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(實用)選擇的作文9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的選擇的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
選擇的作文 篇1
高考作文一出臺便是:心靈的選擇。我想,在高三生涯里中,這種心靈的選擇更是復(fù)雜。不僅僅是高考的競爭,還有心靈的競爭,繁雜得要命。
——題記
高三的生活并不單單是黑色的,黑色的雖濃,味道也足,但嫌單調(diào),我想,里面還有天空晴朗的顏色,有白云的顏色,艷陽高照的顏色。
高三的生活說白了是烏龜和白兔賽跑,白兔是純白的自由,烏龜是繁重的學(xué)習(xí),在這賽跑中,有太多選擇,有太多的感慨。
高三的生活說是要守得住寂寞,要聞雞起舞,懸發(fā)高梁,一邊睡覺,一邊耳塞隨身聽,不管是李陽或是鄭贊容的英語滔滔不絕的撞出來,和睡眠一爭高低。
“時間總是不夠!”這句經(jīng)典的語言老在學(xué);仨。
試想,如果高三一年分成高三三年,還有誰這么拼么?時間決定了烏龜和兔子的比賽。而這場比賽不僅是學(xué)生智力的.比賽,而且是速度的比賽。
“任何一樣?xùn)|西的存在自有它的理由,否則它不會存在”。
這是烏龜和白兔面對面時一句共同的感慨。
烏龜?shù)臍た偸菫鹾诎l(fā)亮的,它閃著七月的光芒,仿佛一層層黑浪起伏。它當(dāng)年馱著唐僧過河取經(jīng)時便問唐僧:“我何時方能擺脫這龜殼的磨難,我何時才能修成正果,自由自在?”
高三便有了唐僧取經(jīng)的味道,而且很濃,但唐僧只能說:我會替你問問我佛如來。
于是烏龜又開始修煉,它等待著有一天趕上或超過兔子的速度。
每一年的高考都有變動,但仿佛萬變不離其宗,當(dāng)唐僧取經(jīng)回來再次渡河,烏龜再次馱著唐僧發(fā)問:“我佛如來說我何時能得正果?”唐僧一愣,老實說:“我忘了問了!
烏龜發(fā)怒,把唐僧掀下……
高考如舊,考生是越來越多了,如黑海上的浪尖,一簇簇的閃光。
高三便仿如那龜殼,每一位考生只有等兔子睡時拼命地爬。
“要忍耐,忍是中國人最博大的精神。”
這仿若來自天籟,來自我佛如來。
考生唯有玩命的伸出頭,忍著。等待高三后擁有兔子結(jié)白的皮毛和兔子跳躍的速度。
口渴了,喝喝“腦心舒”;累呆了,服服“腦白金”。最后伏倒在案頭時,父母期待的眼神在你的眼前一閃而過,社會工作的壓力又把你白頭發(fā)狠狠地拽一下,大呼:“你現(xiàn)在擁有的僅是烏龜殼,你的白色的毛發(fā)還未曾長出來呢!”
生命誠可貴,學(xué)習(xí)價更高,若為自由故,兩者拋不拋?
一哲者從地球的內(nèi)部大喊:不自由,寧毋死。
一考生在中華大地回應(yīng):我已置之死地而后生。
這便是靈魂的選擇,這便是烏龜和白兔的賽跑,到底,親愛的讀者,你能不能告訴我:終點在哪里?
我的手已破了,我的膝蓋已在流血,夕陽已下,我是否如魯迅一般對那個送給他手帕的女孩說:不用了,你的自由我承受不起。
然后,我拖著長長的身影,走向那個終點,即便我不知道方向。
然而,擁有白兔的速度后,我進(jìn)入社會。那時,我還是不是烏龜?那時我是不是在和誰賽跑?還是白兔么?
