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選擇的作文精選[5篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的選擇的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
選擇的作文 篇1
我是一顆鈉原子,在元素的大家族中排行十一,如透明彈珠般的外形在陽光中異常炫目。我生長在一杯鹽水中,薄薄的玻璃隔絕了我們,也隔絕著外面的世界。大家都說我很另類,因?yàn)樗鼈兌际请x子,而我是一顆原子。
獨(dú)特的身份使我異常孤獨(dú),沒有人愿意與我做朋友,甚至目光觸及我時都有意地避開--我是一個怪物。
常常獨(dú)自游走在鹽水中,看著伙伴們手牽手一起歡快游過,心里像倒了五味瓶不是滋味。感到痛苦時便一個人坐在杯底,看著外面靜靜的實(shí)驗(yàn)室,偶爾傳來一陣陣銀鈴般的笑聲時,我總會用手捂住耳朵,垂下頭,一滴滴淚珠順著臉頰滑落,迷失在水分之中。幼小的心靈深處渴望著友情,渴望擺脫這一切的一切,渴望……淚水模糊了視野,也模糊了整個世界。又是一個無聊的日子,孤獨(dú)惆悵充斥著內(nèi)心,靠著杯壁坐下,思考生命的意義。其實(shí)我的生命沒有意義,只有生的空虛,一生的寂寞。其實(shí)我根本就不應(yīng)該存活。我仰起頭,大吼:“為什么?為什么?”“孩子,每個人都應(yīng)活在這個世界!鄙n老而縹緲的聲音,水汽中幻化出一個白胡子老人,難道這就是水分子公公?他總是在人苦寂時出現(xiàn),給人點(diǎn)亮明燈!昂⒆。”聲音將我從思想深處拖回。“只要你愿意付出,你一定會得到回報,放棄一顆電子,你的夢會實(shí)現(xiàn),孩子,學(xué)會放棄吧!”微笑的臉漸漸逝去,留下的只是淡淡的水痕。
“放棄?真的只有放棄嗎?”我大聲問。天際間只有連串的回音。我慢慢走著,手中握著那顆電子,金色的外殼,伴著長長的翅膀,散發(fā)迷離的光點(diǎn)。我盯著他,他也看著我,似乎在詢問我他該何去何從。腦海里一個聲音在回響:“失去意味著永別,永別……”意識的深處卻在熱情地呼喚友情,渴望的潮水決了堤,淹沒了內(nèi)心的一切。手慢慢松開,他揮舞著翅膀,飛向遠(yuǎn)方,尋找他宿命的'歸途。我輕輕向他揮手,祈禱著他的一路順風(fēng)。
“嘿,你好,一起去玩吧!”一個聲音傳入耳中,太久了我就期待,我期待了太久。感動的淚漱漱地流下,墜入口中,不再是澀澀的、而是一種甜,一種從心底泛出的甜,幸福錯位的感覺。陽光下是一張不再悲傷的臉,幸福的光點(diǎn)是一張張幸福的笑臉。
Na++Cl-=NaCl,黑板是一道離子方程式。課堂上是老師干脆的講課聲和同學(xué)“沙沙”的筆記聲。誰也不知道一個美麗的故事仍在繼續(xù),更不知道那顆鈉原子的特殊經(jīng)歷。
選擇的作文 篇2
在人的這一生,要經(jīng)歷無數(shù)次的選擇,一個不起眼的小選擇,就足以成就一件大事,而選擇錯誤,使你承受它帶給你的一切后果。所以,總體說,選擇十分重要。
昨天,發(fā)生了一件小事,讓我深刻體會到了選擇的重要性!
這天,我拉上了我們班的一個同學(xué)去跑步,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了我們班的兩個女孩,氣喘吁吁的說:“你們誰去參加那個語文活動。窟有一個名額,不過家必須要住的.近,你們兩個誰想去就跟著我們?nèi)ァ!币幌氲轿壹易〉哪敲催h(yuǎn),我就一口回絕了她:“我不去,我家住的太遠(yuǎn)了!蔽铱粗齻儚奈业拿媲白哌^,逐漸消失在了操場上?粗齻冎饾u走遠(yuǎn),我忽然十分后悔,當(dāng)然,這正如我第二天的感受。
第二天,我無意中看到了媽媽手機(jī)上,我們初一(8)班群聊的照片,正是去看語文講座同學(xué)的圖片。并且,我還聽說這次的內(nèi)容還有初二和初三語文要學(xué)習(xí)的文章!我這時,十分后悔的想到:哎!早知道是肖老師講課,還要講初二初三的課文,我當(dāng)時就報名了!起碼還可以跟老師學(xué)習(xí)一下以后要學(xué)的知識,這樣不也很好嗎?尤其是在看到他們發(fā)言時,總是十分的后悔當(dāng)時為什么不去參加。
媽媽在一旁似乎看到了我的心,對我說:“這和人生是一樣的,一旦你選擇好了一種事情,你就要承受它帶給你的好或不好的結(jié)果。以后,就再也沒有后悔藥了。當(dāng)然了,不論什么事情都是不可逆的。所以,不論什么事情,選擇時一定要慎重!
