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我的選擇作文匯編(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我的選擇作文，歡迎閱讀與收藏。
我的選擇作文1
畫畫是我從小的愛(ài)好，我家三層書柜的上下兩層裝滿了我的畫。有形態(tài)逼真的坦克，活潑可愛(ài)的小姑娘，全身雪白的和平鴿，還有人見人愛(ài)的米老鼠和唐老鴨……同院的小朋友都說(shuō)我畫畫得很好，我聽了美滋滋的，媽媽也挺支持我，常常給我買些畫回來(lái)，讓我畫畫。
可是，到了三年級(jí)，媽媽開始反對(duì)我畫畫了。一天放學(xué)，我剛要拿起筆準(zhǔn)備畫畫時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)沒(méi)好氣的說(shuō)：“馮靜，你整天畫這些有什么用，我看同院的小紅，人家拉的.手風(fēng)琴多好！還在少年宮得過(guò)獎(jiǎng)呢！”我分辨說(shuō)：“人家是人家，我就喜歡畫畫�！卑职謿饧睌牡�，說(shuō)：“從今天起，你必須學(xué)拉手風(fēng)琴！”說(shuō)完媽媽從柜子里拿出一架手風(fēng)琴，塞在我的手里，我雙手好象托著一個(gè)沉重的小磨盤。從此，課余時(shí)間我再也沒(méi)有時(shí)間畫畫了。一晃2個(gè)多月，一天媽媽對(duì)我說(shuō)：“拉段曲子給我聽聽�！蔽也宦犜挼氖衷谇偕蟻y按，奏出的曲子“吱扭吱扭”的，這哪是美妙的音樂(lè)，簡(jiǎn)直是噪音。媽媽聽了連連擺手：“算了，算了�！蔽衣犃税蛋蹈吲d，心里想：這回我又可以畫畫了�？墒菋寢層终f(shuō)：“從今天起學(xué)圍棋吧！”我聽了心里一下子涼了半截。
轉(zhuǎn)眼間又是2個(gè)月過(guò)去了，媽媽把張大伯的兒子請(qǐng)來(lái)與我對(duì)奕，結(jié)果他把我殺的落花流水，看得媽媽直皺眉頭。
后來(lái)，媽媽又逼著我學(xué)作文，學(xué)奧數(shù)，因?yàn)槲也幌矚g，都無(wú)長(zhǎng)進(jìn)。今天媽媽恰巧不在家，我趁機(jī)把那些“老伙計(jì)”又請(qǐng)出來(lái)，看著久違的伙伴。媽媽，我真想對(duì)你說(shuō)：“請(qǐng)尊重我的選擇�！�
我的選擇作文2
“好!又進(jìn)了!”這節(jié)體育課打籃球，下節(jié)班會(huì)課要競(jìng)選班干部，真好!既可以痛痛快快打一場(chǎng)球，又可以拋下勞動(dòng)委員這個(gè)包袱，我5-6年級(jí)都是勞動(dòng)委員，希望別“扔了包袱，撿了金箍”。
競(jìng)選開始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)自告奮勇上去“毛遂自薦”，我盤算著：我不當(dāng)個(gè)官吧有些丟人，當(dāng)吧，管不住同學(xué)怎么辦?我絞盡腦汁的想啊想，最后決定，當(dāng)一個(gè)“七品芝麻官”小組長(zhǎng)好了。
正當(dāng)我想的餓時(shí)候，輪到競(jìng)選勞動(dòng)委員了，班上霎時(shí)鴉雀無(wú)聲，這時(shí)“小齙牙”林丹強(qiáng)上去當(dāng)我的.“替死鬼”了，還有一名絕對(duì)輪不到我的啦，馮老師見狀，使出他的“必殺計(jì)”-投票，這招看似公平，其實(shí)是針對(duì)我來(lái)的……啊?又是我當(dāng)?我得了28票!不過(guò)好險(xiǎn)“半路殺出個(gè)程咬金”與我票數(shù)相同，最后我終究還是沒(méi)逃出“魔爪”……
