【熱門】選擇的作文400字9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的選擇的作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
選擇的作文400字 篇1
在性格中，有誠(chéng)實(shí)，有拒絕，有信念，有善良，要我選擇，我選擇善良。
在生活中，善良處處可見，在大街上，某些人當(dāng)看到那些孤苦伶仃的人，就會(huì)不由自主的走上前幫助他們，讓他們能夠得一些到心理的安慰。有一次，我和舅舅上街時(shí)，到了商場(chǎng)，我看見一位殘疾人正跪在地上，拿個(gè)碗向來來往往的人乞討，這時(shí)，我身旁的一位哥哥看著殘疾人那憂傷的眼神，就急忙走上前去，拿出自己的錢給了那個(gè)人，他拿著錢又是鞠躬，又是說：“謝謝�！碑�(dāng)時(shí)我就非常受感動(dòng)。于是，我也拿出了自己的零花錢，奉獻(xiàn)給了那位殘疾人，他感動(dòng)的對(duì)我說：“小朋友，謝謝，祝你考上大學(xué)�！蔽衣牭搅思泵φf：“沒關(guān)系，幫助人是我應(yīng)該做的�！碑�(dāng)時(shí)，街上的人都向我投來贊許的目光。夸我說：“多善良的孩子�。 �
通過這件事，使我明白了，善良是人的最偉大的性格，他可以幫著一個(gè)人得到心理上的安慰，使他們更有勇氣面對(duì)生活，面對(duì)世界，使他們對(duì)生活有信心。
要我選擇，我選擇善良。
選擇的作文400字 篇2
人生有如充滿挫折的路，小道盡頭分出兩條路。
當(dāng)你踏上這條路，就注定要選擇，決定一生的路。
“采菊東籬下，悠然見南山”
官場(chǎng)的事事非非，世俗的腐朽黑暗，仕途的險(xiǎn)惡。
面對(duì)這些，你選擇了離開。
“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”先哲的教訓(xùn)歷歷在耳。然而你明白，壯志難酬，不如歸去。
你選擇了寧靜。
不再困頓，更不再牢騷不安。
來到“狗吠深巷中。烏鳴桑樹顛”的田園，過那淳樸的生活，也同樣有滋有味。
躬耕自資，安貧樂賤，是你命運(yùn)最終的選擇。
“朱門酒肉臭，路有凍死骨”
戰(zhàn)亂，饑荒，生靈涂炭，一路顛沛流離，你憂愁，你憤怒。
《三吏》《三別》你將目光投身于民生疾苦。
“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”面對(duì)那混亂的長(zhǎng)安，面對(duì)官軍一再敗退的消息，你選擇了呼喊，選擇了憂國(guó)憂民。
“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”
永州江邊，你掉一江的寒冷，守候最后的孤獨(dú)。
舉世皆濁，唯你獨(dú)醒。
然而有誰真正讀懂你的心。
你自豪，你有自己的尊嚴(yán)，所以你選擇絲毫不低下你高昂的頭。
你清廉，你出淤泥而不染，所以你選擇——
永州江邊，釣一池春風(fēng)，守候最后的寧靜。
命運(yùn)，永遠(yuǎn)把握在自己的手里。
傾聽自己內(nèi)心的聲音，選擇自己的人生道路。
一路走去，無怨無悔！
選擇的作文400字 篇3
在漫長(zhǎng)的人生路上總會(huì)出現(xiàn)岔路，這時(shí)你不得不做出選擇，以便繼續(xù)前行。無論你成功還是失敗，都要從你內(nèi)心深處果斷誠(chéng)實(shí)的做出選擇不要有任何的猶豫和虛偽�！}記
在星期五的自習(xí)課上品行劣質(zhì)的同學(xué)擾亂課堂秩序，而當(dāng)班主任來臨時(shí)，卻無人控告，我也十分困惑，不說則助長(zhǎng)班級(jí)不良作風(fēng)，說之，同學(xué)亂言我則心慌，正進(jìn)退兩難之時(shí)，幾幅畫面浮現(xiàn)在我面前。
