關(guān)于初中生活作文合集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的初中生活作文8篇,歡迎大家分享。
初中生活作文 篇1
暑期的朋友圈,難免被各式旅行照刷屏。
朋友圈內(nèi)有一位媽媽,因為工作需要,經(jīng)常在全國各地跑。
她有一雙兒女,女兒較大,約八九歲的年紀(jì)。一到暑假,她最快樂的事就是跟著母親滿世界飛。
因為想要跟隨,小女孩的積極性就特別強,不用大人催促,提行李,看車票,趕動車基本上她都包下,還不忘督促大人,儼然一個小小旅行家。
照片中的她,個子不高,扎著羊角辮,微笑時露出少了一個大門牙的牙齒,可這依然擋不住她那天真的笑容中蘊含的自信。
旅行,看世界,讓這樣孩子活的灑脫,樂觀。
想到之前加班勞碌的生活,有的被壓迫的,一臉生活的滄桑,有的則在下班后的假期中,簡直判若兩人。
換下規(guī)矩的制服,當(dāng)一個個換上自己的服飾,再添上適宜的妝容。
原來千篇一律的木納的神情,一下子都成了奇艷的百花齊放。
那種反差感,讓人欽佩她們的生活態(tài)度,該苦時,全力以赴,該樂時,盡情享受。
樂觀的生活態(tài)度總是令人神往的,愿我們都能找到符合自己的樂觀的生活態(tài)度。
初中生活作文 篇2
去年,我踏入了一中校門,開啟了全新的初中生活。初中生活是多姿多彩的,我也在這個學(xué)年中真正感受到了初中的多彩化。
那次生物課上,我們進(jìn)行了顯微鏡這個實驗,當(dāng)時我們兩人一組坐在椅子上,面前擺著一架顯微鏡,我用好奇的眼睛打量著它,在做觀察洋蔥表皮細(xì)胞的過程時,一手拿著鑷子,一手扶著顯微鏡,雖然在樣子上十分笨拙,但是大大開闊了我們的眼界,顯微鏡里的細(xì)胞是那么的神奇,它們緩緩移動,好似很多小生物在顯微鏡里,那里的小細(xì)胞不管是似什么形狀,都很吸引我們的眼球,因為這次的實驗是我第一次近距離接觸顯微鏡,后來,我對顯微鏡有了興趣,也更好的了解了生物中的細(xì)胞。
還有地理課,這一學(xué)年,我們學(xué)的國家比較多,少不了的是地球儀。在課上,老師帶領(lǐng)我們探索地理知識的奧秘,在家里,我會拿著地球儀時不時會轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),地球上各個國家都有不同的特點。
初中的多彩化也不止這么多,還有令我們懷念的歷史,讓我們練出一身強壯體魄的體育考試,使我們心情舒暢的音樂考試等,這些項目都是在小學(xué)體驗不到的,但這也使我學(xué)到了知識,使初中的美好生活更加令人難忘。
我們可以在學(xué)習(xí)中享受快樂的存在,使我們更加努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)初中的多資多彩。
初中生活作文 篇3
從20xx年9月1日8時整踏入三中校門的那一刻起,我就已經(jīng)是一名初中生了。
在去學(xué)校的路上,我平時不太挺拔的背也不知被施了什么魔法,腰桿兒挺的筆直,微風(fēng)輕撫著我的面頰,好不快活!我滿心愉悅地走進(jìn)了xxx中學(xué)的大門,恩,中學(xué)就是不一樣!教學(xué)樓不再是小學(xué)時的五彩繽紛,而是顯得那樣的樸素、典雅,學(xué)生們也不再像小學(xué)那樣蹦蹦跳跳的,儼然成了一個個彬彬有禮的大哥哥、大姐姐,校園里都被一聲聲“老師好!”“同學(xué)你好!”給包圍。
第一次跨進(jìn)xxx中學(xué)的大門的我再一次仔細(xì)地打量著這所對我來說有些陌生的校園,大片大片綠色的草坪和花圃讓人盡情領(lǐng)略大自然的美好情境;整齊排列的自行車更體現(xiàn)出這所名校的訓(xùn)練有素,高大的教學(xué)樓猶如一位位士兵,日夜守護(hù)著學(xué)校。
“初一5班”,我對照著臨時報到班級的紙條看了又看,對!沒錯,就是這兒了,我抬頭挺胸地走進(jìn)了教室!袄蠋熀茫 薄澳愫!”我找到位置坐了下來,“同學(xué)們,休息一下,等會兒我們做3份卷子!”果然又是卷子……教室里沒有了小學(xué)時的抱怨連篇、唉聲嘆氣,多了一份坦然、鎮(zhèn)定,這也許也是我們這些小學(xué)生慢慢成長為中學(xué)生的一種標(biāo)志吧。
10分鐘后,三份卷子,語文、數(shù)學(xué)、英語發(fā)了下來,一拿到卷子的同學(xué)們便立刻動起筆來,埋頭答卷,教室里沒有竊竊私語的聲音,全是筆在紙上行走的“刷刷”聲。經(jīng)過了2個小時的答卷時間,同學(xué)們交上了卷子,相信這也是一份令自己滿意的答卷,是交給初中老師的第一份作業(yè)!