我豁然大悟:我一直在和自己賽跑。
——后記
老師點評:
“烏龜與白兔賽跑”的故事家喻戶曉,可本文別出新裁,烏龜代表不自由,而白兔是自由的。作者巧妙地化用了“烏龜馱唐僧過河取經(jīng)”故事,使之與高考及高三的緊張學(xué)習(xí)、生活縫合起來,主題得到升華:挑戰(zhàn)自我,只有精神上自由,才是真正的自由。 本文侃侃灑脫,富有創(chuàng)意,在現(xiàn)場45分鐘內(nèi)完成(評者監(jiān)考),實在十分難得,是一篇優(yōu)秀文章。
選擇的作文 篇2
一天,我把吃完的水果殼扔進(jìn)垃圾桶中。不料,卻仍偏了,我沒有去理會這水果殼。不一會兒,就看見了許多螞蟻成群結(jié)隊地搬著果殼,沒過一會兒,就進(jìn)了螞蟻洞?赐炅诉@些場景,我的腦海里立刻浮現(xiàn)了出了一個問題:螞蟻為什么喜歡吃甜的食物?我馬上去翻閱了各種書籍,借閱了電腦,終于解答了這個難題。
根據(jù)科學(xué)家的研究證明:螞蟻在洞穴中非常缺少糖分,所以螞蟻一旦發(fā)現(xiàn)了甜的東西,觸角就會不由自主的.硬了起來,這也學(xué)就是螞蟻的天性吧!我看了這個解說,打算自己用實驗來證明螞蟻喜歡吃甜的食物。
下午,我準(zhǔn)備了一勺鹽和一勺糖,放在了螞蟻洞穴的兩端,距離螞蟻洞穴的距離是一樣的,我又在糖和鹽的上面各滴了一滴水。我坐在了凳子上,仔細(xì)觀察,大約過了十分鐘,就看見了一只螞蟻出來“探風(fēng)”,見沒有什么情況,就大搖大擺地出了洞穴。其他的螞蟻也就跟出了洞,它們聞聞這邊又聞聞那邊,鎖定了自己的目標(biāo),向右邊的白糖”走”去,再次確認(rèn)是甜的食物,再抬起來沿著走出來的路線把白糖抬回了洞中,另一批又出來抬了一小塊,來了一批又一批,直到抬完了為止。才在洞中享用一天的沒事。我連續(xù)重復(fù)做實驗,讓我更好的知道實驗的準(zhǔn)確性。
螞蟻喜歡吃甜食,這已經(jīng)是毋庸質(zhì)疑的,因為螞蟻需要甜食,來幫助它的成長。是實驗證明了這一切,是實驗讓我明白了這一切,我們應(yīng)該多做實驗,才能讓我們懂得更多的道理!
選擇的作文 篇3
那天烏云密布,雷聲震耳欲聾,豆大的雨點轉(zhuǎn)眼變成了傾盆大雨,“嘩嘩嘩”,讓人心煩意亂,那時的我做出了人生的第一次選擇。
“叮鈴鈴”清脆的上課鈴響了,我靜靜地趴在課桌上,等待著老師的到來?墒巧险n鈴響過了許久也不見老師的身影。突然,走廊里響起了一陣急促的腳步聲,我好奇地抬起了頭,這位老師竟然從未見過,正在大家疑惑之際,他發(fā)話了;“今天數(shù)學(xué)老師生病,所以這節(jié)數(shù)學(xué)課改成——”說到這兒,他停頓了一下,留下一個懸念。我們都十分緊張,他推了推眼鏡繼續(xù)說:“改成考試!苯淌依锪⒖陶ㄩ_了鍋,大家紛紛議論起來。“辛虧我每天晚上都復(fù)習(xí)。”“我不擅長的就是數(shù)學(xué)了!”我內(nèi)心早已惴惴不安,現(xiàn)在更是唱起了“忐忑”
事實終究是無法改變的,考卷已經(jīng)傳到了我手中。我先翻看了考卷,呼了一口氣:幸好不是太難。我便奮力地做了起來,時間一分一秒的'過去了,一路“暢通無阻”的我卻卡在了最后一道“防線”上。我絞盡了腦汁也想不出來,我使勁地咬著筆,突然,我的腦子似乎裂開了一條縫,一道光悄悄地溜了進(jìn)來。這不是我《課課通》上的一道題嘛!此時,我陷入了兩難,抄襲是不可取的,可是不抄襲就得不到理想的成績,思來想去之后,我做出了我的第一個也是一個錯誤的決定:抄!
