選擇作文

時(shí)間：2023-10-04 12:08:14 選擇我要投稿

選擇作文(共8篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的選擇作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

選擇作文(共8篇)

選擇作文篇1

　　松樹(shù)放棄了肥沃的土地，選擇陡峭的山壁之后最終有了傲立于東風(fēng)中的雄姿；小溪放棄了安逸的山谷，選擇了奔向大海的執(zhí)著之后最終有了波瀾于大海的氣勢(shì)；小草放棄了土壤中的溫暖，終于實(shí)現(xiàn)了為大地帶來(lái)一絲生機(jī)的美好愿望。

　　大自然的萬(wàn)物都在選擇心靈深處的向往，況且我們?nèi)祟?lèi)呢？

　　一條人聲鼎沸的大街，一個(gè)持槍搶劫銀行的男子，一個(gè)被劫持作人質(zhì)的年輕婦女，一個(gè)神情緊張的警察，就好像許多香港影片中一樣的場(chǎng)面。令人始料不及的事情發(fā)生了，婦女因陣痛發(fā)出聲來(lái)，頭上汗珠如黃豆般地往下淌，濕了衣衫，甚至濕透了歹徒的衣襟。她要臨產(chǎn)了，空氣凝固了一樣。許久，歹徒的手有些松動(dòng)，他面臨著一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的選擇，一個(gè)心靈深處的選擇。歹徒竟放下了槍?zhuān)鞂⑺麌�，而他沒(méi)有松手，因?yàn)樵袐D需要及時(shí)醫(yī)治。歹徒竟然是個(gè)醫(yī)生，他征得警方的同意，鎮(zhèn)定地完成了手術(shù)，也踏上了不歸路。

　　談到這個(gè)故事，我心中一顫，在歹徒放下槍的那一瞬間，我看到了一個(gè)蒙昧的心靈的選擇，這個(gè)選擇是令人肅然起敬的選擇。

　　一百年前，人們?cè)趤嗰R遜河砍伐樹(shù)木時(shí)，發(fā)現(xiàn)一種十分奇怪的現(xiàn)象，在電鋸的轟鳴聲中，所有的動(dòng)物都逃離了，唯有一種叫做樹(shù)虎的動(dòng)物沒(méi)有走。樹(shù)虎是非常怕人的，工作人員深感奇怪，不明白這些樹(shù)虎為什么不走。他們找來(lái)動(dòng)物學(xué)家桑普，他的`話讓工人們吃驚，他說(shuō)一定有一只樹(shù)虎被樹(shù)膠粘在了樹(shù)上，所以其他的樹(shù)虎才不走。

　　大家仔細(xì)搜尋，果然發(fā)現(xiàn)樹(shù)干上有一只樹(shù)虎。原來(lái)，一千只樹(shù)虎里，總會(huì)有一只被樹(shù)膠粘住，從此再不能動(dòng)彈，讓人感動(dòng)的是，一動(dòng)不動(dòng)的樹(shù)虎仍然能在世上活很多年，因?yàn)橹車(chē)臉?shù)虎都會(huì)來(lái)輪著喂它。伐木工人聽(tīng)了如此的說(shuō)法，被深深感動(dòng)，他們將整棵樹(shù)移到森林深處，于是所有的樹(shù)虎也都跟著遷移了。

　　動(dòng)物況且如此，更何況人呢？動(dòng)物的這種作法又何嘗不是心靈深處的選擇呢？

　　面對(duì)危險(xiǎn)，心靈作出選擇，于是便沒(méi)有了死亡；面對(duì)生命，心靈作出了選擇，于是便多了一段永生。面對(duì)同伴，心靈再次作出選擇，于是就有了純潔的友誼。

選擇作文篇2

　　很這樣一幅對(duì)聯(lián)：失得何必患得患失/舍得得舍/不妨不舍不得。也許的過(guò)程就是一個(gè)不斷，又不斷得到的過(guò)程。關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)放棄，因?yàn)榉艞�，也是人生的一種選擇。

　　放棄一顆樹(shù)，你會(huì)得到整個(gè)森林！放棄一滴水，你就整個(gè)大海！放棄一片洼地，你就會(huì)占領(lǐng)一座高山！況且有些事情放棄了并不等于，當(dāng)你放棄了對(duì)夢(mèng)的追求，回歸，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那的一天正著你，并為你敞開(kāi)了一扇通往未來(lái)的大門(mén)。

　　一顆的心，苦苦掙扎著在尋找慰藉。因?yàn)樘珢?ài)，而決定離去，不能給予，也不要去索取。望著你認(rèn)真的，心里的不舍在蔓延，可我怎能將你匆匆的步伐為我停駐，回你一個(gè)，默默的祝你旅行愉快。

