選擇小學(xué)作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的選擇小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
選擇小學(xué)作文1
星期六的早晨，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。奶奶和我坐在陽(yáng)臺(tái)上，聊著家常。
陽(yáng)臺(tái)上，我坐在一把小板凳上，奶奶坐在一張椅子上。奶奶摸著我的頭，溫柔地說：“在學(xué)校里過得開不開心啊？這周的考試考得怎么樣��？”這時(shí)的我又會(huì)吐槽奶奶的普通話不標(biāo)準(zhǔn)。奶奶又開始喃喃自語(yǔ)：“奶奶啊，已經(jīng)老了呀……”奶奶的神色變得恍惚，眉宇間流露出一絲悲傷。我趕緊安慰奶奶：“不老！不老！我的奶奶永遠(yuǎn)是這世上最美麗的人！”奶奶笑了，露出了幾絲皺紋。
就這樣，我們祖孫倆依偎著，沐浴著溫暖的陽(yáng)光中。猛然間的一抬頭，我看到了奶奶的頭發(fā)已經(jīng)花白，留下的幾根黑發(fā)，夾雜在白花花的頭發(fā)間，顯得格外耀眼。奶奶眉宇間的皺紋也越來越多，很多條都已深深刻在奶奶的額頭上，揮之不去。她的手，漸漸變得枯黃而充滿褶皺，摸上去很是粗糙。剎那間，我意識(shí)到，奶奶是不是真的老了？回想起往事，我的眼睛泛上了淚光。
每到星期五我回來的那天，奶奶總是一大早出去買菜，做好一桌子的美味佳肴等著我。到了晚上，補(bǔ)完課的我回家已經(jīng)很晚，天已漸漸蒙上了黑紗，大門口那個(gè)熟悉的影子——是奶奶。即使她的肚子早已咕咕作響，但她仍就等到我回來再吃。飯桌上，她一停不停地給我夾菜，自己卻還在吃昨天的剩菜。勸她不要吃了，她硬說浪費(fèi)，丟了怪可惜的，還是把剩菜吃掉了。
周一到周五我都在上學(xué)，爸爸和媽媽也都在上班，家里就只有她空蕩蕩的一個(gè)人。雖說有“夏天”陪著她，但始終它只是一條狗，無(wú)法與她說話聊天。淚水越來越多，如傾盆大雨般瀉了下來。我緊緊地抱住了奶奶，不放手。奶奶摸了摸我的頭，會(huì)心一笑。
就這樣，我選擇了陪伴。每當(dāng)我回家，我會(huì)抽出比較多的時(shí)間來陪陪這個(gè)孤獨(dú)的老人——我的奶奶。
最后，奶奶我想對(duì)你說：“你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老。我們永遠(yuǎn)也不分開�！�
選擇小學(xué)作文2
成長(zhǎng)中，我做過許多選擇，記憶最深的是那次上體育課前做出的選擇。
那一天下午，剛上完第一節(jié)課，我就迫不及待地翻出課表。天吶！接下來是體育課。要知道，我們的體育老師可嚴(yán)厲了，每次在他的體育活動(dòng)課上都要先跑上幾圈。這對(duì)于天生體質(zhì)差的我來說簡(jiǎn)直是個(gè)噩夢(mèng)啊。想到每次跑完氣喘吁吁的感受，我就開始絞盡腦汁想個(gè)不上課的借口。肚子疼？不行，我演技太差了。訂正作業(yè)？也不行，學(xué)校不允許……有了！英語(yǔ)老師不是讓我去幫她拿試卷發(fā)給同學(xué)們嗎，雖然她是讓我英語(yǔ)課后去的，但是她也沒說不可以體育課去嘛！現(xiàn)在，我有了合理的借口了。
在我興沖沖去跟體育老師說明情況的路上，腦子里突然蹦出媽媽那無(wú)奈的神情：“任千尋啊，你什么都好，就是不愛運(yùn)動(dòng)，怪不得體質(zhì)這么差，以后一定要多鍛煉，這樣身體才會(huì)健康。”對(duì)啊，我本來體育不好，要是還像這樣找借口逃課，要到什么時(shí)候才能提高體質(zhì)��！想到這里，我頓時(shí)像打了雞血似的，真想現(xiàn)在就繞操場(chǎng)跑一圈。
突然，上課鈴打斷了我的思緒，我心里還是有點(diǎn)恐懼和猶豫，要是真去上體育課，跑完三圈后的那感受……唉，不去了！可是……為了我自己的健康，我必須選擇上體育課，哪怕只上半節(jié)課，只要我努力跑過！
到了操場(chǎng)上，果然是先跑兩圈熱身。剛開始跑，我還勁頭十足，感覺不是很累，但是越到最后，我越?jīng)]力氣，邊跑邊大口喘氣。冷空氣吸進(jìn)肺里更是讓我感到非常難受�！凹佑�！一定要跑完！”我默默地給自己鼓勁。
終于，我堅(jiān)持跑完了兩圈。
現(xiàn)在想起自己那次選擇，我都忍不住笑起來呢。原來，兩圈也不是什么難事。
選擇小學(xué)作文3
