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【必備】選擇的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的選擇的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
選擇的作文 篇1
瀑布選擇了懸崖,它便跌宕成了一首奔騰的歌;種子選擇了泥土,它才成就了一片蓬勃的綠;雄鷹選擇了藍天,他才能成為勇敢者的化身。艱難的選擇是生活給予你的另一種考驗。
天熱得像發(fā)了狂似的,地上好像著了火,一些似云非云,似霧非霧的灰氣,低低地浮在空中,使人覺得憋氣。我奮力地跑著,眼看就剩半圈了,使盡了全力沖刺,“好,合格!斌w育老師吹著響哨喊道?粗砗蟮耐瑢W(xué)在在流汗奔跑,一種自豪感油然而生。時間一分一秒過去了,同學(xué)們已經(jīng)陸續(xù)到達了終點,只有一個人——小林還在拖著腳步追趕著,小林停下,喘了一口大氣才趕了上來。體育老師將他叫到一旁訓(xùn)斥起來,諾大的操場,小林落寞地站在操場上,顯得無助。
這個時候,一只手輕輕地搭在了我的`肩膀,“丁老師?”我回頭驚訝道,那是我的班主任!靶×钟直涣P站了嗎?”丁老師瞇著眼望向那孤單的背影,溫柔地說。我點點頭,心里卻五味雜陳。小林是我從小到大的競爭對手,各方面與我不相上下,唯獨體育,我比他更勝一籌。丁老師突然對我說:“我知道你和小林是學(xué)習(xí)上的‘死對頭’,那如果老師給你一個選擇,你會幫助他提高體育成績嗎?”丁老師微笑道。我詫異極了,這怎么可能,我會幫自己的競爭對手,我笑而不語,為難地將頭別向另一邊,掩飾內(nèi)心的尷尬。丁老師沉默了一會兒,笑道:“這是一個艱難的選擇,老師希望你思考一下,做出正確的選擇!蔽业拖骂^,瞥了一眼在烈日下罰站的小林,回想這幾十年來,求學(xué)路上若沒有小林給我的競爭,我怎么會一步一步向上,或許,這也是對我的一次挑戰(zhàn),我心中仿佛已經(jīng)有了這個所謂“艱難的選擇”的答案了。
我抬頭望了一眼丁老師,會心一笑,便跑向了小林。太陽似乎沒有那么毒辣了,溫和地灑在我和小林的肩上。
艱難的選擇并不是讓你所感覺到難辦,你只是過不了心里那一關(guān),跨過去,你會發(fā)現(xiàn),其實并不難。
選擇的作文 篇2
選定自己的方向,踏實地走下去。
——題記
人生,就是一條路,一條曲折的路,一條沒有盡頭的路。
小孩的水汪汪的大眼睛,與大人的雙眼相比,它更真摯,更有希望,也更純潔。因為他們沒有太多的煩惱,太多的憂愁,只有一些簡單的思想。在他們的眼中,未來是快樂的、美好的。而他們又怎會知道,未來的生活只是一個未知數(shù)。
人生的路,不可能沒有一時的宿店。但是宿店在哪里?依然是一個未知數(shù)。
一個四五歲的孩子,他的眼睛有一種美麗的光,因為他把自己對未來更有希望的情感從雙眼流露。一個雙目失明的'老人,盡管白天黑夜對他沒有任何地影響,但他的宿店在哪里,他永遠記得——那是他對自己的方向的選擇,不管怎樣,他都會努力用他的方式到達他的宿店。
未來的路一眼望不到邊,只有用你的雙眼才能改變你的宿店。用自卑的眼睛看自己的路,你只會不停地跌倒和受傷;用自大的眼睛看自己的路,你只會在驕傲?xí)r掉入陷阱。但你用真摯的、充滿希望的眼睛看自己的路,你會平坦的走下去,雖然會跌倒,但是也會很快愈合,并走向成功。
你的眼睛如何看待你的路?