放學(xué)后，我走進(jìn)辦公室，老師說(shuō)來(lái)說(shuō)去，還想讓我當(dāng)，我口服心未服，心里很沮喪�；氐郊�，我想了又想，終于悟出了一個(gè)道理：一個(gè)人如果不愛(ài)勞動(dòng)，他長(zhǎng)的啊肯定不是組國(guó)的棟梁。
我深信，我的選擇是正確的……
我的選擇作文3
當(dāng)艷陽(yáng)揮灑碧空當(dāng)楓葉染紅山岡當(dāng)大地?fù)肀лx煌時(shí)北來(lái)的蕭瑟南往的群燕共同唱出一個(gè)美麗而動(dòng)人的季節(jié)——秋。
秋天的收獲是大自然對(duì)人類的恩賜和獎(jiǎng)賞。秋天的果實(shí)是時(shí)間老人對(duì)勞動(dòng)者血汗的評(píng)價(jià)和報(bào)酬。秋給予了人類最美好的祝福但秋風(fēng)卻結(jié)束了平凡而偉大的秋葉的生命。秋葉自知"人生自古誰(shuí)無(wú)死"的真諦于是在有限的生命里用奉獻(xiàn)的行動(dòng)揮寫了"留取丹心照汗青"的人生痕跡。
果實(shí)是秋的結(jié)晶秋葉卻僅是輝煌果實(shí)的.陪襯物秋葉以自己的衰弱與枯黃襯托出了果實(shí)的豐碩與可愛(ài)。
秋風(fēng)結(jié)束了秋葉的命運(yùn)秋葉卻把果實(shí)獻(xiàn)給了人類。秋風(fēng)其不知正是它的殘忍給了秋葉重生的機(jī)會(huì)。北風(fēng)蕭瑟秋葉東搖西擺地告別了母體似個(gè)小精靈露出了對(duì)一切的無(wú)畏。它沖著秋風(fēng)笑感謝秋風(fēng)給它的命運(yùn)；它沖著盛果笑對(duì)自己的成就深感滿足；它沖著人類笑雖然人類并不是因它而喜悅但它卻感到幸福至極。
它飛來(lái)飛去攜帶著對(duì)一切的祝福落到了金色的大地上。它深知"落紅不是無(wú)情物化作春泥更護(hù)花"的哲理。
它以瀟灑豪邁的步伐走完了自己的一段路程在平凡的一生中卻描繪出了"偉大"二字的真正內(nèi)含。
在秋風(fēng)中我寫下了我的選擇——秋葉！
我的選擇作文4
坦誠(chéng)，是一個(gè)人一生中最重要的東西，也是用來(lái)衡量一個(gè)人是否可信、值得交往的基本標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)人如果不坦誠(chéng)，那么，可以說(shuō)他的一生能夠就因?yàn)檫@毀了，坦誠(chéng)待人是一個(gè)人最重要的事情，如果不坦誠(chéng)，他根本就不會(huì)有朋友，因?yàn)樗麤](méi)有資格獲得朋友，在他們的眼中，朋友只是自己的傀儡，只會(huì)利用自己的朋友。
從我記事開始一直到現(xiàn)在，我一共碰到過(guò)兩個(gè)這樣的人。他們不但不把我當(dāng)做朋友，反而還可以說(shuō)把我當(dāng)做了“敵人”，可笑的是我竟然全然不知。他們對(duì)我正面上充滿了笑容，但卻是笑里藏刀。不坦誠(chéng)相待，做出了很多損人利己的事。當(dāng)時(shí)我知道以后，簡(jiǎn)直恨他們恨到了極點(diǎn)。不過(guò)現(xiàn)在想起來(lái)，我不但不恨他們，反而還要感謝他們。如果我的'人生中沒(méi)有他們的出現(xiàn)，那么我到現(xiàn)在還是那么好騙，別人說(shuō)點(diǎn)什么我都會(huì)相信。有了他們，我又懂得了很多。我有了一定的分辨真假的能力，最起碼可以看出別人說(shuō)的話是不是真的，是不是謊言。這使我少了很多次受騙的時(shí)候。
