寫選擇的作文600字五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的寫選擇的作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫選擇的作文600字 篇1
你可知道：是什么讓小草不與樹爭高，不志花斗艷?又是什么讓臘梅獨(dú)傲寒冬?是什么讓秦始皇一掃六合、統(tǒng)一華夏，留下千古英名?又是什么讓陶淵明隱居山林、種豆采菊，留下不朽篇章?
依鄙人之愚見，小草、臘梅、秦始皇、陶淵明，他們的位置實(shí)現(xiàn)了他們的價(jià)值，也只有他們選擇的位置方能成就他們。
假使小草不甘平庸、與樹爭高，它可能有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)生命力?假使臘梅與百花齊放，可會(huì)在冰天雪地一枝獨(dú)秀，讓詩人發(fā)出“遙知不是雪，唯有暗香來”之感慨?秦始皇寫不出千古文章但卻選擇了一統(tǒng)六合而推動(dòng)了歷史的發(fā)展，陶淵明無法兵戈戎馬，卻一樣流傳萬世。
只有找準(zhǔn)人生的位置，方能實(shí)現(xiàn)你的人生價(jià)值�？涩F(xiàn)實(shí)生活中就有許多人不能找到自己的人生位置，終將難以實(shí)現(xiàn)其人生價(jià)值!
有些學(xué)生因高考失利而輕生，一朵朵生命之花就此凋零。殊不知“天下三百六十行，行行出狀元。”高考不行，還有其他路可走啊!“留得青山在，還怕沒柴燒”?
這又讓我想起身邊一些同學(xué)成績平平卻口出狂言，立志非北大、清華不讀，于是埋頭題海、苦研難題，精神確實(shí)可嘉。但結(jié)果呢?他們著眼太高，基礎(chǔ)又不扎實(shí)，事倍功半，成績反而大幅度下降，甚至使有些人喪失了學(xué)習(xí)興趣。
這就是不能找到自己位置而無法實(shí)現(xiàn)其價(jià)值的實(shí)例!
家鄉(xiāng)有幾句“土話”說得極為有理，在此，我將它獻(xiàn)給那些好高騖遠(yuǎn)的人：“爬得高，看得交，滾下來，拌個(gè)大烏包!”
當(dāng)然，找準(zhǔn)人生位置，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，需要我們付出艱辛的努力和汗水，需要我們?nèi)ゲ恍傅貖^斗。否則，一些都只是黃梁一夢。
哲人說：“每一朵花都是一個(gè)奇跡”我說“每個(gè)人都一個(gè)奇跡，又能創(chuàng)造出奇跡。”每一個(gè)人，都可以也應(yīng)該用努力來實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
盡管人生的價(jià)值多種多樣，但它必須建立在正確的位置上。朋友，讓我們在前進(jìn)的大道上牢牢記住一句話：
只有正確的人生位置，方能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
寫選擇的作文600字 篇2
人，真可謂復(fù)雜，有時(shí)高興地發(fā)狠，有時(shí)無中生有地冒出一股厭煩之感，這到底怎么回事？若只是自我安慰“燕雀安知鴻鵠之志，”以心態(tài)問題為理由逃避，莫不成了庸者——只會(huì)時(shí)時(shí)立誓——這是所不齒的。捫心自問，究其根源，是不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，自我麻痹，自好欺騙，以心態(tài)差為表面現(xiàn)象逃避殘酷的現(xiàn)實(shí)，但要知道眷戀避風(fēng)港的船永遠(yuǎn)沒有起航的希望。
為什么總是急功近利呢？是因?yàn)樽约旱貌坏降臇|西總是好的。而在學(xué)習(xí)這條布滿荊棘的小路上，只有一步一個(gè)腳印的人才能穿過陷阱，戰(zhàn)勝困難，才能在前方尋找到屬于自己的啟明星。“在求知中，沒有專為國王鋪設(shè)的大道�！鼻趭^與專注才是求知的法寶。那些急功近利，想一蹴而就的人，往往是失敗者；那些厚積薄發(fā)的人，總是優(yōu)異的成功者。記住，幸運(yùn)之星總是屬于那些早有準(zhǔn)備的人。