初中生,曾經(jīng)我認(rèn)為這個稱號離我無比遙遠(yuǎn),但現(xiàn)在卻近在咫尺。初中的生活是忙碌而充實的,相信我一定會盡快適應(yīng)這種生活,成為一名優(yōu)秀的初中生!
這是我第一次體驗初中生活,它告訴我,這將是我人生中一個新的階段,它將鍛造一個新的自我!
初中生活作文 篇4
她有些詫異地望著坐在餐桌對面的那個中年女人,絲毫不敢相信這就是三年前那個老實巴交的鐘點工。
女人四十來歲的模樣,臃腫的身子如水母一般慵懶地靠著椅子,似乎對這種人多的場合有些反感與不快。她薄薄的嘴唇開始扇動,和身邊的女伴聊起天來,畫得細(xì)長的眉毛也隨之輕松地舞動。只見她一時同伙伴耳語一番,一時又自言自語地碎碎念叨著?傊菑埻繚M唇膏的嘴似乎永遠(yuǎn)停不下來。說話的同時,她不忘常常撫摸一下手上的鉆石戒指,擺弄擺弄頸上的項鏈,用一切夸張的肢體語言向所有人宣告自己擁有多大的財富。這會兒,女人臉上帶著驕傲的神情開始介紹手腕上的名表:“這可是瑞士進(jìn)口手表,純手工制作的,聽說全世界都沒幾塊呢……”聲音更是異常洪亮。
坐在對面的她輕輕地?fù)u了搖頭。聽說女人稀里糊涂地繼承了一大筆遺產(chǎn),等于發(fā)了筆橫財?蓻]想到,短短三年,竟可以將一個人改變得如此徹底。大概是金錢的力量吧。她心中略有所思。
“哎呀!”聽見女人一聲驚呼,在場的人都嚇了一跳。原來是服務(wù)員不小心將茶水滴在了女人身上。
“你是怎么做事的?我這身衣服你賠得起嗎?”女人手指著服務(wù)員的鼻子怒氣沖沖地訓(xùn)斥道。服務(wù)員是個膽怯的年輕女孩,低著頭,眼里充滿淚水,雙手不安地扯著衣角。
“把你們老板叫來,快點!這事我沒完……”
等那老板好意道歉了,服務(wù)員也低聲下氣地賠了罪,女人才安靜下來,可心中還是有些不甘。如果不是要參加別人的飯局,她是決不會善罷甘休。
看著這一切,她的記憶不禁漸漸明晰起來,第一次見到女人的情景又浮現(xiàn)在自己的眼前。
那時女人剛下崗,為了維持生計,便到家政公司做鐘點工。來到她家時,女人手里捏著張紙條,怯怯地核對了地址,才拿著潔具進(jìn)了門。女人看上去有些憔悴與干瘦,穿著寬大的工作服,頭發(fā)隨意但整潔地盤著?吹贸,是為生活操勞的人。女人干起活來十分利索,從不多說話,只是偶爾靦腆地笑笑。
見女人干活有些疲憊,她讓女人坐在沙發(fā)上休息,女人推辭了老半天才小心翼翼地坐在沙發(fā)邊緣,不時還有些不自在地挪動著。手也不知該往哪放,生怕弄壞了別人家的東西。
她回過神來,看著眼前這個再次相見的女人,心中不免有些酸楚和莫名的嘆惜。
她打消了上前問候的念頭,因為這已不需要了,女人大概早就將那一切都忘記了罷,她此刻的心中應(yīng)該只惦記著那些珠寶與名表吧。
兩次見面,她不期盼著還有第三次。
時間,會沖淡一切。在這似水流年中,昔日的善良、淳樸與那些簡單而美好的東西,是否終究抵不過物質(zhì)洪流的沖刷而隨時間消逝呢?