　　許多的事情，總是在經(jīng)歷過(guò)以后才會(huì)懂得。一如，痛過(guò)了，才會(huì)懂得如何保護(hù)自己；傻過(guò)了，才會(huì)懂得適時(shí)地堅(jiān)持與放棄，在得到與失去中我們慢慢地認(rèn)識(shí)自己。既然默默相守已失去意義，莫不如立即斬?cái)嘈闹心乔樗紝覍�，放棄你所珍�?ài)的，期待的，重新選擇。其實(shí)，并不需要這么些無(wú)謂的`，沒(méi)有什么就真的不能割舍。學(xué)會(huì)放棄，生活會(huì)更容易。

　　放棄是一種，但放棄決不是對(duì)自己的背叛，放棄自私，放棄虛偽，你就會(huì)變得高尚，你生活的天空將是晴空萬(wàn)里。放棄一段飄渺的感情，你就會(huì)變得塌實(shí)，如釋重負(fù)，輕輕爽爽。

　　放棄，不是怯懦，不是，也不是自暴自棄，更不是陷入絕境時(shí)渴望得到的一種解脫，而是在痛定思痛后的做出的一種選擇。

　　放棄，不是噩夢(mèng)方醒，不是六月飛雪，也不是，更不是偃旗息鼓，甘拜下風(fēng)，而是在發(fā)現(xiàn)了對(duì)與錯(cuò)、真與偽、善與惡、美與丑之后做出的一種選擇。

　　放棄意味著什么？放棄是一種勇氣，但放棄之后，我們將走向何處，值得深思。

　　放棄，也是一種選擇……

選擇作文篇3

　　易水岸，菊花落，壯士寒。

　　——題記

　　夕陽(yáng)如殘血般映紅了天空，映紅了我凝望的眸子。

　　西風(fēng)拂過(guò)，我松了松緊握的拳頭，掌心已被汗水微微浸濕。

　　放眼，落了一地的金黃，隨風(fēng)而起，砌成滿地的憂傷。

　　還有半個(gè)時(shí)辰，太子丹為我送行的人馬就來(lái)了，于是我的命運(yùn)就再也無(wú)法改變。

　　沒(méi)錯(cuò)，我想退縮，即使我是劍客荊軻。毋庸置疑，此行必定兇多吉少。然而國(guó)難當(dāng)頭，行刺是唯一的辦法，我又怎能袖手旁觀？我仰頭，想問(wèn)蒼天，我，我可以選擇退縮嗎？

　　我又想起了樊於期，這位好漢。望著身邊他滴血的'頭顱，我心底涌出感動(dòng)，為他的勇氣，那毅然拔劍自刎的豪邁；為他的信任，那把報(bào)殺父母之仇托于我的信任。這，或許就是我遲遲沒(méi)有選擇退縮的理由吧。

　　又一陣風(fēng)，吹瘦了一片菊花，揚(yáng)起無(wú)數(shù)的花瓣。菊花啊菊花，如果你是我會(huì)選擇退縮嗎？忽的，一瓣菊花落在肩頭，仿佛是它拋給我的答案。我輕輕拂落它，望著它再次起舞在空中執(zhí)著的身影，望著它即使枯敗已成定局也無(wú)悔的身影，時(shí)間似乎已靜止不動(dòng)……

　　“我知道你在猶豫�！鄙砗髠鱽�(lái)太子丹的聲音。終于，他來(lái)了。我轉(zhuǎn)身，一身素衣的他遞給我一杯酒，欲言又止。我沖他笑笑，接過(guò)他手中的酒，一飲而盡，猛地摔碎了杯子。

　　“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”。我大步走向了為我備好的馬……

選擇作文篇4

　　成長(zhǎng)的悲哀或許就在于，我們?cè)僖矝](méi)有機(jī)會(huì)去表現(xiàn)純真和脆弱。題記

　　冬天的北方天空依舊湛藍(lán)，刺眼的陽(yáng)光照射在臉上，有一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。而我那顆輕松快樂(lè)的心，仿佛被什么揪住了，變得惆悵萬(wàn)分。因?yàn)槲覍⒏鎰e這熟悉的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)。

　　那是20xx年1月的期末考試，最后一次收卷鈴響起，同學(xué)們都眉飛色舞地慶祝，我卻知道，到曲終人散的時(shí)候了。

　　從前我的生活都早已被父母規(guī)劃好，從不需要我做出什么決定。而就在那次考試前幾個(gè)月，媽媽卻突然拋給我一個(gè)難題：你想去深圳讀書(shū)嗎？我被這突如其來(lái)的問(wèn)題驚呆了，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)異于是先有雞還是先有蛋的問(wèn)題，我陷入了茫然。

