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選擇的作文8篇[實(shí)用]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的選擇的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
選擇的作文 篇1
人生是一個(gè)說(shuō)不盡的話(huà)題,在到達(dá)成功的彼岸的路上有許許多多的困難,有妙趣無(wú)窮的幽幽小徑,也有平坦寬闊的大路。但最后的終點(diǎn)也只有一個(gè)。就要靠自己的選擇了。那是家鄉(xiāng)最美麗的一個(gè)時(shí)令。我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村,那是一個(gè)四季如畫(huà)的地方。暑假里一個(gè)悶熱的日子,我與哥哥們一起去玩耍。我們來(lái)到小溪邊,陽(yáng)光照在水面上波光粼粼。哥哥們把船推下水,看上去很好玩。但是我一直謹(jǐn)記母親叫我不要冒險(xiǎn)的語(yǔ)句。看著哥哥們?cè)谛∠嫌芜^(guò)來(lái)游過(guò)去,我的`心動(dòng)搖了。一邊是母親一邊是玩耍。我那時(shí)還小,一直是大家眼中的乖乖女。
小溪旁是一片樹(shù)林,一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙聲,水波拍打岸邊石頭的聲音,組合成一支支優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子。我只能在岸邊看著他們盡情的玩耍,人有溪水撫摸它們的衣襟。水波澹澹,消去了母親的話(huà)語(yǔ),我做出了自己的選擇。我登上了小船,心中有說(shuō)不出的激動(dòng),水濺到身上涼涼的,好舒服。我盡情的與哥哥們玩耍。手伸進(jìn)水中,好涼爽的感覺(jué)。船如調(diào)皮的孩子在水中活蹦亂跳,陽(yáng)光照著人暖洋洋的。那樣的快樂(lè)是我們?cè)谟螛?lè)園里體會(huì)不出來(lái)的。那里沒(méi)有摩天輪,也沒(méi)有豪華的大輪船。只有一條古色古香的老漁船。我們隨波而下,四周環(huán)繞的大山變得活潑了。周?chē)挥行路哪嗤恋臍庀ⅲ约耙盎ǖ牡枷。我的選擇是對(duì)的。我沒(méi)有選擇平坦寬闊的大路,而是妙趣無(wú)窮的幽幽小徑。我們的快樂(lè)很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗鼘?duì)于我來(lái)說(shuō)是新鮮的,好玩的。如果不是我聽(tīng)從了自己的意見(jiàn),也許我再也不會(huì)有這么純真的快樂(lè)了。我慶幸那一次我做出了自己的選擇,不然我永遠(yuǎn)只能在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)。
人生中有許許多多的第一次,生命中的第一次越多,生活也就愈益多姿多彩。我會(huì)永遠(yuǎn)記得那一次的選擇,如果不是那一次我永遠(yuǎn)也不會(huì)知道自己的選擇多么重要。幽幽的小徑也不一定險(xiǎn)象迭生,聽(tīng)從自己的選擇,收獲會(huì)多得多,誰(shuí)說(shuō)不是呢!我的一次選擇就在七月份的尾巴早已銷(xiāo)聲匿跡八月份的前奏才剛剛開(kāi)始的時(shí)候隨河流而去了。
選擇的作文 篇2
一只蚊子在夏夜時(shí)吸了人類(lèi)的血,而人類(lèi)為了報(bào)仇把這只蚊子給拍死了。被拍死蚊子的母親得知此事后,心臟病復(fù)發(fā),進(jìn)入醫(yī)院因搶救無(wú)效而死亡。被拍死的那只蚊子的家屬氣打不過(guò)一處去,到上帝那兒告人類(lèi),要求人類(lèi)賠償大量鮮血供他們生存。人類(lèi)也到上帝那兒去,要求上帝處死蚊子,省得禍害眾生,還得麻煩人類(lèi)用電蚊拍把它們給拍死。
“Stop!Stop!全給老子shutup!”上帝受不了了,他們實(shí)在太吵了。從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣爭(zhēng)吵的上帝第一次從嘴里飛出了臟話(huà)。
蚊子和人類(lèi)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的上帝,嚇了一跳,連忙住嘴。周?chē)黄兰拧?/p>
“咳、咳……”上帝干咳幾聲打破了這種尷尬。他立即恢復(fù)自己的身份,開(kāi)口說(shuō)話(huà),“現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)?蚊子)說(shuō)明一下自己的立場(chǎng),為自己辯護(hù)。隨后就是被告(人類(lèi))。”
原告:“我們蚊子吸人類(lèi)的血是為了生存,別無(wú)選擇。而人類(lèi)卻拍死了我們同類(lèi),這種事他們已經(jīng)做過(guò)無(wú)數(shù)次了,也就是說(shuō)人類(lèi)殺死了我們無(wú)數(shù)只同類(lèi)!人類(lèi)犯了‘故意殺蚊罪’,一命償一命,應(yīng)判處人類(lèi)死刑!但我們想過(guò)了,全天下人類(lèi)死光了我們就沒(méi)有食物了,所以要求人類(lèi)每年都要提供鮮血給我們,并且不能殺害任何一只蚊子!我們有權(quán)活在這個(gè)世界上!”
