選擇作文(集合6篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的選擇作文6篇,希望對大家有所幫助。
選擇作文 篇1
今年的冬天,下了一場大雪,學校的操場被蓋上了一層厚厚的“白棉被”,陽光灑在上面,明晃晃的。于是班主任乘此機會,組織全班同學進行了一場熱鬧的打雪仗、堆雪人的活動,大家玩得可開心了。
然而,就在打雪仗進行地熱火朝天之時,作為其中一員的我,卻遇到了一個難題。
那會我正在和伙伴們用鏟雪的工具制造“下雪”的景象,如果你一不小心,就會變成了雪人。就在我沉浸其中時,“嘭!”一個雪球砸中了我的后背,“誰?是誰砸我!”一轉頭,看見一個人飛快地跑了出去,“原來是你!”我們班的語文課代表,他的竊喜讓我覺得一定是他,決不能放過他。于是,我和他就上演了一場“追逐戲”,過了一會兒,我跑不動了,又換了一個人追她,我心想:他這是得罪了多少人?
跑著跑著,我忽然感到手上有一陣的疼痛,我抬起手一看,右手上被劃了一道很深的口子,大概是被雪球砸的時候劃傷的吧。想到這里,我還特意拉了伙伴們,為解我心頭之氣。把他逼到了操場后面的籃球地,給他看我“意外”的手傷,他不可思議的表情好像在說:“不可能吧!薄翱赡苁茄┣蚶锩鎺в斜鶋K吧”我反駁道。“這……”他欲言又止!八懔,你也不是故意的`,這次我先原諒你,如果有下次,可就不是這樣的結局了!
一節(jié)可得時間很快,也許是歡樂的時光總是過得很快的原因吧;氐浇淌遥瑐谝廊浑[隱作痛,但我心里總覺得哪里出了問題,或許是我錯怪了么?也許我的傷口是在拿鏟雪器時劃傷了的?真的錯怪他了?我心里一直想來想去,不知道究竟是他錯還是我錯。
其實事情已經過去,我也不知道到底是怎么弄傷的,但是我覺得那一次,我選擇了原諒他是對的,如果是他,那我們是同學,大家都是在玩,沒有必要那么斤斤計較,我也不希望班級之間的友誼受到傷害,如果是我自己弄傷的,那還好,沒有錯太多。
后來,我也漸漸明白,任何人相處,都要寬容一些,尤其是對朋友。我也堅信那一次,我選擇了原諒他是對的。
選擇作文 篇2
來,多吃點兒,吃了就能長高,媽媽常對我嘮叨說,爸爸也常隨聲附和。媽媽喜歡模特,她希望我長得像超模那樣高,在T臺上走秀瀟灑。爸爸是個球迷,他想讓我長得像姚明那樣高,在球場上馳騁,叱咤風云。
高,多好哇。長得高可以去當模特,去參加運動賽事,在這些方面都很占優(yōu)勢。就是日常生活中,別人拿不到的高處的東西你可以輕易拿到。長得高往往就強壯,就引人注目,用老一輩的話來說:高個子打架不吃虧天塌下來有高個子頂著。于是,我和其他孩子一樣,從懂事起就想努力長高。后來,我真的要比同齡人高一些,可以俯視我的同齡人,感覺真好。每當別人看見我,都感覺我是個高中生,沒人會想到我只是個小學生。連坐公交車,買車票我都和成年人無異。同齡人見到我,也不無羨慕。原來,這就是人人都向往的高度。可是,高,卻也給我?guī)聿簧俚臒⿶。我犯錯時,媽媽也總訓道:和我一樣高的人了,怎么還犯這種低級錯誤。但我,還只是個孩子!
