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選擇的作文(集合6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的選擇的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
選擇的作文 篇1
人生有許多種選擇,可以選擇快樂,選擇生活,選擇愛,選擇放棄……每個(gè)人的選擇可能不同。每個(gè)人的選擇都會(huì)影響到別人。有的人選擇了當(dāng)時(shí)的利益,而犧牲了長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益;有的人則不同,選擇了犧牲當(dāng)前的利益和快樂,而得到了長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益。所以說(shuō),我們不管任何時(shí)候做任何事都要慎重,以免一失足成千古恨!
選擇有時(shí)讓人非常迷茫,就好像弗羅斯特寫的那首詩(shī)一樣“黃色的樹林里分出兩條路。一條路荒草萋萋很少有人走過(guò),而另一條路卻以踏滿人的腳印!备チ_斯特選擇了很少有人走過(guò)的路,正是這一選擇,決定了弗羅斯特的一生。從這里可以看出人所做的每一個(gè)選擇真的可以掌握人的一生。
記得小時(shí)候,媽媽讓我寫作業(yè),我不寫了。媽媽拿著一顆糖和一個(gè)蘋果。媽媽說(shuō):“如果你去寫作業(yè),那么你可以得到這兩種;相反如果你不去,你只能得到一顆!碑(dāng)時(shí)我不知道是怎樣想的,就只要了一顆糖,以至于我的基礎(chǔ)知識(shí)還差呢!
選擇對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),可能是一件好事,也可能是一件壞事?赡苓x擇這一個(gè),就得放棄另外一個(gè),所以我認(rèn)為要選擇就必須有失去,因?yàn)橹挥惺チ,才懂得選擇。
選擇了學(xué)習(xí),你就應(yīng)該全心全意地去投入,因?yàn)檫@是自己選擇的.。如果連自己選擇的事都做不好,那么還能夠做成什么事呢!人們常說(shuō),做一件事要有耐心,也要有動(dòng)力,一切困難都不是困難,它都會(huì)一一失敗在你的努力之下;只要有了選擇,一切都不成問(wèn)題。在某個(gè)條件下,選擇是唯一的出路,你不可能兩者都擁有,你只能選擇,就得放棄一個(gè),才能夠擁有。
選擇是讓人很枯燥的,但這也是非選不可的,選擇什么就為什么努力奮斗吧!
選擇的作文 篇2
中華民族的今天是歷史選擇的結(jié)果,歷史在千萬(wàn)年的蕩滌中,選擇了中國(guó)。歷史的選擇決定了中華民族的進(jìn)程。
歷史選擇了進(jìn)步
“天下大勢(shì),分久必合,合久必分。”從古老的黃河岸邊誕生的第一支部落開始,歷史就選擇了不斷進(jìn)步與發(fā)展。從原始社會(huì)到奴隸社會(huì),從奴隸社會(huì)轉(zhuǎn)向封建社會(huì),歷史總是在向新一層面推進(jìn)。她的選擇帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,也帶來(lái)了文化的突飛猛進(jìn)。
封建社會(huì)伊始就是一個(gè)充斥著割據(jù)和征戰(zhàn)的時(shí)代。春秋戰(zhàn)國(guó),五霸七雄。歷史在這時(shí)候選擇了統(tǒng)一,于是秦始皇統(tǒng)一了戰(zhàn)亂紛紛的中國(guó),建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家——秦。秦在歷史的選擇中誕生,她順應(yīng)歷史的發(fā)展,躍升為當(dāng)時(shí)世界上最大的國(guó)家。
歷史選擇了繁榮
在歷史的長(zhǎng)河中,一個(gè)個(gè)繁榮昌盛的太平盛世如珍珠一般光芒綻放,唐便是其中一顆閃耀的'明珠!