上帝仔細(xì)想了想蚊子的話(huà),覺(jué)得很對(duì)。問(wèn):“被告,有什么要講的嗎?”
被告:“看我們的身體,有哪處蚊子是沒(méi)叮咬過(guò)的.?蚊子叮我們,一個(gè)紅包出現(xiàn)就算了,但不止一個(gè)!有時(shí)被叮得很疼,那紅包好幾天消不去。每個(gè)人一生中都被無(wú)數(shù)只蚊子叮過(guò)。蚊子侵犯了我們的人生健康權(quán)!依我看,應(yīng)將蚊子處死!省了電費(fèi),電蚊拍就再也用不上了!人類(lèi)也有權(quán)活在這世上!”
上帝想了又想,鄭重地說(shuō):“這事誰(shuí)都有罪,但任何一種生物都有權(quán)活在這世上。為對(duì)方想想,為了生存,別無(wú)選擇!”
人類(lèi)和蚊子很不滿(mǎn)意這個(gè)回答,上帝已經(jīng)看出來(lái)了。為了逃走,編了個(gè)謊:“咳,今天到此為止。我媽媽喊我回家吃飯。bye-bye!”
說(shuō)完,上帝就一溜煙地逃走了。唉,真是個(gè)不負(fù)責(zé)任的上帝!
人類(lèi)和蚊子便由此引發(fā)了一場(chǎng)“人蚊大戰(zhàn)”,法院和如來(lái)都無(wú)能為力!
為了生存,別無(wú)選擇!人類(lèi)啊,原諒他們吧!就像地球媽媽原諒我們一樣原諒他們!
選擇的作文 篇3
歲月如歌,彈奏著一幅又一幅的樂(lè)章,或華彩,或平淡。人生如戲,演繹著一幕又一幕的故事,或精彩,或普通。我靜靜地躺在床上,沒(méi)有一絲困意我正在想起那次和老家的哥哥去釣魚(yú),不知不覺(jué)懂得了一個(gè)道理
去年暑假,我隨爺爺奶奶來(lái)到老家湖南,見(jiàn)到了老家的親人,我們激動(dòng)無(wú)比。沒(méi)想到,那還有個(gè)上了中學(xué)的哥哥,我倆都覺(jué)得很意外,但在意外的.同時(shí),也有興奮,我們總算有個(gè)伴兒了。附近有一個(gè)釣魚(yú)池,一個(gè)老爺爺看管它,釣一小時(shí)魚(yú)要收15元錢(qián),這已經(jīng)很便宜了,但這對(duì)于我們小孩子,真是個(gè)大數(shù)字!我和哥哥看著來(lái)來(lái)往往的人來(lái)釣魚(yú),覺(jué)的很好玩兒,便很羨慕他們。
終于有一天,是工作日,大人們都去上班了,而且老爺爺去醫(yī)院看病,釣魚(yú)池幾乎沒(méi)什么人,我和哥哥便乘機(jī)進(jìn)入釣魚(yú)場(chǎng),拿起魚(yú)竿美滋滋地釣起了魚(yú)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,魚(yú)竿突然劇烈地抖動(dòng)了一下,一定是個(gè)大家伙上鉤了。我小心翼翼地收一放,也許是魚(yú)想擺脫我的魚(yú)鉤,不停地跳躍著并甩動(dòng)尾巴,水上不時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲音,濺起了不少水花。我等到那條魚(yú)掙扎得筋疲力盡了,迅速把它拉上岸來(lái)。我喊道:“哇,這么大的魚(yú)!我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的魚(yú)呢!”我和哥哥得意地欣賞著這條漂亮的大魚(yú)。
哥哥想了想,說(shuō):“我覺(jué)得咱們應(yīng)該把它放了!薄盀槭裁?我們第一次釣上這么大的魚(yú)呀!你是不是發(fā)燒了!”我非常驚訝!敖裉炖蠣敔敳辉冢覀冎徊贿^(guò)玩玩兒罷了,這就應(yīng)該交錢(qián),如果我們沒(méi)有交錢(qián)就拿走,那對(duì)老爺爺多不公平。”我似乎明白了一點(diǎn),但還是不舍得放了,用乞求的不光望著他!案,就一次嘛!薄安恍校蹅円院笤籴!薄澳蔷歪灢恢@么大的魚(yú)了!”我覺(jué)得和哥哥沒(méi)有商量的余地了,便依依不舍得把魚(yú)簍里的那條大魚(yú)扔回池里。