一直走下去,充滿希望地走下去,永遠不會停下腳步。
當生命之光熄滅了的時候,也許正是生命之光點亮了的時候。
——后記
選擇的作文 篇3
在眾人皆醉的麻木空氣中,你選擇了清醒。
在眾人皆濁的惡濁世道上,你選擇了清白。
褪去了華服,你選擇了荷葉制的衣裳。
逐出了京城,你選擇了汩羅河的波濤。
于是你用生命為代價作出了自己心靈的選擇,
而且從未有過悔意。
你披散的長發(fā)和放聲的狂吟就已經(jīng)全無遮掩地宣泄出你的任性和倔強。
你是不管別人詫異的`眼光的,
你只一心一意地構(gòu)筑那個神與人之間的美麗的幻境。
選擇的作文 篇4
我有一個同學(xué),她有一個妹妹,現(xiàn)在估計連四歲都沒有,她并不是我同學(xué)的親妹妹,而是我同學(xué)的后媽生的,我不怎么喜歡她,但是昨天散步的時候我對她有了改觀。
昨天我還是一如既往的去了我同學(xué)家,阿姨要我們帶妹妹去散步。于是我們?nèi)チ四辖脊珗@,南郊公園是一座山,很高很高,路很長很長。我想去爬那座山,可是我同學(xué)卻說:“不行,太黑了,我怕我妹妹會迷路!蔽覀冎缓谜乙粋公園的椅子坐下。我松開牽著妹妹的手,妹妹到處轉(zhuǎn)了一圈之后又想把我拉起來,她指著山路,拖著我就要去走。我同學(xué)看妹妹要牽著我去走山路,她就嚇唬她:“妹妹,路很黑,有怪獸!”
妹妹聽到這里就停止了,她回頭望了我一眼,又去望那漆黑的山路,再次回過頭看我的眼睛。我對她說:“沒關(guān)系,自己選,想走就走!甭犖疫@么說,她又回過頭望著那一條很長很長的山路,她望了很久很久,一直都沒有吭聲。終于她喊了一聲:“姐姐!
“怎么啦?”我問她。她指著那一條山路說:“我要走!蔽一仡^望了望我的同學(xué),她正在皺著眉頭望著她的妹妹,她看看山路又看看我說:“好吧,好吧,走就走,”說完她來到她妹妹旁邊,對她吼道:“有怪獸我們就不救你!
妹妹不知道是被她姐姐吼了害怕,還是實在害怕山里面真的有怪獸,她突然又不走了。她又回頭看我。我重復(fù)了我剛才對她說的那句話:“沒關(guān)系,自己選,想走就走!
她的遲疑讓我的同學(xué)很不耐煩,她問她妹妹:“你到底走不走?”妹妹反應(yīng)過來了,她轉(zhuǎn)身要我抱。 我抱起她,她就說:“姐姐,走!蔽冶е妹孟蛏缴献呷,這回輪到我同學(xué)遲疑了,我發(fā)現(xiàn)我同學(xué)沒有跟上來,于是又回頭看她!扒懊嬗袩魡幔俊彼蝗粏栁。我朝前望望,前面的路燈排成一行。我回頭對她點點頭,于是又向山上走去。也許是我同學(xué)看著我向山上走遠了,她以百米沖刺的速度跑到我身旁。我好像突然明白了什么似的,我說:“你怕黑呀!不早說,說到底你還沒有你妹妹勇敢呢!泵妹谜谕懊婵,看那無盡的山路,她突然不看了,轉(zhuǎn)過身摟住我的脖子。我的同學(xué)似乎很不服氣,她說:“你抱著她她就敢走,你要是把她放下來的話,她肯定又站在原地不動!蔽业氖脂F(xiàn)在很累很累,我想把妹妹放下來,于是我問她:“你下來走好不好?”妹妹在我的肩上回答:“不要。”
“可是是你說要走山路的!蔽疫呎f就要把她放下來。她突然在那里喊:“不要!不要!不要!”我只好又重新把她抱起來。我們走著走著走到一個很明亮的地方。妹妹突然要下來,我把她放下來,她牽著我的手,繼續(xù)要走。
