選擇的作文600字合集8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的選擇的作文600字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
選擇的作文600字 篇1
在人生中難免做過許多次選擇,有些事你一定要認(rèn)真地選擇,這樣我們才會更好地成長。
在我的人生中,也經(jīng)歷了幾次選擇,其中令我最難忘的事是:在三年級時候的一件事,那是星期六,我和朋友去附近的球場打籃球。那天天氣晴朗,陽光明媚,我們來到了這球場,興高采烈地打起球來。打著打著正興奮,突然我用力過度,“砰!”地一聲,把鄰居家的玻璃窗砸碎了。那時,我們都驚呆了:糟了,玻璃被撞壞了,肯定被罵的,怎么辦?怎么辦?想了幾秒,沒有辦法只好厚著臉皮去“賠罪”了,朋友趕緊對我說:“小蘭,你真要去認(rèn)錯嗎?你知不知道后果會是怎樣,況且那家主人平時對我們也不是很好,不要去了,好嗎?”小麗的話讓我突然停住了腳步,身旁的小芳又拉了我的手,“如果你去認(rèn)錯,我們也都會被懲罰的!彼齻兊脑捵屛覕嗔巳ァ百r罪”的念頭?墒窃谖业男睦镆恢庇袀聲音在說:小蘭,做錯了事要勇于承認(rèn),去向那家主人“賠罪”,逃避責(zé)任是一個懦弱的人。不,我不做懦弱的人。
我下定決心,對朋友說:“我一定要去認(rèn)錯,不管那家主人怎樣對待我,況且以前老師也教育我們,知錯就改就是好孩子!彼麄円娢疫@么有誠心,也都跟我一起上門認(rèn)錯。當(dāng)我們敲開那家的門時,開門的正是屋主,他見到我們有點驚訝,我們低著頭,紅著臉說:“對不起,我們不小心把您家的窗戶給撞碎了!彼吹轿覀冞@模樣,也轉(zhuǎn)身看了看那窗戶笑著說:“那扇窗戶已經(jīng)很久了,你看,另一扇窗戶的玻璃早就壞了,我正準(zhǔn)備重新裝修這窗戶呢。至于你們那錯誤,就當(dāng)是你們成長中的一次經(jīng)歷,不過,以后玩時可要小心哦!蔽覀兟犃诉@話,高興地跳起來。
其實,如果那時我選擇逃避,也許今天我會養(yǎng)成一個壞習(xí)慣,這個習(xí)慣也許會影響我的一生。我慶幸我在關(guān)鍵時刻學(xué)會了選擇,學(xué)會了做事要勇于承認(rèn)錯誤,這樣我以后的路將會越走越寬。
選擇的作文600字 篇2
剛進(jìn)初中,老師就安排了班干部競選。聽到這個消息,在小學(xué)當(dāng)了六年班干部的我又躍躍欲試。競選班長,當(dāng)好老師助手,為同學(xué)們服務(wù),在創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的同時提高自己的工作能力?捎忠幌耄M(jìn)入初中,不僅“語數(shù)外”難度大得多,還要新開歷史、地理、生物等課程。功課壓力與小學(xué)不可同日而語。何況自己的目標(biāo)是;在優(yōu)秀學(xué)生的行列中,要保持成績名列前茅。這就需要我花時間、下苦功,比努力的同學(xué)更努力的學(xué)習(xí)。如此一來,我哪有時間做班上的公益工作呢?但都只顧個人,班干部又誰來當(dāng),班集體的榮譽又誰來管呢?兩種想法的沖突愈演愈烈,我就像一個路人,面對著岔開的兩條大道,茫然的望著遠(yuǎn)方,不知選擇哪一條。
終于,我按捺不住苦惱,把所有想法告訴了爸爸,本以為肯定會得到較為滿意的回答,誰知他竟然說:“你應(yīng)該有自己的選擇。這是一個機(jī)遇,也是一個考驗,你好好想想吧!”我似乎有些懂了,前途要靠自己把握。我推開窗戶,一股清新的空氣撲面而來,我發(fā)漲的腦子頓時清醒了許多。這時,天空中飛過一群鴿子,小小的飛鳥能向藍(lán)天挑戰(zhàn),在高高的空中飛翔,難道我不能面對挑戰(zhàn)?最大的敵人莫過于畏難,那么多的哥哥、姐姐,既是優(yōu)秀學(xué)生干部,又是學(xué)習(xí)上的尖子。他們能做到,為什么我做不到呢?同時,在當(dāng)好班干部,努力創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的過程中也提高了自己的綜合素質(zhì)。我要做好我自己的選擇!
