堅(jiān)定。在災(zāi)難過(guò)后，他選擇的是堅(jiān)強(qiáng)，用微笑面對(duì)創(chuàng)痛。
是的，逝者長(zhǎng)已矣，生者當(dāng)自強(qiáng)。最重要的是我們還有將來(lái)，所以，面對(duì)災(zāi)難，我們唯有選擇堅(jiān)強(qiáng)，要帶著逝者的希望上路，活下去，好好地活下去。
身處千里之外南昌的我，也在這場(chǎng)災(zāi)難中學(xué)會(huì)了珍惜與堅(jiān)強(qiáng)。我學(xué)會(huì)了珍惜親人，堅(jiān)強(qiáng)的生活：我不會(huì)再和以前一樣因?yàn)閶寢寷](méi)有燒我想吃的紅燒肉就大發(fā)脾氣；我不會(huì)再和一樣認(rèn)為安享父母編織的安樂(lè)窩是多的理所當(dāng)然；我也不會(huì)再和以前一樣為了一點(diǎn)點(diǎn)挫折就懊惱不已呼天搶地的認(rèn)為“世不容我”。
四川的兄弟姐妹們，雖然我們有著不一樣的人生，但是我們卻同樣的選擇了堅(jiān)強(qiáng)。漫漫的人生長(zhǎng)路，不會(huì)總是一帆風(fēng)順，面對(duì)出其不意的挫折和困境，唯有選擇了堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)有一個(gè)燦爛的未來(lái)。
選擇的作文 篇5
可以說(shuō)人的一生都是在選擇中度過(guò)的，我們總要面對(duì)著這樣的或那樣的選擇。它使我們茫然、困惑。但我們卻不能夠逃離，它就像一根透明的蠶絲，包繞著我們，改變我們的一生。
時(shí)光流逝，年輪流轉(zhuǎn)，校園的梧桐上烙下了歲月的印記。初三的旋律總是那么地緊湊，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)�？粗锹淠菑垷o(wú)人的課桌，心中微嘆：“沒(méi)錯(cuò)，這不是第一張空課桌了，它們的主人都因?yàn)槌袚?dān)不了如此大的壓力而放棄了�！惫P尖在紙上停駐了許久，暈染出一片墨跡，沉重的色調(diào)映入我的眼簾。我……究竟還要不要堅(jiān)持？還是放棄吧，可是，父母怎么辦？他們對(duì)我的期望，難道我就要用這種方式還回報(bào)他們嗎？掙扎了許久，閉了閉眼睛，再次提起沉重的筆桿。
周末回家，父母絕口不問(wèn)我的成績(jī)，只是說(shuō)著生活中的瑣事。想要說(shuō)的話幾次都被生生地咽了回去。午飯后，我艱難地開(kāi)口：“爸……”“榮榮，我們很久沒(méi)有去花圃了吧？”“爸，我……”“這段時(shí)間雨水多，雜草肯定都長(zhǎng)瘋了，你跟我去一趟花圃吧�！蔽也辉僬f(shuō)話，默默地跟在父親的身后。
花圃的草已經(jīng)長(zhǎng)瘋，父親拔草的動(dòng)作略顯遲緩。不一會(huì)兒，他額頭上已沁出汗珠，我的鼻子酸酸的，心中愈發(fā)不是滋味。太陽(yáng)快要落山時(shí)，花圃里的草也清理干凈了。我們看著太陽(yáng)，看著花圃，沉默許久，父親望著天邊的夕陽(yáng)，緩緩開(kāi)口：“你看這些雜草，它們沒(méi)有過(guò)于華麗的裝飾，它們幾乎被人們遺忘，可它們?nèi)圆恍傅厣L(zhǎng)著，你知道為什么嗎？”我迷惑地看著父親搖了搖頭，他并沒(méi)有看我，仍望著天邊：“這是它們的選擇，它們可能會(huì)為了它們的選擇失去某些東西，但它們不后悔，因?yàn)樗鼈儾幌肟菸�，其�?shí)人也是一樣……好了，回去吧！”
跟在父親身后，看著逆光中父親的背影，細(xì)細(xì)品味著父親的話。
第二天清晨，我收拾好書(shū)包，來(lái)到學(xué)校，微涼的晨風(fēng)中，梧桐樹(shù)葉輕輕搖曳，訴說(shuō)著“新生的喜悅”。
選擇的作文 篇6