一個(gè)身傳白袍，腰系纓帶的人在汨羅江畔匆匆行走，見面風(fēng)平浪靜，但此人卻心事重重，他在想：”我是順應(yīng)朝廷的統(tǒng)治，還是棄世鄙俗呢？”這時(shí)兩個(gè)人走過來對(duì)他一陣?yán)涑盁嶂S，他的心中充滿了悲憤，心想：“我一生心向潔凈，怎忍得污濁半點(diǎn)呢？”他對(duì)黑暗的社會(huì)絕望了，于是他選擇后者，投江而死，這個(gè)人就是屈原。
蘇格拉底是整個(gè)哲學(xué)史上最神秘難解的人物，她從未留下任何文字，但卻是對(duì)歐洲思想影響最大的人物之一，當(dāng)蘇格拉底被控“宣傳新的神明腐化思想年輕人“他，他接受審判時(shí)，面臨著生與死的抉擇，要么離開雅典，要么失去生命，但問題在于她重視自己的良心，真理更勝于生命，他覺得如果不成仁取義，就無法實(shí)現(xiàn)他們的使命，他也選擇了后者，英勇就義。
耶穌為了拯救眾人的靈魂，也接受了審判，要么放棄拯救，離開這里，要么他選擇死亡，耶穌選擇了死亡。所以說他的樣子與其說是一個(gè)被屠殺受毒刑者，不如說是一個(gè)拯救者。升騰者。
想到這里我堅(jiān)定的舉起手，做出了我在心靈深處，堅(jiān)持正義與真理誠(chéng)實(shí)善良的選擇。
選擇的作文400字 篇4
“生當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄”。
——李清照
黃昏，殘陽如血，鬼魅的紅染透了烏江的水，盈盈的江水倒映出一具威武的身軀和一張英俊的臉。這張臉，還是那樣的逼人。但此時(shí)已寂寞無語，滿地的死尸，遍地的斷刃以及那迎風(fēng)欲倒的“楚”旗，將這樣一張無語的臉刻上了英雄末路的悲涼。
他笑了，笑得豪邁，笑的慷慨，但也笑的無奈。
靜，詭異的靜，他沒有動(dòng)，四周的漢軍也沒有動(dòng)，甚至于數(shù)十萬戰(zhàn)馬也沒有動(dòng)，并不是他們不想動(dòng)，財(cái)帛動(dòng)人心，更何況是封千邑，賞萬金。但是他們面對(duì)的是他，那個(gè)曾指揮千軍萬馬，橫掃天下的王者。雖然此時(shí)他已無千軍萬馬，雖然此時(shí)人已傷，刃已卷，可王者永遠(yuǎn)是王者，永遠(yuǎn)的目空一切，永遠(yuǎn)讓人無法不為之撼動(dòng)……
戰(zhàn)國(guó),秦國(guó)入侵，楚國(guó)危在旦夕，一個(gè)老人，披甲上陣，為國(guó)殺敵。
江東，始皇出游，萬民空巷，一個(gè)少年，一個(gè)少年說出了“彼可取而代之”的狂言。
巨鹿，諸侯起義，聚首巨鹿城。一個(gè)青年，破釜沉舟，成就霸業(yè)一時(shí)……
為了對(duì)得起那個(gè)老人，那個(gè)少年，為了對(duì)得起項(xiàng)家無逃兵，無降將的祖訓(xùn)，他選擇了殘酷的一劍。有時(shí)候，一劍的到來，并不只代表一個(gè)靈魂的消亡，也代表了舊的時(shí)代已經(jīng)過去，新的時(shí)代的到來，他死了，但是他的死，成就了一批人的富貴夢(mèng)，成就了一個(gè)王朝背后的浮華！
一支華麗殘酷的樂章漫天飛行，告別那個(gè)刻骨銘心的英魂。
選擇的作文400字 篇5
上個(gè)星期天，我還在床上睡懶覺。爸爸媽媽興高采烈的說：“姑娘，快起床了！我們?nèi)ヅ郎絿D１我聽見一個(gè)鯉魚打挺，從床上蹦起來說：“我去，我去，太好了！我前幾天就想去呢１我連忙穿好衣服，興致勃勃的就和爸爸媽媽去爬山了！