但愿不是如此。
初中生活作文 篇5
呼呼的北風(fēng),像個張牙舞爪的惡魔,挾著低溫特報和寒流來襲。冬天來了,外頭的流浪狗瑟縮在街角捲成一團(tuán)。然而就算是待在家穿著羽絨外套、戴著帽子,圍著厚圍巾,再穿上毛料長褲,全副武裝地來抵抗它的我也不得不被這寒冷的冬天感到畏懼。
有些人在冬天躲在被窩里,好像春天不來,他們就不出來,我卻喜歡多做運動,活動筋骨,促進(jìn)血液循環(huán),接受冬天的.考驗。冷冷的冬天,有許多溫暖的節(jié)日,像圣誕節(jié)有圣誕老公公送禮物,全家人在圣誕樹旁說說笑笑;過年時,大家圍聚在一起吃火鍋,話家常,暖洋洋的感受從心底升起。
但卻也覺得冬天是個令人多愁善感的天氣,因為長時間看不到太陽,反而想念太陽;因為長時間感受不到溫暖,反而影響到心情,讓人感到憂郁。也間接的讓我想到明年五月的會考,成績、升學(xué),并開始為自己的未來感到煩惱,究竟是高中還是高職好?對此感到很大的疑惑。然而也為明年六月的中考感到不舍,要和相處三年的朋友分離。漸漸發(fā)現(xiàn)因為冬天是在年底,所以總是會在此時特別有感觸,一方面回顧自己今年的作為,另一方面則開始期望自己在新的一年能有所成就。
經(jīng)過了漫長的時間,輪到了梅花的綻放,象征著一年的結(jié)束與開始,我亦在此時領(lǐng)悟到:“想的通,才能丟的開;拿的起,才能撐得住。”我在今年受到很多的挫折、打擊,但我想對明天的希望會驅(qū)走所有的悲傷,我應(yīng)該看開點。害怕只會讓人裹足不前,一事無成;跨出勇敢的第一步,世界是寬廣的。人生的旅途很遠(yuǎn)也很黯然,但不要怕;只有無所畏懼的人,才有美好的前程。
初中生活作文 篇6
教我們數(shù)學(xué)的吳老師今年大約五十歲了,人黑黑的,長的也不高,平時總是笑瞇瞇的,喜歡和我們開玩笑,他還常帶著我們參加學(xué)校的勞動呢。
昨天下午,班主任陳老師想讓我們完成一個特殊的任務(wù)——清潔廁所。想到廁所,實在太臟,同學(xué)們誰也不情愿主動參加,老師好說歹說,才勉強有幾位同學(xué)舉起了手。來到廁所間,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有幾位老師已經(jīng)在干了,為首的正是吳老師。他帶著一雙薄薄的線手套,拿著塑料桶,正在灑清潔劑。同學(xué)們一聞到那怪味,轉(zhuǎn)身就逃了出來,有幾位老師捂著鼻子,也忍不住出來透透氣?墒菂抢蠋熯在里頭,同學(xué)們就捂著鼻子想看看吳老師還在干什么。只見他盡管皺著眉頭,拼命屏住呼吸,但還是一絲不茍地灑著藥水,看看一個角落沒有灑著,就回過頭去又灑上一些,那清潔劑黃黃的,灑得多了,怪味更重了,但看到吳老師干得這么起勁,幾位老師馬上回頭干起來,同學(xué)們也不好意思了,紛紛上去幫忙。這時,吳老師罷罷手,出來跟我們說:“這個活挺麻煩的,你們還是去端水吧!