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選擇的作文

時(shí)間:2024-09-15 17:21:38 選擇 我要投稿

選擇的作文(大全8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的選擇的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

選擇的作文(大全8篇)

選擇的作文 篇1

  原來每個(gè)人活著都這么累,憑什么世界會這樣,憑什么每天都要這么平庸而無聊,想想自己,不知道要發(fā)泄的是什么。

  我的腦袋很亂,前幾天的一切信誓旦旦為什么今天都消失得無影無蹤? 我還能做什么,還能怎么度過,我沒有任何只得放棄的理由,我不能這樣活,因?yàn)槲抑朗裁唇幸蛔智Ы穑裁慈说难蹨I不能白流,為什么我有那么多的不明白,現(xiàn)在的我除了這樣還能干什么?

  每天的生活都在一點(diǎn)點(diǎn)消失,我在發(fā)現(xiàn),平庸不是我想要的`,等待也不是我所期待的最終結(jié)果,所以? 我的目標(biāo),我的結(jié)局,我的理想,我的未來,都會是什么?我不想猜了,更不想明白每天這樣徒勞無功的做事到底有什么價(jià)值,現(xiàn)在的生活狀態(tài)在我眼里,放棄就等于前進(jìn)了,而所謂的成功也就成了失敗的動力。

  所以,沒有了所以,沒有了以往值得留戀的理所當(dāng)然,不是什么都會失去意義,但是本身存在的價(jià)值又會有什么差別? 我無法解釋這個(gè)毫不搭調(diào)的滑稽問題,沒有了所以,我對另一個(gè)自己選擇了沉默,原來這就是思想碰撞后的結(jié)局,但是,希望我最終的選擇不再是錯(cuò)的......

選擇的作文 篇2

  風(fēng)起了,蟬鳴了,這大地的一切,揮別了月神,微微透出了一派曙光。又是新的一天,又是新的挑戰(zhàn),又是選擇的開始。

  記得在我小學(xué)四年級時(shí),鋼琴老師在無意間看見了一張鋼琴大賽的簡章,便鼓勵(lì)我去參賽,當(dāng)時(shí)年幼的'我,只見簡章上第一名的優(yōu)沃獎金,便選擇參加。僅管當(dāng)時(shí)未有過鋼琴比賽經(jīng)驗(yàn),但我仍選擇接下這個(gè)挑戰(zhàn),卻不知我也選擇了一個(gè)噩夢。

  看著新的琴譜封面,光滑而新穎,但當(dāng)我翻開那指定曲,“。 遍L串復(fù)雜的音符映入眼簾,而我心里曉得,日后,我將與這長串音符培養(yǎng)感情。從生疏到熟練整首曲子,從熟練整首曲子到有感情地演奏出,我花了許多時(shí)間練習(xí)。每天放學(xué),一寫完作業(yè),沒有看電視的時(shí)間,沒有玩電腦的機(jī)會,我選擇努力練習(xí),但每當(dāng)不 小心犯錯(cuò)而遭到責(zé)罵時(shí),我卻灰心了,望著簡章上第一名的字樣,我真的灰心了。

  連續(xù)心情低落了幾天,連續(xù)哭了幾夜,連老師也發(fā)現(xiàn)我的異狀,我便將我的感受說出。老師于是拿起一本書送我,要我回家好好閱讀,并鼓勵(lì)我不要難過,要繼續(xù)加油。原來那本書是——小珊珊的故。僅管生理不健全,但她卻選擇接受挑戰(zhàn),化悲憤為力量,“何況是我呢?”我不再彷徨,我不要當(dāng)個(gè)被挫折打倒的孩子,我選擇當(dāng)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

  比賽當(dāng)天,我呈現(xiàn)了自己最佳狀況。而當(dāng)我接下那張名字旁印有“第六名”的獎狀,淚水又再度落下,雖然沒達(dá)到理想目標(biāo),但我仍然十分開心。

  愛迪生,選擇一試再試,終發(fā)明燈泡;愛因斯坦,不管旁人的眼光,他選擇持續(xù)努力,終提出相對論。生命中,處處充滿岔路,這可能是條平穩(wěn)道路,也可能崎嶇,而這,就看在自己的選擇。我選擇面對這個(gè)挑戰(zhàn),也選擇當(dāng)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,這一個(gè)個(gè)的選擇如同一個(gè)個(gè)小音符般,終鑄成美麗的樂曲。選擇,沒有對與錯(cuò),重要 的是面對它,接受它,挑戰(zhàn)它。太陽又漸漸從東方升起,是的,這又是一個(gè)選擇的開端。