來到了山底下，看到那山上的樹都綠了，花也開了，美極了！我連忙蹦蹦跳跳地跑了上去。爸爸說：“慢點(diǎn)，別摔了１我說：“�。≈懒耍蔽铱焖俚叵蛏缴吓廊�。我才走了一少半，就覺得好累埃心想：休息一會(huì)兒，也好等等爸爸媽媽。不一會(huì)兒，又想：我得堅(jiān)持！就又使了全身力氣往上走，可是覺得這腳好似有千斤重，怎么也走不了。走著走著還摔了一跤。我挽起褲腿，看見膝蓋上全是血，害怕極了，再也無心爬山了。媽媽走過來說：“孩子，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能看見彩虹１我心想：嗯，我得學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我站起來，一步一步往上走，又過了半個(gè)小時(shí)，我終于爬上了山頂。我站在山上，微風(fēng)徐徐吹來，遠(yuǎn)山及清原縣城的景色盡收眼底。我終于體會(huì)到了杜甫的那句詩的意境“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山斜。真是無限風(fēng)光在山峰啊！
那一天，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)使我感受到生活的美麗。
選擇的作文400字 篇6
人生道路上，有時(shí)會(huì)遇到許多關(guān)于道德和正義的選擇，不知道你會(huì)選擇什么，只不過，那一次，我選對(duì)了。
圣誕節(jié)前一個(gè)月，同學(xué)們已經(jīng)開始籌備這圣誕節(jié)怎么過了，或者開始存錢買禮物。對(duì)于這個(gè)西方的節(jié)日，我不太感冒，西方節(jié)日有什么好過的呢？不過是消費(fèi)的'節(jié)日而已，對(duì)于我們家這種條件，還是不過得好。
“小王，你圣誕節(jié)怎么過呀？我都已經(jīng)想好了，我要辦一個(gè)大派對(duì)，請(qǐng)同學(xué)們來玩，你要來嗎？”一個(gè)關(guān)系還不錯(cuò)的同學(xué)問我。
我不知該怎樣回答，我內(nèi)心不想去，可他誠(chéng)心邀請(qǐng)我，拒絕也不好意思，但是去的話總不能空手去啊……
最后我心一橫：“去”。
答應(yīng)了他，可這錢往那弄去？我想起了父母擱在床底下的錢，理智和欲望在打架，我一時(shí)也不知道該怎么辦好了。
晚上回了家。爸媽上夜班去了，我內(nèi)心悄喜，這是很好的條件，我來到父母房間，小心翼翼的掀開床單，看見那幾張薄薄的鈔票，我緊張極了，最后拿了一張，把床單整理了一下，回到自己房間，躺在床上思考，想起了父母上班時(shí)候的辛苦，我的眼角流下了眼淚，我覺得不該這樣做，半夜的時(shí)候，我又悄悄地把錢放了回去，至于同學(xué)那邊，說聲抱歉就好了，畢竟沒有什么比得過父母。
選擇的作文400字 篇7
與其抱殘守缺，不如選擇果斷放棄。 ——題記
當(dāng)我仰望燦爛的星空，用冷靜思索喧囂的人生，用激動(dòng)開啟思想的大門，我不禁這樣想：有時(shí)候，應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇放棄，因?yàn)�，放棄也是一種美麗。
抱殘守缺是苛求者臉上丑陋的皺紋，而果斷放棄是學(xué)者們臉上淺淺的酒窩。伴隨著臉上甜甜的酒窩，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇放棄。
有這樣一件事，一位老人在火車行駛的途中，不小心把鞋弄掉了一只，人們正在為他惋惜，而老人卻果斷地把第二只鞋從窗口扔了出去。人們?cè)隗@詫的同時(shí)更加贊賞老人選擇的果斷放棄。
學(xué)會(huì)選擇放棄吧，不必用殘碎的石頭添補(bǔ)不盡完美的人生大廈。當(dāng)你遇到一個(gè)毫無意義的問
題，請(qǐng)選擇放棄……
山之所以成為山,是因?yàn)檫x擇放棄了平坦，水之所以成為水，是因?yàn)樗x擇了放棄停駐。只有懂得學(xué)會(huì)選擇放棄的人才明白，山，如何站成一種尊嚴(yán)，水，如何淌成一脈智慧。
選擇放棄吧，俄國(guó)詩人普希金曾經(jīng)說過：“我們渴望成功，但在成功的同時(shí)，必須有所放棄，讓失去變?yōu)榭蓯��！?/p>