說(shuō)了他們，反過(guò)來(lái)再說(shuō)我自己。我感覺(jué)我還好，不像他們那樣當(dāng)面一套，背地一套。我選擇的更多的是坦誠(chéng)待人，不讓我的真正的朋友走很多彎路，用自己的親身經(jīng)歷告訴他們什么事情的可做與不可做。朋友交給我做的事情，我一定會(huì)極力去把它做到最完美。
我的生活中，遇到了很多事情，困難與挫折，快樂(lè)與順心，艱難的選擇……我也因此做過(guò)許多令自己后悔的事。但，坦誠(chéng)，是我覺(jué)得最值得的選擇，也是，我無(wú)悔的選擇。
我的選擇作文5
生活中我們?nèi)鄙俨涣诉x擇，只有經(jīng)歷過(guò)，你才能做出最真實(shí)的選擇，這是無(wú)法從別人的傳授中獲得的。
暑假，我參加了游泳學(xué)習(xí)班，每天下午都要坐公交車去體育館。一天，我像往常一樣坐在公交車上。一會(huì)兒，上來(lái)了一位老爺爺，只見他顫顫巍巍地走到我和一位阿姨的'座位旁，一只手按在我的后背座椅上，另一只手小心翼翼地鉤住了頭頂?shù)陌咽帧？吹剿径耍倚睦锩雷套痰叵耄盒液盟驹谖液竺�，這樣我就不用讓座了，因?yàn)槲疫�有很多站才到呢。況且車上還有那么多的叔叔阿姨，他們一定會(huì)讓座的！我用余光偷偷瞄著那些叔叔阿姨，可是出人意料的是，那些叔叔阿姨非但不讓座，竟然還把頭扭向窗外，假裝看街上的風(fēng)景。我猶豫了，此時(shí)，我感覺(jué)自己好像站在了十字路口上不知道往哪邊走才是對(duì)的，讓？不讓？還是讓座吧！我極不情愿地站了起來(lái)，轉(zhuǎn)向老爺爺，拉了拉他的衣角擠出一絲笑容說(shuō)：老爺爺，您坐這里吧！老爺爺笑瞇瞇地坐了下來(lái)，嘴里不停地說(shuō)：謝謝你啊！小朋友，你真是個(gè)懂事的乖孩子。我慚愧地低下了頭，想：其實(shí)我不應(yīng)該得到這個(gè)贊譽(yù)。因?yàn)槲覜](méi)有主動(dòng)讓座，而是看到別人沒(méi)有讓，才勉強(qiáng)讓的�？粗蠣敔敺�(wěn)穩(wěn)地坐在座位上，我心里除了開心，還暗下決心：下次，不管有沒(méi)有人讓座給老人，我一定會(huì)毫不猶豫地第一個(gè)站起來(lái)！
人生有太多的選擇，讓你一次選擇也選擇不完。而在生活經(jīng)歷與感受中，我們要選擇經(jīng)歷，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷到了，才能感受到。
郴州市一完小東校區(qū)六年級(jí)：曹沛文
我的選擇作文6
在每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，都會(huì)有許許多多的選擇，而我也不例外，但在近期，我又面對(duì)了一個(gè)選擇。
就在一個(gè)星期前，媽媽問(wèn)我：“寶貝，媽媽現(xiàn)在問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。你是準(zhǔn)備把二胡學(xué)到暑假那，還是準(zhǔn)備一直學(xué)？”媽媽一問(wèn)完，我就蒙了，因?yàn)檎f(shuō)實(shí)在的，我還真沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，所以我就給媽媽說(shuō)：“讓我考慮考慮。”然后我就坐在沙發(fā)上想，想著想著，就忽然冒出兩個(gè)自己，一個(gè)說(shuō)：“到暑假就不學(xué)了，反正十級(jí)考級(jí)證書都拿到了�！