慢慢的,我認為長得高也未必是件好事。
就像校園中的梧桐樹一般,它長得比其它樹要高,也代表它歷經的風雨、遭受的磨難比旁的樹要多。
高個子也有高個子的責任。上體育課時老師要進行體能測驗。我的心跌落到了低谷,白生了我一雙大長腿跑也跑不動,跳也跳不高?墒牵歉2皇堑,是禍躲不過。我沒有退路,只好硬著頭皮跑。八百米讓我感到窒息,我拖著灌了鉛的雙腿跑完了全程。最后一名,沒有人在乎,更沒有人鼓勵,只有不屑一顧和一片唏噓聲。我抹掉了眼角的淚水,因為我想:哭又有什么用呢?也許,如果是個弱小的女孩子應該不同吧。人們覺得跑倒數第一本該如此,可能會同情她,關心她,卻不會去鄙視她。跳高時,我跳起,拼命向前躍起,卻永遠只是短短的一段距離。我的努力在他人眼里就是一個笑柄。你呀你,真是瞎長了這么高體育老師指著我叱責。我想,如果是個矮小的女孩子,老師興許不會這么不顧情面吧。
我可以選擇身高嗎?像那些小巧玲瓏的'女孩兒們,像她們一樣小鳥依人,楚楚可憐。
如果我身材嬌小,就算拿不到高處的東西也有人幫我拿;就算沒有大長腿也一樣討人喜歡;就算跑不動也有人陪著跑;就算打不過別人也是重點保護的對象;就算因為矮看不見表演,也能輕而易舉地鉆到最前面并且不會有人阻擋、責備
我想這就是高個子的復雜感受吧。
我可以選擇身高嗎?不能。我想到:高,是與生俱來,是上天賦予我特殊的使命。校園中的梧桐樹高大,投下的綠蔭也多。我是高個子,未必非得走秀T臺,未必非得在綠茵場上馳騁,但天塌下來就應該由我這樣的人頂著。
因為我是高個子,一舉一動都會引人注目,因此,我時刻告誡自己,要中規(guī)中矩;因為我是高個子,雖然我還只是個孩子,做事卻必須做得和身高相符,付出自然也就比同齡人多一些;因為我是高個子,在同齡人中,凡事都要沖鋒在前,做出表率因為我是高個子,我受到的責難比別人多,付出比別人多,但收獲卻也比別人多。
因此,即使身高可以重新選擇,我依然會選擇做一個高個子。不是為了做模特,不是為了做體育明星,而是更愿盡一個高個子的責任為人生,為社會,多一份付出!
選擇作文 篇3
星期天,我和爸爸一起去爬山,聽說我們要爬的那座山很高,我十分高興,非常期待這次的爬山。
我們到了山下,我抬頭一看:“哇,好高啊!“我看到了高崇入云的山,我能不能爬上去?心里有點怯。我到底要不要爬?爬這山累不累?忽然我看到一個比我還要小的小孩都在向上爬。心想他比我小都能爬這座山,我還不如他?我決定爬了!爬了一會,感到十分的熱,身上直往外冒汗,一滴一滴的往下滴。許許多多的人都從這里年掉轉頭往回下山去了。上還是下呢?這時我又想起了那個比我小的小朋友。于是接著又信心十足的繼續(xù)地往上爬。到了半山腰,我汗流夾背滿頭大汗。好像全身像被雨淋濕了一樣,突然,迎面吹來了一股涼爽的風,我感到很舒服,我喜出望外。心想這風一定是看我太熱了,想讓我涼快一點兒再往上爬。
終于快要到山頂了,前面有一片竹林遮擋住強烈的陽光,我開心地往竹林里跑去,到那里乘涼,休息下,等身上的汗下去了再往上接著爬吧。休息一會,接著再往上走就不覺得那么累了。到了山頂,我看看身后那綠綠的樹和正在向上爬的人們,我想起了自己在山腳下的猶豫和爬山途中看到的美景,一幕幕閃現在腦海。看著遠處那熱鬧,繁華的.城市,道路上那汽車像螞蟻一樣的小,以前覺得很高的樓房現在都有被踩在腳下的感覺,啊!腳下的黃巖城市就像是臥在那里的一個大大的模型一樣。我不猶感嘆起來!幸好我當初選的是信念,要不然就會錯過了這么美的景色!
選擇作文 篇4
希臘神話中,有一號人物──杰納斯,他的臉分為兩張,再人們要做出抉擇時,他就會出現,兩張臉分別給人們不同的意見,來擾亂人們的抉擇。
我想,在日常,我捫要做出抉擇時,在那入口也許就會有向杰納斯一樣的在左右自己的選擇。小時候去超市,爸媽會給我和弟弟一個額度,讓我們自己去選擇要買什么?走到賣糖果的那一區(qū),我們就會看到很多自己喜歡的糖果,這時,我們就必須面對抉擇了,到底該選哪一個好?