心，慢慢疼，慢慢冷；淚，慢慢流，慢慢收。
爺爺，您早早地離開了奶奶，飛到了那個(gè)冰冷的地方，以至于狠心的都不讓我見您一面。朋友們口中的爺爺，或優(yōu)秀，或和藹，而每當(dāng)聽到這個(gè)，伴著內(nèi)心極大的痛楚，我只是諾諾。奪走您的，只是肺結(jié)核啊！我恨——我恨——恨那個(gè)可惡的病，恨那落后的醫(yī)術(shù)。
您的墳安放在一片金燦燦的向日葵身旁，奶奶執(zhí)意讓您留在田間，她說您身前就十分眷戀著那自然的芬芳。我想，喜歡那些美好氤氳在鼻間的您，一定是個(gè)溫柔而細(xì)膩的男子。三年前，我們一家人在墳頭，二伯鄭重的告訴我：“看呀，聽吧，不滿十二歲的孩子可以感受到逝者的�！蔽艺J(rèn)真地盯著墳的上空，希望辨別您在空氣中的形狀，聆聽到您發(fā)聲，燒著香的裊裊白煙，像一只扭動(dòng)的蛇，暴露著恐怖而令人抓狂的姿態(tài)，擋住了我的視線，什么，也沒有……我可以選擇感受您嗎？
我一度試著從奶奶的口中感受您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可奶奶一提到這個(gè)便含糊其辭。留給我的，只有一張奶奶每天都擦的很干凈的玻璃片鑲的黑白照片。那個(gè)除夕，我閉著雙眼，右手去摸那張照片。我努力的感受著您，真的，我盡力了，摸到的，卻只有光滑與冰冷�？梢宰屛椰F(xiàn)在感受您嗎？
爸爸和奶奶一樣，從不對(duì)我提及您�？砂职峙既粡臅窭锓龆嗥郧澳鷮懡o他的書信，爸爸盯著那剛勁有力的字體，分明流出了眼淚，他迅速離開了我旁邊，他不愿，不愿讓女兒看到堅(jiān)強(qiáng)的爸爸也有脆弱的一面，那是一個(gè)和您一樣，眉宇間透露著冷峻、豪氣與堅(jiān)韌的男人。爸爸和奶奶心中那根充滿著思念的弦，很輕，很薄，誰(shuí)都不愿去撥動(dòng)一下。
我夢(mèng)到您了，爺爺，您微笑著，在一片白色霧靄中不語(yǔ)，只是不斷的搖頭。您是一個(gè)人處在冰冷的世界，難道也變得無(wú)情了？請(qǐng)您別強(qiáng)忍著笑容，為什么連給我選擇的權(quán)利都沒有，為什么我享受不到您的愛，爺爺，我可以選擇感受您嗎？
哪怕只有一秒，一秒……
選擇小學(xué)作文4
落蝶的柔唱
十里洋場(chǎng)，紙醉金迷，她站在燈火黯然處，燃一只煙，默然看著這流光溢彩，轉(zhuǎn)瞬即逝的世界。而后，她緊抿的唇微啟，帶著茉莉的苦澀香味一個(gè)個(gè)優(yōu)美的方塊字在腦海中滑過，敲響了最柔軟的神經(jīng)，中國(guó)旗袍下一顆對(duì)文字有炙熱觸感的心隨脈搏激烈的跳動(dòng)。她，張愛玲，以絕佳的才華縱橫于文壇上。
一切，只是過去。
而現(xiàn)在，愛玲頹然坐在初秋深院中，一面模糊的銅鏡照出歲月已無(wú)情的爬上了愛玲的臉頰，她笑笑，只是不唱，月下，微閉的眼，青春一去不復(fù)返。心的溫度，銳減，而愛玲伸出已不再是珠璣的干枯手臂，也摟不住逝去的繁華。
我，還可以選擇放歌嗎？
她只思索片刻，那歌聲便響起，一曲《金鎖記》帶著凡塵的悲哀，如霧一般彌漫在夜氣里，看不清那月下，是愛玲，還是被金鎖束縛的七巧？
愛玲唱起《半生緣》一滴淚不覺落在桃花之上，那花婀娜的影子，難道注定多嬌而又易逝？一道道精美絕倫的傷疤流血不止，染紅了紙頁(yè)，嬌艷動(dòng)人。
一朵茉莉苦澀地綻放，愛玲的歌聲給了她最后的誓言，愛玲的美麗的國(guó)度，對(duì)于易去的靈，即是永恒。
殘鷹的高歌
月下，雪間，一個(gè)歪倒的酒罐，一個(gè)老人微熏而堅(jiān)定的醉眼。
他仰頭，一杯酒一飲而盡。幾縷銀絲垂在胸前，迷亂的夜，迷亂的李白。一滴淚，順著發(fā)，淌到衣襟，他側(cè)身倚著樹，像殘鷹一般頹廢，翅斷了，夢(mèng)碎了，而那深邃的眼，卻映滿了藍(lán)天。
翅斷了，還要高歌嗎？
他一笑，舉杯對(duì)月，唱出一首首永垂不朽的詩(shī)篇。
一只悲鴻滑過潮濕的天空，帶走李白的高歌，那歌聲，即是永恒。
殘鷹·落蝶·我
兩個(gè)時(shí)代，兩個(gè)故事，兩種文字，兩個(gè)不朽的神話，兩個(gè)易去的靈，面對(duì)挫折，面對(duì)逝去的歲月，依然勇敢的選擇了放歌，唱出不朽的永恒，那我呢？我在面臨挫折，會(huì)怎樣？我擦干淚，笑了笑，忽然看見陽(yáng)光滿天。
選擇小學(xué)作文5