甭牭竭@里，另一個(gè)自己立即反駁道：“不對(duì)，雖然十級(jí)證是拿到了，但是在技巧、基本功方面，我還是有欠缺的，所以應(yīng)該繼續(xù)學(xué)，把基本功和技巧都學(xué)扎實(shí)了。”我連忙擺擺手說(shuō)：“好了，好了，你們不要再說(shuō)了，讓我自己想一想�！闭f(shuō)完呢兩個(gè)自己就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
到了晚上，我在床子上一直想，我非常矛盾，一面想著不學(xué)了，就能好好的玩了，但是總覺(jué)得學(xué)技術(shù)學(xué)個(gè)半截，半途而廢不太好；另一方面就是想著繼續(xù)學(xué)，把這門技術(shù)學(xué)好，就是老想著玩不成了······但是我已經(jīng)知道我要怎樣選擇了。我就給媽媽說(shuō)：“媽媽，我要繼續(xù)學(xué)二胡，把二胡學(xué)好！”媽媽聽到這句話，欣慰的笑了，并對(duì)我說(shuō)：“寶貝長(zhǎng)大了�！�
看來(lái)我這次的選擇是對(duì)的'，玩不算什么，重要的是學(xué)知識(shí)。
我們不管干什么，都要堅(jiān)持不懈的努力！
我的選擇作文7
成功可能在一念之間，失敗可能在一念之間。前進(jìn)可能在一念之間，退縮也可能在一念之間。這就是選擇，當(dāng)你面對(duì)它時(shí)你會(huì)畏懼，但選擇無(wú)法避免，你必須去面對(duì)。
去年秋天，動(dòng)因體育一年一度的籃球比賽又要開始了。當(dāng)媽媽問(wèn)起我參不參加時(shí)，我又將選擇權(quán)交到了媽媽手中。當(dāng)時(shí)，我害怕選擇。
我充滿期待的眼光落在了媽媽身上，但這次，她搖頭了。她知道，我要學(xué)會(huì)選擇。
擺在我面前的有兩條路：前進(jìn)的路和后退的路。那種感覺(jué)很不好，當(dāng)你想退縮但又必須面對(duì)時(shí)，那種痛苦就會(huì)產(chǎn)生。如果前進(jìn)，失敗可能讓你傷心，但如果退縮，你的.內(nèi)心深處便會(huì)留下永遠(yuǎn)的遺憾。于是，我選擇了面對(duì)這次比賽。
事實(shí)證明，我的選擇對(duì)了，前五場(chǎng)比賽我們?nèi)珓�，雖然最后一場(chǎng)比賽我們隊(duì)以兩分之差惜敗，無(wú)緣決賽圈，但我感受到了比賽帶給我的快樂(lè)。
“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”但這句話的前提是你要相信你自己可以成為一個(gè)天才�！叭f(wàn)事開頭難”，可更難的是你有勇氣選擇做這件事。如果你有勇氣做一件事，這件事相當(dāng)于成功了一大半，所以我們要多面對(duì)選擇，學(xué)會(huì)選擇，讓自己變得果斷、勇敢、自信，成為善于選擇的勇敢者。
我的選擇作文8
人的一生一定會(huì)有選擇，也一定會(huì)有困難的選擇，當(dāng)對(duì)于有選擇困難癥的人講，每一次選擇又何常不是困難的呢？有了選擇就一定會(huì)有代價(jià)！但我選擇的.時(shí)候不是困難的，而是利索的。
