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(精品)選擇作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的選擇作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
選擇作文 篇1
選擇是首無聲的歌,只要你細(xì)細(xì)品味,就會(huì)感覺到它的韻律是那么的美……
在藍(lán)天和大海之間選擇,我選擇大海,因?yàn)樵谀呛5资澜缋,有無數(shù)的生靈,它們?cè)谝黄疰覒,在一起生活,在那里,我看到了和平和團(tuán)結(jié)。
在高山和平原之間選擇,我選擇高山,因?yàn)樗粦诛L(fēng)雨,始終保持著平和的“心態(tài)”――為人類站崗,人們經(jīng)常說:“不用擔(dān)心,天塌下來有高個(gè)頂著”這種說法不對(duì),有哪個(gè)人比高山還高?所以高山是人類的.選擇在月亮和太陽之間選擇,我選擇太陽,因?yàn)槭翘柦o予了我們光明,是太陽給予了萬物的生機(jī),所以,太陽是我們的“母親”。
在偉大和平凡之間選擇,我選擇平凡,因?yàn)樵谄椒埠蟛拍艹霈F(xiàn)偉大,沒有一個(gè)人生出來就是天才,都是需要不懈的努力,才能取得成功。
人生有面對(duì)著許多的選擇,只有你細(xì)細(xì)品味,就會(huì)感覺到世界多美好,人生多美好,選擇多美好!
選擇作文 篇2
原以為我是一個(gè)很執(zhí)著的人,也許,凡事都會(huì)隨著年齡的成長(zhǎng)和心理的成熟逐漸變化——“人總是在變化的,一定階段上會(huì)有量變,量變到一定程度就會(huì)質(zhì)變,就到了另一個(gè)階段!蔽磥砣ジ墒裁?在哪里活?是啊,15歲,該選擇了;15歲,該做決定了;15歲,該給自己一個(gè)交代了。尚若不給自己一個(gè)交代,將迎來十七歲的雨季了。
或許這一變化,會(huì)定格人生的航向;或許這一變化,只是對(duì)某種事物的好感;或許這一變化,會(huì)讓人更成熟……這一變化會(huì)帶給你一個(gè)選擇,畢竟“魚和熊掌不可兼得!泵鎸(duì)這個(gè)選擇,或許不能隨心隨性,要考慮凡事的后果:因?yàn)樯莻(gè)漫長(zhǎng)的過程,不是一天兩天……這個(gè)選擇,或許就注定著一輩子!一輩子。
實(shí)話說,有時(shí)候我會(huì)問自己一個(gè)問題:“我是誰?我是一個(gè)怎樣的人呢?”茫茫人海,有誰認(rèn)識(shí)我呢?
“霧打濕了我的雙翼,可風(fēng)不允許我再遲疑!蔽乙呀(jīng)十五周歲了,夸張的說:也離奔三不遠(yuǎn)了呢;蛟S,你會(huì)說:“還早呢!小小的孩子,想這么多干嘛。侩x三十歲還遠(yuǎn)著呢!”我們是二十一世紀(jì)的孩子,實(shí)話說,十五歲,一個(gè)可怕的數(shù)字。三十歲的一半。
原本我以為,我可以陪他一輩子,而一輩子太長(zhǎng),我要在他們之間做一個(gè)選擇;當(dāng)然舍不得,但是我要給自己一個(gè)說法:是我的終究是我的,不是我的終究屬于別人。該失去的就會(huì)失去,不該失去的早已牢牢握在了手掌,裝進(jìn)了口袋。
只能說,癡迷寫作已經(jīng)有三個(gè)年頭了,那三年之前呢,只是老師讓寫的時(shí)候我才寫,那時(shí)候可以說不喜歡寫作。說真的,寫作是一個(gè)鍛煉和成長(zhǎng)反思的過程;我很享受這個(gè)過程。
身邊的陳芝麻爛谷子生活瑣事總能勾起我的想象,讓我禁不住用文字去記錄。而如今,少了的不是發(fā)現(xiàn)生活的眼睛和感悟生活的心境,而是一種對(duì)生活的熱愛……
以前我總是以為:長(zhǎng)大了,考上了大學(xué),就可以與作文“相依為命”,支撐一個(gè)家!因?yàn)槲沂仟?dú)生女,我就要撐起這個(gè)家,做這個(gè)家的后盾;做父親的“小跟班”;做母親的“大兒子”。
這個(gè)暑假,凡事都不能那么強(qiáng)迫去做了,自己不喜歡的事情也沒有因?yàn)榭陀^原因而去做。這個(gè)七月,葉牽動(dòng)著樹枝乘風(fēng)搖曳;正午,額上鼻尖都沁出一粒一粒的汗珠。本該幸福的七月,額頭上又多了些許青春痘,不喜歡到處去瘋癲了……漸漸地喜歡各種宅了。
成熟了,不禁感嘆:“我變了!”我變了,我變得很懦弱了;變得很勇敢了;變得敢于放下了……我變得寧愿看一部電影放松也不敲打鍵盤了、貢獻(xiàn)腦細(xì)胞了。我還是我嗎?曾經(jīng)那個(gè)我呢?