經(jīng)過周密的準(zhǔn)備,我的競選演講取得了好評。在一片掌聲中,我當(dāng)上了副班長。我會努力,絕不讓這次選擇成為遺憾。
選擇的作文600字 篇3
生活得不珍惜造就了現(xiàn)在,F(xiàn)在的遙遠(yuǎn)卻又同樣會是遙不可及!幻想之中的一切都不是最真實的。都說路的遙遠(yuǎn),只在于自己。正如條條大路通羅馬。而你又是否做到了此時!的確,人生非凡,想要得到的一切卻又同樣多。但是你真正擁有了才能說是最好的!曾失去過,曾擁有過,但又迷茫過,迷失過!走過的路,更能夠表現(xiàn)一切!正如,只要是自己選的的路,跪著也要走下去!生活有同樣是豐富多彩的。酸甜苦辣樂在其中!我的路,我選擇,讓人生不留遺憾,青春永遠(yuǎn)沒有后悔藥,珍惜當(dāng)下,一切安好!
我的路
路,也有千萬種,有人說好好上學(xué),考上大學(xué)則是現(xiàn)在的唯一出路!的確,這樣的人際關(guān)系也有許多。但是對于沒有考上高中的人來講,就沒有一絲的希望嗎?現(xiàn)代社會的現(xiàn)代化多種多樣。各企業(yè)都需要人才輩出!因此有一個好的技術(shù)也是比較好的。技術(shù)工人的高潮也同樣會決定著現(xiàn)代的發(fā)展。所以,生活所需,我們依舊要努力!用自己的力量來拯救這個世界。發(fā)展最重要,所以,我的路不惜現(xiàn)在,還有更遠(yuǎn)的追求。把握現(xiàn)在,才是最好!
選擇
也許,當(dāng)我們在選擇的時候就很不容易。因為此時此刻關(guān)系到自己的命運。選擇錯了,便會是沒有重來的機(jī)會;蛟S,當(dāng)我們走投無路的時候,卻又只能選擇自己不如意的專業(yè)。畢竟自己失去了所有的希望。當(dāng)前的一絲希望也不能輕而易舉的說放棄。選擇一切,那就做好。不要輕易的浪費自己。畢竟時光很快,青春也沒有幾年。會像現(xiàn)在,最初的自己又失去了什么?選擇好的道路,那就做得更好,。這個青春曾來過也曾失去過。把所有的不快樂都拋擲腦后。讓自己活的瀟灑,只要青春還在,那就堅持到低,只要生活所需,我們就依舊不負(fù)使命!
既然選擇好了路,就一定要做好,。及一定要堅持下去!如果說放棄,便會是永遠(yuǎn)的放棄。我的路我選擇。大膽拼搏,大膽追求。一切靠自己!更加希望自己會變得更好,自己選擇的路,跪著也要走下去!
選擇的作文600字 篇4
希臘神話中,有一號人物──杰納斯,他的臉分為兩張,再人們要做出抉擇時,他就會出現(xiàn),兩張臉分別給人們不同的意見,來擾亂人們的抉擇。
我想,在日常,我捫要做出抉擇時,在那入口也許就會有向杰納斯一樣的人在左右自己的選擇。小時候去超市,爸媽會給我和弟弟一個額度,讓我們自己去選擇要買什么?走到賣糖果的那一區(qū),我們就會看到很多自己喜歡的糖果,這時,我們就必須面對抉擇了,到底該選哪一個好?
拿現(xiàn)在的我們來看,當(dāng)?shù)、妹們在玩樂時,自己當(dāng)然也會想去參與?墒橇硪贿呌钟泄φn再拖著自己時,是該選擇玩樂為先呢?還是課業(yè)為重?這樣子的選擇我覺得很困難。當(dāng)選則玩樂樂為先時,心中又想個什么功課還沒寫,玩得不心安,選擇先寫功課時,如果定力不夠,又會一值想著,他們在玩什么?而不能認(rèn)真,在這兩者之間的抉擇是要經(jīng)過多方的考慮,每一件事有條有理的分析,才能選擇對自己好的。
今年校慶是在星期六、日,可是星期日當(dāng)天也是親朋好友為外婆過母親節(jié)的日期,他們要出去吃大餐,當(dāng)時弟弟也有問我“為什么不要請假呢?”其實去年外婆的母親節(jié),我就因為管樂隊要表演而沒有去,今年的校慶我當(dāng)然也很想去,他們是去玩去吃大餐,但是后來我還是沒有請假,因為班級的活動、班級的比賽榮譽是需要大家一起努力的,若今天換成別人請假,而活動要其它同學(xué)代為參加,這樣子好像不太好,有時候在抉擇時,要從比較有力的方向來選擇,而不是自己所希望的一方。
我們常在很多情況下要做抉擇,善與惡、好的與壞的、對的與不對的……當(dāng)遇到A、B甚至C的選項時,要很清楚的知道這個選項有什么優(yōu)缺點,優(yōu)點有什么、什么……,缺點有什么、什么……,我選擇哪一個對我比較好,這些東西再我們面臨抉擇時,都是很重要的資訊。