遙想長(zhǎng)安城內(nèi)人民富庶,歌舞升平,外商往來(lái),展盡大唐盛世的厚重威儀。隨著“三省六部制”的完善,《唐律疏議》的編撰完成,唐朝迎來(lái)了統(tǒng)治清明,國(guó)力雄厚,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的“貞觀之治”、“開元盛世”。
歷史選擇了抗?fàn)?/p>
“一招走錯(cuò),滿盤皆輸!睔v史如同一盤精妙的棋局,封建王朝綻放盡了璀璨的光華,也終要慢慢走到衰敗的境地。
當(dāng)歷經(jīng)了五千載的大門被鴉片和炮火敲開,東方的沃土終于被列強(qiáng)狠狠的踐踏。八國(guó)聯(lián)軍肆意的在中國(guó)燒殺搶掠,盡顯了這窩不知廉恥的土匪丑惡的嘴臉。他們露出猙獰的面孔,踐踏著中華民族不屈的靈魂;他們舉起鋒利的刺刀,穿透了無(wú)數(shù)中華兒女堅(jiān)強(qiáng)的胸膛。有多少無(wú)辜的靈魂游離在死亡邊緣,又有多少無(wú)奈的軀殼背井離鄉(xiāng)?自立、自強(qiáng),炎黃子孫必須拿起武器保衛(wèi)家鄉(xiāng)!
多少個(gè)生死存亡的危難關(guān)頭,歷史毅然決然的選擇了英勇無(wú)畏的中華兒女。硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上,那些毫無(wú)懼色的身影——他們就是肩負(fù)起歷史使命的華夏兒女,他們就是承擔(dān)著歷史選擇的炎黃子孫!
歷史選擇了堅(jiān)強(qiáng)
歷史是一條長(zhǎng)河,在涓涓流淌中總不免會(huì)遇到激流,撞上巖石,碰出雪白的浪花。
在人類發(fā)展的歷程中,傷痛是不會(huì)謝幕的?停偰芤淮斡忠淮蔚膶⒛菆(jiān)不可摧的民族意志推到臺(tái)前。汶川地震、舟曲泥石流,自然災(zāi)害壓不倒團(tuán)結(jié)一致的中華兒女。齊團(tuán)結(jié),共患難,渡難關(guān),一顆顆炙熱的心牽掛著災(zāi)區(qū),一只只溫暖的手援助災(zāi)區(qū),一群群善良的人奔赴災(zāi)區(qū)……這就是祖國(guó)的英雄兒女在大災(zāi)面前呈現(xiàn)的大勇!歷史的選擇造就了堅(jiān)強(qiáng)的中華民族,無(wú)畏的中華兒女以飽經(jīng)滄桑的脊梁向歷史昭示著我們不屈的堅(jiān)強(qiáng)!
歷史選擇了中國(guó)
因?yàn)槲覀冇蟹e極發(fā)展、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)、堅(jiān)強(qiáng)承擔(dān)的高尚品質(zhì),所以歷史選擇了這個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜而又偉大繁榮的國(guó)家——中國(guó)!改革開放讓中國(guó)的經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出日益昌盛的景象。開放的貿(mào)易政策引領(lǐng)著我們與世界融合,和國(guó)際接軌。中國(guó)人民的生活質(zhì)量得到改善,中國(guó)驕傲的屹立在世界的東方!
現(xiàn)如今,中國(guó)已是一個(gè)獨(dú)立富強(qiáng)的國(guó)家。她告別了昨日的傷痕累累,擺脫了曾經(jīng)的滿目瘡痍,正以全新的姿態(tài)走向世界,奔向富強(qiáng)!回首過(guò)去,我們因?yàn)闅v史的選擇而自豪;展望未來(lái),我們?yōu)閯?chuàng)造歷史而不懈奮斗!