選擇的作文 篇3
今天的語文課,老師領(lǐng)我們做了一次活動,活動的名稱叫“殘酷的選擇”。聽到這個名字,頓時讓我有些心寒。到底是什么活動呢?
首先,老師讓我們眼睛平視,手放在小腹上,然后做深呼吸。我們按照老師的要求,摸著自己的小肚子,默默地數(shù)著自己的呼吸數(shù)。剛數(shù)了幾個數(shù),有同學(xué)受不了自己這樣怪異的行為,就偷偷地笑,于是。大家也都忍俊不住大笑起來。老師讓大家安靜,繼續(xù)下一個環(huán)節(jié)的活動。
我們按照老師的要求,在一張紙上寫下了生命中最為重要的`五樣?xùn)|西。我考慮了好久,寫下了下面幾個詞語:家人、友誼、老師、生命、健康。
接著老師讓我們認(rèn)真考慮,從自己寫的詞語中選擇一個劃去涂黑,意味著在我們生命中徹底地放棄這一項(xiàng)。我很驚訝,這都是我生命中最為重要的東西,舍棄哪一個也不行啊。我左思右想,考慮再三,經(jīng)過了長達(dá)一百八十秒的思考,我終于決定劃去健康一詞。我知道我舍不得健康?墒侨绻屛曳艞,我寧愿放棄自己的健康,只要我的人生還有意義,就比什么都強(qiáng)。
接下來,老師的話又讓我們陷入了沉思:再劃去一個詞語。這又讓我為難。但是我很快地劃去了生命一詞。我想,如果空有生命而沒有了家人、友誼和老師,這樣的生命又有什么意義呢?因此,我毫不猶豫地劃去了“生命”一詞。
當(dāng)我們劃去兩個詞語的時候,老師說:“剩下的三個詞語應(yīng)該是你生命中最為重要的內(nèi)容了吧!蔽乙宦,這下不用再做選擇了,我松了一口氣。讓我沒有想到的是,老師又讓我們劃去一個詞語。天哪,這該怎么選擇呢?簡直太讓人為難了。經(jīng)過了一次糾結(jié)的抉擇,當(dāng)別人都已經(jīng)劃去的時候,我還沒有想好劃去什么。沒辦法,在極度緊張的情況下,我艱難地劃去了老師這個詞語。老師這個對我一生都很重要的人,人類文明的傳播者竟然被我劃去了。當(dāng)劃去的剎那,我有些后悔,可是我知道舍棄了就沒法更改,人生有時候就是這樣殘酷。
同學(xué)們誰都沒有出聲,班里的氣氛嚴(yán)肅而沉寂,看來大家同我一樣,都在認(rèn)真的做著人生中最為艱難的抉擇。在老師的提示下,我又劃去了友誼。我知道自己也不舍得友誼?墒侨绻松褪敲媾R著如此殘酷的抉擇時,這是沒有辦法的事情。我已經(jīng)沒法思考,不過讓我堅(jiān)定不移的是,父母賜給了我生命,即使沒有了一切,我還是不選擇放棄。
活動結(jié)束了,我頓時感到了無比輕松。這雖然只是一個活動,卻讓我懂得了許許多多的東西竟然是那樣的珍貴。此時的我感到無比的幸福,因?yàn)槲覔碛羞@所有的一切。我不停地告訴自己:好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,尊重父母,及時行孝!
【點(diǎn)評】文章詳細(xì)介紹了自己在“殘酷的選擇”活動中的選擇過程和心理感受,以及同學(xué)們對活動前后的反應(yīng),更寫出了活動引發(fā)的思考。文中通過詳細(xì)的心理描寫,刻畫了自己的心理變化過程,最后的感悟,真實(shí)而貼切。
選擇的作文 篇4
因?yàn)榧揖池毢,?0歲就輟學(xué)踏入了社會。
那時正逢經(jīng)濟(jì)蕭條時期,要想找份工作非常艱難。一家知名醫(yī)藥企業(yè)剛剛貼出招聘科員的告示,就引來了幾十名應(yīng)聘者,他也在眾多求職者之列。
求職者被——編了號,他排在30多號。求職者相繼沮喪地從招聘室走出來,說:“條件很苛刻,沒有大學(xué)文憑,沒有兩年以上的從業(yè)經(jīng)驗(yàn),一概不要!”門外的應(yīng)聘者一聽,呼啦一下走了不少人。他也不符合應(yīng)聘條件,可他沒走。
不久,又有幾名應(yīng)聘者走出辦公室:“年齡要25周歲以上!”應(yīng)聘者又散去了不少,但他繼續(xù)耐心地排隊(duì)等待。后面的應(yīng)聘者問:“看你25歲不到吧?”他點(diǎn)頭。那人又道:“肯定也會被淘汰的,不如走掉算了!”他笑著說:“機(jī)會難得,即便是不符合條件,也應(yīng)該試一試!”