我悄悄地把手放到桌子邊緣,再偷偷地放入桌膛內(nèi),進(jìn)入書包摸索著,“轟!”一聲炸雷把我嚇了一跳!罢姹浚 拔衣裨棺约。我剛準(zhǔn)備好再次行動,老師似乎發(fā)現(xiàn)了什么,咳嗽了兩聲。我嚇得再也不敢行動了。我忽然轉(zhuǎn)念一想:為什么我不能成功?抄襲畢竟是不可取的,我當(dāng)然不會成功。
那天,雖然我做出了一個錯誤的選擇,但是我收獲了一個道理,只有努力才會成功,旁門左道永遠(yuǎn)不是成功的道路!
選擇的作文 篇4
人生有許多種選擇,可以選擇快樂,選擇生活,選擇愛,選擇放棄……每個人的選擇可能不同。每個人的選擇都會影響到別人。有的人選擇了當(dāng)時的利益,而犧牲了長遠(yuǎn)的利益;有的人則不同,選擇了犧牲當(dāng)前的利益和快樂,而得到了長遠(yuǎn)的利益。所以說,我們不管任何時候做任何事都要慎重,以免一失足成千古恨!
選擇有時讓人很迷茫,就像弗羅斯特寫的那首詩一樣“黃色的樹林里分出兩條路。一條路荒草萋萋很少有人走過,而另一條路卻以踏滿人的腳印!备チ_斯特選擇了很少有人走過的路,正是這一選擇,決定了弗羅斯特的一生。從這里可以看出人所做的每一個選擇真的可以掌握人的一生。
記得小時候,媽媽讓我寫作業(yè),我不寫了。媽媽拿著一顆糖和一個蘋果。媽媽說:“如果你去寫作業(yè),那么你可以得到這兩種;相反如果你不去,你只能得到一顆!碑(dāng)時我不知道是怎樣想的,就只要了一顆糖,以至于我的基礎(chǔ)知識還差呢!
選擇對于一個人來說,可能是一件好事,也可能是一件壞事?赡苓x擇這一個,就得放棄另外一個,所以我認(rèn)為要選擇就必須有失去,因為只有失去了,才懂得選擇。
選擇了學(xué)習(xí),你就應(yīng)該全心全意地去投入,因為這是自己選擇的。如果連自己選擇的'事都做不好,那么還能做成什么事呢!人們常說,做一件事要有耐心,也要有動力,一切困難都不是困難,它都會一一失敗在你的努力之下;只要有了選擇,一切都不成問題。在某個條件下,選擇是唯一的出路,你不可能兩者都擁有,你只能選擇,就得放棄一個,才能擁有。
選擇是讓人很枯燥的,但這也是非選不可的,選擇什么就為什么努力奮斗吧!