選擇的作文 篇3
風(fēng)選擇了雨,是想風(fēng)調(diào)雨順
雨選擇了風(fēng),是想更加滋潤(rùn)
風(fēng)雨無(wú)悔的選擇,就是一個(gè)人的真實(shí)寫照
2年前的`今天
我選擇了你--九州通
回首間,心中不禁又酸又澀
難言的悲哀不知不覺已涌上眉間
2年的光陰,竟在彈指間遺失,
而我從中獲得的,只不過(guò)是一腔的感慨。
回首在你懷抱中走過(guò)的每一天
我讀到了許多美好的詩(shī)篇
與你共度時(shí)間的長(zhǎng)河
當(dāng)青春隨你慢慢遠(yuǎn)去
然后
我慢慢地老去
但與你相伴的這段時(shí)間
那是我
今生無(wú)悔的選擇
選擇的作文 篇4
最近些年不大安定,總是逼迫自己做各種各樣的選擇。每一次選擇有喜有憂。
12年的那一次選擇,很是糾結(jié)。征詢了好多人的看法,最后按照自己想做的去走了。做的過(guò)程中,很辛苦,有過(guò)被指責(zé),有過(guò)抱怨,也有堅(jiān)持,F(xiàn)在看來(lái),那幾年經(jīng)歷是正確的選擇,因?yàn)槟菐啄杲o了我極大的勇氣和極強(qiáng)的專業(yè)修養(yǎng)。也正因?yàn)槟菐啄,我才終于是明晰自己想為的`和能為的是有區(qū)別的。
17年底,經(jīng)過(guò)厚皮實(shí)臉的央求,獲得了形式上的放松。也是因?yàn)檫@一次放手,我看到了人性中的美丑善惡,看到微笑的人中那些真正在乎我的。無(wú)論我擁有亦或是失去的時(shí)候,他們都在。
今年,又任性地把自己放逐出去,同時(shí)也叨擾到了愛我的親們。這一次,我重新審視了自己,確立了自己的所在,也看到各種嘻哈的背后都有著這樣或那樣的苦衷。每個(gè)人都不容易,隨遇而安,讓自己期待的旅程,變得搖曳多姿。
選擇也許不都對(duì),但是一定會(huì)帶給我更多意想不到的收獲。我還是很期待!
選擇的作文 篇5
人要做許多選擇,而選擇是可以影響你自己的至關(guān)重要的因素。
又是一個(gè)晴朗的星期日,太陽(yáng)高高掛在樓頂?shù)牧酪录苌希以跇窍碌墓徽編е倚膼鄣墓豢,提著古韻滿滿的書法包,走在去往書法班的路上。到了二樓,一股墨香撲鼻而來(lái),我不禁加快步伐……
“看,這兒一定要藏風(fēng)入筆——”我踮起腳尖,輕輕悄悄地挪移到了位置上,一大步一大步地放慢動(dòng)作,輕輕漂移到長(zhǎng)桌旁,看老師示范講解。才看了一小會(huì),老師便教我們自己裁剪那一摞六尺整張和折格寫作品,卻另外把我叫過(guò)去。
“你干什么去了?來(lái)得這么遲?”老師問(wèn)我。
“吃飯去了,”我說(shuō)。“好,不能有下次了!”老師說(shuō)。
于是,我開始疊紙。當(dāng)我歸位時(shí),身邊的大家已經(jīng)寫完一行了,我便快馬加鞭,字七歪八扭,根本不能看。我想,用下課時(shí)間彌補(bǔ)吧!說(shuō)下課就下課了。
“休息十分鐘”
我的`朋友們像打了雞血,問(wèn)我各種各樣地“為什么”,還熱烈邀請(qǐng)我和他們玩三字經(jīng)。我不好意思拒絕,害怕我和他們之間的關(guān)系僵硬,但是面對(duì)老師遲到和未完成的懲罰,我難以選擇。
猶豫了一會(huì),看小伙伴們期待的神情,老師一絲不茍的表情,最終,我選擇了玩耍。我想:“反正作品已經(jīng)毀了,不管了,去玩吧!”
終于等到那一刻,老師的腳步聲近了,我的心跳快了!芭尽蹦且恢皇譁(zhǔn)確無(wú)誤的落在脖子上,我被罰重寫了。我硬著頭皮寫完作品,再也不敢想玩的事情。
唉!在難以抉擇的選項(xiàng)前,怎么可能倆全齊美,互不相欠呢?