在困難面前，你選擇了堅(jiān)持嗎？在失望之時(shí)，你選擇了堅(jiān)持嗎？在處于不利之時(shí)，你選擇了堅(jiān)持嗎？如果讓我選擇，我一定要選擇堅(jiān)持。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的大晴天，作為全班象棋最厲害的我和常自厚在班上進(jìn)行了一場(chǎng)殊死搏殺。
在開(kāi)局時(shí)，我們就已經(jīng)殺氣騰騰地布置占領(lǐng)地點(diǎn)。經(jīng)過(guò)刀光劍影、劍拔弩張地撕殺，我們進(jìn)入了殘局。
我明顯處于不利勢(shì)。無(wú)論子勢(shì)還是處在的地形，都沒(méi)有他好。并且我的部隊(duì)早已被他牽制到了千里之外，而他的精兵強(qiáng)將早已發(fā)瘋般地對(duì)我的老將狂攻猛打。
作為象棋能手的我很容易就發(fā)現(xiàn)了他的殺意，以我的.意料不出三步，我這盤(pán)棋就徹底地?zé)o可救藥了。我的額頭已經(jīng)沁出了一層薄薄的細(xì)汗。心里一直發(fā)心自問(wèn)：“怎么辦？怎么辦？到底怎么辦？”
我是直接認(rèn)輸呢？還是堅(jiān)持著硬撐下去呢?常自厚得意揚(yáng)揚(yáng)地在對(duì)面叫到：“怎么樣？你也有敗給我的時(shí)候吧？認(rèn)輸吧！”
面對(duì)常自厚的嘲笑，我漲紅了臉，活像關(guān)云長(zhǎng)。我急得直蹦腳，心七上八下的。這時(shí)，我想起一句名言：“堅(jiān)持就是勝利！”
我咬定了牙齒，改變戰(zhàn)略，不再回援，以攻為防。我指揮著部隊(duì)一步步搶在他前面進(jìn)攻。步步叫殺，讓他根本沒(méi)有反擊的機(jī)會(huì)。
但是好景不長(zhǎng)，他馬上回援，讓我沒(méi)有辦法再進(jìn)攻。而且與此同時(shí)，在我的周?chē)幪幱袣C(jī)，也不需要幾回合我也是要死的。再看看他，他驕傲地哼著小曲，縱觀局勢(shì)。
我心里又像揣著一只小兔子，在心房里亂蹦�！斑@次要再堅(jiān)持下次嗎？”我不禁問(wèn)了自己一句。這種局勢(shì)，是極其不利的形勢(shì)，勝率極其小。
我咬緊牙關(guān)，硬是堅(jiān)持下去。終于經(jīng)過(guò)一番苦戰(zhàn)，我把這場(chǎng)劣勢(shì)扭轉(zhuǎn)成了勝勢(shì)，出奇兵，反敗為勝了！
你想勝利嗎？如果想，我告訴你一條勝利要訣——堅(jiān)持就是勝利！
選擇的作文 篇7
人生最困難的莫過(guò)于選擇。-------題記
漫漫人生道路，我們領(lǐng)略風(fēng)景，感悟人生，經(jīng)歷喜怒哀樂(lè)。我們不禁產(chǎn)生疑惑：路該怎樣走？選擇時(shí)刻陪伴著我們，好像怎么也逃避不了。有時(shí)候，選擇是自由的；可有時(shí)候，選擇是受到一定條件限制的。就像小草，即使所處的土壤不營(yíng)養(yǎng)，它也會(huì)拼命掙扎成長(zhǎng)，爭(zhēng)奪水，光和熱。這就是它的選擇，無(wú)奈又堅(jiān)強(qiáng)。
我們?nèi)艘簧聛?lái)，注定要長(zhǎng)大，也注定要在整個(gè)成長(zhǎng)道路上去學(xué)著怎么去選擇，選什么？怎么選？該選什么？不該選什么？都需要我們一一去摸索。小孩為了家人、自己、社會(huì)、國(guó)家而選擇用學(xué)識(shí)來(lái)裝備自己；青年人為了養(yǎng)家糊口而選擇了工作；老年人為了勞累一天的兒女而做出一頓豐盛的飯菜；有時(shí)候，選擇決定了我們，它決定了我們?cè)谶@個(gè)世界上該扮演哪個(gè)角色�；蚴歉赣H，母親，又或是老師，軍人……