庇谑牵覀兙湍媚樑枞ザ怂,等我們回來,又看到吳老師拿著掃把,正把蹲坑中的污垢清除掉,此時廁所里除了剛才的怪味還夾雜著臭味,但同學(xué)們再也不像剛才那樣躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,也積極地開始沖洗廁所,不知是誰把吳老師的事跟班里的其他同學(xué)說了,剛才不愿意來打掃的同學(xué)也出來幫忙了。盡管天氣有些冷,但同學(xué)們跟在吳老師后面,干得熱火朝天,就這樣,不一會兒廁所就改變了模樣。走出廁所,我們發(fā)現(xiàn)吳老師的額頭上滲著點點汗珠,在陽光下顯得那么晶瑩。
記得開學(xué)的時候,吳老師也是帶著我們清除了學(xué)校的雜草,那天他拿著柴刀,在前面把雜草劈倒,我們跟在后面拔的拔,撿的撿,很快就平整出一塊整潔的地面。
吳 老師常說:“勤就能做成很多事。”他是這樣說的,也是這樣做的,在他的帶領(lǐng)下,我們勞動變積極了,學(xué)習(xí)也變勤奮了。
初中生活作文 篇7
小學(xué)時老師告訴我們,初中是關(guān)鍵,要想提高成績,有一個好的未來,初中必須認(rèn)真學(xué)習(xí),不能有一點馬虎。被老師這么施壓之后,我對初中的美好向往,頓時全都破滅了。再加上小學(xué)的那一樁樁,一件件耐人尋味的往事,使我更加不愿離開小學(xué)。但上了初中之后,發(fā)現(xiàn)初中其實并沒有那么多的煩惱。
初中生活就像調(diào)料瓶,有酸的,有甜的,有苦的,還有辣的。使短短的初中生活變得更加快樂,讓人回味無窮。
酸
從小學(xué)時我就養(yǎng)成了在課堂上記筆記的習(xí)慣,老師講的我都會記在書上。有一節(jié)科學(xué)課,我想以往一樣,在記筆記,可老師卻不知情以為我在寫什么東西。就讓我站起來回答問題,可因為我剛剛一直都在記筆記,思維都提在上一個知識點上,沒有聽清楚老師后來將的內(nèi)容。老師的問題我沒答出來,被老師當(dāng)場批評,我覺得很委屈。下課后,老是問我在課堂上寫什么。我說:“在記筆記!彼肓讼胝f:“下次還是在下課后記筆記比較好,上課記會影響你的聽課效率! 甜
第一次期中考試時,我們班語文、英語、科學(xué),全部都是全年級第一名,只有數(shù)學(xué)是全年級第四名。而后來的期末考,我們班四門主課加在一起的總分的平均分又是全年級的一名。這讓我們都覺得很自豪。
甜
第一次期中考試時,我們班語文、英語、科學(xué),全部都是全年級第一名,只有數(shù)學(xué)是全年級第四名。而后來的期末考,我們班四門主課加在一起的總分的平均分又是全年級的一名。這讓我們都覺得很自豪。
苦
上了初中之后學(xué)習(xí)的只是越來越難,作業(yè)越來越多,考試的題目也越來越新奇,多半是平時沒有接觸過的?荚嚂r,總是一副自信滿滿的樣子,可當(dāng)知道分?jǐn)?shù)時,總是會讓人大跌眼鏡。這些錯的題目明明有很多都是會做的,卻還是做錯。于是我開始反省自己,使自己保證下次再遇到類似的題目時不會再做錯了。 辣