選擇的作文 篇6
“我把選擇的權(quán)力留給大家!崩蠋熣f(shuō)完,極滿意又似乎極悲沉地走出了教室。此刻的教室里雖坐著連我在內(nèi)的數(shù)十人,卻僅剩死一般的沉寂,還是沉寂。
其實(shí)這是一個(gè)也許大家都有所聞的心理游戲:寫下五樣你認(rèn)為最重要最無(wú)法割舍的東西,然后一一劃去僅剩一樣。
此刻我的紙上唯獨(dú)“父母”與“夢(mèng)想”,嚴(yán)肅而明朗地留在上面,之前我寫了情人、空氣還有書本,而后在我激烈而難熬的思想斗爭(zhēng)中被劃去了。只有這兩樣了。還要?jiǎng)澣ヒ粯印?/p>
我擱筆深吸一口氣,然后轉(zhuǎn)頭凝望天空。明媚而燦爛的陽(yáng)光此刻正輕漫地在窗外流動(dòng)。
父母和夢(mèng)想,我以為是沒有太大關(guān)聯(lián)的。父母無(wú)非就是支持你去追逐夢(mèng)想,而不可能成為夢(mèng)想的'。選擇了父母,就是意味著你會(huì)忠效父母一輩,而活在暖融融的幸福中。而追逐夢(mèng)想就不一樣了。追逐夢(mèng)想的路上充滿苦痛與辛酸,斥滿悲怨與割舍。雖在闌珊處遙遠(yuǎn)地閃爍著光芒,夢(mèng)想有無(wú)盡的誘惑,比起與父母一起的日子,就顯得冰冷而茫茫了。
于是念起我的父母,從幼時(shí)我呱呱落地的微笑,到如今仍無(wú)微不至的厚愛,父母確實(shí)給予我太多了。他們用盡前半生來(lái)學(xué)習(xí)與工作,在生下你后就都無(wú)私地把攢下的錢花在你身上。雖然有時(shí)被誤解甚至傷害,睡一宿后醒來(lái)卻依然融洽,回歸到原有的體諒與寬容。這很奇特,有時(shí)你叛逆,對(duì)父母恨得要死,然而不雖幾時(shí)你就又心軟而感動(dòng)幸福起來(lái),似乎你的恨是一種深重的罪惡。
這當(dāng)然是需要報(bào)答的,父母花一輩子撫養(yǎng)你我,我們總該回報(bào)點(diǎn)什么,但回報(bào)遠(yuǎn)沒有陪在父母身邊那么簡(jiǎn)單。父母當(dāng)然希望你去追逐夢(mèng)想的。
此時(shí)教室里響起了舒緩的音樂,而我的手心緊捏著紙條,滲出了細(xì)密的汗珠。我抓起筆,把父母劃掉了。
我從零亂的思緒之海中浮起,木木地與夢(mèng)想對(duì)視。
夢(mèng)想是什么?難道僅僅是過(guò)上理想中的有錢日子,開豪車住豪宅?或是達(dá)到事業(yè)的顛峰,受萬(wàn)人矚目?這可以成為夢(mèng)想,而夢(mèng)想遠(yuǎn)不是這些。從小在心中種下一顆飽滿而豐盈的種子,在未來(lái)它發(fā)芽了,就是夢(mèng)想,夢(mèng)想著當(dāng)園藝工人,而后果真在花海中绱絴,呼吸,就追到夢(mèng)想了;或是幼時(shí)羨慕原野中的一株小草,能自由自在的呼吸生長(zhǎng),未來(lái)內(nèi)心釋然,果真如想像之中的那般自由灑脫,那夢(mèng)想就觸手可及了。夢(mèng)想本該如此自由,天真而美好。
夢(mèng)想就是這樣。
此刻教室里的學(xué)生漸漸打破了原有的沉寂,開始小聲議論起來(lái)。
窗外的陽(yáng)光仍然輕漫。而我直視著我選擇的夢(mèng)想,怡然微笑。
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