選擇的作文600字 篇5
我看見了兩棵樹。
一棵松樹,矗立在沙塵飛濺的路邊。樹干是灰黑的、皴裂的——遠(yuǎn)不止粗糙。我明白了為什么人們常用松樹皮比喻老人的皮膚,實際上松樹皮更老、更滄桑。我不敢碰它,因為它有我觸碰不到的深度。
眼前的松葉,是令人壓抑的灰綠色,像極了濺了幾滴墨水的黃鵝絨,給予松樹漸變的幽深;那灰色,像埋入過細(xì)土一樣,每條縫都藏著陰灰的色彩。那塵埃應(yīng)不是與生俱來的,可風(fēng)霜雨雪都沖刷不凈——它的滄桑與蒼老,已經(jīng)積累了太多歲月。
我又看見法桐,眼前立即豁亮了。那層疊的、恣意渲染的金黃喲!看似靜謐安詳、實則溢滿狂放與青春的秋葉,純粹得沒有一點雜質(zhì)。它們推搡著、堆疊著,歡欣地?fù)u曳在秋風(fēng)拂過的樹枝。秋時的風(fēng)已不時夾雜幾分凜冽了,幾片輕巧的金葉,鬧夠了一般,順著風(fēng)打轉(zhuǎn)兒、翻滾,筋疲力盡地飄到地上,完成了短暫卻爽快華美的一生。
松葉為何不落呢?年年坐觀繁花似錦與落紅無數(shù),自己卻成了恒久不變的旁觀者,它不厭倦嗎?它是否懷念初生時的活力,是否渴慕飄零時的唯美?它是否為“歲寒三友”“萬古長青”“真君子”“偉丈夫”的名號所羈絆?若真是這樣,松樹真是懦弱!松樹站在那里,依舊沉默。
初雪之后,綿雪融化,空氣清潤而冷冽。我又看到這兩棵樹。短短一周,法桐的金葉子落光了,一片片臥倒樹下,為雪水所粘連,為泥沙所覆蓋,再無輕盈。那受凍的曲枝,干癟瘦弱,在凜冽的風(fēng)中瑟縮,再無狂歡之力。松樹卻是依舊——只是在我看來,經(jīng)歷了這清瑩的初雪與讓人神清氣爽的微寒,樹葉深綠而柔韌,樹枝沉穩(wěn)而遒勁,整棵樹更加精神、飽滿、潤澤。我禁不住要贊美它了!然而,它還是沉默著,它還是它。
松樹與法桐,也許只是兩種選擇。
選擇的作文600字 篇6
春的播種,夏的抽芽,秋的飄落,冬的枯萎,一切都成自然。落葉的命運注定被四季收藏。
我獨自走在校道上,眼前似乎飄過了些什么,是落葉。它靜靜地躺在了地上,枯黃干燥的外表下,訴說著無盡的滄桑。望著一大片枯黃的樹葉,我猛然一驚:秋天到了。我捧起一枚正飛舞著的落葉,仔細(xì)地看著:那濃濃的色彩還沒褪盡,一葉穩(wěn)重得近乎深沉的碧綠,忽隱忽現(xiàn),最后又現(xiàn)出了枯黃的邊緣。
看著這枚落葉,我有些不平。它經(jīng)歷了綿綿細(xì)雨的春季,烈日炎炎的'夏季,凄涼的初秋,卻讓它在秋的盡頭無聲無息地離去。
“不!你看,那滿樹的果實不是代表我生命的意義嗎?”我手中的落葉顫了顫,用它那滄桑而又平靜的聲音說道。
我停住了腳步,沉思著:“一生的努力,一生的拼搏,難道就只為了豐收的剎那嗎?既然付出了那么多,怎么能甘心就這樣離去?”
“你要知道”,落葉再次否定了我!俺醮簳r,我享受著樹杈的呵護(hù);花開時,我沐浴著花瓣的清香;盛夏時,我汲取著陽光的滋養(yǎng);深秋時,我投入大地母親的懷抱。一生雖短暫,但一路有它們同行,我不孤單!
我震撼了,那是落葉的選擇。正如春蠶,在生命最后,留下了華麗的絲綢;正如花朵,凋謝后留下了縷縷幽香;正如飛蛾,在撲向烈火之際,明白了生命的意義。落葉,它選擇了用綠色裝扮自然;它選擇了用最燦爛的生命為匆匆過客遮陰;它選擇了悄然綻放后悄然而逝。在飄落之前,它并沒有掙扎,也沒有埋怨,因為它知道,自己一生雖短暫,但也輝煌過。只要有著對生命的感恩之心,無論何時何地,屬于自己的那片凈土永遠(yuǎn)也不會被占據(jù)。
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,落葉用它的行動履行了它的生命諾言。
秋風(fēng)蕭瑟,葉子紛紛飄落,在風(fēng)的陪伴下,一起舞動深秋的旋律。
我不再傷感,因為我看到,泥土中已經(jīng)泛起了點點綠意。
選擇的作文600字 篇7
在我們身邊,不少時候都要選擇。但是,有一些選擇是明智的,可還有一些選擇是不明智的。這些不明智的選擇,可能會導(dǎo)致一系列的錯誤,明智的選擇,可能會讓接下來好事不斷。我來講講我的明智選擇吧!