在運動會時,運動員們都頂著火辣辣的烈日,在賽場上揮灑汗水。每個人都有事做,每個人都在為班級做出貢獻(xiàn)。有的人負(fù)責(zé)管理紀(jì)律;有的人負(fù)責(zé)加油;有的人負(fù)責(zé)投稿;還有的人負(fù)責(zé)去扶剛跑完步的運動員們。雖然大家都很忙,但一想到這是為班級的榮譽出一份力時,就又會很高興?粗粡垙堄晌覀兇蠹乙黄鹋Φ莫劆,雖然不是第一名,但心里同樣很開心。
辣
在運動會時,運動員們都頂著火辣辣的烈日,在賽場上揮灑汗水。每個人都有事做,每個人都在為班級做出貢獻(xiàn)。有的人負(fù)責(zé)管理紀(jì)律;有的人負(fù)責(zé)加油;有的人負(fù)責(zé)投稿;還有的人負(fù)責(zé)去扶剛跑完步的運動員們。雖然大家都很忙,但一想到這是為班級的榮譽出一份力時, 就又會很高興。
看著一張張由我們大家一起努力的獎狀,雖然不是第一名,但心里同樣很開心。
這些酸甜苦辣匯合在一起,形成了我們精彩的初中生活。初中時我們童年的終點,同樣也是我們成長的起點。為了我們更美好的明天,就讓我們一起努力,在這短暫的三年里活出不一樣的自己。
校園里的趣事像一串串金色的鈴鐺,敲響出美妙的音樂令我們回味無窮。
記得有一次,我們在辦板報的時候發(fā)生的一則事情。
那時,我們幾個組員在紛紛抱怨:“今天為什么又是我們第一組辦板報,上次,上上次,上上上次都是我們辦的,二小組的組長一直都推說他的字寫不好,要不然就是找各種理由出去玩,有這樣不負(fù)責(zé)任的人嗎?說著,把嘴嘟嚷得跟豬八戒的鼻子差不多了!”
我只好抿嘴苦笑著說到:“沒事兒,這次我們辦了,說不定,他們下次就會自覺辦呢?”
這時,群眾紛紛起義。
“我的手都不能寫斷了!”
“我的畫只有一個人畫,不干!”
我急忙勸解,可他們聽到后都不以為然,甚至越吵越兇,我也是心有余力而不足呀。
可就在這時,只見王薇用手托著腮幫,眼睛一皺,突然又眼睛了亮,跳起來用京劇小調(diào)娘娘腔地說到:“各位大哥,大(綠色圃中)姐,請聽我小妹一言哪——”
我們都不還不知道好葫蘆里賣的是什么藥的時候,她便開始了自己的“京劇小曲”。
只聽她唱到:“大爺,大姐們,小妹勸告你們一句:多做善事好哇!如果你們累了,小妹這里恭請你們喝上好的西湖龍井喲!不過,前提是要撫二百五喲!”說完,還比劃了一下手。
我們一聽她唱到這里,便都不能開懷大笑,也明白了她的用意,忙說:“好了,好了,我們明白了!”
她聽完后,頻頻一笑,又說到:“小妹的‘京劇’到此結(jié)束,如果還想收看本節(jié)目,就把板報辦完,然后再登錄TV.90909不0。“說完,兩根食指往上翹,腳底像抹了油一般,快速“飛”走。
頓時,“嘻嘻、呵呵”的歡笑聲匯在一起組成了一首歡笑交響曲。大家也各辦各的板塊,真是忙得不亦樂乎,因為她們被王薇的精神所感動而十分震撼。
這件趣事在我的童年中留下了美好的回憶!