魚(yú)和熊掌不可兼得，當(dāng)我們面前有更多選擇時(shí)，這時(shí)選擇是同等地位的，選擇只有唯一一個(gè)，當(dāng)然，排除選擇某些東西。當(dāng)你選擇了，就意味著你開(kāi)啟了一個(gè)不同的人生歷程。就像貓選魚(yú)，狗選骨頭；就像人選擇勤奮還是懶惰，學(xué)習(xí)還是娛樂(lè)；就像官員選擇廉潔還是與邪惡勢(shì)力同流合污。不同的選擇造就不同的人生。
老人摔倒事件，關(guān)于扶與不扶的問(wèn)題便曾引起一陣風(fēng)波，慢慢地，扶與不扶已演變成社會(huì)對(duì)人性的考驗(yàn)。諸如此類(lèi)，人生最困難的莫過(guò)于選擇。就像一條路上分出兩條岔路口，一條人群擁擠，一條寂寥無(wú)人，或許不同的人有不同的選擇，可能隨波逐流，可能會(huì)做出不同于常人之舉�？蓛蓷l路的風(fēng)景只有自己經(jīng)歷了才會(huì)知道，即使已無(wú)回頭路。
而我要告訴大家的是，無(wú)論你的選擇如何，都一定要堅(jiān)持到最后。雖然選擇很困難，又無(wú)法避免，但是我們?nèi)耘f需要勇氣去面對(duì)我們選擇的一切，無(wú)論它是好是壞，我們都要去接受，去面對(duì)。讓自己堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，讓自己勇敢一點(diǎn)。
每一次選擇，都將會(huì)打開(kāi)背后所隱藏的大門(mén)，每當(dāng)我們打開(kāi)時(shí)，光芒四射，而這里面所發(fā)生的事情只有經(jīng)歷了才會(huì)明白。不同的選擇決定了你我不同的人生，不同的選擇決定了我們不同的未來(lái)。
選擇的作文 篇8
一只蝴蝶飛入亂花叢中，這是應(yīng)該采蜜還是應(yīng)該棲息？
一只麻雀飛入灌木叢中，它是應(yīng)該啄野果還是應(yīng)該筑巢？
然而，這一切它們?cè)缬袥Q擇。
千萬(wàn)年來(lái)，波濤洶涌的長(zhǎng)江有著自己的決擇——奔流不息：挺拔壯大的古松有著自己的決擇——壽比南山。時(shí)間往往會(huì)似落紅那般俶爾遠(yuǎn)逝，但他們心中的決擇卻因此而不起朽。屈子在浤浤汨羅江面前抱石赴死，美人遲暮，堅(jiān)持的是以身許國(guó)的決擇；蘇武在北方極寒之地嚙毛飲雪，至死方休，堅(jiān)持的是以身保節(jié)的決擇。幾百年的潮起潮落，淹不滅零訂洋里的身身嘆息；幾百年的漫天黃沙，蓋不住西域路上的聲聲駝鈴。因?yàn)樗麄兊臎Q擇已經(jīng)在中國(guó)歷史上刻下了自己的印記，于是他們于意料之外中高大，于情理之中不朽。
決心下定，不計(jì)生死，史刻渡河者！
心靈的決擇可能在幾秒之內(nèi)可以定許。但有時(shí)卻要用一生去實(shí)現(xiàn)�！肮珶o(wú)渡河，公竟渡河，渡河而死，其耐公何？”幾十年前，譚先生哭笑著喊“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉快哉！”于是他邁開(kāi)步子走向刑場(chǎng)。視死如歸？不，這種詞語(yǔ)已經(jīng)不能用來(lái)形容他赴死時(shí)的豪邁與坦蕩。他的雙眸中閃爍過(guò)的光芒連同他的決心一起鐫刻在汗青之上，與天共老。
決擇未定，東走西顧，青樓薄幸名！
尼采曾有言：“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)�！钡拇_，決擇如果沒(méi)有下定，則每無(wú)碌碌無(wú)為，終將是在蹉跎歲月。杜牧才華橫溢，詠詩(shī)不斷，也深知“江東子弟多才俊，卷去重來(lái)未可知”的道理，可他不肯下定決心投政，整天無(wú)所事事，蹉跎時(shí)光，最終他被歲月所拋棄，發(fā)出了“十年一覺(jué)揚(yáng)州夢(mèng)，贏得青樓薄幸名”的悲嘆。有人說(shuō)這是一代才子逢才不遇的感傷，而我卻更認(rèn)為這是決心不定的惡果。
