【實(shí)用】選擇的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的選擇的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
選擇的作文 篇1
人生有太多的選擇，選擇時(shí)卻又猶豫不決。
誰(shuí)人如你--莊周，選擇了淡泊，淡泊一切，與道合而為一。
你甘于淡泊，樂(lè)于平淡，自得于平淡，只愿在夢(mèng)中化蝶而逍遙，只愿隨那盤旋而上的鵬者浮游于田地。
你了解了河魚之樂(lè)，蝶舞之愉螳螂之福，搖而去之，穿梭于逍遙之中，何必在乎那權(quán)勢(shì)之爭(zhēng)？誰(shuí)言非要承受那生命不能承受之重？
世人笑你瘋癲，而你淡漠的`眼神卻攝人無(wú)語(yǔ)，世人安能知你當(dāng)初的選擇是瘋是癲？
誰(shuí)人如你--蘇武，選擇了孤獨(dú)，卻始終無(wú)怨無(wú)悔。
你甘于孤獨(dú)，樂(lè)于孤獨(dú)，自得于孤獨(dú)，只愿為朝廷拋頭顱，灑熱血，只愿為國(guó)家挨刀斧、下湯鍋。
原中，你只披一件白羊裘，只與冷月相伴。穿梭于自由之中，何必在乎那權(quán)勢(shì)之爭(zhēng)？誰(shuí)言非要承受那生命不能承受之重？
歲月悠悠，不知?dú)v盡多少冷暖；悠悠歲月，不知熬盡多少孤獨(dú)。
孤獨(dú)選擇的你，選擇孤獨(dú)的你，當(dāng)然，無(wú)怨無(wú)悔。
誰(shuí)人又如你--陶潛，選擇了歸隱，回歸自然。
你甘于歸隱，樂(lè)于歸隱，自得于歸隱，只愿與世無(wú)爭(zhēng)，過(guò)得恬淡。
你喜好下東籬采菊，也只因悠然自得。穿梭于田園之中，何必在乎那權(quán)勢(shì)之爭(zhēng)？誰(shuí)言非要承受那生命不能承受之重？
過(guò)去了的過(guò)去，你說(shuō)你本愛(ài)丘山，只愿在田園野里，一日，一月，一年，走完自己的人生路。
你也只為過(guò)得恬淡，才毅然選擇歸隱。
然而，人，能做得到無(wú)怨無(wú)悔也實(shí)在太難了。
誠(chéng)然，我們選擇時(shí)就應(yīng)抱肯定的念頭。
因而，我說(shuō)，選了擇了，就應(yīng)，無(wú)怨，不悔！
選擇的作文 篇2
很多人都說(shuō)自己有選擇恐懼癥。其實(shí)做決定，就是做選擇。我眼前的路有千萬(wàn)條，但我走的只有一條。這個(gè)也想要，那個(gè)也想走，那不行；這個(gè)也不想要，那個(gè)也不想走，那也不行。暫時(shí)的猶豫不決，躊躇躑躅是可以的，但長(zhǎng)期的猶豫徘徊是不可以的。這時(shí)，我們突然發(fā)現(xiàn)，溫雅的生活暴露出其冰冷無(wú)情的一面，甚至有些時(shí)候令人感覺(jué)到殘酷。無(wú)情是無(wú)情，殘酷歸殘酷，但并不猙獰。無(wú)情，殘酷，主要是因?yàn)檫x擇的背面是放棄。我選擇了和這個(gè)女人在一起，就不能和那個(gè)女生在一起，盡管那個(gè)女人也是我喜歡的。喜歡，但是必須放棄，這就是殘酷。
比如我們?nèi)ヂ眯�。最近有假期或空閑，我們要去旅行。我們想去的地方可能有很多，通常不止一個(gè)，但我們經(jīng)濟(jì)能力有限，不夠支撐我們?nèi)ニ邢肴サ牡胤�。好吧，也許你經(jīng)濟(jì)條件富裕，錢不是問(wèn)題，但你的時(shí)間，精力，體能是有限的，這也迫使我們必須作出選擇去哪？怎么去？去多久？一個(gè)人相對(duì)只有，所有就走，想去那就去那（至少表面上如此），但一個(gè)人孤獨(dú)，不夠有趣，玩不起來(lái)，我們想找一個(gè)或幾個(gè)伙伴。找不到固然讓人落寞，找到了讓人開心。找不到伙伴的情況下，去還是不去？找到伙伴的情況下，要不要協(xié)商？會(huì)不會(huì)每個(gè)人想去的地方可能不太，在大家目的地一直的情況下，也常常有其他小的差異，這些情況下每個(gè)人都需要作出選擇。這就是說(shuō)，無(wú)論怎樣，都意味著我們無(wú)法得到完全的滿足，只能滿足其中的`一部分（這個(gè)人生的真相之一）。當(dāng)然，最好是滿足對(duì)我們來(lái)說(shuō)最重要的一部分。