選擇的作文 篇3

  試卷上的選擇題令我們絞盡腦汁,是A?是B?是C?生活也是一張考卷,面對數(shù)也數(shù)不清的選擇題,你是否用心在選擇?前不久,我就面臨著一次選擇。

  記得那天,我坐在寥寥無幾的公交車箱里,看著車水馬龍的大街發(fā)呆!班亍钡囊宦暎囬T開了,年輕力壯的小伙子們爭先恐后地上了車,搶到了座位,便玩起了手機(jī)。這時(shí),一個(gè)老奶奶費(fèi)力的上了這座無虛席的車,扶著把手站著,還不時(shí)捶捶腰。此時(shí)的我面臨著一道選擇題:讓座還是不讓?面臨A答案和B答案的我陷入了沉思:我還是不讓吧?,離家還有20分鐘,我總不能站20分鐘吧?再說,我還有一個(gè)大累贅——書包,這書包“吃飽”了東西,很重的!有可能別人也會讓呀!此時(shí)的我填上了答案:不讓。

  過了一會兒,老奶奶又捶了下腰,還咳了幾聲,我的'心靈受到震撼:中華民族自古就有“敬老”的美德,老師也經(jīng)常教導(dǎo)我們要尊老,況且老奶奶已經(jīng)十分老了,皺紋清晰可見,而且腰肯定不好,我怎么能見老不幫呢?抬頭一看,“請給老人讓座”六個(gè)大字映入我的眼簾,我再也不猶豫了,拿起“膠帶紙”修改了答案:讓座。老奶奶開心地向我笑了笑,做了下來。我足足站了20分鐘,到了站臺,我再看看老奶奶,她還在對我笑呢。我移動著麻麻的腿,走在回家的路上,心卻是那樣舒暢。

  面對人生的選擇,我又一次交上了滿意的答卷:“尊老”是我們中華民族的美德。

選擇的作文 篇4

  家長們望子成龍,望女成鳳的做法對嗎?理論刷是對的。但大家的做起來全是錯(cuò)的。

  有些家長總是想肉自己的兒女考上你理想的大學(xué),于是家長們就整天讓他們坐在一旁坐做作業(yè),絕不允許讓他們看電視,打球等活動。說的這家長都以為自己是對的,事實(shí)上,這就是導(dǎo)致孩子厭學(xué)的根本原因。

  家長都以為沒上學(xué)的的小孩子沒出息。真的是這樣嗎?不,古今中外,沒上學(xué)成才的有很多,如愛迪生。

  愛迪生只上過三個(gè)月的小學(xué)。憑他的觀察但他最后不也成科學(xué)家了嗎?

  還有些家長總不讓孩子玩,總是再孩子說:“你就知道玩,應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位!奔议L這樣說對嗎?不,這是片面的,學(xué)習(xí)固然最要,但不能總是天天呆在家里看死書,馮教授說過:有益的玩就是學(xué)。只玩不學(xué)是不對的,只學(xué)不玩是更不對的。因?yàn)椋⒆訍弁媸裁,就是孩子興趣,俗話說:“興趣是最好的老師!毙『⒆雍闷嫘膹(qiáng),對任何事物都會打破沙鍋問到底。你們不信?好吧?我舉幾個(gè)例子:

  物理學(xué)家牛頓小時(shí)候看到蘋果熟了,掉下來很好奇,他想,地球上的東西,失去了支持后為什么都掉到地上來,而不會向其它方向掉呢?后來,他終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。

  愛迪生小時(shí)候?qū)κ裁炊几信d趣。對自己不了解的事情總想試一試,弄個(gè)明白。有一次他看見花園的籬笆邊有一個(gè)野蜂窩,感到很奇怪,就用棍子去撥,想看個(gè)究竟,結(jié)果臉被野蜂蜇得腫了起來,他還是不甘心,非看清楚蜂窩的構(gòu)造才行。愛迪生后來成了舉世聞名的大發(fā)明家。

  瓦特看水壺,研究蒸汽。為歐洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了很大的貢獻(xiàn)。

  其它還有:

  大動物行為學(xué)家古多爾曾經(jīng)說過:悶熱的雞窩常常和我們兒童時(shí)代的回憶交織在一起。小時(shí)候,我曾鉆進(jìn)雞窩一直呆了五個(gè)鐘頭,為的是要看看母雞究竟是怎么下蛋的。