我蹲下來看著妹妹,對她說:“這是你的選擇,你選擇了要走山路,就要把它走完。路上不準再要我抱了,聽見沒有?”妹妹當時也沒有看我,她望著前面的路,“嗯”了一聲。結(jié)果讓我很意外,她走完了,她把山路給走完了。
我不知道驅(qū)使妹妹走完的是什么,是信念?還是她的選擇,我問我的同學(xué),我的`同學(xué)跟我說:“她啊,看著好玩不就走。再說了,小孩子哪有什么信念!我妹妹只是一個四歲還不到的小孩子,哪里有那么聰明!睂τ谖彝瑢W(xué)的回答,我沒有說話。要走山路的確是她妹妹的選擇,但是使她走完山路的到底是信念,還是她的勇敢,我就不知道了。我相信妹妹以后一定是個很聰明的孩子,因為她小小年紀就懂得選擇。
選擇的作文 篇5
顧城在《憂天》中表達了自己的意思:拒絕做無衣無附在天宇飄行的流星,愿變成“扎根地層深處的樹根”。顧城清楚地知道自己需要選擇的是什么,他選擇后者,是生活的智者。
如果選擇自己不需要的,那樣只能讓人感到驚恐。為什么現(xiàn)在很多人活得特別累?因為他們背上“房貸”“車貸”等包袱。其實這些都不一定是他們現(xiàn)在所需要的,他們選擇了,就讓他們的生命負載了沉重。為什 么?因為有了這些東西,他們就感到特別的驚恐,每天變得特別的小心了,生怕丟了工作就無依無附了。所以一個人,不要老想著一些自己還不需要的東西,要知 道,那些東西得到了也只會成為你的包袱。我們不要被“飄行在天宇的流星”迷了眼,而失去自己真正想要的。
選擇自己需要的,才能時刻充滿動力。 當你清楚自己需要什么,你就去追求它,全世界都會為你讓路,因為有一個目標的人比任何人都強大。像鄧亞萍,她知道自己只當一個教練,以后肯定會后悔,所以 她堅持退出體育界。她從一個連二十六個字母都寫不全的人轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋以英語為專業(yè)的清華學(xué)士、劍橋博士、搜索引擎總裁。她的.成功讓所有人都為之喝彩。但是, 她是怎樣做到的?因為她選擇的都是自己需要的、想要的。這些讓她時刻充滿活力,為之奮斗,不知疲倦。 弄清什么事自己所需,才是智者。 一個人只有弄清楚自己需要的是什么,他才會走向成功。因為當他知道自己的目標是什么,自然不會被“夜空的流星”迷了眼。就像保羅·羅曼,他在通用電氣公司 深受重用,老總杰克·韋爾奇幾次暗示他離副總裁的位置和與之相匹配的百萬年薪僅差一步之遙。然而他懂得自己所需要的,沒有因為名利的誘惑而留在公司,他毅 然決定辭職,放棄了“一步之遙”的副總裁的位置和百萬年薪,專攻木工制作,一年后,他出版了世界第一部木工類雜志——《優(yōu)質(zhì)木工》,最終成為了木工方面的 杰出人物。如果他沒有離開通用電氣公司,或許現(xiàn)在能否升職加薪還只是個謎;如果他不懂得自己需要的是什么,或許還將一生默默無聞。還有俞敏洪,他在人生奮 斗的過程中,清楚自己需要的是什么,因此,他放棄自己在北大當老師的機會而出來創(chuàng)辦新東方。如今,新東方已成為美國上市公司。他成為當下中國青年大學(xué)生和創(chuàng)業(yè)者的“心靈導(dǎo)師”“精通領(lǐng)袖”。
生命對于我們來說是寶貴的,要讓生命煥發(fā)出光彩,我們就要選擇自己所需要的,并為之不遺余力地奮斗直至成,這才是智者。
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