我們都會(huì)面臨選擇。兩條，或多條路擺在我們面前，最終我們只能走一條。走哪條？無(wú)論走哪條，都意味著我們必然的放棄其它的幾條。前行，讓我們躊躇滿志，充滿希望，開心興奮，同時(shí)，前行也讓我們感到落寞哀傷。選擇是困難的，我們常常有這種感覺(jué)。越是重大的選擇，我們的這種感覺(jué)就越發(fā)強(qiáng)烈。有時(shí)候，強(qiáng)烈到我們無(wú)法作出選擇。但是，我們必須要跨越困難，作出選擇。
有些人不知道自己想要什么。這是個(gè)迷失的人。因?yàn)楦鞣N原因，他們壓抑潛藏隔離了自己內(nèi)心深處的愿望，一片迷茫。他們接觸不到自己�？赡鼙砻嫔弦磺卸己�，可是，他們自己知道，他只是軀殼活著，沒(méi)有靈魂。所以，我們想要作出選擇，就要看清楚自己的心，明白自己的目標(biāo)是什么，想要的是什么，這樣，在選擇面前我們就不再糾結(jié)了。
選擇的作文 篇3
清晨的山谷平靜得像無(wú)波的水面，但給人的感覺(jué)卻不是空靈，當(dāng)太陽(yáng)露出一
縷光輝以后給人的感覺(jué)只有幽遠(yuǎn)。
從那裊裊的炊煙中看出，媽媽已經(jīng)為兩個(gè)孩子做好了早飯，并準(zhǔn)備送他們上學(xué)，媽媽要一直把他們送到山頂，目送他們的身影漸漸消失在晨暮中。當(dāng)回來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)小三已經(jīng)守在門口了，一種渴望的神情從他幼小心靈的窗口流露出來(lái)。媽媽以為三兒是餓了便趕忙給他弄些飯吃，但吃飯時(shí)卻也看出他有些心神不定。
由于地里還有活，媽媽便帶著三兒一塊下地做活去。坐在地邊，三兒出神地看著媽媽將一棵棵較矮的，較弱小的苗全鋤掉了，只留下粗壯的，突然，三兒沖到媽媽身邊，一把奪過(guò)媽媽手中的鋤頭，大聲喊著：“媽，你別把它們?nèi)z了，它們也是苗，它們將來(lái)都能長(zhǎng)大，都能長(zhǎng)糧食�！眿寢尦銎娴赝鴥鹤咏裉飚惓５呐e動(dòng)，感覺(jué)有些不對(duì)，便一把抱住兒子說(shuō)：“媽不鋤了，可這是為什么呀？”
“媽，苗弱小的，你便給鋤了，那那我這個(gè)殘疾的兒子，你會(huì)舍棄嗎？”
看著兒子失神的眼睛，看著兒子殘疾的一只腿，媽媽的淚水止不住地流出來(lái)，將兒子緊緊抱在懷里，“不，媽媽不會(huì)舍棄你的，你們哥仨我一個(gè)都不舍棄，你們?nèi)菋尩男母巍！闭f(shuō)著，淚水已經(jīng)成了斷了線的珠子。
河里的水聲似乎變大了，太陽(yáng)的光輝沖開了晨霧，灑滿了整個(gè)山谷。金色的陽(yáng)光籠罩在那對(duì)母子身旁。
三兒抬起他那張稚嫩的臉，望著媽媽憐愛(ài)的眼睛，“媽，我也想上學(xué)，我也要學(xué)好多的知識(shí)，我也要成為有用的人。”
媽媽緊緊地抱住兒子，點(diǎn)了點(diǎn)頭。太陽(yáng)已經(jīng)很高了，媽媽站起來(lái)，領(lǐng)著兒子走在回家的路上，卻發(fā)現(xiàn)兒子手中捧著一株小苗，兒子說(shuō)：“我要把它種在家里，我選擇了它，它會(huì)讓我收獲，媽，你也一樣�！�
就這樣，媽媽每天目送三個(gè)孩子漸漸消失在晨霧中，其中一個(gè)身體有些搖晃。當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看那幽靜的山谷時(shí)，心里卻激動(dòng)不已，三兒不會(huì)讓她失望，她這樣想。
那兩條魚兒驕陽(yáng)，幾近干涸的水庫(kù)。一小洼只能側(cè)身而行的水。兩條素昧平生的魚。
可以看出他曾經(jīng)的偉岸和她曾經(jīng)的嬌美。然而現(xiàn)在他們都很狼狽，在這一小洼眼見(jiàn)著一點(diǎn)點(diǎn)消逝的水中，他們的一行一動(dòng)都會(huì)攪起團(tuán)團(tuán)污泥。但他們已經(jīng)滿足了，看著四周布滿的同類的尸體，他們感到了上帝對(duì)他們的垂青與憫憐。
但，死神并沒(méi)打算放他倆一條活路，在他們各自吮了一口那略帶腥味的水之后，他們的周圍只有陽(yáng)光和空氣了———水已蒸干。
他倆誰(shuí)也不敢輕易將那口水咽下，因?yàn)樗麄兣�，怕咽下后，水就�?huì)在體表?yè)]發(fā)。他們就默默地等待著，誰(shuí)也不發(fā)一言。他們已經(jīng)感覺(jué)到了死神的由遠(yuǎn)及近。那是多么可怕的聲音啊，他們是多么的無(wú)奈，他們還沒(méi)有活夠，還沒(méi)有來(lái)的'及體會(huì)甜蜜的愛(ài)情，還不想離開這美好的世界。
然而，死神是不會(huì)憐憫的，因?yàn)樗皇巧系邸Ｋ吘固崛趿�，承受不住�?yáng)光如此的“愛(ài)撫”，她的皮膚即將干燥。而對(duì)魚來(lái)說(shuō)，皮膚的干燥就意味著生命的干涸，意味著生命花朵的枯萎、凋零。偉岸的他思緒如大海般洶涌澎湃：我該怎么辦？還是這樣默默地等待死神的到來(lái)。那我還能等待多長(zhǎng)時(shí)間，一天，一小時(shí)抑或一分鐘？這又有什么意義？她眼看著就要在我的身邊逝去，我是救她還是不救？如果我把這口水給她，她肯定能堅(jiān)持一會(huì)，而我也肯定會(huì)不久便逝去，也許，我們會(huì)一起去天堂，那樣的話，總比一個(gè)人孤零零上路好得多吧。想到這，他將那口帶著他體溫的水，輕輕地，輕輕地抹在她的身體上，她那即將干燥的身體重又現(xiàn)出了生命的潤(rùn)澤。她深情地望了他一眼，欲哭無(wú)淚。不好，他的身體漸漸失去了生命的潤(rùn)澤，她沒(méi)有多想，將那幾乎沒(méi)有多少的水抹在他的身上。再后來(lái)，他們都沒(méi)水了，他們就用自己的唾液抹在對(duì)方的身體上，努力維持著對(duì)方的生命。
也許，上帝真的感動(dòng)了，因?yàn)樗诼錅I。不，那不是淚。不知何時(shí)，已經(jīng)烏云密布，不多時(shí)，滂沱大雨傾盆而下，他們又自由自在的生活了。但他們發(fā)誓永不分離，因?yàn)檫@兩尾魚，在那個(gè)生死關(guān)頭，學(xué)會(huì)了攙扶，學(xué)會(huì)了相濡以沫。
選擇的作文 篇4
要想在困難面前堅(jiān)強(qiáng)，方法不是“忍”眼淚，而是你的內(nèi)心真的能夠承受得住！如果你真的堅(jiān)強(qiáng)，那么你面對(duì)困難的時(shí)候就不會(huì)流淚，而不是用你的堅(jiān)強(qiáng)來(lái)“忍”眼淚。你性格上的不夠堅(jiān)強(qiáng)，是因?yàn)槟憬?jīng)歷得太少承擔(dān)得太少，一帆風(fēng)順太多了。
我們這一代獨(dú)生子女，父母寵得太多，幫我們承擔(dān)得太多，幫我們擋的困難太多，在困難到來(lái)的時(shí)候，我們總會(huì)躲在他們身后，看他們解決，看他們承擔(dān)。而他們老去，很多事只能我們自己去承擔(dān)的時(shí)候，我們已習(xí)慣害怕。沒(méi)有人天生就是堅(jiān)強(qiáng)的，堅(jiān)強(qiáng)的人也只是在經(jīng)歷了許多之后，懂得去承擔(dān)而已。