目標(biāo)與夢(mèng)想，我選擇目標(biāo)。每個(gè)人都為自己定下了目標(biāo)，并有一定的夢(mèng)想。這固然是好的，但目標(biāo)與夢(mèng)想之間，畢竟有一段距離。如果我們只想著去追求遠(yuǎn)大的甚至不切實(shí)際的夢(mèng)想，那會(huì)造成一種只有志向而無(wú)行動(dòng)的追求。到頭來什么也得不到。而目標(biāo)相對(duì)更易實(shí)現(xiàn)，每個(gè)人按自己的能力去定下一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，一步一步走下去，完成目標(biāo)。一個(gè)乞丐，若想一步踏入公司老板位置，機(jī)會(huì)也許只有萬(wàn)分之一；但若他先充實(shí)物質(zhì)生活后，再加強(qiáng)學(xué)習(xí)，然后作職員，也許會(huì)一步步成為老板。因此，我也選擇目標(biāo)，踏實(shí)地努力實(shí)現(xiàn)。
現(xiàn)實(shí)與幻想，我選擇現(xiàn)實(shí)�；孟胧呛苊篮玫�，它能讓人心情舒暢，人不能沒有幻想。但過多的幻想會(huì)讓人學(xué)會(huì)逃避現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)實(shí)的確殘酷，但我們不能不面對(duì)。我們生活的地球不是童話世界，也不是天堂，它只是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)，需要我們機(jī)智勇敢去面對(duì)。聽過這樣一句話：讓軟弱的我們懂得殘忍，狠狠面對(duì)人生每次寒冷。于是，我勇敢地選擇了現(xiàn)實(shí)。
平凡與浪漫，我選擇平凡。ROMATIC，對(duì)于每個(gè)年輕人來說，都是很吸引的。大家都想擁有比爾蓋茨的財(cái)富，都想擁有羅曼蒂克的愛情，都想成為眾人注目的焦點(diǎn)。但是，世界上如此多的人口，每個(gè)人都能完全擁有嗎？不能，最終還是有絕大多數(shù)成為平凡人。平凡，并不是代表一個(gè)人沒有志氣，而是另一種更寬闊的擁有。在平凡中學(xué)習(xí)，生活工作，同樣也會(huì)挖掘出閃光點(diǎn)，或許不知不覺中，你已擁有了許多。我曾經(jīng)說過我要做個(gè)平凡的女孩，踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本分。因此我選擇了平凡。
也許沒有人的.選擇是全對(duì)的，也沒有人的選擇全錯(cuò)。是是非非，沒有什么是絕對(duì)的。既然我已選擇，我會(huì)一直走下去，不再猶豫！
選擇小學(xué)作文6
無(wú)論什么時(shí)候，我們都會(huì)做出選擇。做錯(cuò)，后悔不已；做對(duì)，欣喜萬(wàn)分。有些選擇假如做錯(cuò)，將成為自己心中深深的遺憾。
還記得那是暑假的一天，我上完奧數(shù)班后回家，太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，溫柔已經(jīng)被藏匿起來。我無(wú)力地走著從未感到很遠(yuǎn)的回家之路，汗水浸濕了我的衣衫，額頭上滿是汗，隨時(shí)會(huì)順著臉頰流落下來。突然，一個(gè)小白點(diǎn)在遠(yuǎn)方搖晃，我用盡最后的力氣竭力向白點(diǎn)跑去，一個(gè)中年男子越發(fā)清晰，我發(fā)現(xiàn)在他的身前有一個(gè)冰棍柜。我擦去額前滲出的一層汗珠，抬頭仰望著空中那個(gè)可恨的太陽(yáng)，眼睛一亮：這冰棍不就是夏天的極品嗎？我興奮地掏起身上的衣袋，一遍，兩遍，三遍……我慢慢地從口袋最里面掏出一張皺皺巴巴的紙幣，我用顫抖的手慢慢展開紙幣，在展開到一半的時(shí)候突然一分為二了。這紙幣不能用啊！唉！
我不知從哪里閃出的念想：折錢，拿了就跑。我看著那張充滿笑意的臉，和氣的臉，那簡(jiǎn)樸的衣裝實(shí)在讓我于心不忍。一咬牙，回家喝水！我背過身，向家跑去，我怕再多看一眼就會(huì)增加一份不舍，最后會(huì)佇立在那里，可雙腳似乎被我心中的邪惡控制了，怎么命令它也沒有用，我緩慢轉(zhuǎn)身，向冰柜走去。
“叔叔，我……”他笑著問：“怎么了？”我心想：我這樣做是很對(duì)不起胸前的紅領(lǐng)巾，也愧對(duì)于少先隊(duì)員這個(gè)光榮稱號(hào)。但是大不了回家拿錢還他，又不吃霸王餐。“我要一根冰棍！”叔叔笑著遞過冰棍，我趕忙遞過折著的紙幣，頭也不回就往家里奔。我一邊跑著一邊舔著冰棍，只覺得手中的冰棍無(wú)滋無(wú)味，是啊！一根靠著不正當(dāng)手段獲得的冰棍，怎么甜得起來？