　　去南方必能得到更好的發(fā)展，地理位置優(yōu)越，英語(yǔ)水平高，出國(guó)同樣更加容易，廣闊的發(fā)展空間無(wú)疑要比北方優(yōu)越很多�？蛇@里是我多年生活的`家鄉(xiāng)，這里的一切我都那樣熟悉，多年的朋友，甚至一草一木，有什么能比多年的知心朋友更重要呢？

　　那一晚，沒(méi)有人能夠告訴我時(shí)間有多漫長(zhǎng)，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹夜難眠。

　　第二天還要上學(xué)，我卻無(wú)法投入到課堂中，不知不覺(jué)間感覺(jué)每一分鐘都那么寶貴，盡管還沒(méi)有做出決定，卻不禁開(kāi)始珍惜在學(xué)校的時(shí)光。選擇就是這樣，就像一個(gè)岔路口，既然選擇了其中一條，就必然會(huì)錯(cuò)過(guò)另一條路上的風(fēng)景，但同時(shí)收獲的是自己選擇的風(fēng)景。就這樣一周過(guò)去了，那個(gè)問(wèn)題也終于找到了答案。

　　考試終于結(jié)束，望著學(xué)校中歡笑的同學(xué)，我慢慢向校外走去，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，卻沒(méi)有流下。我曾無(wú)數(shù)次想象過(guò)走出校門(mén)的情景，卻想不到此刻的我心中已釋然。

　　在南方的校園里，早已完成期末考試試卷的我在座位上出神的望著天花板，回想當(dāng)時(shí)的模樣，當(dāng)時(shí)的躊躇。

　　人生的旅途，有著數(shù)不清的岔路，每一條岔路都有不同的終點(diǎn)。我在岔路口前，學(xué)會(huì)了冷靜學(xué)會(huì)了沉默學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍，成了今天人生路上的行者，面臨岔路，我站在風(fēng)中把脆弱掃進(jìn)心底最陰暗的角落，只剩堅(jiān)強(qiáng)無(wú)處不在。

選擇作文篇5

　　眨眼的功夫，高一的日子已所剩無(wú)幾，昨天，班主任特意用了一個(gè)下午召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，主題――文理分科。我靜靜的.坐著。聽(tīng)老師眉飛色舞的演說(shuō)，思想暫時(shí)處于停止?fàn)顟B(tài)，同桌小飛小心問(wèn)我：“喂，文理科分水嶺，你走那邊”，我心跳加快，壞了，他明明在問(wèn)我，準(zhǔn)備砍右手還是左手，唉！也應(yīng)該仔細(xì)想想這個(gè)問(wèn)題了，文科理科我都喜歡，舍誰(shuí)呢？“讀文科吧，你不是喜歡弄筆竿子嗎？”我說(shuō)；“讀理科吧，文科有什么前途!”我說(shuō)；“讀文科吧每天與函數(shù)、氧氣、動(dòng)量打交道有什么意思？”我說(shuō)；“讀理科吧，文科班里孤單、冷清你受得了嗎？”我說(shuō)；學(xué)校說(shuō)“讀理科吧，我們學(xué)校理科升學(xué)率比文科高!”老師說(shuō)：“讀理科吧，我們班是科重點(diǎn)班，我不希望你走�！蓖瑢W(xué)說(shuō)：“讀理科吧，從大流吧！”父母說(shuō)：“讀理科吧，你理科成績(jī)不算差，以后是有錦銹前程的呀！”種種原因，最后我砍掉了右手，意味著我的課余生活將被氧氣，氫氣所充滿，再也不會(huì)寫(xiě)自已喜歡的文字，對(duì)著書(shū)架上的文學(xué)作品，說(shuō)聲“再見(jiàn)”，對(duì)著還未投出的稿子，說(shuō)聲“再見(jiàn)”。

　　曾幾時(shí)，書(shū)架上多了許多理科的參考書(shū)，而文學(xué)書(shū)籍還是老樣，只不過(guò)比理科參考書(shū)新一些，無(wú)奈，無(wú)奈，誰(shuí)叫我們選擇了左手，舍棄右手，但是選擇理科我并不后悔，我也不能后悔，不管前途怎樣只能拼命干了，朋友，你呢？

選擇作文篇6

　　月色朦朧，月影晃蕩。無(wú)邊的那輪殘?jiān)�，觸動(dòng)著我內(nèi)心的懦弱。我放下窗簾，坐在了床沿邊。初三的學(xué)習(xí)生活，不斷地刻畫(huà)著我的疲憊，卻渲瀉不了我的痛楚……我度步走出了房間，想出去外面走走，學(xué)校生活的壓抑，讓我有些苦悶……樓梯處，父親撞見(jiàn)了我含淚的目光。