決擇，區(qū)區(qū)二字，卻有著無(wú)窮的力量。它便似那無(wú)垠的夜空，窮則寥落慘淡，富則點(diǎn)綴七廟。
一滴水，墜入大海，它是應(yīng)該獨(dú)立還是應(yīng)該共容。
我想，它的心中已有答案。
選擇的作文 篇9
在學(xué)習(xí)生活中，你面對(duì)困難，你選擇了信念嗎？就頻這一句話，你選擇了信念嗎？
今天，我就講一講我對(duì)困難時(shí)怎樣選擇信念的、我遇到困難是學(xué)習(xí)上的，有一些我不會(huì)的題目，我們選擇了信念。
如果遇到線段問(wèn)題，我就要畫(huà)線段圖，如果是遇到像重疊問(wèn)題，我就要做實(shí)驗(yàn)。如果遇到解方程，就要弄清誰(shuí)比誰(shuí)大。
如果碰到背古詩(shī)的話，我就一句一句的背。如果要背片段的話，我也一句一句背。如果背多的段落片段。我就一段一段背，背課文也不例外。
在學(xué)習(xí)生活中你碰到其他問(wèn)題，你會(huì)選擇什么？
選擇的作文 篇10
時(shí)光太瘦，指縫太寬。人生匆匆數(shù)十年，轉(zhuǎn)瞬即逝，然而就是這匆匆數(shù)十年的時(shí)光，卻充滿了挫折，充滿了選擇�！}記
選擇，決定了你要走怎樣的道路，決定了你要遇見(jiàn)怎樣的磨難，決定了你要?jiǎng)?chuàng)造怎樣的輝煌。
“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”這是魯迅對(duì)他的評(píng)價(jià)，也是對(duì)他的肯定。他，就是司馬遷！一朝為他人辯解，他鋃鐺入獄。遭受宮中極刑，生不如死。但他未曾放棄，他選擇了振作。憑殘軀書(shū)寫(xiě)歷史傳奇，用筆墨勾勒朝代更替。一幕幕拋頭顱，灑熱血的場(chǎng)面在眼前呈現(xiàn)：一個(gè)個(gè)拼性命，為家國(guó)的男兒在腦海中清晰。這是司馬遷用他的一生，帶給我們的《史記》。因?yàn)樗x擇了振作，所以他選擇了輝煌。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”伶仃洋里的振臂一喊，響徹在歷史的長(zhǎng)河中。面對(duì)國(guó)破家亡，敵國(guó)入侵。他選擇了征戰(zhàn)：面對(duì)被捕，他選擇了忠義：面對(duì)高官厚祿的誘惑，他選擇了默然：面對(duì)生與死，他選擇了舍生取義。他壯烈就義后，敵國(guó)首領(lǐng)曾驚嘆“如此乃真男兒，可惜可惜。"于是下令將他厚葬。他就是文天祥！因?yàn)樗x擇了舍生取義，所以造就了他的流芳百世。
“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”他，用自己的力量喚醒了愛(ài)國(guó)志士的覺(jué)醒。他就是林則徐！恨外國(guó)軍隊(duì)侵略，嘆清朝政府沒(méi)有作為。牙鳥(niǎo)片的成噸流入，國(guó)人的日漸消瘦。使他明白：必須要進(jìn)行反抗，否則國(guó)將破已。于是便產(chǎn)生了歷史上著名的“虎門(mén)銷(xiāo)煙”。他隨百姓一起抬牙鳥(niǎo)片，與士兵一起毀牙鳥(niǎo)片。那一箱箱牙鳥(niǎo)片的銷(xiāo)毀，便是國(guó)人一個(gè)個(gè)民族意識(shí)的喚醒。他在仕途與國(guó)運(yùn)之間，毅然決然的選擇了子集所忠所愛(ài)的祖國(guó)。因?yàn)樗x擇了國(guó)家，所以他的形象在國(guó)人心中永不泯滅。
歷史千年，我們無(wú)法見(jiàn)證；祖國(guó)未來(lái)，我們共創(chuàng)輝煌。
他們用選擇告訴我們，人生處處有磨難；他們用選擇告訴我們，無(wú)畏挫折，勇往直前；他們用選擇告訴我們，選擇了怎樣的道路，便選擇了怎樣的人生。
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