那一年夏天，父親終于開竅了，讓我去學(xué)了舞蹈，那一刻，別提我有多高興了，那一夜我高興得竟然睡不著覺(jué)！第二天，我跟隨父親去了培訓(xùn)中心， 哇，里面有舞蹈室，跆拳道室，鋼琴室等等，上課后，做的第一個(gè)動(dòng)作下叉，就把我痛哭了，由于我是新來(lái)的，所以我還不會(huì)下叉，這時(shí)老師起身后 走來(lái)幫我調(diào)正好跨，就把我的腿給慢慢一點(diǎn)點(diǎn)就把我給按了下去，那滋味，想都不敢想，痛得我哭爹喊娘的，下完叉后做了一系列動(dòng)作就下課了，第二天早上我痛得動(dòng)都不能動(dòng)，可能是那天被老師按的原因吧，其實(shí)我上了第一節(jié)課我就想放棄了，但是我又想了想，也許這就是代價(jià)吧！后來(lái)我堅(jiān)持了下去，已經(jīng)能完成老師教的所有動(dòng)作了，而且只用了半年的時(shí)間，我想都不敢想，我從想放棄到堅(jiān)持再成功痛了多少次，受了多少傷，才換來(lái)現(xiàn)在的成功，我知道我為什么沒(méi)有放棄，那是因?yàn)槲蚁矚g舞蹈，知道有痛還堅(jiān)持·······
綜上所訴，有了選擇就有了代價(jià)，放棄了，你會(huì)對(duì)不起你自己！所以我不后悔我當(dāng)初的選擇。
我的選擇作文9
下象棋是我的愛(ài)好，家里來(lái)了客人，我準(zhǔn)會(huì)追問(wèn)他們會(huì)不會(huì)下象棋，如果會(huì)，我一定會(huì)跟他大戰(zhàn)幾個(gè)來(lái)回，我親戚朋友也說(shuō)我下得很好，我聽了心里美滋滋的，爸爸也挺支持我的，常跟我對(duì)戰(zhàn)，在對(duì)戰(zhàn)中向我傳授戰(zhàn)勝對(duì)方的.技巧。
可是，好景不長(zhǎng)，幾個(gè)月后，爸爸不知為什么又反對(duì)我下象棋了，那天，我正準(zhǔn)備拿出象棋來(lái)研究如何下，可是爸爸一進(jìn)門就沒(méi)好氣地說(shuō)：“下這有什么用？多看看書吧！你看同樓的李夢(mèng)圓，他的外語(yǔ)單詞讀得多好呀！”我分辨說(shuō)：“人家是人家，我是我，我就喜歡下象棋�！�
爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)：“不行！從今天起，你必須學(xué)外語(yǔ)！”說(shuō)完，爸爸把學(xué)習(xí)機(jī)塞在我的懷里，我雙手好像拿著一塊大石頭。
從此，課余時(shí)間我再也沒(méi)有下象棋的時(shí)間了。過(guò)了兩個(gè)多月，一天，爸爸說(shuō)：“外語(yǔ)學(xué)的怎么樣？讀一段外語(yǔ)聽聽吧！”我不聽話地亂讀一通，讀出來(lái)的哪是好聽的外語(yǔ)，簡(jiǎn)直是一種噪音。爸爸聽了連連搖搖頭說(shuō)：“算了，算了，難聽死了”。我快笑岀聲來(lái)啦，還以為可以下象棋了，沒(méi)想到爸爸又說(shuō)：“還是去作文補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)作文吧�！�
又過(guò)了兩個(gè)月，爸爸叫我寫篇作文來(lái)看看，我寫完后，爸爸一看，氣得皺起了眉頭。
今天爸爸不在家，我把象棋請(qǐng)了出來(lái)，看著這些久違的的象棋，這時(shí)我真想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，請(qǐng)尊重我的選擇！”
我的選擇作文10