后來(lái),我再也沒(méi)有碰到過(guò)比它更大的魚(yú),但是,我明白了一個(gè)道理:不能讓自己太自私,要懂得給他人留有余地。在一次次道德的“單項(xiàng)選擇”中,一定一定要堅(jiān)持道德的那一邊。
想著想著,我不知不覺(jué)的睡著了。
選擇的作文 篇4
艱難的選擇 人總有痛苦和失去親人的折磨,有時(shí)也會(huì)面臨艱難的選擇。 今天我們上語(yǔ)文晚自習(xí)。叮當(dāng)、叮當(dāng),老師邁著大步走進(jìn)教室。
老師走進(jìn)教室先發(fā)給了我們一張潔白的紙,發(fā)下來(lái)后我們都很奇怪:“咦?干嘛呀?難道要選班長(zhǎng)?” 老師搖搖頭說(shuō):“今天我們是要在這張潔白的.紙上寫(xiě)上你五個(gè)最?lèi)?ài)最?lèi)?ài)的親人!” 過(guò)了一會(huì),我們都寫(xiě)好了,老師看我們都寫(xiě)好了就說(shuō):“你們要從五個(gè)里面挑一個(gè)把他們劃掉。”我們臉上的笑容一下子凝固了。
我劃去妹妹的名字。我當(dāng)時(shí)很難過(guò),本來(lái)不想把她的名字劃掉,可平時(shí)碰面不太多,所以把她的名字劃掉了。 我們劃了一個(gè)之后,老師又說(shuō):“現(xiàn)在從四個(gè)里再選一個(gè)劃掉! 我聽(tīng)了猶豫了一下,本來(lái)想劃掉老師,可怎么忍心呢!老師好像是火柴一樣點(diǎn)燃了自己,卻照亮了我們。 哎!
只好選外婆了。我感覺(jué)自己快要哭了,因?yàn)橥馄艙狃B(yǎng)了我三年,吃喝拉撒都是她照顧的。 我心里暗暗說(shuō):“對(duì)不起,外婆!請(qǐng)?jiān)徫!?一個(gè)、一個(gè)、一個(gè),都劃掉了,只剩下了一個(gè)人。
那里我的痛苦忍不住了,就器了出來(lái)。 那滿(mǎn)臉的笑容最后變成痛哭涕流,因?yàn)槭チ俗约旱挠H人,就等于失去了自己的愛(ài)。
選擇的作文 篇5
如果有一個(gè)人在街上哭,你會(huì)怎么想他呢?脆弱?無(wú)能?還是覺(jué)得他很可憐?我猜你應(yīng)該不會(huì)去想那么多,也許淡淡地瞥一眼就走了吧,也許心中會(huì)產(chǎn)生一種厭惡?
你對(duì)倔強(qiáng)的理解是什么?說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)是執(zhí)著,說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)就是鉆牛角尖。但在我認(rèn)識(shí)中的倔強(qiáng),卻是在委屈的時(shí)候偷偷地將眼淚吞回肚子里,一個(gè)人承擔(dān),不讓他人操心。
如果讓你選擇一個(gè)地方哭泣,你會(huì)選擇在哪里呢?是在大庭廣眾之下、無(wú)人注視的角落、還是找一個(gè)死黨靜靜地哭訴?
你在外面挨了罵,遇到了不開(kāi)心,嚴(yán)重的`時(shí)候會(huì)想哭吧。那時(shí)候,你會(huì)怎么做?我只會(huì)在眾人面前露出明媚的微笑,將眼淚拼命地壓制住,努力讓大家看到的是我滿(mǎn)不在乎的模樣,看到的是我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的、一點(diǎn)也不脆弱的女孩。然后躲到自己黑暗的房間,坐在墻角,靜靜地看著對(duì)面鏡子中的自己,把所有的不愉快對(duì)著“自己”全盤(pán)托出,讓眼淚流個(gè)干凈。
可不可以不勇敢,讓我坦然地哭出來(lái);有沒(méi)有一種藥方,讓我不再不快樂(lè)?