說一句不怎么讓人接受的話語:寫作文,對(duì)于我這樣的文筆而言:沒前途!我不是“文學(xué)巨匠”,我耗不起我的生命,我爸媽就我一個(gè)女兒。我不是冰心、不是魯迅、不是朱自清、不是曹文軒,更不是第二個(gè)莫言。我沒有那么優(yōu)秀,我已經(jīng)十五歲了,或許該為自己的人生想想了。
我等不起,我沒有毅力,我自甘墮落,我不想等我人老珠黃的時(shí)候,依舊在文學(xué)上沒有作為,那時(shí)候我的`父母早就退休了,我不想成為所有人的累贅。與其說我耗費(fèi)不起,不如說我沒有那個(gè)勇氣。
人人都會(huì)說:只要堅(jiān)持,就會(huì)勝利。可是真正堅(jiān)持下來的有幾個(gè)?堅(jiān)持下來的不也有失敗的嗎?沒錯(cuò),我聽過無數(shù)道理,卻依舊過不好這一生。因?yàn)槲抑皇浅鲎院T的農(nóng)民的孩子,不是富二代,更不是官二代;我的人生沒有人擔(dān)保,沒有保險(xiǎn),機(jī)會(huì)只有一次。
當(dāng)然,或許寫作只能作為未來的第二職業(yè)吧!
不怕所有人笑話,我為自己帶鹽,目前為止,我有一個(gè)小小的夢(mèng),也算得上是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的夢(mèng);遙遠(yuǎn)的好似這一生都實(shí)現(xiàn)不了:無意中,我開始喜歡電影,我想等長(zhǎng)大了能做一名編劇就好!
我知道,或許這個(gè)夢(mèng)很難實(shí)現(xiàn),可是“王侯將相寧有種乎?”只是在我的心中好像電影更勝一籌。與其寫作,我愿意把電影作為未來的第一職業(yè),現(xiàn)在的第一追求。
我不知道這算不算是蛻變:我不知道明天我是否會(huì)一直這樣:我不知道……我只知道:15歲,該選擇了,給自己一個(gè)目標(biāo),讓自己有個(gè)奔頭。
太陽收盡了他最末的光線了,水面暗暗地回復(fù)過涼氣來;可我的心很是溫暖。小小的悲涼是有的,畢竟對(duì)作文一也并非不愛了。
15歲,該選擇了!
選擇作文 篇3
這一天,下廚的時(shí)候到了,一個(gè)高大、年輕的廚師已作好了準(zhǔn)備。他哼著小曲,手拿如炭的黑鍋、雪白的鍋勺高興地來到森林里尋找獵物。
一群還不知道危險(xiǎn)即將來臨的小動(dòng)物們正圍在一棵大樹下開會(huì)。兔子說:“現(xiàn)在人們到外捕殺我們同伴,我真為人類犯下的這個(gè)罪行感到可恥!”青蛙補(bǔ)充說:“對(duì)!他們只顧自己吃喝、賺錢,卻一點(diǎn)也不把我們的'生命放在眼里!睘觚斦f:“他們從來沒有想過沒有了我們,大自然將受到嚴(yán)重的破壞,生態(tài)系統(tǒng)將出現(xiàn)危機(jī)!彼墒笠矚鈶嵉卣f:“他們這是要將我們趕盡殺絕呀!我們得想想辦法才是!
正當(dāng)小鳥要說話時(shí),廚師一下子出現(xiàn)在了大家的面前,一聲大吼:“哈!我可找到你們了!”小動(dòng)物們見到他,嚇得半死,立刻四散逃竄,它們飛的飛、跑的跑,場(chǎng)面一片混亂。這個(gè)愚蠢的廚師卻還在想:我先捉哪個(gè)呢?烏龜吧,不行,雖然它走得慢容易抓,但它肉太少了。小鳥吧,還是不行,它會(huì)飛……終于,廚師想好了去抓兔子。
兔子眼看要被追到了,廚師忽然打了一個(gè)哈欠,更巧的是他恰好被腳下的一塊石頭絆倒,摔了個(gè)仰面朝天。他沒有灰心,爬起來一下子把手中的那口鐵鍋扔向兔子,鐵鍋正好砸在了兔子的頭上。廚師德意地說:“看你還往哪兒跑,想從我的眼皮子底下溜走,門都沒有!
大廚高高興興地提著兔子的耳朵大搖大擺地走回了家?蓱z的小兔,就這樣成了人們的美餐。
人類是貪婪的,在面臨生存面前,他們選擇了自私。這種自私是何等的殘暴、可恥!我不禁要問:人類啊!你們究竟該殘害動(dòng)物滿足自己,還是與動(dòng)物和諧相處,這二者之間將面臨怎樣的選擇呢?