“好！又進(jìn)了！”這節(jié)體育課打籃球，下節(jié)班會(huì)課要競(jìng)選班干部，真好！既可以痛痛快快打一場(chǎng)球，又可以拋下勞動(dòng)委員這個(gè)包袱，我5-6年級(jí)都是勞動(dòng)委員，希望別“扔了包袱，撿了金箍”。競(jìng)選開始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)自告奮勇上去“毛遂自薦”，我盤算著：我不當(dāng)個(gè)官吧有些丟人，當(dāng)吧，管不住同學(xué)怎么辦？我絞盡腦汁的想啊想，最后決定，當(dāng)一個(gè)“七品芝麻官”小組長(zhǎng)好了。正當(dāng)我想的餓時(shí)候，輪到競(jìng)選勞動(dòng)委員了，班上霎時(shí)鴉雀無(wú)聲，這時(shí)“小齙牙”林丹強(qiáng)上去當(dāng)我的“替死鬼”了，還有一名絕對(duì)輪不到我的啦，馮老師見狀，使出他的.“必殺計(jì)”-投票，這招看似公平，其實(shí)是針對(duì)我來(lái)的……��？又是我當(dāng)？我得了28票！不過(guò)好險(xiǎn)“半路殺出個(gè)程咬金”與我票數(shù)相同，最后我終究還是沒(méi)逃出“魔爪”……放學(xué)后，我走進(jìn)辦公室，老師說(shuō)來(lái)說(shuō)去，還想讓我當(dāng)，我口服心未服。心里很沮喪…… 回到家，我想了又想，終于悟出了一個(gè)道理：1個(gè)人如果不愛(ài)勞動(dòng)，他長(zhǎng)的啊肯定不是組國(guó)的棟梁。 我深信，我的選擇是正確的……
我的選擇作文11
人生有許多選擇，選擇，就如同通往夢(mèng)想的大門；選擇，就還想人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；選擇，就如同你的決定，一個(gè)選擇可以體現(xiàn)一個(gè)人的性格和人品。
我校每年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，拉開大戰(zhàn)啦！我很榮幸我是眾多運(yùn)動(dòng)員的一名，但我的體育成績(jī)一一直處于倒數(shù)，我的心事重重，不知道該怎么去接受這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)一個(gè)無(wú)法跨越的比賽，我的神情恍惚，六神無(wú)主，呆呆的坐著。
這時(shí)，我的腦袋中，就好似有2個(gè)我自己一樣，一個(gè)執(zhí)著，一個(gè)卻讓我放棄，一個(gè)很恐怖，一個(gè)很柔弱，一個(gè)說(shuō)：堅(jiān)持到最后就是勝利，一個(gè)說(shuō)：就你，不行，你還是乖乖放棄吧！一個(gè)說(shuō)：別管成績(jī)，加油沖出去，一個(gè)說(shuō)；別丟人啦，你跑個(gè)最后，還會(huì)丟班級(jí)上的人，你還不知道嗎？一個(gè)說(shuō)：放大膽的去跑，找你跑，那是班級(jí)對(duì)你的信任，加油，這個(gè)決定只有你自己知道，看你自己的了。
我想，失敗并不可怕，可怕的是你并沒(méi)有去戰(zhàn)勝失敗的決心，可怕的是你并沒(méi)有一顆敢于去嘗試的心，俗話說(shuō)：失敗乃成功之母。不可以讓我的內(nèi)心留下無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾！
我選擇了嘗試，我知道等待我的也許是失敗，但我邁出了第一步，過(guò)程總是美好的`。
這次的選擇讓我學(xué)會(huì)了選擇，學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝，學(xué)會(huì)了勇于去體驗(yàn)不一樣的新事物，讓我體驗(yàn)不一樣的人生。
這次的選擇讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