考試即將來臨,大家都在認(rèn)真復(fù)習(xí),想考一個優(yōu)異的成績,在同學(xué)們面前神氣一番?僧(dāng)這時,我正糾結(jié):復(fù)習(xí)識字呢?還是復(fù)習(xí)閱讀多一些?還是要復(fù)習(xí)習(xí)作多一些?正當(dāng)我憂郁不決時,心里突然冒出一個想法:要不,三個方面都重點復(fù)習(xí)。但這樣就要東做一些習(xí)題,西找一些資料,真是太煩了?墒牵蠋熣f這次的試卷十分的難!要是沒復(fù)習(xí)到全部的內(nèi)容,要想考好難度可想而知。這到底該怎么做,到底是全都復(fù)習(xí)呢?還是復(fù)習(xí)一個部分呢?為此,我抓頭發(fā),抓腦袋,無論如何,還是想不出到底該怎么選擇復(fù)習(xí)的內(nèi)容呢?這時,媽媽走了過來,問我:“諾諾,你有什么困難,你的救世主來了!”我便把困難的選擇告訴了她。媽媽說:“我認(rèn)為你都復(fù)習(xí)比較好,因為學(xué)習(xí)本身即是辛苦的,你要怕苦怕累,是不可能干好事的!”聽了“救世主”的一番話,真的是給我撥點迷津了。我立刻開始了“尋書大冒險”把家里翻了個遍。
我開始了瘋狂背資料、刷題,生怕考試沒考好,被媽媽罵。可是,又來了一道“選擇題”!有兩本復(fù)習(xí)閱讀的書,兩本書的資料幾乎一樣,只是里面的題目難度不一樣。我的選擇苦難癥又犯了,不知道選哪個好,我又想起了媽媽和我說的話,便兩個都做?墒,該先做哪個呢?不過,這次我很快做了決定。先做簡單的當(dāng)是鋪墊,再做難題,當(dāng)成習(xí)題。最后考試成績出來了,我考試的成績果然很好。
原來,要做一個選擇,還要經(jīng)過一段思考后,才能做出正確的選擇!
選擇的作文600字 篇8
雖然我有過很多次的旅行,但和同班同學(xué)一起外出活動,并且一起過夜,這可是我有生以來的第一次,
我好激動。W(xué)校組織我們畢業(yè)班兩天一夜拓展活動,到達(dá)的當(dāng)天晚上,我們男生全部在一個大寢室里睡覺,根本睡不著。大家七嘴八舌地說著話,我躺在床上,心里想著第二天的,既緊張又興奮。
醒了好幾次,好不容易到了早上,吃了早飯,教官告訴我們今天共有三個項目,我們便出發(fā)了。到了營地的器材區(qū),我們先完成了兩個項目,到了將近中午的時候,我們就去食堂吃飯了。
獨木橋開始了,我們懷著一顆緊張和激動的心。
挑戰(zhàn)開始了。同學(xué)們先是個子小的站在個子大的后面,小個子爬上去以后我踩著我同學(xué)肩膀上的木板就用盡全力開始向前爬,慢慢地,上的人越來越多,下面的大個子抬著抬著也要換一下肩膀因為一個肩膀堅持久了會很痛,我們越爬越費勁。到了最后四個小個子的時候,時間已經(jīng)不夠了,他們只好選擇了放棄。雖然我們班挑戰(zhàn)成功,但是,甘當(dāng)人梯的大個子卻沒能爬上去,他們自己是失敗了。他們的選擇是:幫助別人,犧牲自己。
與此不同,回想起走獨木橋項目時,有的人非但不幫忙,卻在自己不喜歡的人走過去時,大聲喊:“掉!掉!掉!”直到那人走遠(yuǎn)。這種人的選擇是:幸災(zāi)樂禍。
這兩種人,這兩種選擇形成了鮮明的對比。有的是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,為了集體利益犧牲自己利益;有的是“不關(guān)己事,高高掛起”,“幸災(zāi)樂禍,公報私仇”。第一種選擇,得到的是敬佩和贊揚,而第二種選擇,得到的只能是鄙視。
難忘這次拓展訓(xùn)練,更難忘我親身體驗的兩種選擇。同學(xué)們,你們愿意做哪種人,你們的選擇又是如何呢?
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