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,請(qǐng)你對(duì)自己說(shuō):今天是陰天又怎樣?明天的陽(yáng)光依舊燦爛!
選擇的作文 篇6
從小到大我最喜歡做的一件事——便是去家對(duì)面的小店鋪買(mǎi)一種名叫“云子”的圍棋子。
一天放學(xué),我懷揣著一個(gè)月的零花錢(qián)又來(lái)到了小店鋪買(mǎi)棋子。一進(jìn)店,便急忙招呼著店主幫我拿十枚“云子”圍棋子來(lái)。老板看我的著急樣,趕緊伸手往棋盒里拿了一把給我,我付了錢(qián),便往家飛奔而去。
回到家中,我趕緊將棋子從口袋中拿出來(lái)把玩!斑?怎么好像多了一枚棋子呢?”我仔細(xì)地將棋子來(lái)回?cái)?shù)了幾遍,“呀!的確多出來(lái)了一枚!”我將心愛(ài)的棋子放在手中仔細(xì)摩挲,心中卻抱有一絲僥幸心理:“也許,老板不會(huì)發(fā)現(xiàn)呢,更何況這樣還能節(jié)約些零花錢(qián)呀!辈恢獮楹危敲抖喑鰜(lái)的、本晶瑩透潔的棋子好像頓時(shí)光彩,變得沒(méi)有那么美了,又好像在對(duì)我說(shuō):“雖然是老板不小心多給了你一枚棋子,可是你如果不歸還的話(huà),不就變成了一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的小人了嗎?”想到這兒,我的心微微的顫抖了一下,想:“沒(méi)錯(cuò),我得歸還棋子,我不是貪小便宜的小人!”
第二天,我一放學(xué)又急急忙忙地趕到那家店,將緊攥了好久的那枚棋子擺在了柜臺(tái)上,向店主說(shuō)明清楚這枚棋子的來(lái)歷,便背著書(shū)包準(zhǔn)備回家。在這時(shí),店主倏的叫住了我:“小朋友,你真是個(gè)有誠(chéng)信、不貪小便宜的.好孩子,叔叔呢,便將這枚棋子當(dāng)做你誠(chéng)實(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)送給你!蔽亿s緊接過(guò)棋子,向他道謝。
從那以后,我不再貪小便宜,變得誠(chéng)實(shí)守信,我一定要把“誠(chéng)信”二字牢牢銘記在心、抓得緊緊的,不讓他們有一絲絲小小的機(jī)會(huì)從身邊溜走。
選擇的作文 篇7
兩只青蛙,不滿(mǎn)。他們恨,恨上帝的不公,恨自己的無(wú)能,恨命運(yùn)的玩弄。他們不甘,不甘一輩子待在這陰濕的井底,不甘每天睜眼只見(jiàn)到頭頂那一小片藍(lán)天,不甘無(wú)論自己多努力都無(wú)法跳出這個(gè)將束縛他們一輩子的狹隘空間。
這一天,上帝出現(xiàn)在他們面前。兩條路:一是延長(zhǎng)他們十年壽命,憑自己的力量跳出去,二是留給他們十年壽命,讓他們擁有翅膀,飛遍地球。但期間不能落地。否則……
他們選擇了不同的路。一只在那一秒沖向了期待已久的藍(lán)天,另一只在同時(shí)開(kāi)始了漫長(zhǎng)的跳躍。藍(lán)天是他的夢(mèng)想,在飛翔的青蛙是他的動(dòng)力。他努力著。
十年,在井底青蛙的腳步聲中悄然逝去。在第一縷曙光透進(jìn)井的時(shí)候,他輕輕一躍,跳出了命運(yùn)的圈套,他自由了。他呼吸著那一刻只屬于他的空氣,欣賞著遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的青草,鮮花。那是他從未見(jiàn)過(guò)的鮮活。還有那一片朝霞,格外的美艷動(dòng)人。他沉醉著,回味著。這漫長(zhǎng)的十年,讓他成熟,讓他冷靜,也讓他體味到了生命的真諦,還有那一份只有此刻才能感受到的.幸福。他開(kāi)始明白:幸福是苦盡甘來(lái)。
視線緩緩地轉(zhuǎn)向天空,遠(yuǎn)處,一只類(lèi)似青蛙的鳥(niǎo)從天而降,摔的粉身碎骨。我們都清楚,那就是十年前的青蛙。他再也支撐不住,再也無(wú)法承受一絲風(fēng)。他的翅膀受傷了,他的視線模糊了。這十年,無(wú)論狂風(fēng)暴雨,還是寒冬臘月,他都不能停歇。他精疲力竭了。就算粉身碎骨,就算失去生命,他也要讓拍打的翅膀停下來(lái)。所以,此刻,這個(gè)不怎么完美的弧線就是他創(chuàng)造的。他去了他該去的地方。
這就是所謂的代價(jià)。