我的選擇作文12
月光朦朧地籠罩著大地，星星在她的懷中鼾睡，一顆一顆，掛滿星空，耀眼的光芒透過(guò)我的房間，卻顯得格外柔和。我愛(ài)夜晚的美麗，讓我可以香甜的入睡。
“突突突……”一陣陣刺耳的聲響貫入我的耳朵，我的睡意仿佛是被飛機(jī)沖破的云層，在轉(zhuǎn)眼間消散全無(wú)。我隨手扯上了被子蒙住腦袋，卻發(fā)現(xiàn)這擾人的聲音仍時(shí)不時(shí)存在。
一連幾天的`聲音使我睡不好覺(jué)，我掛著黑眼圈仍持繼著每天的工作量，令我頭昏腦脹。
“突突突……”
每天晚上準(zhǔn)時(shí)響起，這次聲響更大了，整幢屋子都在隨著這巨大的嗓聲振動(dòng)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你要不睡我房間吧，我睡你這？外面一天到晚都在施工，很吵吧？”我心里正想回答：好。卻瞅見她的一絲白發(fā)。便忍下心選擇，“哎呀明天再說(shuō)吧！”我答道。
繼續(xù)躺在床上，聽著這循環(huán)播放的嗓音，這聲音仿佛也沒(méi)那么刺耳了，媽媽操勞的面容再一次浮現(xiàn)在腦海中，換？還是不換？
可是真的很吵啊，我已連續(xù)幾天沒(méi)有安穩(wěn)睡過(guò)覺(jué)了。
如何是好？
深夜里，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，母親的眼角早已攀上了條條皺紋；曾經(jīng)烏黑的頭發(fā)已多了幾條銀絲；曾經(jīng)呵護(hù)我的母親仍然無(wú)微不至，可時(shí)間卻悄悄地溜走了。時(shí)間的痕跡爬滿她的面龐，我不敢再想下去，心中已有了答案，滿意的答案。
清晨，迷霧驅(qū)散了破曉，陽(yáng)光灑在窗口，顯得格外明媚�！皨專∥以谖以瓉�(lái)房間睡，不換了！”這一聲，久久回蕩在心間。
我的選擇作文13
有一個(gè)下午，我放了學(xué)。一摸口袋發(fā)現(xiàn)還有兩元錢，正好肚子餓了，我便想去買一個(gè)雞蛋餅。
這時(shí)，我突然覺(jué)得有些不對(duì)勁，低頭一看才發(fā)現(xiàn)—胸前沒(méi)有公交學(xué)生卡！天啊，沒(méi)有公交卡我怎么回家啊？這時(shí)，我想起了我手里握著的兩元錢 ，對(duì)啊，可以用一元錢坐公交車。
可是，我最喜歡吃雞蛋餅了呀。你可能會(huì)覺(jué)得不可思議，但這是事實(shí)。從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，我對(duì)雞蛋餅的喜愛(ài)堅(jiān)定不移。現(xiàn)在我不僅是好幾個(gè)雞蛋餅攤的�？停�常常能享受別人沒(méi)有的待遇。
可我轉(zhuǎn)念一想，學(xué)生卡只要三毛錢，我買個(gè)雞蛋餅還剩五毛錢，夠好了呀！
可話說(shuō)回來(lái)，我不能這么做，就算沒(méi)被發(fā)現(xiàn)我也會(huì)良心不安的。這時(shí)我看到雞蛋餅攤主已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，似乎就在等著我去買了。
我終于下定決心，買！
可是當(dāng)我離雞蛋餅攤只有幾步之遙時(shí)，我的腳又停住了。我緊抓著已經(jīng)發(fā)燙的`兩元錢，咬緊了嘴唇，低頭思索著該不該將腳往前邁。鳳呼呼地吹著，好餓啊，要是吃一個(gè)熱氣騰騰的雞蛋餅包管又取暖有解餓。
可是，我的誠(chéng)信怎么辦？我咽了咽口水，心中不知該怎么辦。