選擇的作文 篇5
誠實,是一枚種子,把它埋進(jìn)土里,給它除草施肥,它就會生根發(fā)芽,茁壯成長。
誠實是一個人美好心靈、崇高品質(zhì)的最佳體現(xiàn);誠實,是無價之寶,是金錢買不到的。時代在前進(jìn),社會在進(jìn)步,我們也該跟著變化。≌\實,就似那夜空中一顆顆璀璨的星星!在我們的學(xué)校這個大家庭里,就有許許多多這樣的故事。
記得我讀五年級的時候……一天,老師走進(jìn)教室,原本吵鬧的教室瞬間安靜下來,仿佛連一根針掉落的聲音都聽得見!敖裉,老師要來檢查你們完成作業(yè)的情況!崩蠋熞荒槆(yán)肅地說。作業(yè)?一聽見這兩個字,我的心一下子垮了下來。作業(yè),昨天有作業(yè)嗎?我怎么不記得了。我怎么會忘記做作業(yè)了呢?哎呀,這可怎么辦啊,這回肯定要挨批評了?“沒做的站起來!”老師還是一臉嚴(yán)肅地說。站起來,肯定會挨批評并失去老師心中的“好學(xué)生”的地位;不站起來,又要受到良心的`譴責(zé),失去誠實,我可一向是誠實的呀……我反復(fù)問自己:站起來還是不站起來。我的思緒被這兩種選擇占據(jù)著。思來想去,我還是選擇了“誠實”,因為我覺得“誠實”才是我要的。于是,我毅然站了起來。站是站起來了,可心里還是沒底。同學(xué)們驚奇的眼神紛紛向我投來。我不敢朝同學(xué)們和老師那兒看。
就在這時,老師面帶微笑徑直朝我走來,剛才那一臉的嚴(yán)肅早飛到九霄云外去了!袄蠋熥蛱觳贾米鳂I(yè)了嗎?回答我!崩蠋熜χ鴨枴!坝校 蔽逸p聲地說!坝校磕悄銥槭裁床蛔?”老師追問!拔,我忘記了是什么作業(yè)!崩蠋熡中α,說:“你當(dāng)然不知道,我昨天根本就沒有布置作業(yè)!崩蠋熗送渌瑢W(xué),失望地說:“但你們都做了作業(yè)?做了什么呀?”教室里鴉雀無聲,同學(xué)們的頭都埋得低低的,我的心也稍微平靜了一些!耙院,要學(xué)會講誠實,知道嗎?”老師語重心長地說。我回味著老師說的話,明白了老師沒有直說的、誠實的意義。
我永遠(yuǎn)不會忘記它——老師那次檢查的特殊的作業(yè)——“誠實”!
讓我們用勤勞的雙手,播撒下誠實的種子吧!等到誠實的春天來臨的時候,那誠實的花朵一定會開滿中華大地,開滿我們美麗的校園,開在我們每一個人的心中!
選擇的作文 篇6
最近,我的又一個好哥們大軍,跟我聊了一些關(guān)于“選擇”的話題。事情這樣的,他所在的銀行最近技術(shù)崗位有個機會,他想去試試,但是他已經(jīng)做了兩年業(yè)務(wù)了,一方面技術(shù)荒廢了不少,另一方面,他又不想把做業(yè)務(wù)積累的資源就這樣白白的拋棄。所以,他感覺很困擾也很迷茫,最近心神不寧的,不知道怎么選才好。
記不清在哪里看到過這樣一句話:人只有在還有的選的情況下,才會感覺困惑和迷茫,如果只有一個選擇,只能硬著頭皮去做,反而沒那么糾結(jié)。
清華大學(xué)副校長施一公曾說過:“有些人在遇到困惑和迷茫的時候,總是認(rèn)為我要先把迷茫解決、把所有問題想清楚了才能走下一步,這樣我很不認(rèn)可。我認(rèn)可一點:不要給自己理由!當(dāng)你覺得興趣不足、沒有堅定信心、家里出了事情、需要克服心理陰影、面對痛苦往前走的時候,不論家庭、個人生活、興趣愛好等方面出現(xiàn)什么狀況,你應(yīng)該全力以赴,應(yīng)該處理好自己的生活,往前走。不要給自己理由。因為你一旦掉隊了以后,你的心態(tài)會改變,很難把心態(tài)糾正過來!