  我國偉大的地質(zhì)學(xué)家李四光小時(shí)候常常一個(gè)人靠著家鄉(xiāng)的一些來歷不明的`石頭出奇的遐想,好奇的自問,為什么這里會出現(xiàn)這些孤零零的巨石?它們是借助什么力量到這兒來的。后來李四光走遍了全中國山川河流,作了大量的考察與研究,終于斷定這些怪石是冰川的浮礫,是第四紀(jì)冰川的遺跡。糾正了國外學(xué)者斷定中國沒有第四紀(jì)冰川的錯(cuò)誤理論。)看了以上幾個(gè)列子,家長們清楚了嗎?孩子不喜歡做的事你再怎樣強(qiáng)迫他去,最后還是一無所獲。強(qiáng)迫孩子這就像一只鴿子被關(guān)在籠子里。家長要想自己的小孩有出息就一定要尊重他們的選擇,如你的孩子喜歡喜歡畫畫,你就不能強(qiáng)迫孩子去學(xué)吉他。所有的家長都是把自己的成人一面的想法往孩子身上灌。這這種做法不僅不能很好的教育孩子,反而會傷害孩子。作為家長你們必須先要知道孩子喜歡干什么和不喜歡干什么,這樣才會更好的教育孩子。

選擇的作文 篇5

  你渾身鮮血的從逼仄的子宮中出世,你開始啼哭,伴隨著眾人的笑臉,在嘈雜的產(chǎn)房掙扎著紅嫩的肢體。從此刻開始,便沒有選擇的被賦予了生存的權(quán)利。自然,也是義務(wù)。

  生存。這樣的字眼,雖不是柴米油鹽一般常見,卻不比醬醋茶陌生。這是每一個(gè)生靈正在進(jìn)行的狀態(tài),是無時(shí)無刻不在履行的義務(wù)。呼吸之間,眼瞼張合的剎那,你都在宣告,你在活著。

  然而,無論是茍延殘喘,行尸走肉一般過活,還是奮力拼搏,激情四射的人生,都是屬于“活”的狀態(tài)。你看那蒼茫的高原,萬里綿延的雪山經(jīng)年寒凍,不禁慨嘆此處可會有生靈?然你可見過雄壯的藏羚羊?黑白相間的角,強(qiáng)健而勻稱的四肢,靈光閃現(xiàn)的雙眸,無一不是強(qiáng)者的姿態(tài)。它們便世代生活在這不毛之地,成為此域的王者。但你可知道,藏羚羊卻生性膽小。它們的家族可謂歷史悠久且實(shí)力雄厚,但卻為何生就了一副如此令人不齒的性格?因?yàn)樗鼈円。生存,不是終日昂首闊步,向世人展現(xiàn)強(qiáng)壯軀體便可稱得上是勝者。而是如藏羚一般,擁有機(jī)敏的頭腦,在天敵四伏的環(huán)境下,選擇合適的“畏首畏尾”形態(tài),從而保全家族勢力,得以后代的綿延。它們選擇適應(yīng)環(huán)境,選擇改善自身缺點(diǎn)來換得今后的稱霸。它們的鼻孔內(nèi)生長著一個(gè)小囊,為在空氣稀薄的高原上幫助呼吸,以快速奔跑。誰又能說,這不是一種生存的姿態(tài)?即便在天敵面前有時(shí)要畏縮,可最終仍是在遼闊草原上迅猛奔跑,活出自我的勝利者。至少它們向世人成功地證明了,它們才是最終的王。生存對于它們而言,不是單純的爭強(qiáng),它們肩負(fù)著整個(gè)種族的重任,不單單是保護(hù)棲息地,綿延后嗣,更要選擇最佳方式,來保全家族的地位和勢力。所以它們選擇了這樣的方式來使自己的生命展現(xiàn)價(jià)值。這才是生存之道。

  《駱駝祥子》大家耳熟能詳。祥子便是一個(gè)很好的例子。你能說他沒有激情和向往?你能說他沒有拼搏的精神?他辛苦勞作,不過是為了擁有一輛自己的車。對于如今的世人來講他的愿望不值一提,然而卻是他最大的抱負(fù)。因此前期的祥子是充滿干勁和力量的',我們看到的是令人為之振奮的他。這是最佳的生存狀態(tài)?晌覀兺瑯硬荒芎鲆暫笃陬j廢的祥子。不僅僅因?yàn)樗纳菝腋癄,更是以為那副行尸走肉般的皮囊。因?yàn)楹诎蹈嗟纳鐣,人們也變得麻木頹靡。人隨社會而改變,是社會使他們絕望。當(dāng)時(shí)的大街烏煙瘴氣,不堪入目。那也是一種生存的極端,沒有動力的希望,便沒有鮮活的精神意志支持你向前拼搏奮斗。自然祥子的改變也就不奇怪。