連自己都救不了，別人怎能幫你。失敗的陰影抹之不去，怎有力量再造臺(tái)階，失敗了，怕什么？從哪能里跌倒，就從哪能里爬起來，拍拍身上的塵埃，繼續(xù)我們奮斗的征程。一次的失敗不代表永遠(yuǎn)的無能，一次的失意不代表生活的全部。周文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列……惟有發(fā)憤，才能成功。更何況生活的筆在我們手中，畫好畫壞都是生活：選取擇了灰色，生活變得像死水一般，毫無生機(jī)；選擇了綠色；生活煥然一新，充滿希望。
讓清爽的秋風(fēng)吹散我們心中的憂愁，于清清涼的溪水洗濯心靈的陰晦，在備戰(zhàn)高考的幾個(gè)月中，竭盡全力，不以任何于是由放棄，不貪圖安逸，不蝸居一隅，以強(qiáng)者的姿勢奮斗，讓我們可以在接到大學(xué)通知書的時(shí)候，盡情地?fù)]灑喜悅的淚水。
寫選擇的作文600字 篇3
看庭前花開花落，望天空云卷云舒。凝視著時(shí)光的匆匆流去，有些悵惘，有些感傷。如何才能挽留那逝去的青春?于是我踏上了尋覓的旅程。
走過草地，看見了伏埋的枯草。當(dāng)我感嘆生命逝去的悲涼時(shí)，嫩綠的青草卻在告訴我：它也有過青的軌跡。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！彼�在延續(xù)自己的軌跡。
漫步于小溪，清澈的溪水一見到底，一顆顆圓滑的鵝卵石靜靜地躺在河底。我感嘆它沉寂的生命時(shí)，溪水碰擊卵石所發(fā)出的清脆聲音卻在告訴我：它也瀏覽過名川大海，在驚濤駭浪里打拼過，它那被磨打去的尖尖的棱角，難道不是最好的證明?
經(jīng)過一片小樹林，我發(fā)現(xiàn)一只小小的蝸牛。我感嘆它脆弱的身軀時(shí)，它身后的那一段長長的水跡告訴我：它也有努力過的軌跡，它不顧自身有多么弱小，前方永遠(yuǎn)是它勝利的彼岸。我被這頑強(qiáng)的生命震撼啞然失聲。
我駐足了，我不敢再前行，因?yàn)樗鼈兌荚诖舐暤叵蛭倚妫何矣凶约旱能壽E!
是啊，圓明園的殘?jiān)悄敲礋o力，卻在赫然昭示著自己燦爛過的痕跡;中國晚清落后無能，但也有過唐宋鼎盛時(shí)期繁榮的軌跡;唐詩、宋詞、元曲、明清小說，給我國傳統(tǒng)文化鋪墊了前進(jìn)的軌跡，而人類文明的發(fā)展又成為世界進(jìn)步的軌跡。
何處有我的，屬于我自己的軌跡?
小草告訴我，那天真歡樂的童年，難道不是你“青澀”的軌跡?
卵石告訴我，哭鼻子時(shí)自己抹干眼淚，難道不是你堅(jiān)強(qiáng)的軌跡?
蝸牛告訴我，拿到滿分考卷的時(shí)候，難道不是你努力過的軌跡?
是啊，那是屬于我自己的軌跡!
歲月的塵埃不能掩埋我自己的軌跡。看見太陽，我知道自己笑過;看見雨，我知道自己哭過;看著自己，我更明白自己成長過!歡樂和笑聲，愁苦與眼淚，都成為我成長軌跡中靚麗的風(fēng)景，一個(gè)不可或缺的組成。
對(duì)于未來，我更加自信。有一天，我會(huì)驕傲地說：“看，那是我的軌跡。”
寫選擇的作文600字 篇4
善良是一種天賦，而善意是種選擇。
三慧經(jīng)曰：“善意如電，來即明，去便復(fù)冥。”我認(rèn)為，善意是人性中永恒的向陽面。人的一生可能不會(huì)善良，或許從小就只知道去刻薄對(duì)待他人，但是行走在這一生當(dāng)中，總會(huì)或多或少懷揣著一顆善意的心去對(duì)待，去面對(duì)。即使你是兇神惡煞之人，但面對(duì)因?yàn)閷?duì)你好慈祥老母親時(shí)，你也會(huì)盡可能善意的去對(duì)待她。善良是一種天賦，可善意卻是種選擇。