所以,與其陷入猶豫和徘徊中,還不如果斷的做出決定,然后去嘗試。于是,我跟大軍說,當(dāng)你迷茫了,不知道該如何選擇時,就選擇難走的那條路吧。
我相信,好多人都經(jīng)歷過這種迷茫的時候。我們的迷?梢苑譃閮深悾阂皇峭耆珱]有方向,是真正的迷失;第二種是站在十字路口,不知道如何選擇。
如果你的迷茫是第一種,那是因為缺乏目標(biāo)和理想,我在前面幾篇文章里已經(jīng)談了很多,這里不再贅述。這種迷茫根本還沒有涉及到所謂的難和易,在這種情況下,你應(yīng)該停下來好好思考下自己想要追求什么,找準(zhǔn)自己的方向,然后去努力、去實現(xiàn)。
如果你的迷茫是第二種,那是向左走還是向右走的問題。其實,沒有人知道那條路會更容易,或者哪個選擇將來會更好。人們總是想做出那些對自己有利、有益的選擇,但究竟什么是最好的選擇呢?沒有人能打包票,只能將來再回頭來看。
但是,人都是有趨利避害的傾向,好多人為了逃避眼前短期的痛苦,而陷入以后的長期的痛苦中,也有的人為了眼前的一點利益而犧牲了長期的利益。就像電影《聞香識女人》里阿爾·帕西諾說的:“我知道什么是正確的,在人生的每一步,我都知道;但每一次我都走向了反面,為什么?因為媽的太苦了!笔堑,人生都是苦的,但面對困難和問題時,總是要去解決的,選擇無非兩個,或者現(xiàn)在就去面對它,或者暫時逃避,但是以后還是要去解決。而敢于選擇難的那條路不但是勇氣的表現(xiàn),也是理智的權(quán)衡。
生活都是你自己的選擇和你努力的結(jié)果,如果你選擇了容易的那條路,那么你也只配擁有目前你所擁有的.生活和一切,因為你連苦都不想吃,還有什么可以抱怨的呢?
跟大軍聊天的過程中,我也回想起了讀書這么多年來,那些我面臨選擇的時刻,F(xiàn)在回頭去看,我都很慶幸每次面對選擇的時候,自己沒有選擇那條容易的路。
第一次面臨選擇是高中擇校的時候。
當(dāng)時好多人都是選擇鎮(zhèn)上的一所高中,因為離家近的,家長說這樣安逸一點,能住家里,即使住校也可以經(jīng);丶,這樣就可以充分享受來自家庭的照顧。但是,我沒有,我選擇了市里的一所私立學(xué)校,因為我的心渴望著更寬廣的天地,我想體驗更廣闊的舞臺。我一直信奉“讀萬卷書,行萬里路”這句話,大丈夫四海為家,如果一直沉溺于眼前的一點安逸與舒服,你怎么可能走的更遠(yuǎn)呢?
第二次面臨選擇是在高考失利之后。
第一次高考,我考的并不理想,成績只夠二本,用失誤都無法解釋,可能是心態(tài)的問題。好多人都安慰我說你只是失誤,也努力過了,可能是運氣不好,或者這就是命吧,認(rèn)命吧。親戚和朋友也說,要不就將就吧,讀一所普通的二本,到了大學(xué)再努力好了。也有一些考的不理想的同學(xué)說,高三那么苦,我才不想重新再來一遍,大學(xué)多好啊,不用早起不用上晚自習(xí),我們還是早點去享受大學(xué)的美好生活吧!