也許,那個(gè)條件夠誘人,讓你在想的那刻實(shí)現(xiàn)。但翅膀畢竟不屬于你,他只屬于飛翔的鳥(niǎo)兒。只有憑自己努力,奮斗得來(lái)的成功才能長(zhǎng)久。
如果翅膀可以讓青蛙擁有,地球就可以被反轉(zhuǎn)。既然我們做不到反轉(zhuǎn)地球,就不要奢求擁有鳥(niǎo)的翅膀。過(guò)分的,太自私的舉動(dòng),只會(huì)招來(lái)上天的報(bào)復(fù)。
生活總要塌實(shí)的過(guò),選擇的路充滿(mǎn)荊棘。只有選屬于自己的路,才會(huì)迎來(lái)成功。貪求的一時(shí)幸福感總會(huì)帶來(lái)無(wú)限的痛苦。
在選擇的面前,不要忘了:翅膀只屬于鳥(niǎo)兒。
選擇的作文 篇8
選擇商學(xué)院時(shí),陸奕想尋找一種自由。所謂自由“并不是為所欲為,而是一種突破自我的精神”。
她大學(xué)時(shí)曾經(jīng)在AIESEC里享受過(guò)這種自由,這是一個(gè)號(hào)稱(chēng)推動(dòng)世界和平卻僅有幾個(gè)學(xué)生的小組織。加入之后,她成為這個(gè)組織在上海地區(qū)的主席。她翹課做活動(dòng),出門(mén)找贊助,甚至在工作的前幾年都抽空給后來(lái)者做輔導(dǎo),F(xiàn)在,這個(gè)大學(xué)生交流組織已有上千人規(guī)模,每年與很多境外學(xué)生做交流。
“回頭看這件事,我覺(jué)得只要你相信一件事,踏踏實(shí)實(shí)一步一步去做,就算改變世界也是可以實(shí)現(xiàn)的!标戅日f(shuō)。
她的工作履歷很不錯(cuò)。上海交通大學(xué)畢業(yè)后,先在波士頓咨詢(xún)公司,之后在貝恩資本做投資。本職工作外,她還說(shuō)服公司發(fā)起兩個(gè)公益項(xiàng)目:為貧困地區(qū)學(xué)生建立圖書(shū)館,為先天性心臟病兒童做手術(shù)。這些看上去都很美好,但并未持久。
有一次,陸奕去美國(guó)出差,途經(jīng)斯坦福大學(xué),在那里聽(tīng)到很多稀奇古怪的想法,每個(gè)人都在做自己喜歡的事;貒(guó)后,她決定申請(qǐng)斯坦福商學(xué)院。
讓她印象尤為深刻的是耐克創(chuàng)始人的這段話(huà):“當(dāng)你在人生的十字路口,不知道應(yīng)該向左走還是向右走時(shí),我不能告訴你選擇哪條路會(huì)更好,但我會(huì)告訴你選擇哪一條路會(huì)更有趣!标戅群鋈挥X(jué)得,她在中國(guó)時(shí)從來(lái)沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。什么才是自己真正感興趣的呢?她想起了在AIESEC的往事。
她把AIESEC的故事寫(xiě)進(jìn)了給斯坦福的申請(qǐng)信里。她希望畢業(yè)以后不僅追求財(cái)務(wù)回報(bào),還可以做一些有社會(huì)意義的事,成為一個(gè)社會(huì)型企業(yè)家。
在斯坦福的兩年間,在一次次與別人、與自己的對(duì)話(huà)里,陸奕開(kāi)始找回自己。對(duì)于未來(lái),她也有清晰的規(guī)劃:不再回大公司,找一個(gè)有更多機(jī)會(huì)發(fā)揮自己價(jià)值的平臺(tái)。
畢業(yè)后,她加入一個(gè)只有4人的美國(guó)首富家族的`投資基金,獨(dú)立負(fù)責(zé)該基金在中國(guó)區(qū)的業(yè)務(wù)。那三年很愜意,背靠大樹(shù),生活悠閑,項(xiàng)目掙錢(qián),還能與中國(guó)最優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)家們自由對(duì)話(huà)。
在接觸這些人的過(guò)程中,她發(fā)現(xiàn),所有人工作之余最關(guān)心的無(wú)外乎三件事:子女教育、住房投資、家人健康。而一旦涉及看病,每個(gè)人都能講出一個(gè)心酸的故事。于是,她開(kāi)始思考一個(gè)問(wèn)題, 在全球化的今天,為什么國(guó)人有能力購(gòu)買(mǎi)到全世界最好的商品,卻無(wú)法享受到國(guó)際一流的醫(yī)療服務(wù)呢?