初中生活作文 篇8
暑假里的一天,豆豆和樂樂鬧著爺爺帶他們到公園玩。爺爺說:“好吧,明天早晨5點起床,如果能按時起來,就帶你們?nèi)。否則,就在家睡大覺。”兄弟倆擊掌歡呼“耶”。
第二天一大早,爺爺還沒睡醒,小兄弟倆就開始洗漱。待爺爺一起床,就跟著爺爺出發(fā)了。
盡管家離公園很近,但由于平時功課多,加上各種課外班,豆豆和樂樂都好長時間沒有來過了。走進(jìn)公園,爺爺去打太極拳,兄弟倆直奔以前來過的人工湖,“哇塞,這么多荷花!”豆豆一下子被眼前的荷花吸引,不禁驚叫起來。
樂樂也陶醉在荷花池里,直到爺爺喊回家了,他才從美夢里驚醒。
回到家,兄弟倆爭著給爸爸講公園里的見聞,
“爸爸,公園里的荷塘鋪天蓋地,要是在里面迷了路,一輩子你都走不出來!”豆豆搶先說。
“人工湖里長滿了荷花,可壯觀了,荷花很美!”樂樂趕忙說。
“爸爸好久沒有看到荷花了,你們能給爸爸描述一下荷花嗎?”
“那荷花,很美,特別美!”
“怎么美呢?”爸爸還是不信。
“反正美得很,不信你問哥哥!倍苟够仡^尋找援助。
“荷花池中的荷花開了很多,有白色的和粉色的,有的含苞待放,像一個個害羞的小姑娘,有些大膽地怒放著,露出黃色的花蕊。荷葉挨挨擠擠,像碧綠的大圓盤,把荷花襯托得格外美麗。一陣微風(fēng)吹來,碧綠的荷葉像大海的波浪在蕩漾,美麗的荷花就像漂亮的小姑娘,晃動著笑臉翩翩起舞。岸上聚集了很多觀賞荷花的人們,有的架起攝像機為荷花拍照,有的與荷花仙子合影留念! 樂樂一邊回憶一邊說。
“豆豆,為什么哥哥能說這么清楚,而你卻不行呢?”爸爸摸著豆豆的頭說,“你呀,趕不上哥哥嘍?偸遣蛔⒁庥^察,這樣到了高年級就會吃虧。”。
果然,豆豆就像被針扎到了疼處,一下跳起來:“哥哥不就是會觀察嘛,您給我講講怎樣觀察,不信我學(xué)不會。”
“觀察嘛,就是仔細(xì)察看客觀事物或者現(xiàn)象,也就是對周圍的一切仔細(xì)看,認(rèn)真聽,用心想。就好像一架攝像機,將事物用鏡頭拍下來。學(xué)會觀察,一要有恒心,二要有目的,三要得法。
“豆豆,第一條有恒心,要有觀察的意識,養(yǎng)成愛觀察的習(xí)慣。在這一點上哥哥做的好,咱家哪盆花先開,你媽媽又買了兩條金魚,都是樂樂先發(fā)現(xiàn)的,不是他的眼睛比你尖,而是他有觀察意識,有觀察的心。所以你從今天起要學(xué)會有意識地去觀察,從一盤菜、一朵花、一件新衣服開始,你會發(fā)現(xiàn),每天的生活都有新鮮的內(nèi)容。
“第二,觀察要有目的。公園里有很多樹,這些種樹木的葉子都不同,有的像手掌,有的像眉毛、有的像針……到了秋天,樹葉的顏色會發(fā)生變化,有的變成鵝黃色,有的變成鮮紅色,有的比以前更綠了,這些積累都能成為作文的素材。
“最后,觀察還要得法。就像剛才哥哥介紹荷花一樣,要抓住荷花的特點觀察,荷花美麗,荷葉大、圓、綠;不僅要用眼看,還要展開想象,利用所有感官去觀察;要講究順序,先觀察靜態(tài)的荷花,再觀察微風(fēng)中的荷花,這樣動靜結(jié)合,才能全面說出荷花美麗和壯觀!
“哦,我這就試一試!倍苟古苓M(jìn)廚房,看到媽媽剛從菜市場買回來的蔬菜,仔細(xì)端詳了一番,歪著頭說:“瞧,嫩黃瓜身上有粉刺,頭還戴著小黃花。我知道苦瓜為啥叫苦瓜了,因為它長了一臉青春痘。茄子柄上有刺,是在保護(hù)自己的人身安全吧!”
“他怎么了?”媽媽疑惑地問爸爸。
“你的小兒子估計染上觀察癮了。”爸爸和樂樂都笑了。
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