選擇的作文

時間：2023-10-02 11:58:02 選擇我要投稿

[薦]選擇的作文3篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的選擇的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

[薦]選擇的作文3篇

選擇的作文篇1

　　家長們望子成龍，望女成鳳的做法對嗎？理論刷是對的。但大家的做起來全是錯的。

　　有些家長總是想肉自己的兒女考上你理想的大學，于是家長們就整天讓他們坐在一旁坐做作業(yè)，絕不允許讓他們看電視，打球等活動。說的這家長都以為自己是對的，事實上，這就是導致孩子厭學的根本原因。

　　家長都以為沒上學的的小孩子沒出息。真的是這樣嗎？不，古今中外，沒上學成才的有很多，如愛迪生。

　　愛迪生只上過三個月的小學。憑他的觀察但他最后不也成科學家了嗎？

　　還有些家長總不讓孩子玩，總是再孩子說：“你就知道玩，應該把學習放在第一位�！奔议L這樣說對嗎？不，這是片面的，學習固然最要，但不能總是天天呆在家里看死書，馮教授說過：有益的玩就是學。只玩不學是不對的，只學不玩是更不對的。因為，孩子愛玩什么，就是孩子興趣，俗話說：“興趣是最好的老師。”小孩子好奇心強，對任何事物都會打破沙鍋問到底。你們不信？好吧?我舉幾個例子：

　　物理學家牛頓小時候看到蘋果熟了，掉下來很好奇，他想，地球上的東西，失去了支持后為什么都掉到地上來，而不會向其它方向掉呢？后來，他終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。

　　愛迪生小時候?qū)κ裁炊几信d趣。對自己不了解的事情總想試一試，弄個明白。有一次他看見花園的籬笆邊有一個野蜂窩，感到很奇怪，就用棍子去撥，想看個究竟，結(jié)果臉被野蜂蜇得腫了起來，他還是不甘心，非看清楚蜂窩的構(gòu)造才行。愛迪生后來成了舉世聞名的大發(fā)明家。

　　瓦特看水壺,研究蒸汽。為歐洲的經(jīng)濟發(fā)展作出了很大的貢獻。

　　其它還有：

　　大動物行為學家古多爾曾經(jīng)說過：悶熱的雞窩常常和我們兒童時代的回憶交織在一起。小時候，我曾鉆進雞窩一直呆了五個鐘頭，為的是要看看母雞究竟是怎么下蛋的。

　　我國偉大的地質(zhì)學家李四光小時候常常一個人靠著家鄉(xiāng)的一些來歷不明的`石頭出奇的遐想，好奇的自問，為什么這里會出現(xiàn)這些孤零零的巨石？它們是借助什么力量到這兒來的。后來李四光走遍了全中國山川河流，作了大量的考察與研究，終于斷定這些怪石是冰川的浮礫，是第四紀冰川的遺跡。糾正了國外學者斷定中國沒有第四紀冰川的錯誤理論。）看了以上幾個列子，家長們清楚了嗎？孩子不喜歡做的事你再怎樣強迫他去，最后還是一無所獲。強迫孩子這就像一只鴿子被關在籠子里。家長要想自己的小孩有出息就一定要尊重他們的選擇，如你的孩子喜歡喜歡畫畫，你就不能強迫孩子去學吉他。所有的家長都是把自己的成人一面的想法往孩子身上灌。這這種做法不僅不能很好的教育孩子，反而會傷害孩子。作為家長你們必須先要知道孩子喜歡干什么和不喜歡干什么，這樣才會更好的教育孩子。

選擇的作文篇2

　　誠信就像一次抉擇，進一步，海闊天空，錯一步，窮途末路。誠信可以很難，就像一次生離死別的考驗，誠信也可很簡單，就如一道選擇題。

　　前些天我就遇到了一個誠信難題，面臨種種抉擇，假如你是我，你會怎么做呢？

　　體育課是我們在緊張忙碌的學習中唯一可以放松的一門課程，這天，體育老師讓我們倆班的學生跳箱，規(guī)定每人必須跳滿十個，而數(shù)數(shù)的便是我們最親近的同學，在規(guī)定時間跳完就舉手。

　　我笑笑，邪念一涌而出：不就是跳嗎，那么多人老師哪有那么多眼睛來一個個檢查啊，跳少幾個又會怎么樣呢，只要讓數(shù)數(shù)的那人舉手不就得了？想著想著鄰班的一位矮個的女生就跑到我面前笑著說：“嗨，等會老師說起來時一定要舉手噢，放心啦，我也會幫你舉的，舉手之勞嘛�！闭媸菧惽�，太好了，這下終于可以放心了，舉手之勞應當涌泉相報嘛。