  對于我們來說,祥子的遭遇不得不引起重視。但現(xiàn)在要說的不是批判社會。如今的世道雖不能說絕對公平,但也沒有可以抱怨的理由。你可能曾嘟囔,為什么某某抄襲能拿100分,而我卻不及格受到家長的批評。那你不妨想想,你能和藏羚羊比么?那是真正的適者生存,優(yōu)勝劣汰。根本就不存在公平,生存,本就是憑借實(shí)力而獲得的一種權(quán)利。你需要的不是用人類的眼睛來看待人類的世界,而是用縱觀各個(gè)生態(tài)圈的慧眼來看待眼前。那時(shí)你便會明白,你是多么幸運(yùn)。你生活在一個(gè)比祥子所處社會要光明不知多少倍的時(shí)代,你擁有穩(wěn)定的環(huán)境來支持你奮斗,不必像藏羚一樣擔(dān)心是否會看得到明天的太陽。總而言之,沒有任何借口來怨天尤人,批判客觀環(huán)境。你要做的,是生存。是選擇一個(gè)令生命體蓬勃向上的狀態(tài)。不論是學(xué)習(xí)藏羚的機(jī)敏應(yīng)變,還是以祥子的遭遇做為警戒。無論何時(shí),都不能放棄向前的盡頭和克服困難的勇氣,要懂得在保持前進(jìn)的同時(shí),玩轉(zhuǎn)生存技能。同時(shí),也是為了沒有選擇的生存。

選擇的作文 篇6

  每個(gè)人都是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的存在,沒有兩個(gè)完全相同的人。別人有別人的想法,我有我的選擇。

  星期天的下午,往往是一周清閑的時(shí)光,所有的時(shí)間都可以由自己支配;蛟S你選擇在這時(shí)玩游戲,或許你選擇在這時(shí)刷朋友圈,而我卻選擇了背詩詞。這樣的選擇,既是我的興趣所在,也能增加我的語文積累,何樂而不為?于是每個(gè)星期天的下午,我就安靜地坐在窗邊,手捧著一本《宋詞》,如醉如癡地看啊、背啊?吹胶婪排傻,就覺心中熱血澎湃,激動萬分;背到婉約派的,就覺一片柔情蜜意,涌上心頭。一天天的積累證明了我的選擇是正確的,因?yàn)槲易约耗芨杏X到自己的進(jìn)步,我和那些“娛樂至上”的同學(xué)在語文上的差距也越來越大。我有我獨(dú)特的選擇,它讓我的語文學(xué)習(xí)更上一層樓。

  在漫長的暑假中,做些什么好呢?有的同學(xué)選擇了蒙頭大睡,有的選擇了上課外班惡補(bǔ),而我卻選擇了四處旅行。初中的第一個(gè)假期,我跟著媽媽來到了歐洲。飛機(jī)上,空姐都是金發(fā)碧眼的老外,我就用自己并不流利的英語跟她們交流;汽車上,導(dǎo)游又用幽默的方式為我們介紹當(dāng)?shù)靥厣以诠笮ν瑫r(shí)默默學(xué)習(xí)他跟別人的溝通方式;景點(diǎn)中,我欣賞美麗的`自然風(fēng)光,又品味別樣的人文特色,地理歷史教科書上的知識變得鮮活起來。這一路走來,我的英語流利多了,還學(xué)到了很多歷史文化的知識,誰說旅行不是一種更快樂的學(xué)習(xí)方式呢?我選擇了這種更獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式,我的視野變得更加開闊。

  別人選擇娛樂時(shí),我選擇了背詩詞;別人選擇放松時(shí),我選擇了旅行。正是因?yàn)檫@些獨(dú)特的選擇,豐富了我的課余生活,增長了我的見識。也可以這樣說,正是因?yàn)檫@些獨(dú)特的選擇,造就了這個(gè)世界上獨(dú)一無二的我!