在這期間,陸奕的爺爺去世了。參加完?duì)敔數(shù)脑岫Y回到美國(guó),一個(gè)清晨醒來(lái)時(shí),她想起爺爺并不愉快的就醫(yī)體驗(yàn),忽然問(wèn)自己:為什么不去做醫(yī)療?當(dāng)天,她辭職了!拔也幌朐俚攘,我要搭建一個(gè)連接中美醫(yī)療資源的平臺(tái),讓每個(gè)中國(guó)人都有機(jī)會(huì)享受到世界一流的醫(yī)療服務(wù)!
她找到了劉達(dá),一個(gè)有醫(yī)療經(jīng)驗(yàn)的合伙人,哈佛大學(xué)畢業(yè),正在波士頓管理十幾家社區(qū)醫(yī)院。他們聯(lián)合創(chuàng)辦了醫(yī)療項(xiàng)目――全球康。然而,想讓中國(guó)病人直接來(lái)美國(guó)看病,過(guò)程很瑣碎。后來(lái),她找到一個(gè)很小的切口。在中國(guó),醫(yī)生每天要看大量病人,與病人的溝通很少。很多時(shí)候,中國(guó)病人在對(duì)自身疾病幾乎毫無(wú)了解的情況下就被要求手術(shù)或接受治療,他們甚至不知道這些疾病到底有哪些治療方案。
針對(duì)這個(gè)需求,陸奕和她的同事開(kāi)發(fā)出了一個(gè)產(chǎn)品――遠(yuǎn)程咨詢(xún)。中國(guó)病人無(wú)須來(lái)到美國(guó),只要發(fā)送相關(guān)病歷記錄,就可以和一位美國(guó)醫(yī)生進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)半小時(shí)的對(duì)話(huà)。在這半小時(shí)里,美國(guó)醫(yī)生會(huì)詳細(xì)解答疾病的相關(guān)知識(shí)、各種可能的治療方案及利弊,幫助病人選擇最個(gè)性化的治療方案。
“這件事做了后,市場(chǎng)反映非常好。”陸奕說(shuō),“85%的病人優(yōu)化了他們的治療方案!彪S著業(yè)務(wù)的行進(jìn),全球康的目標(biāo)也更聚焦:在癌癥等領(lǐng)域,采用遠(yuǎn)程診療模式,滿(mǎn)足病人溝通和會(huì)診的需求。病人的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)不會(huì)太重,更多家庭將有能力承擔(dān)。
全球康還搭建技術(shù)平臺(tái)完成了相關(guān)業(yè)務(wù)流程的規(guī)范及優(yōu)化。一開(kāi)始服務(wù)一個(gè)病人需要三四周時(shí)間,現(xiàn)在一個(gè)病人三五天即可完成遠(yuǎn)程咨詢(xún)。為此,陸奕每個(gè)星期的工作時(shí)間超過(guò)100小時(shí)。除了主營(yíng)業(yè)務(wù)以外,陸奕要求公司員工貢獻(xiàn)出10%的時(shí)間參與到社會(huì)福利工作中,包括每年4月協(xié)助30多位美國(guó)醫(yī)生來(lái)中國(guó)為孤兒做手術(shù)。
“這一年我們幫助了100個(gè)病人,我覺(jué)得非常有意義。進(jìn)斯坦福之前,我就想成為一名社會(huì)企業(yè)家――既能夠創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益,也能產(chǎn)生社會(huì)價(jià)值,這就是我想要追求的自由之路 !
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