有時(shí)失去并不是一種悲傷，而有可能就是幸運(yùn)；有時(shí)失去，并不是一種憂愁，而恰恰就是一種歡樂。我們并不排斥執(zhí)著，但同時(shí)也要學(xué)會(huì)放棄，讓我們學(xué)會(huì)選擇放棄吧，因?yàn)�，放棄也是一種美麗。
只有學(xué)會(huì)選擇放棄，你的前途才會(huì)更加光明！
此岸？彼岸？
有兩個(gè)被困在小島上的人。
選擇的作文400字 篇8
很多情況，你們沒有最終走到一起，不是他不愛你，也不是你不夠愛他，而是你愛得太多了，沒有了自己，給了他承受不住的壓力。
當(dāng)你意識(shí)到自己錯(cuò)的時(shí)候，你開始對(duì)了。
只有心存美好的人，才會(huì)去欣賞別人。懂得欣賞別人的人，心靈會(huì)變得更加美好。
不在乎輸贏的人，運(yùn)氣總不會(huì)太差。
結(jié)如果真的打不開，就給它系成個(gè)花樣兒，生活就這樣要學(xué)會(huì)變通。
人的一生之中，有三次不好的變化。首先是十七八歲時(shí)，容易受朋友的影響而學(xué)壞。接著是三十歲左右，對(duì)于個(gè)人的功績(jī)會(huì)產(chǎn)生驕傲，心底里看不起老練的人。最后是到了四十歲，以為萬事皆休，缺乏對(duì)未來的追求。這是你人生必經(jīng)的三個(gè)階段，千萬不可受此變化所累。
每個(gè)人都是有用的，都是上天安排你到人世，每個(gè)人都會(huì)被人需要，也會(huì)需要其他人，要看清自己，不要看輕自己。
對(duì)于疏于經(jīng)營(yíng)情感的情侶來說，時(shí)間才是最讓人擔(dān)心的小三。
對(duì)于世界而言，你只是一粒塵埃；但是對(duì)于父母而言，你是他們的整個(gè)世界。
一件好東西總要丟三回。第一回不珍惜隨處扔，結(jié)果找不到了；第二回認(rèn)真收藏，藏深了，怎么也想不起藏哪兒了；第三回時(shí)間久了，它和你如影隨形，你卻對(duì)它視而不見了。
選擇的作文400字 篇9
今天語文課上，董老師教我們完玩了一個(gè)游戲。
游戲規(guī)則是：在紙上寫上五個(gè)自己最喜歡的東西，但是必須有“自己”、“媽媽”兩個(gè)詞。
另外三個(gè)詞我苦思冥想，得出一個(gè)結(jié)論：小汽車，太沒品位；陀螺，太容易壞.......啊！我終于寫出來了：自己、媽媽、滑板、變形金剛、知識(shí)的源泉——書本。
我剛寫完，老師立刻下了命令：劃掉一個(gè)！我思量片刻，但就是想不出來，這五個(gè)東西都是我的最愛，哪一個(gè)劃去，我都會(huì)像掉進(jìn)迷宮里的螞蟻，怎么走都是迷路，走投無路。此時(shí)我只能用排除法了解決了：滑板，它是我最好的交通工具，如果沒有它，我走遠(yuǎn)的有些吃力；變形金剛，它是我最喜歡的玩具，少了它，就好像一個(gè)人少了許多腦細(xì)胞；書本，劃了它可不行，書是營(yíng)養(yǎng)品，可不能少。我此時(shí)自相矛盾，是劃滑板還是變形金剛？我心里充滿了一串串問號(hào)，最后我把“變形金剛”劃了。
當(dāng)我要喘口氣時(shí)，董老師又讓再劃一個(gè)！老師的命令像個(gè)原子彈把我炸暈了。“天哪！這可怎么劃呀！”我在想，最后狠狠心劃掉了滑板，可是我心里還想著它。
我剛恢復(fù)好心態(tài)，誰知董老師又讓劃一個(gè)！我弱小的心破碎了，還有什么能劃呢？我立刻想起了“書本”，我只能忍痛割愛了！此時(shí)，我心里想著：上帝，你千萬不要發(fā)怒！
董老師又讓劃一個(gè)，正當(dāng)我要把“自己”劃去時(shí)，下課鈴想了，我舒了一口氣，慶幸解脫了。
雖然這節(jié)課結(jié)束了，但是它永遠(yuǎn)刻在我心里。因?yàn)樗屛颐靼渍湎КF(xiàn)在擁有的東西。
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