選擇的作文 篇7

規(guī)則,使我們的生活和諧有序;規(guī)則,使我們的世界和平美好;規(guī)則,雖然不起眼,但它卻無處不在,時(shí)刻影響著我們的生活……在規(guī)則面前,我選擇了遵守,戰(zhàn)勝了自己。

記得暑假時(shí),我在長沙買好了《海底世界》的門票,正興高采烈地云看海豚精彩表演時(shí),經(jīng)過了一個(gè)十字路口,那里偏偏是紅燈,我向四周看了看,除了一個(gè)老奶奶站在路口邊外,就沒有其他的人,眼看著就要到了海豚表演的時(shí)間,我拿著門票,急得在地上不停地跺腳,這時(shí),我很想“飛奔”過云。剎那間,我想到了列夫。托爾斯泰的那句話:“只有按正當(dāng)法規(guī)生活的人才不同于動物”,我暗暗地想了幾秒鐘,最后作出了決定:是的!我不能跑過云,我要等到綠燈亮了再走,我得遵守交通規(guī)則,10、9、8、7、6……綠燈終于亮了,我正準(zhǔn)備跑過去時(shí),發(fā)現(xiàn)老奶奶一動不動,我驚訝地問:“老奶奶,您怎么不過去呢?”“我……我不敢過去”,老奶奶吞吞吐吐地回答。想著老奶奶那么年邁、可憐,又想到海豚表演時(shí)間即將來到,我很猶豫又很糾結(jié):該不該扶老奶奶過去呢?如果扶她的話,就看不到海豚表演的精彩時(shí)刻,這門票還是我用零花錢買的呢,我內(nèi)心十分的.矛盾、激烈。我思想片刻,最后在規(guī)則的面前我選擇了遵守,戰(zhàn)勝了自己!袄夏棠,我扶您過去!敝灰娝糁照扔昧Φ刂沃恚p腳不停地發(fā)抖……我扶著她的右手臂,隱隱感覺到奶奶全身的重力都傾向于我的左手上!澳棠,您一定是站累了吧!”“是的,紅燈亮得太久,我腿發(fā)軟不敢往前走了”。我扶著奶奶一步一步地走著,時(shí)間一分一秒地過去了,此時(shí)此刻,我能想象到海豚精彩表演的每個(gè)動作,我一邊扶著奶奶往前走,一邊不時(shí)地回頭眺望“海底世界”的方向。幾分鐘后,我們走到了馬路邊,“孩子,耽誤你看表演了吧!”老奶奶失落地說,“沒關(guān)系,我攢夠了零花錢再來看唄”。

每當(dāng)想起了這件事,我都會開心的笑,因?yàn)樵谝?guī)則前面,我戰(zhàn)勝了自己!

選擇的作文 篇8

  畫人物畫是我從小的愛好,我家的墻上都貼滿了我畫的畫,五顏六色的,就像藝術(shù)的海洋。畫的畫有可愛的小姑娘,美麗善良的白雪公主,樂于助人的花仙子……人見人愛。同院的小朋友都說我很有才華,畫的畫栩栩如生,我聽了心里美滋滋的,小姨也挺支持我,常給我買一些畫紙和涂色工具。

  可是,幾個(gè)月后,小姨開始反對我畫人物畫了,我很難過。一天放學(xué)回家,我開開心心地把彩筆和畫紙拿了出來,準(zhǔn)備畫畫,這時(shí)小姨走過來沒好氣地說:“恬恬,你整天畫畫有什么用啊,你看看人家熊晨妍,祝小涵成績多好,我就不信她們天生是天才,天才不也是慢慢養(yǎng)成的嗎?快去看書!蔽覡庌q說:“人家是人家,我是我,我就喜歡畫畫!毙∫虤饧睌牡卣f:“不行,從今天開始把班和英語班報(bào)著!闭f完小姨從她房間里抱出四本書放在我手上,我雙手好像托著一個(gè)沉重的'小磨盤。

  從此,我的課余時(shí)間再也沒有機(jī)會畫畫。一晃兩個(gè)多月,一天小姨說:“學(xué)了這么久,應(yīng)該有成果了,來考一次試!蔽铱纪暌院蟀言嚲斫唤o小姨看,小姨說:“不錯(cuò),96.5分,還要加油。”我聽了并不開心,因?yàn)槲抑牢铱嫉貌诲e(cuò)的話,小姨會認(rèn)為我沒問題,會多給我報(bào)一個(gè)語文班,結(jié)果真是這樣。轉(zhuǎn)眼又是兩個(gè)月過去了,小姨把她的朋友的兒子請來與我比寫,最后我贏了,張伯伯在小姨面前夸我,小姨很高興,但我卻怎么也開心不起來。

  今天,小姨恰巧不在家,我趁機(jī)把那些“老伙計(jì)”請了出來,看看這久違的伙伴,小姨我真的很想對您說:“不要逼我了,請您尊重我的選擇,學(xué)習(xí)把我壓得都喘不過氣了,我真的好累!

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