但是,我當(dāng)時堅定的選擇了復(fù)讀,一是對自己實力的自信,二是我不愿意將就,更不愿意認(rèn)命。于是,當(dāng)身邊的好多同學(xué)都在享受大學(xué)的美好時,我卻在朝五晚十二的學(xué)習(xí),那一年到底有多辛苦,內(nèi)心有多孤獨,復(fù)讀過的人應(yīng)該會懂得。但是我沒有抱怨過,也沒有后悔過。正是這份堅定,讓我考出了比較理想的分?jǐn)?shù),也是這種不愿意將就,讓我來到了NK大學(xué)。
第三次面臨選擇是大學(xué)畢業(yè)的時候。
大三的時候,大家都面臨讀研、工作、出國、考研等等的選擇困擾。對于保研和考研,好多同學(xué)都選擇了留在本校,因為本校待了四年,生活各方面比較熟悉,而且認(rèn)識的同學(xué)和朋友也多,朋友圈子比較舒適。也有很少的一部分人選擇了去工作,當(dāng)時,有一個找工作的同學(xué)跟我說,考研干嘛啊,還不如直接找工作得了,辛辛苦苦準(zhǔn)備一年,累死累活的,也有可能考不上,到時候還是要去找工作。但是,這些我沒有聽,我堅定的選擇了考研,因為我知道我的未來不在這里。
選擇的作文 篇7
海里有這樣一條魚,他每天都會往海的頂端看去,注視著海洋的表面。雖然在下面總是看不清那到底有什么,但也總有一抹小小的曙光在哪兒閃啊閃啊的。于是,盡管他根本沒有碰觸過那束光芒卻還是感覺心中暖暖的。
他游遍大江南北;他訪問許多年長的魚兒;他發(fā)了瘋的想知道那是什么。
最后,他知道了。那叫陽光。
陽光?他還得知了在離家很遙遠(yuǎn)的太平洋里住著一種離陽光最近的魚——飛魚。
他們可以自由地翱翔于海洋的表面;他們可以與陽光共舞;他們可以享受陽光帶給他們真實的溫暖。知道了有如此神奇的飛魚后那條魚決定無論如何都要見到他們,他想更仔細(xì)的了解陽光。就這樣,他又開始了尋找陽光的旅途離開了家鄉(xiāng)。
后來,他歷經(jīng)了千辛萬苦終于抵達(dá)太平洋。當(dāng)然,他也已經(jīng)遍體鱗傷了。這個時候,有一群飛魚躍過了海面,就在他的前面所有的魚兒都羨慕的望向他們。一瞬間,他覺得自己是不累的是充滿體力的。他沖了上去興奮地問著飛魚,陽光是什么?那是什么?
飛魚告訴了他,那是溫暖的源泉。那不比冷冰冰的海水,沐浴在陽光下會充斥著幸福。
聽完飛魚的話后,那條魚更是著迷了。他也想沐浴陽光!心里面有個聲音重復(fù)著,我一定要親身體驗!可是,飛魚們卻警告了他。他是不可能也和他們一樣飛翔的,除非上了沙灘?,魚兒一上了沙灘便會死的。
他怕死亡!是的.,他膽怯了。死亡多么的恐怖?蛇@也讓他絕望了,因為那意味著他不能沐浴陽光了。之后他每天都行尸走肉的活著,躲在珊瑚從中。甚至是在逃避,因為無法在面對那束光。
很久之后的一天,那條魚又一次的看見了飛魚們躍過海面,陽光灑在了他們的身上,十分耀眼。他睜大眼睛,頓時,他猛地一頭沖向海面。朋友們拼命的攔阻他,可是他還是義無反顧地向海上游著。
海浪把他推上了沙灘。剎那,他全身上下被陽光包圍著,被自己日日渴望的溫暖籠罩著。
他笑了,也閉上了眼睛。
有魚兒笑他傻,不過我猜他如果知道一定會說,我值得!