要變得堅(jiān)強(qiáng)的`你，就要懂得去經(jīng)歷。當(dāng)不幸和痛苦真的襲來(lái)的時(shí)候，一次是很痛的；第二次，也許你會(huì)好一點(diǎn)；第三次，也許你學(xué)會(huì)安慰自己了；第四次，也許你開始冷靜了有一天不幸再來(lái)的時(shí)候，你不再哭泣，而是冷靜地思考，微笑著安慰和你同樣受苦的人了！
選擇的作文 篇5
選擇，就是在一種情況下做出的決定。不同的選擇就會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果。在人的成長(zhǎng)過(guò)程中，有很多需要我們做出選擇，我們必須做出正確的決定，才能把事情做好。
有這么一個(gè)故事：有一個(gè)叫杰里的美國(guó)人，他是一個(gè)永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)的人。有一次，杰里遭人打劫，他的腹部被三顆子彈擊中，被人發(fā)現(xiàn)后及時(shí)地送到醫(yī)院接受手術(shù)治療。很多人都為他的生命擔(dān)心�？墒遣痪茫芾锉闳�。后來(lái)，當(dāng)他的朋友關(guān)切地問(wèn)起他中彈后在想些什么時(shí)，他樂(lè)觀地告訴大家：“當(dāng)我被子彈擊中后，我想到在我面前有兩個(gè)選擇：一個(gè)是生，另一個(gè)是死。我選擇了生，并堅(jiān)信，我能活下來(lái)。所以，我心中認(rèn)定，我去的那家醫(yī)院是醫(yī)療條件最好的，那里的醫(yī)生的`醫(yī)療技術(shù)是世界一流的�？墒�，醫(yī)生在手術(shù)時(shí)，好像是把我看成一個(gè)垂死的人。我向醫(yī)生們做了個(gè)鬼臉，使勁地喊了起來(lái)：‘啊，我過(guò)敏呀！’當(dāng)他們問(wèn)我對(duì)什么過(guò)敏時(shí)，我說(shuō)：‘我對(duì)子彈過(guò)敏！還對(duì)冷漠過(guò)敏！’醫(yī)生們都大笑起來(lái)，我的手術(shù)順利地做完了�！边@個(gè)事例告訴我們，一個(gè)人在很多時(shí)候都會(huì)面臨積極和消極兩種不同的選擇，既然如此，我們?yōu)槭裁床贿x擇積極的那個(gè)呢？
還有一件發(fā)生在我自己身上的事。幾年前，我開始學(xué)習(xí)彈鋼琴。曾經(jīng)有一段時(shí)間，我覺(jué)得彈鋼琴是一件很枯燥乏味的事。所以每次訓(xùn)練時(shí)就抱著應(yīng)付的心態(tài)，把老師布置的曲子隨意彈幾遍就完了事。這樣過(guò)了幾個(gè)星期，我發(fā)覺(jué)與其這樣子既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)精力，還不如抱著積極的態(tài)度，認(rèn)真去練習(xí)，在練習(xí)過(guò)程中提高自己的能力。所以，在這之后的每次練習(xí)中，我彈鋼琴的效率都很高，而且從心里感到很快樂(lè)，完全沉浸在其中。從那時(shí)開始，我的鋼琴進(jìn)步非常快，也收到了老師的表?yè)P(yáng)。
積極的心態(tài)，積極的選擇對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要。我們從早到晚都在做著選擇的事情，積極的選擇樂(lè)意幫助人們樹立自信，可以幫助人們克服憂慮、煩惱，調(diào)整心態(tài)，同時(shí)也可以激勵(lì)別人。只有我們選擇積極，以樂(lè)觀、向上的心態(tài)去面對(duì)生活、學(xué)習(xí)與工作，快樂(lè)和成功就在不遠(yuǎn)處向我們招手。