選擇作文 篇4
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷選擇,選擇堅(jiān)持還是放棄,選擇希望還是失望,學(xué)會(huì)選擇很重要。
記得在我很小的時(shí)候,非常愛哭鼻子,有時(shí)候因?yàn)榈共疗屏似,有時(shí)候是因?yàn)閶寢尩囊痪渑u(píng),有時(shí)候是因?yàn)橐恢圾B兒的死去。
后來,媽媽告訴我,膝蓋擦破了還會(huì)好,媽媽批評(píng)你是為了讓你成長(zhǎng),小鳥離開并不代表結(jié)束語死亡,它只是去了一個(gè)更美的地方。在那里,它可以不再勞累奔忙,可以放開自己清脆的'喉嚨歌唱。等你有了一顆堅(jiān)強(qiáng)快樂的心,你就有了一雙輕快的翅膀。所以你為什么要悲傷呢?
我慢慢長(zhǎng)大愛上了數(shù)學(xué),我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔敲星懊D且荒,我們學(xué)校老師說北師大附中有一個(gè)數(shù)學(xué)夏令營,聽說可是數(shù)學(xué)天才的搖籃,于是我就報(bào)了名。沒曾想,在班里和我數(shù)學(xué)成績(jī)不相上下的劉天也來報(bào)名了,我看他的目光卻不像平常那么溫和,去數(shù)學(xué)夏令營的名額只有一個(gè)?旆艑W(xué)了,老師把我倆叫到辦公室去,征求我倆的意見。我們都低著頭不出聲,我揪著衣角,心越跳越快。是!我多么想?yún)⒓舆@次的夏令營,可是喉嚨像卡住了一塊大石頭,什么也說不出來。想想劉天,我們是好朋友,一起玩耍,一起寫作業(yè)。為了一道思考題我們能討論好半天。他也非常喜歡數(shù)學(xué),再看看他那滿懷期待的目光。我的腦子和心里都非常亂,最后我一咬牙一狠心,說道:老師,還是讓劉天去吧!晚上回到家,我躲進(jìn)家里,回想起以前的努力,又想起了媽媽的話,如果失去他人的友誼就會(huì)像失去了人生價(jià)值一樣可怕,我應(yīng)該守護(hù)這份友誼。第二天,剛到學(xué)校,老師又把我叫到辦公室去。她微笑著,拍了拍我的肩膀,說:你們喜歡學(xué)習(xí)這是好事,老師為你們爭(zhēng)取了兩個(gè)名額,這樣你們就可以一起去了!聽到這個(gè)消息,我欣喜若狂,連忙謝謝老師。
失去陽光還可以觸摸月亮,失去明燈還可以用心導(dǎo)航,學(xué)會(huì)選擇,助我成長(zhǎng)。
選擇作文 篇5
選擇選擇,無時(shí)不在。選擇,也意味著放棄。選擇讓我快樂,選擇也讓我不舍。
那時(shí)一個(gè)陽光燦爛的周末。懶洋洋地坐在靠椅上翻看雜志,嘴里還含著一顆棒棒糖。爸爸媽媽說要帶我去太陽島?墒窍挛缜傩欣镞有藝術(shù)沙龍。到底是騎著馬兒暢游太陽島,還是去琴行里參加這次難得的活動(dòng)。在這艱難的選擇中,我猶豫了。
如果去太陽島,我就與一次機(jī)會(huì)失之交臂。如果去琴行,我就不能快樂地在太陽島游玩,多可惜呀!這時(shí),出現(xiàn)了一個(gè)可愛的小天使,和一個(gè)身著奇裝異服的精靈。
天使柔聲說道:“去琴行吧,這可是一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)。可以檢驗(yàn)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,還可以讓你學(xué)到很多。這樣的機(jī)會(huì)一旦錯(cuò)過后悔也來不及的`。太陽島你下次也可以去玩啊。為什么一定要今天去呢?”
精靈也毫不示弱,連忙說到:“你看今天的天氣多好啊,你去琴行干什么,那么麻煩!還不如去好好玩一次,去曬曬太陽?偙热デ傩欣锖!
天使也顧不得她的什么淑女風(fēng)度了,大聲叫道:“你就知道玩,下次去玩不也一樣嗎!”
我的意向已經(jīng)向天使那邊偏了,可太陽島我還是有些想去。精靈趕緊見風(fēng)使舵,對(duì)我說:“琴行里有什么好去的。還不就是最在那里一遍又一遍重復(fù)一首曲子。煩都煩死了!去玩一玩多好哇!”我有些心動(dòng)了。
精靈得意地向天使望了一眼。天使趕緊勸我:“別聽他的,你現(xiàn)在就是去太陽島也是玩不開心的!還是去琴行吧!”
我頓時(shí)清醒,我想我已進(jìn)那個(gè)知道我的選擇了。拿起背包,我歡快地向琴行走去。
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