　　“怎么了，女兒？”父親壓低了聲音，卻顯得如此滄桑。

　　“沒(méi)什么。”我支吾著，眼神在不斷的.逃避。

　　“這么晚了要去哪里啊？”

　　“想出去走走……”

　　“那爸爸陪你去，好嗎？”

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，父親早已披上了外套站在門(mén)口，我快步跟了上去。黑夜，如此黑暗，讓我找不到一絲勇氣去振作自己。和父親，沒(méi)有目的地行走……夜空下，我靜靜的等待父親的“審問(wèn)”。好久，父親終于開(kāi)口了，“女兒，這8年來(lái)，沒(méi)有把母親忘掉吧！”

　　一陣痛心的感覺(jué)穿過(guò)心臟，來(lái)得那么猛烈。媽媽去世竟然已經(jīng)8年了。——對(duì)于一生中最?lèi)?ài)的人，我又怎么能忘記？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“爸爸也忘不了啊，你知道為什么嗎？”

我一臉疑惑地望著父親，問(wèn)到：“為什么？”

　　父親停下腳步，兩手放在我的肩上，面對(duì)著我說(shuō)：“因?yàn)槟銒寢審幕忌习┌Y到去世從未在別人面前掉過(guò)一滴淚�！蹦抗�，如此堅(jiān)定。我驚愕了，父親的話簡(jiǎn)短而又干脆，卻狠狠擊垮了我的懦弱。我不得不承認(rèn)自己與母親相比是如此的渺小，母親能那么堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)病魔，面對(duì)死亡，為什么我連這點(diǎn)挫折都叫委屈呢？……我振作了自己，才明白無(wú)邊的那輪殘?jiān)�，就是黑夜里的指路明燈�。?/p>

　　月光下，父女同行，父親用妻子的故事讓女兒選擇了堅(jiān)強(qiáng)。

選擇作文篇7

　　在小學(xué)生活中，面對(duì)誠(chéng)實(shí)和利益，你選擇了誠(chéng)實(shí)了嗎？我就選擇了誠(chéng)實(shí)。

　　有一天，老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們明天要進(jìn)行語(yǔ)文測(cè)試，晚上回家要好好復(fù)習(xí)。”回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兠魈煲M(jìn)行語(yǔ)文測(cè)試，老師讓我們晚上好好復(fù)習(xí)�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“兒子，如果你考好了，97分以上，媽媽有獎(jiǎng)勵(lì)�！甭�(tīng)了媽媽這句話，我興奮地跳了起來(lái)。于是，我坐在沙發(fā)上，拿起語(yǔ)文書(shū)，認(rèn)真地看了起來(lái)。媽媽看我在認(rèn)真復(fù)習(xí)，高興極了。其實(shí)，我并沒(méi)有復(fù)習(xí)，而是在想：那獎(jiǎng)勵(lì)的20元錢(qián)怎么花呢？買(mǎi)書(shū)？買(mǎi)玩具？買(mǎi)飲料？買(mǎi)零食……，第二天，我們開(kāi)始了語(yǔ)文測(cè)試，我這才想起，昨晚忘記了復(fù)習(xí)，用《童年》這首歌的一句歌詞來(lái)形容是最恰當(dāng)不過(guò)了，那就是：總是要等到睡覺(jué)前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試后，才知道該念的書(shū)都還沒(méi)有念，一寸光陰一寸金，老師說(shuō)過(guò)寸金難買(mǎi)寸光陰，一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的`童年。結(jié)果可想而知，我僅考了77分。我想，唉，看來(lái)拿不到20元錢(qián)了，要不，我把77改成97分吧。正當(dāng)我拿起紅筆，準(zhǔn)備改時(shí)，老師平時(shí)常說(shuō)的一句話在我耳邊響起：做人要誠(chéng)實(shí)。我猶豫了一下，又把紅筆放下了想：我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小孩子。回到家，我向媽媽匯報(bào)了我的分?jǐn)?shù)，媽媽并沒(méi)有罵我，而是鼓勵(lì)我說(shuō)：“認(rèn)真對(duì)待，下次一定要考好哦。”

　　同學(xué)們，我雖然沒(méi)拿到獎(jiǎng)勵(lì)，但是，我還是很開(kāi)心，因?yàn)椋矣X(jué)得誠(chéng)實(shí)更重要，做人，做事都要誠(chéng)實(shí)，實(shí)事求是。