當(dāng)我回頭手里捏著紙幣去找叔叔還錢時(shí)，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)離開那里了。我捏著手中熱乎乎的紙幣，仰望著蔚藍(lán)的天空，為自己錯(cuò)誤的選擇感到無(wú)限的遺憾……
選擇小學(xué)作文7
初四這“兩點(diǎn)一線”的生活讓有些同學(xué)感到心煩而又疲倦。但我卻對(duì)它有著自己獨(dú)特的感受。
隨著時(shí)間的推移，不知不覺中我就上了初四。初四對(duì)于我們這些同學(xué)來說，既需要充滿信心，努力拼博，有考取高中的目標(biāo)。又需要為將來的發(fā)展做出一個(gè)重要的選擇。“人生中最大的困難莫過于選擇”，我們要正確合理，慎重去選擇一個(gè)充滿希望的人生。如果我們選擇錯(cuò)了，或許這一生都會(huì)留下遺憾。所以，有些同學(xué)選擇考取高中，他們付出極大的努力。每一分、每一秒都不放過，總是走在時(shí)間的前方。結(jié)果可想而知；有些同學(xué)選擇去考取職業(yè)學(xué)校，走自己喜歡的路，學(xué)自己喜歡科目，結(jié)果也會(huì)圓滿的；還有些同學(xué)選擇找份工作，干番事業(yè)。但沒有文化基礎(chǔ)作鋪墊，或許不太理想但也可維持生活。其余的同學(xué)，或許就成為了社會(huì)最底層的一部分。他們只能是為家人帶來傷害，為社會(huì)帶來麻煩而已�？梢娺x擇的重要，想走上一條充滿希望的人生之路，就一定要正確地去選擇。
我是一個(gè)心態(tài)平和的女孩，具有良好的人生態(tài)度，所以我選擇了考高中。我知道這需付出極大的努力，需要全力的拼博。但我會(huì)用心努力，為了目標(biāo)與理想向前沖。即使結(jié)果不盡人意，但我也不后悔，不為別的，只因我的選擇。選擇之后我就一定不會(huì)放棄，將目標(biāo)進(jìn)行到底。
我想告訴大家的是正確的去選擇，不要讓你的選擇成為人生的遺憾，要讓你的選擇成為發(fā)展的不竭動(dòng)力，擁有這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，會(huì)使你更加自信，更加成功。朋友們，明白了這些，就去大膽地選擇吧！相信你自己，做你自己的主人。
選擇小學(xué)作文8
小學(xué)已經(jīng)五年了，也許某一天有個(gè)人會(huì)問我：面對(duì)失敗、痛苦，你有選擇“堅(jiān)強(qiáng)”嗎?對(duì)此，我的回答是：是的，我選擇了“堅(jiān)強(qiáng)”。
張海迪癱瘓了，但這并沒有使其失去了生活的希望，反而更刻苦更努力了。期中考試英語(yǔ)的成績(jī)出來了。擔(dān)任英語(yǔ)課代表的我之前連續(xù)三個(gè)單元都考到 90分以上，可是這一次卻只考了87分。當(dāng)賈老師站在講臺(tái)上報(bào)到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我看到同學(xué)們們都用驚訝的眼神看著我，似乎懷疑我之前三次單元考試作弊了。我快速得低下了頭，心里在不斷的責(zé)怪自己：怎么才只考了這么一點(diǎn)分?為什么之前的單元試卷都能考到90分以上，而這次的期中考試卻考不到呢?豆大的淚珠從我的臉上劃了下來。
發(fā)試卷了，我把自己試卷上錯(cuò)的題目都看了一遍，其實(shí)這些題目都可以答對(duì)的，可是卻因?yàn)樽约旱氖韬龆Х�。語(yǔ)音的兩個(gè)空根本就不應(yīng)該錯(cuò)，我只要再多讀一遍就能選出來了，但我卻只是一味的追求快，做好了也不認(rèn)真檢查;閱讀理解就更不應(yīng)該了，兩道難的題目都理解了，可是還有三道題目文中都可以找到原句，卻還是錯(cuò)了;最后一道單詞拼寫就別說了，“出租汽車”我都拼錯(cuò)了，而且考試之前我還復(fù)習(xí)過呢，背得滾瓜爛熟，可一到考試的時(shí)候就拼錯(cuò)了。
我不爭(zhēng)氣的眼淚再次出來了，但我并沒有讓它流下來，因?yàn)槲矣X得張海迪即使癱瘓了也依然和正常人一樣生活，而我呢，不過就是英語(yǔ)考試考砸了，卻覺得天要塌下來似的，為什么張海迪能夠堅(jiān)強(qiáng)而我卻不能呢?所以，我選擇了堅(jiān)強(qiáng)，不再哭泣了。
這是我的回答，那么你對(duì)“面對(duì)失敗、痛苦，你有選擇‘堅(jiān)強(qiáng)’嗎?”這個(gè)問題的回答是什么呢?