拿現在的我們來看,當弟、妹們在玩樂時,自己當然也會想去參與。可是另一邊又有功課再拖著自己時,是該選擇玩樂為先呢?還是課業(yè)為重?這樣子的選擇我覺得很困難。當選則玩樂樂為先時,心中又想個什么功課還沒寫,玩得不心安,選擇先寫功課時,如果定力不夠,又會一值想著,他們在玩什么?而不能認真,在這兩者之間的抉擇是要經過多方的考慮,每一件事有條有理的分析,才能選擇對自己好的。
今年校慶是在星期六、日,可是星期日當天也是親朋好友為外婆過母親節(jié)的日期,他們要出去吃大餐,當時弟弟也有問我“為什么不要請假呢?”其實去年外婆的,我就因為管樂隊要表演而沒有去,今年的校慶我當然也很想去,他們是去玩去吃大餐,但是后來我還是沒有請假,因為班級的活動、班級的比賽榮譽是需要大家一起努力的,若今天換成別人請假,而活動要其它同學代為參加,這樣子好像不太好,有時候在抉擇時,要從比較有力的'方向來選擇,而不是自己所希望的一方。
我們常在很多情況下要做抉擇,善與惡、好的與壞的、對的與不對的……當遇到A、B甚至C的選項時,要很清楚的知道這個選項有什么優(yōu)缺點,優(yōu)點有什么、什么……,缺點有什么、什么……,我選擇哪一個對我比較好,這些東西再我們面臨抉擇時,都是很重要的資訊。
選擇作文 篇5
在人生的旅途中,大家都會選擇不同的路。所以結果也不同。
一天,上帝看著大地很荒涼,于是他捏了一些泥人,以放到地上就有生命,活了起來。其中一人叫艾爾,一人叫博特。上帝說:"你們面前的是正惡之路,你們各自選擇一條路,每條路都會有不同的.結果。"
艾爾和博特看著正惡之路,艾爾說:"我想到正之路去看看,"博特卻要走惡之路。
艾爾在正之路上克服困難,有了巨大的成就,而博特走在惡之路上,殺人、放火、搶劫.無惡不做。
當艾爾和博特走到路的盡頭時,艾爾身價百萬,享受榮華富貴。而等待博特的是冰冷的手銬和殘酷的死刑。等到兩人死后,上帝問艾爾和博特:"你們后悔走自己選擇的路嗎?"
艾爾說:我不后悔,因為我走的路是正確的。博特卻淚流滿面的說:我后悔死呀。下輩子再也不走惡之路了。
今后我們要走正確的路,把握好生活的航船,走向輝煌的人生。
選擇作文 篇6
一路蜿蜒,有時相信,未必開花結果。一首歌之所以優(yōu)美,不僅僅是因為它的旋律,因為它的演唱者是誰,更是因為我們在某個時刻理解了它,并與之產生共鳴。
離中考只剩20天了,我還是和以前一樣平庸。問題擺在我面前,我只是回避或者依賴別人。在每天如夢如夢的日子里,我是最平庸的,也是最小的,找不到任何努力。但是無奈,時間在流逝!從開學一百多天,只剩下屈指可數的幾天。從一開始我就糾結選擇報考哪些運動,現在考慮報考哪些學校。果不其然,生活總是在這個選擇的循環(huán)中迷茫和迷失。
我就像那小小的搖擺的草,在風吹的地方,在我墜落的地方。有時候會超越年齡思考:人生苦短,何必為小事煩惱,讓自己做自己喜歡的事,聽好聽的歌,玩玩網游。但是他們滿腦子都是想法。其實這樣的人只是我們眼中所謂的有趣自由的靈魂。作為一個普通人出生,是一個世俗的人,他會關心一切。我這個年紀,怎么會有這樣超脫的想法?我只能像其他人一樣,在這條蜿蜒的道路上慢慢爬行,悠閑地前進。
但是在這個緊張激烈的戰(zhàn)場上,我們不能懈怠。比你優(yōu)秀的.人都在努力上進,落后的人也在努力向你靠攏。你有什么理由留在原地,成為別人奔向勝利彼岸的墊腳石?我最好趕上去。如果我趕不上這最后的浪漫,那我就又懶又沒用。
朋友們總是聽到鼓舞人心的話,然后認真地傳達給我。有時候我不在乎她說什么,但有時候想起來能像從夢中醒來一樣觸動我:是的,學習只能靠自己,堅定了才能穩(wěn)步接近成功。因為每個人都想在生活和戰(zhàn)場上成為勇士,但每個人都執(zhí)著于慣性帶來的快感,不愿付出,所以最終到達理想彼岸的是上進者和堅韌者。
我學會了,我選擇了堅定和韌性。希望在初中剩下的那一點點時間里,全力以赴,持之以恒,微笑著走出考場,讓青春無悔。
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