選擇善意，改變?nèi)松�。曾在大冰的《乖，摸摸頭》里有幸讀到過大冰的一場“艷遇”。當(dāng)時(shí)大冰在酒吧里唱了首老歌，唱哭了一個(gè)女孩，然后因?yàn)橐痪渫嫘ε阒@個(gè)女孩一步步走去珠峰。出發(fā)時(shí)大冰準(zhǔn)備了一只手鼓，女孩身上只有一個(gè)相機(jī)，兩人都沒有帶錢，兩個(gè)人就一路賣唱，從拉薩北京東路到珠穆朗瑪峰前，那個(gè)女孩沒有手機(jī)，就此分別。后來才知道，原來那個(gè)女孩本意斷了所有聯(lián)系準(zhǔn)備了斷，可因?yàn)榇蟊囊痪渫嫘ε闼哌^了漫長的旅途，而不再尋死。
所以，選擇善意是多么重要。大冰因?yàn)樗囊痪渖埔馔嫘Χ淖兡莻�(gè)女孩一生。因此，讓我們選擇善意的去面對(duì)生活，面對(duì)身邊的一切。
選擇善意，即是選擇幸福。善意對(duì)待他人，亦善意的面對(duì)自己。大冰的朋友叫阿明，從小過苦日子，沒上過學(xué)，他熱愛音樂，但他不知道唱歌是不是對(duì)的。所有人說唱歌不能活，可他，卻在努力。他一生的愿望就是唱一輩子的歌，靠唱歌養(yǎng)活自己。他堅(jiān)持，后來他去了北京，唱出了名堂，對(duì)他來說，這已是他莫大的幸福。每個(gè)人都一樣，內(nèi)心潛藏著點(diǎn)點(diǎn)善意，唯愿你能直面?zhèn)�體人性中所伏藏著的那些善意，并以此點(diǎn)燃那些屬于你自己的幸福故事。
善意如星光燭火，能短暫照亮你當(dāng)下或晦澀或迷茫的人生。善良或許是天生的，可善意卻是種選擇，選擇善意，則選擇幸福人生。
寫選擇的作文600字 篇5
人生路上的十字路口有太多太多，該往左，還是往右？這就要看自己的選擇是什么，當(dāng)然，我們可以聽聽他人給的.意見，但是最后能作決定的，還是我們自己。
和好友一步漫步街頭，忽然看到前面不遠(yuǎn)處有一群人圍著，愛湊熱鬧的我們也圍了過去。下這里，下這里，這樣可以把他的黑子給包起來！原來是幾個(gè)老人在下棋，一向不碰棋局的我，聽著周圍的嚷嚷聲是云里霧里的。但是，隱隱聽出執(zhí)白子的老人處在下風(fēng)。我盯著那位執(zhí)白子的老人，只見他聚精會(huì)神地看著棋盤，執(zhí)棋子的手在棋盤上飄忽不定，只見他落下棋子，并不是剛才周圍的人建議的地方，然而這盤棋沒有僵持多久，那執(zhí)白子的老人便敗下陣來。明明讓你下那個(gè)地方，你不聽，看吧，輸了吧！我有我自己的選擇，若是按你說的那么下，我就完全沒有了思路。執(zhí)白子的老人一本正經(jīng)地說：你的選擇？還不是選輸了！這就是我的選擇，即使輸了，我能知道剛才的選擇是不對(duì)的。我可以從中得到教訓(xùn)，也知道下一次再出現(xiàn)這種情況我不該這么做，這就是自己的選擇的好處。人群中的那位老人無言以對(duì)，而老人的一番自己的選擇論卻震撼到了我。是啊，每個(gè)人都有自己的選擇，即使選錯(cuò)了，也能夠吸取經(jīng)驗(yàn)。
待我回味完這句話時(shí)，新一輪對(duì)戰(zhàn)已經(jīng)開始了。棋盤上白子黑子錯(cuò)落地放著，兩位老人的神色更加的專注。漸漸地，置棋的手放慢了速度，每走一步，都經(jīng)過了慎重的考慮，人群中傳來陣陣議論聲這局面和剛才有點(diǎn)像誒。只聽那位執(zhí)白子的老人閉上了雙眼，眉頭微皺，仿佛在想著什么。忽然，他睜開雙眼，眉間帶著一股笑意，落下了白子，那位執(zhí)黑子的老人：愣了愣，說：厲害，我輸了。而那位執(zhí)白子的老人開心地說：看吧，都是我自己的選擇，這次能贏，就是因?yàn)樯洗蔚腻e(cuò)誤選擇！我聽完，恍然大悟地笑了。
每個(gè)人都要有自己的選擇，選錯(cuò)了，并不可怕，我們反而可以從中得到經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，等下次再面對(duì)同樣的情況，做出的選擇才可能會(huì)對(duì)。
自己的選擇，只屬于自己！
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