就在這時(shí)，我聞到了雞蛋餅的香味，一個(gè)老奶奶拿出錢包，費(fèi)力地找著零錢，遞給了雞蛋餅攤主。
我像突然想起了什么，徑直走過(guò)雞蛋餅攤，拿一元錢上了公交車。
一路上，我回想著剛才的行為，雖然我沒(méi)有吃上雞蛋餅，但我戰(zhàn)勝了自己，我的選擇沒(méi)錯(cuò)。
我的選擇作文14
以前，我們老師布置的作業(yè)很多，我為了能玩?zhèn)�痛快，做作業(yè)的速度很快。每當(dāng)我做完作業(yè)，彈完鋼琴的時(shí)候，我都興致勃勃地跑出房間，對(duì)坐在客廳看電視的爸爸、媽媽說(shuō)：爸爸、媽媽我的作業(yè)做完了，能出去玩嗎？可你們的眉頭皺了皺，異口同聲地答道：奧數(shù)和英語(yǔ)作業(yè)做完了嗎？肯定沒(méi)有做完，快去做！聽著那恐怖的`聲音，我只好悶悶不樂(lè)地走進(jìn)房間，極不情愿地做著那令人討厭的奧數(shù)作業(yè)，還不停地小聲喃喃著：真是的，好不容易把事做完了，手已經(jīng)很酸了，竟然還要做奧數(shù)作業(yè)！
一眨眼，就到了九點(diǎn)，我無(wú)精打采地問(wèn)媽媽：媽媽，九點(diǎn)了，能洗澡睡覺(jué)了嗎？說(shuō)完，便打了一個(gè)又長(zhǎng)又大的哈欠�？蓩寢層脟�(yán)厲的眼神望著我說(shuō)，：奧數(shù)作業(yè)做完了嗎？我低下頭，說(shuō)：還沒(méi)做完那做玩再洗澡睡覺(jué)！媽媽兇巴巴地說(shuō)。我只好繼續(xù)寫了起來(lái)。終于寫完了，一看表，糟了！九點(diǎn)三十分！我趕緊洗了澡，上了床。 現(xiàn)在我每天放學(xué)要排練合唱，寫作業(yè)更晚了，可您還是不讓我玩，天天給我很多功課，讓我累得喘不過(guò)氣來(lái)。 爸爸媽媽，玩對(duì)小孩兒是很重要的，如果我們沒(méi)有時(shí)間玩，漸漸就會(huì)變得很不活潑，內(nèi)向。而且玩是一種運(yùn)動(dòng)，不是說(shuō)，
生命在于運(yùn)動(dòng)嘛！所以，爸爸媽媽，請(qǐng)尊重我的選擇！
我的選擇作文15
假如有一天，我變成了一個(gè)很有錢的人，我不會(huì)去買車買房，買自己想要的新興事物，而是讓人與人之間的距離更近，讓眼前的一些事物永久保留。因?yàn)�，買來(lái)車房買來(lái)新鮮的事物，他們永遠(yuǎn)都是冷冰冰的，他們不會(huì)關(guān)心你這又能讓你快樂(lè)多少？要能在你的心里多長(zhǎng)時(shí)間呢？這不可能，永遠(yuǎn)都在但可以讓眼前的事物保留一些，或是它們更加美好，保留門前的每一株小草，每一棵小樹，讓他們更加美好更加美麗。
在沙漠中種下綠洲在工廠上種下綠樹，留住身邊的朋友們請(qǐng)他們都出去玩玩，讓我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間更加充分，給山區(qū)的孩子們寄一些書本，筆等等，在給他們送去一些好吃的，讓他們可以上學(xué)，也像我們一樣開心快樂(lè)。這都可以讓你很開心，很快樂(lè)也可以讓你銘記在心，這些溫暖永遠(yuǎn)都在。
人與人之間的事物是很好買來(lái)的，但人與人之間的心靈是買不過(guò)來(lái)的，但它很容易得到，買來(lái)自己需要的`車子房子新鮮的事物是好，我買的來(lái)人人與人之間的信任嗎？讓我們多幫助一些需要幫助的人吧！讓他們快樂(lè)我們也會(huì)快樂(lè)。
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