　　之后的幾次，我們在聊天中互相“數(shù)數(shù)”，雖然我與那女生素不相識，但在一次又一次我們之間默契地“配合”和“守信”的幫助中，我們之間似乎產(chǎn)生了一種無法觸摸的隱形友情。

　　“沒跳滿的舉手！”體育老師吼著，那一瞬間，我突然有些心虛，她到底有沒有到十個呢，我到底要不要舉手呢，瞬間的猶豫立刻消失得無影無蹤，我故作若無其事地把手放在底下，細心的我發(fā)現(xiàn)了體育老師似乎瞥了我一眼�！澳敲�，”他皺著眉頭掃視著我們說，“跳滿的舉手吧�！编彴嗯c我互換了一下眼神，我終于壯著膽在她的注視下慢騰騰地舉起了手，手心中滿是冷汗，心跳慢慢加快，這也許就是誠信的一種扭曲的抉擇吧。

　　盡管此時有再多的`緊張不安，手已經(jīng)舉在那兒了。突然，體育老師竟向我走來，我驚呆了，四十雙眼睛齊刷刷地看向我，面對著老師的步步逼近，我心中似個五味瓶，不知所措。

　　“真的是十個嗎。”體育老師的語氣咄咄逼人。“是啊。”那一刻，我也被自己那么順口的謊言所驚到了�！安唬颐髅鲾�(shù)的是九個�！斌w育老師依然皺著眉頭，我有些不知如何是好。但我卻急中生智，脫口而出為自己辯護：“是十個呀�！薄拔业拇_跳了10個啊！”那個女生也有些委屈，哭喪著說。體育老師依然對我們不依不饒：“我剛剛專門數(shù)了，就是九個�！蔽彝蝗挥行┖蠡诋斨鴥蓚€班女生眾目睽睽的目光下頂撞老師，但時光不能倒流，這已經(jīng)成為事實了，假如我當時舉手了，不就沒事了嗎，可是對人的承諾也是永恒的，誠信有時候就是那么搖擺不定的吧。“好了，算了，你們每個人多跳三個得了。”體育老師直截了當?shù)亟Y(jié)束了這場誠信考驗。

　　短短的三跳，我卻突然了悟了“有福同享，有難同當”這個成語概念，也了悟了誠信的概念。

　　也許有時候要維持誠信就像這么難，誠信就是一道是非題，假若讓你選擇，你會選擇對朋友的誠信還是對老師的誠信呢？或許會有很多的答案，而誠信，本是那么難的。

選擇的作文篇3

　　漫漫人生路，我選擇他，與我相伴同行。

　　炎炎烈日下是“一望無際”的跑道，炙熱的空氣使氣氛更為凝重，“上跑道�！斌w育老師一聲斬釘截鐵的命令令我為之一顫。哨聲一響，我拼力沖上前去，但我的燃料很快耗盡，耳旁呼呼的風聲也隨之寂靜。這時我聽到了他的聲音：“別放棄，放棄就意味著逃避�！敝灰娝麏^力拉著我向前趕，我只感到一股強大的力量牽引著我，驅(qū)趕著我，令我不得不向終點沖去。

　　我越過終點線，涼爽的風中，洋溢著我自信的笑臉。我和他擊掌擁抱，我十分慶幸自己當初選擇他為摯友。

　　天氣漸涼，轉(zhuǎn)眼已到了深秋，秋風蕭瑟，落葉滿地，我獨自走在校園里。我不想那么早就回到教室，不想面對繁重的學業(yè)，沒他在身邊，就沒人督促我學習，我對學習的熱情也少之又少。

　　極不情愿地回到教室，我拿起沉重的筆，筆尖在作業(yè)本上肆意游走，一橫寫到尾也不知收筆，每一筆畫被我寫的像刀。我的心也仿佛被凌遲，眼睛也被刺痛。連續(xù)幾場的'考試給我?guī)砹顺林氐拇驌�，我痛苦、迷惘，甚至失去了對學習的信心。

　　這時，他又悄然來到了我的身邊，他的風度是如此優(yōu)雅。讓我忍不住沉醉，悅耳的聲音又在耳畔響起：“聽說暴風雨之后的彩虹最美，別讓挫折打倒自己。”我的心仿佛被灌注了無窮的力量，如一把利刃，劃破了黑暗的籠罩。

　　他溫柔如水的話語和燦爛如花的笑臉，始終是鼓舞我前進的強大動力。于是夕陽下，我和他攜手，在充滿艱辛的學習之路上，印下一個個堅定的腳印。

　　我十分慶幸自己當初的選擇，我親愛的朋友，他的名字叫堅持。

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