結(jié)果,他的人生就因“試一試”的勇氣而改觀。各方面都不符合條件的他,雖然未被招聘為科員,但招聘主管因他形象不錯,口齒伶俐,破格錄用他做了一名藥品推銷員。參加工作以后,這位沒有社會背景和學(xué)歷的青年,憑借著這份敢于嘗試的勇氣,一邊推銷藥品一邊考公務(wù)員,短短十年,就從普通的賣藥仔,一路飆升為香港政要。
他就是香港特別行政區(qū)現(xiàn)任行政長官曾蔭權(quán)。
后來,在很多場合,他都被問道:“你的'成功是不是靠的運(yùn)氣?”曾蔭權(quán)說:“從前人們都說從尖沙咀坐船到中環(huán)幾乎是不可能的,因?yàn)樗魍募,會把你帶向大海。我不相信,試過一次,意外地發(fā)現(xiàn),雖然坐船到不了中環(huán),卻可以到灣仔或西環(huán),同樣是很好的落腳點(diǎn)。凡事不要先斷定結(jié)果,只要你有心嘗試,不管是否如你所愿,生活總會給你驚喜!”
平庸和精彩往往就是一步之隔:在機(jī)遇面前,有人想著風(fēng)險,想著自己各種不足。想著失敗。因而望而卻步,轉(zhuǎn)身走掉;有人卻勇敢地推門而入,即使是險象環(huán)生,遍布荊棘,也要走出自己的道路來。
選擇的作文 篇5
初三,一個抉擇的代名詞,琢磨著萬千學(xué)子,實(shí)是苦惱,誠然糾結(jié)。
準(zhǔn)中考的我自初便與保送失之交臂。因?yàn)樘厥,所以從容?/p>
一模飛逝而去,因?yàn)榭茖W(xué)的失誤,結(jié)果總是那么不理想。正所謂:成也科學(xué),敗也科學(xué)。
倒計時五十三天,我常常在思索我的未來該去哪兒。是普高,優(yōu)高,還是重高?或是萬人迷的中策?
夢想總是像遐想一般捉弄著我們,讓我們摸不著頭腦。而我們卻一味貫守著特有的優(yōu)點(diǎn)“膽大”無所畏懼。
無知的我們幻想著重高,背棄著優(yōu)高,名聲卻是在外“我是個考重高的人”,但您憑什么考重高,您配嗎?您憑什么讓人家降20分錄取您?您以為重高是您家開的嗎?
杭城太大,對手成千上萬,無不虎視眈眈,無不打算著那誘人的一席之位。但對于我來說,卻可望不可即。
曾經(jīng)的我們幻想著重高,但今天我們開始懷疑自己的不自量力。人家民辦的孩子同是檐下之人,您可知道他們付出了多少,而我們又抽出了多少額外的時間學(xué)習(xí)。回想過去,都覺得少得可憐。
過去一次又一次地選擇,從普高—重高,而今又從重高—優(yōu)高。我們不只一次地選擇,卻自始至終都被淘汰,差的看不上,好的又不配,或許這便是我們的選擇。
人家劍蘭報送能推到一百五十名開外,不保前三誓不罷休。報送杭二的牛娃同樣放棄報送,為的便是杭城中考狀元,他們正可謂神一樣的存在。
再回頭看看我們自己,后面的人拼命往前擠,有些甚至厚顏無恥地申請報送,哪怕是綠城都愿意去,但他們從未想過,去了又如何?難道就不怕被退回來嗎?或是去給人家那墊底。
我們沒有資格去選擇高校,只能讓它們來篩選我們,誰讓我們付出的.太少,誰讓我們資本不夠。
而今,我的選擇便是那漫漫大海中的漏網(wǎng)之魚,倒計時五十三天,哪怕拼個魚死網(wǎng)破,也無怨無悔,選擇總是一味的殘酷,就像寒風(fēng)總是無情的凜冽。
因?yàn)樘厥,所以從容。我們只能盡可能地讓自己有更多選擇的權(quán)力。正如這世間的萬物一般,遵守著優(yōu)勝劣汰,而我們也不例外。生命的意義不在于您是否成功,而在于您是否來過,您是否恨過,您是否拼搏過。
踏上中考之擂臺,讓赤膊開出一條荊棘之路。
而今祈盼的,便只能讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
這,便是我的選擇,一根即將枯死的稻草的選擇。
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