選擇小學(xué)作文9
鷹選擇了搏擊長(zhǎng)空，便放棄了廣袤大地；魚選擇了暢游海洋，便放棄了浩瀚天空；山選擇了偉岸，便放棄了海的博大。選擇，亦是一種放棄。選擇放棄，亦是一種氣魄。
屈原——選擇尊嚴(yán)，放棄生命。是什么讓他衣衫襤褸面對(duì)汨羅江長(zhǎng)嘆？是什么讓他鼓起勇氣縱身一躍？是對(duì)祖國(guó)的警醒，對(duì)君主的無(wú)奈，對(duì)自己尊嚴(yán)的表達(dá)。他選擇了縱深一躍，喚醒了人們的愛國(guó)心、護(hù)國(guó)情。他的選擇是驚天地、泣鬼神。他讓我知道，選擇放棄亦是一種氣節(jié)。
荊軻——選擇維護(hù)國(guó)家，放棄了一切。吟著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的壯國(guó)之歌，他踏上了刺秦王的血路。他知道，一旦失敗，自己就會(huì)沒命，但他仍毅然前往，為的是對(duì)太子丹的一句承諾，為的是對(duì)得起自己的良心，為的是維護(hù)國(guó)家的安危。他放棄了一切選擇了血灑咸陽(yáng)殿，讓人們永遠(yuǎn)的記住了他的精神。他讓我知道，選擇放棄亦是一種勇氣。
陶淵明——選擇了“不為五斗米折腰”放棄了榮華富貴。一生暢游于山水之間，一生暢游于自一由之間，一生暢游于自己的世界。他不畏于權(quán)貴，不屈于朝廷，不屑于五斗米，他選擇了“采菊東籬下，悠然見南山”的愜意，放棄了官場(chǎng)的追逐名利。他選擇了高尚，放棄了財(cái)富。他讓我知道，選擇放棄亦是一種智慧。
從歷史的長(zhǎng)河走來，放眼望去，有多少名仁志士，選擇了自我的志向，放棄了名利。魯迅選擇了用文章對(duì)付敵人，放棄了治病救人；司馬遷選擇了著成《史記》，放棄了宮刑恥辱；李時(shí)珍選擇了譜成偉大的醫(yī)書，放棄了安逸的生活。他們都對(duì)人生做出了選擇，也做出了放棄。
生命還在繼續(xù)，選擇仍未停止。如果你選擇了刻苦努力，就放棄了娛樂休息；如果你選擇了成為人上人，就放棄了安逸，若吃苦中苦，方為人上人；生命很寶貴，選擇放棄亦是一種氣魄。
選擇小學(xué)作文10
春天，柏樹媽媽的孩子要跟著風(fēng)伯伯們?nèi)ミh(yuǎn)方播種了。風(fēng)伯伯在來的路上時(shí)，柏樹媽媽正叮囑孩子們：要在遠(yuǎn)方小心翼翼地努力生長(zhǎng)。
風(fēng)伯伯到了森林，它的速度像火車行駛的速度一樣。柏樹媽媽叮囑到小柏樹時(shí)最不放心，小柏樹興奮地說：“媽媽，我已經(jīng)迫不及待地要和哥哥姐姐們?nèi)ミh(yuǎn)方扎根、播種了�！眿寢尣环判牡卣f：“孩子，我實(shí)在不放心，你要不然還是留下來和我們一起，媽媽會(huì)保護(hù)你。”
小柏樹想了想，將根扎進(jìn)媽媽的懷里，而它的哥哥姐姐們，都隨著風(fēng)伯伯離開了森林，到遙遠(yuǎn)的地方扎根播種了。
又一年春天，小柏樹從泥土里鉆出來，它思念著遠(yuǎn)方的哥哥姐姐們，但又幸運(yùn)沒有離開媽媽。刮風(fēng)時(shí)，柏樹媽媽挺拔的身體擋住大風(fēng);下雨天，柏樹媽媽的葉子像撐起了一把把雨傘，為小柏樹遮風(fēng)擋雨。
小柏樹要成長(zhǎng)，必須接受陽(yáng)光的照射、雨水的滋潤(rùn)，可被媽媽保護(hù)著，它無(wú)法吸收營(yíng)養(yǎng)、無(wú)法按時(shí)長(zhǎng)大。
這時(shí)，風(fēng)伯伯來了，小柏樹好奇地問：“風(fēng)伯伯，我的哥哥姐姐們?cè)谶h(yuǎn)方還好嗎?”風(fēng)伯伯拍了拍小柏樹的肩膀，慢慢地說：“不用擔(dān)心，其他柏樹已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹了�！毙“貥湟宦�，特別開心聽到的這個(gè)好消息，它想在遠(yuǎn)方的哥哥姐姐們一定也會(huì)想念它的。
雖然后悔沒有和風(fēng)伯伯去遠(yuǎn)方扎根，但自己做了選擇，也要堅(jiān)持下去。就這樣，日復(fù)一日、年復(fù)一年，小柏樹也在慢慢地成長(zhǎng)，也終于可以用它的臂膀保護(hù)柏樹媽媽了。