選擇的作文 篇6
我一直很愛(ài)鳥。記得小時(shí)候，我捉住了一只可愛(ài)的小鳥，怕它飛了，便剪去了它翅膀上的羽毛，然后，把它關(guān)進(jìn)籠子里。幾天后，鳥在籠子里氣絕身亡。父親知道這件事后，把我?guī)У揭粋�(gè)小山坡上。指著圓形的天穹：“愛(ài)的真諦不是去捆住你所愛(ài)的翅膀，而是要學(xué)會(huì)放飛翅膀，這樣它才會(huì)得到整個(gè)天空�！�
從中，我明白了，放手，也許是最具智慧的選擇。
放手，你會(huì)得到成長(zhǎng)，印第安男孩在13歲生日的那天晚上要接受一項(xiàng)“成長(zhǎng)考驗(yàn)”，父母會(huì)讓還在獨(dú)自在黑暗的森林李度過(guò)一夜，以此來(lái)考驗(yàn)他的獨(dú)立和生存能力，而在經(jīng)過(guò)了這一晚上的男孩，通常都會(huì)很快的成長(zhǎng)起來(lái)。
人生成長(zhǎng)的過(guò)程，也是學(xué)會(huì)獨(dú)立的過(guò)程。獨(dú)立是人的生存之本，不要過(guò)度的依賴父母，所給予的美好生活與溫暖。而是要學(xué)會(huì)放手，也許你放棄的不是美好的生活，而是得到了整個(gè)世界。
放手也會(huì)得到成功。你還記得威廉王子與凱特王妃在婚禮上那個(gè)用毛線織成的巨大婚禮蛋糕么？你應(yīng)該想不到他竟會(huì)出自一個(gè)不滿16歲的女孩，希娜的手中。12歲那年，希娜迷戀上了水彩畫，每天只要稍有空閑，就會(huì)拿出畫板，不停地畫呀畫。可惜練習(xí)了很多天，她的畫技卻絲毫沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。父親發(fā)現(xiàn)希娜總是悶悶不樂(lè)，就帶她來(lái)到自家農(nóng)場(chǎng)，告訴她，如果你能讓駱駝唱歌，我就給你買一架你夢(mèng)寐以求的鋼琴。接下來(lái)的日子，希娜常常守在駱駝身邊，一遍遍為它播放音樂(lè)，還時(shí)常即興演舞蹈，邊唱邊跳，半個(gè)月過(guò)去，駱駝卻沒(méi)學(xué)會(huì)一個(gè)音符，希娜無(wú)奈放棄了，可這時(shí)，他突然發(fā)現(xiàn)駱駝竟然搖搖晃晃的跳起舞來(lái)。希娜突然明白，駱駝學(xué)不會(huì)唱歌就放棄了，反而成功的學(xué)成了跳舞，所以希娜放棄了繼續(xù)學(xué)習(xí)水彩畫，轉(zhuǎn)而學(xué)用毛線織出美麗的物品，結(jié)果，她成功了，王子和王妃邀請(qǐng)她參加王子的婚禮。
希娜告訴我們，要學(xué)會(huì)放手才能獲得成功，就像駱駝學(xué)不會(huì)唱歌，卻學(xué)會(huì)了跳舞一樣。
人生在世，我們會(huì)面臨許多選擇，高一的文理分班，藝術(shù)分班，這在我們的人生中都是非常重要的`選擇，你要學(xué)會(huì)選擇，去追尋你最想要的未來(lái)，打開不同的窗戶，總是會(huì)欣賞到不同的風(fēng)景。
行走在人生路途中的我們不可避免的會(huì)遇到難以抉擇的十字路口，此時(shí)需要我們運(yùn)用智慧的光芒照亮人生的方向，做出理性的選擇，因此，適時(shí)而理性的放手不失為一種最具智慧的選擇，從而使自己能夠插上堅(jiān)強(qiáng)的翅膀翱翔于九天之上。
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