選擇的作文 篇8
人生路上的十字路口有太多太多,該往左,還是往右?這就要看自己的選擇是什么,當(dāng)然,我們可以聽聽他人給的意見,但是最后能作決定的,還是我們自己。
和好友一步漫步街頭,忽然看到前面不遠(yuǎn)處有一群人圍著,愛湊熱鬧的我們也圍了過去。下這里,下這里,這樣可以把他的黑子給包起來!原來是幾個老人在下棋,一向不碰棋局的我,聽著周圍的嚷嚷聲是云里霧里的。但是,隱隱聽出執(zhí)白子的老人處在下風(fēng)。我盯著那位執(zhí)白子的老人,只見他聚精會神地看著棋盤,執(zhí)棋子的手在棋盤上飄忽不定,只見他落下棋子,并不是剛才周圍的人建議的地方,然而這盤棋沒有僵持多久,那執(zhí)白子的老人便敗下陣來。明明讓你下那個地方,你不聽,看吧,輸了吧!我有我自己的選擇,若是按你說的那么下,我就完全沒有了思路。執(zhí)白子的老人一本正經(jīng)地說:你的選擇?還不是選輸了!這就是我的`選擇,即使輸了,我能知道剛才的選擇是不對的。我可以從中得到教訓(xùn),也知道下一次再出現(xiàn)這種情況我不該這么做,這就是自己的選擇的好處。人群中的那位老人無言以對,而老人的一番自己的選擇論卻震撼到了我。是啊,每個人都有自己的選擇,即使選錯了,也能夠吸取經(jīng)驗。
待我回味完這句話時,新一輪對戰(zhàn)已經(jīng)開始了。棋盤上白子黑子錯落地放著,兩位老人的神色更加的專注。漸漸地,置棋的手放慢了速度,每走一步,都經(jīng)過了慎重的考慮,人群中傳來陣陣議論聲這局面和剛才有點像誒。只聽那位執(zhí)白子的老人閉上了雙眼,眉頭微皺,仿佛在想著什么。忽然,他睜開雙眼,眉間帶著一股笑意,落下了白子,那位執(zhí)黑子的老人:愣了愣,說:厲害,我輸了。而那位執(zhí)白子的老人開心地說:看吧,都是我自己的選擇,這次能贏,就是因為上次的錯誤選擇!我聽完,恍然大悟地笑了。
每個人都要有自己的選擇,選錯了,并不可怕,我們反而可以從中得到經(jīng)驗教訓(xùn),等下次再面對同樣的情況,做出的選擇才可能會對。
自己的選擇,只屬于自己!
選擇的作文 篇9
日落西山,太陽發(fā)出微弱的光,鄉(xiāng)村露出了黃昏的恬靜,整個世界被夕陽的金黃罩著。小河邊,幾只魚兒跳出水面,打碎了黃昏的寂靜。
而我……
“唉!”我垂頭喪氣地收拾著書包。“又考砸了,分、分、分,我的命根子。 薄
想到媽媽那“指桑罵槐”的循循善誘,想到爸爸那“爐火純青”的“鐵砂掌”,想到老師發(fā)卷子時那嚴(yán)厲的`面孔,啊,我好害怕!
“下午到我辦公室來一下”,一個人影閃了進(jìn)來,是數(shù)學(xué)老師。他邊走邊指著我說。我無精打采的應(yīng)了一聲。忽然,一個可怕的念頭從我的腦海中閃過!
下午,我 “鬼使神差”的提前來到辦公室,并帶了藍(lán)筆。趁老師還沒來,我迅速地翻出我的卷子,對著標(biāo)準(zhǔn)答案,抽出藍(lán)筆……
突然,門開了,“!被發(fā)現(xiàn)了,怎么辦?”轉(zhuǎn)過身,唉!我著才深深的吸了一口氣,原來是老師的孩子小寶。他甜甜地對我說:“大哥哥,我爸爸還沒來,你給我講故事吧。”不等我答應(yīng),他已經(jīng)把故事書塞到我的手里!
我心懷著鬼胎,漫不經(jīng)心地給他講起故事。當(dāng)我講到列寧打碎花瓶,向姑媽承認(rèn)了錯誤時,我臉上火辣辣的,心理矛盾極了,究竟是改還是不改呢?“啊,小寶,謝謝你!”我突然明白該怎樣選擇……
分?jǐn)?shù)誠重要,城市價更高。選擇之時,就應(yīng)該拋棄一切利害關(guān)系,因為心靈才是我們生命的重心。選擇之時,讓心靈的天平去衡量,一切好壞都會清晰可見!
西方有位哲人曾說過:瞬間的選擇是心靈的明鏡。這面明鏡能照透你的心靈,照透你的靈魂。朋友,用心靈去選擇,在心靈的明鏡面前擺出你的姿勢,現(xiàn)出你最美的容顏吧!
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