許多年后，小柏樹長(zhǎng)成了參天大樹，它有自己的孩子。當(dāng)孩子們要和風(fēng)伯伯們?nèi)ミh(yuǎn)方時(shí)，小柏樹讓它們做出選擇……
選擇小學(xué)作文11
選擇選擇，無(wú)時(shí)不在。選擇，也意味著放棄。選擇讓我快樂，選擇也讓我不舍。
那時(shí)一個(gè)陽(yáng)光燦爛的周末。懶洋洋地坐在靠椅上翻看雜志，嘴里還含著一顆棒棒糖。爸爸媽媽說要帶我去太陽(yáng)島。可是下午琴行里還有藝術(shù)沙龍。到底是騎著馬兒暢游太陽(yáng)島，還是去琴行里參加這次難得的活動(dòng)。在這艱難的選擇中，我猶豫了。
如果去太陽(yáng)島，我就與一次機(jī)會(huì)失之交臂。如果去琴行，我就不能快樂地在太陽(yáng)島游玩，多可惜呀!這時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)可愛的小天使，和一個(gè)身著奇裝異服的精靈。
天使柔聲說道：“去琴行吧，這可是一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)。可以檢驗(yàn)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，還可以讓你學(xué)到很多。這樣的機(jī)會(huì)一旦錯(cuò)過后悔也來不及的。太陽(yáng)島你下次也可以去玩啊。為什么一定要今天去呢？”
精靈也毫不示弱，連忙說到：“你看今天的天氣多好啊，你去琴行干什么，那么麻煩！還不如去好好玩一次，去曬曬太陽(yáng)�？偙热デ傩欣锖��！�
天使也顧不得她的什么淑女風(fēng)度了，大聲叫道：“你就知道玩，下次去玩不也一樣嗎！”
我的意向已經(jīng)向天使那邊偏了，可太陽(yáng)島我還是有些想去。精靈趕緊見風(fēng)使舵，對(duì)我說：“琴行里有什么好去的。還不就是最在那里一遍又一遍重復(fù)一首曲子。煩都煩死了！去玩一玩多好哇！”我有些心動(dòng)了。
精靈得意地向天使望了一眼。天使趕緊勸我：“別聽他的，你現(xiàn)在就是去太陽(yáng)島也是玩不開心的！還是去琴行吧！”
我頓時(shí)清醒，我想我已進(jìn)那個(gè)知道我的選擇了。拿起背包，我歡快地向琴行走去。
選擇小學(xué)作文12
小學(xué)時(shí)難免有多次選擇，不過最令我難忘的，也就是那次分班考試了。因?yàn)槿藬?shù)越來越多，我們也不得不分成兩個(gè)班，A班是好班，B班是差班。誰(shuí)不想被分到好班呢？我們都在為這次考試做了充分的準(zhǔn)備。
令人期待的考試終于到來了。我答基本題時(shí)如魚得水，做題時(shí)想都不用想，都是平時(shí)講了很多次的語(yǔ)法。沒有多長(zhǎng)時(shí)間，我已經(jīng)答完了前面幾張卷子。正當(dāng)周圍一片“沙沙”聲時(shí)，我的筆卻突然停留在了半空中，果不其然，我遇到難題了。
在這個(gè)地方卡殼可真是要扣大分了，這可是完形填空呀，一個(gè)空就是四五分，進(jìn)A班的分?jǐn)?shù)線比普通班高多了，如果錯(cuò)了，那就有可能與A班失之交臂。這道題怎么眼熟？似乎是書上的課文。我心里也像別人所說的那樣，仿佛又兩個(gè)小人在辯論，一個(gè)是天堂的使者，而另一個(gè)，是地獄的使者。地獄的使者首先給我出主意了：“為了分到A班，看書吧！答案都在書里！沒什么大不了的！”天堂的使者把他推到一旁，又轉(zhuǎn)身對(duì)我說：“偷看算什么本事？考試就是要靠自己！弄虛作假怎么行？”當(dāng)他們你一言我一語(yǔ)的時(shí)候，我握著筆的手不由地緊了，剛想放進(jìn)抽屜的手一下子收了回來。心虛地左右兩邊看了看。不管了，先做后面的題吧��？到做過啊anji
不一會(huì)兒，我又翻到了這一題。到底哪一個(gè)是對(duì)的呢？我左右為難，兩個(gè)答案各有各的理由。就偷看一下吧，就一下！我在心理為自己求情。但榮譽(yù)不重要，重要的是考出你的水平！腦海里突然冒出媽媽常說的一句話。對(duì)！不管我分到哪一個(gè)班，重要的是我有沒有考出真正的水平！我毫不猶豫的把抽屜里的輔導(dǎo)書放進(jìn)書包，似乎也是我對(duì)A班的向往。
交卷了，我沉重地拿起試卷，但我下定了決心就不會(huì)改變，也許是我無(wú)緣進(jìn)A班。
看著同學(xué)們興致勃勃地討論答案時(shí)，我卻沒有一絲不高興，這場(chǎng)考試，不僅是分班考試，更是對(duì)我的考驗(yàn)，但我答對(duì)了，不是嗎？
選擇小學(xué)作文13
選擇，意味著放棄。要有所得，必須要有所放棄。人生道路上面臨許多難題，要求我們作出選擇，選擇了一個(gè)答案，就必須放棄其余的。就像蘋果樹要得到滿枝碩果，就必須放棄曾經(jīng)帶給它美麗的鮮花。人生沒有只賺不賠的事，因此人生必須在選擇與放棄之間尋找平衡。
有人認(rèn)為自己心有余力，什么都想學(xué)，什么都要兼顧，結(jié)果磨了許多把刀，但沒有一把是利的。還不如全心全意地去磨一把快刀。盡管只有一把，但用處更大。
曾有個(gè)故事。一只驢來到兩堆稻谷中間，由于兩堆稻谷看起來一樣大，而且種類也一樣，所以不知道去哪一堆就食。結(jié)果這只驢到最后仍不肯放棄其中一堆，最終選擇不定，俄死在那里。
其實(shí)，驢子有兩堆稻谷可以選擇是幸運(yùn)的。但驢子沒有放棄的勇氣，因此它的結(jié)局是悲慘的。
有些人就是失敗在不肯放棄上。有人可以出國(guó)深造，但不肯放棄家鄉(xiāng)的安逸生活。有人可以努力學(xué)習(xí)，但放不下家里的電子游戲機(jī)。有人可以棄政為民，但就是不肯舍棄榮華富貴。
放棄是一種超脫的勇氣。這種勇氣并非天生就有，它依賴于人生價(jià)值的正確取向。孟子能夠舍生取義，魯迅能夠棄醫(yī)從文，班超能夠投筆從戎，這些并非偶然。他們有了這種超然的勇氣，也就意味著他們走上了成功的道路。結(jié)果，他們的確各自創(chuàng)造了一片新天地，得到人們的贊賞。
人生的道路很長(zhǎng)，我們要過的日子還很長(zhǎng)，我們沒可能天天都背著幾個(gè)大大的行李袋上路。這樣的話，中途就可能累死。放棄，就是把其中的一些袋子放下，讓我們能夠輕裝上陣，那樣，走得快，走得遠(yuǎn)。
晚上看看天上的北斗星，是否十分明亮，它不就是放棄了在白天享受陽(yáng)光，而在夜晚出現(xiàn)嗎？
朋友，勇敢的你，是否能夠放棄一些，讓自己獲得更大的成功！不懂锝放棄，就不懂得選擇，就不可能有更大的成功。
選擇小學(xué)作文14
張老師讓我們做一個(gè)游戲：在紙上寫出你自己最親的四個(gè)人，然后依次刪去其中的一個(gè)，直到只剩下一個(gè)人為止。
一開始我以為這十分簡(jiǎn)單，便十分輕松地寫出了我最親的四個(gè)人：姥姥、媽媽、爸爸、姨。可是當(dāng)老師要我們一個(gè)接一個(gè)刪去時(shí)，我才意識(shí)到這個(gè)游戲沒有我想象的那么簡(jiǎn)單。
先“刪去”哪位呢?爸爸?沒有他，誰(shuí)來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)?誰(shuí)又來支撐這個(gè)家呢?絕對(duì)不能“刪去”爸爸!媽媽?沒有媽媽，當(dāng)我傷心時(shí)，誰(shuí)來安慰我?當(dāng)我無(wú)助時(shí)，誰(shuí)又來幫助我呢?我的生活怎能離開媽媽呢?就這樣，我手中的筆，在親人的名字上來來回回地抖動(dòng)，遲遲落不下去。此時(shí)，筆似乎變成千斤重，我拿不動(dòng)了。
我不禁抬頭看看周圍的同學(xué)們，他們有的在咬著筆思考著，有的緊鎖眉頭，……沒有一個(gè)同學(xué)動(dòng)筆。哦，大家也都不知從哪兒下手。
漸漸地，時(shí)間一分一秒過去了，當(dāng)老師下令交答卷的時(shí)候，我們?nèi)鄾]有一個(gè)人寫完!沒有一個(gè)人能做出這樣的選擇!
下課了，同學(xué)們聚在一起議論：“真是難以取舍，難以選擇!真不知該先‘刪掉’哪個(gè)!”
是呀，誰(shuí)說這不是一個(gè)非常艱難的選擇呢?可再想想，平時(shí)，我們不是都討厭家中這些親人那沒完沒了的嘮叨嗎?可真讓他們“離開”我時(shí)，我卻無(wú)法割舍，難以選擇。
因?yàn)槲抑�，他們不僅是我離開不了的親人，也是我所擁有的最寶貴的財(cái)富。
“子欲養(yǎng)而親不在。”如果有一天，親人們真像我所做的這個(gè)選擇題一樣，一一離開了我們，那時(shí)，當(dāng)我們知道珍惜時(shí)，就已經(jīng)晚了。
幸虧這次只是一次關(guān)于“選擇”的游戲，親人們也都在我的身邊好好地活著。我還等什么呢?更好地珍愛我身邊的親人吧!更好地享受與親人們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光吧!
選擇小學(xué)作文15
人生中常常在面臨各種各樣的選擇，如果讓你以選擇為題來寫一篇文章，你會(huì)怎么寫呢？下面就讓我們一起來看看這篇《選擇》。
選擇，有時(shí)會(huì)很艱難，一旦做錯(cuò)一步，也許就會(huì)帶來意想不到的后果。有時(shí)，選擇也是一種放棄，放棄一次，也許會(huì)有更大的驚喜。
那一天下午，天氣很熱，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，我們頂著太陽(yáng)在操場(chǎng)上上體育課。豆大的汗珠，順著我們的頭發(fā)落到地面，就好像下了一場(chǎng)小雨�？偹惆镜搅朔艑W(xué)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)走出了校園，我也跟著他們走了出去。我的嘴唇干燥得翹起了皮——今天竟然沒帶水。下意識(shí)摸了摸自己的口袋，��！有4塊錢，可以去買瓶飲料了，我手握著錢向小店走去。
一回頭，看見了學(xué)校對(duì)面的面包店。我心里不禁想：要不要給媽媽買一個(gè)面包呢？媽媽上一天的班應(yīng)該餓了吧？而且她因?yàn)樯�，胃口不佳，面包的香味�?yīng)該可以讓她有胃口吧？可如果我買面包的話，就喝不上冰涼爽口的飲料了。我安慰自己：媽媽不吃面包應(yīng)該沒關(guān)系吧？我真的很渴，還是買瓶飲料吧？我咬咬牙，決定去買飲料。
走進(jìn)店門，我迅速抓起一瓶飲料，準(zhǔn)備去付錢。付錢的隊(duì)伍有些長(zhǎng)，我排在后面，心中卻還是在不斷地思考：要不要買呢？要不要買呢？我定在那兒，像一個(gè)木頭人。不知不覺中，已經(jīng)輪到我了�？晌疫�是定在那。老板不斷催促，后面的人不斷議論，可我仿佛與世隔絕了一般，什么也聽不見。突然，我想起了小時(shí)候，媽媽總是把好的東西讓給我吃的情景，我猶豫了。我回過神來，一邊對(duì)老板說著對(duì)不起，一邊把飲料放了回去，奔向了面包店。
買了面包，我?guī)е鴼g快的腳步聲，走向了媽媽，給了她一個(gè)大大的擁抱，然后，從背后拿出了面包，交給了媽媽。媽媽露出了心滿意足的微笑。我感到十分自豪，幸虧我沒有自私地選擇飲料，媽媽的辦公室里不就有水喝嘛。
我選擇放棄自己，成全媽媽，但我卻得到了更好的，我的心里充滿甜蜜，充滿快樂。選擇為她人好，或許你會(huì)更好。
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