選擇的作文[經(jīng)典5篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的選擇的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

選擇的作文 篇1

　　生命中總要面對(duì)形形色色的選擇，就像西方哲學(xué)家說(shuō)的，人不能兩次踏進(jìn)同一條河流。人的選擇也只有一次。

　　人在少年處形成自己的價(jià)值觀，世界觀時(shí)便面對(duì)兩種選擇：是刻苦讀書(shū)，還是玩樂(lè)于世。這兩種選擇背后是兩條不同的路。你可以說(shuō)這個(gè)選擇受到你周?chē)�環(huán)境的影響，他不具有說(shuō)服力。但最后做出選擇的人還是你自己。同在中國(guó)封建衰微，國(guó)家落后的時(shí)代。毛澤東與周恩來(lái)卻在少年時(shí)期選擇了同一條路，不僅影響到他們未來(lái)，也影響到了中國(guó)未來(lái)。

　　八月盛夏，我懷著崇敬的心情來(lái)到毛主席的故居--韶山，拜謁偉人的過(guò)去。初臨此地，映入眼簾的是一片層次簡(jiǎn)明的莊稼地，草葉青青，風(fēng)移影動(dòng)，而其旁的兩塊互通的荷塘也荷葉亭亭，荷花飄散，晨夢(mèng)般飄逸，鋪出一行行綠詩(shī)，綠歌，四處洋溢著正氣與豪氣。偉人的出身并不貧窮，他的父親是當(dāng)?shù)赜忻��?地主，家有良田20多畝。在相對(duì)富裕的經(jīng)濟(jì)條件下，少年毛澤東帶著孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還的銳氣走向了艱苦的求學(xué)路。他曾為求學(xué)半工半讀進(jìn)了北大圖書(shū)館。沒(méi)有學(xué)習(xí)條件也要?jiǎng)?chuàng)造學(xué)習(xí)條件。他選擇了一條古來(lái)圣賢皆寂寞的漫漫學(xué)路。也就是這樣的選擇才有了后來(lái)“揮斥方遒，指點(diǎn)江山”的毛澤東，選擇了讀書(shū)，文化強(qiáng)化了他“到中流擊水”的意志。

　　與較富有的毛澤東不同，周恩來(lái)少年家道中落，出身可以用草根來(lái)形容。他是中華廣闊大地上的一芥，但他少年就立下了鴻鵠之志，為了中華崛起而讀書(shū)。天下無(wú)難事，只怕有心人。一個(gè)小小少年在破舊的房間里，做出了他的選擇，一生奉獻(xiàn)于中華，讀書(shū)，再讀書(shū)，不為己，而為國(guó)！

　　不同的家境不同的經(jīng)歷，卻讓敏銳二有毅力的兩位偉人從少年就找到了自己的目標(biāo)，做出自己的選擇。

　　選擇從一開(kāi)始就存在，不同的絲帶有不同的選擇。而人一旦做出了選擇就勢(shì)必會(huì)放棄其他未知的路，有的人是因?yàn)樽晕业牟蛔愣�放棄的，有的人是因�(yàn)橥馕锒�放棄的…�?/p>

　　蘇格拉底曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把他的弟子帶到一片廣袤的麥田中。讓他們一直走下去，每個(gè)人有一次機(jī)會(huì)來(lái)選擇自己認(rèn)為最大的麥穗，機(jī)會(huì)只有一次。而他的學(xué)生，有的因自己的猶豫不決而喪失了機(jī)會(huì)，有的因麥田的寬廣，被迷花了眼而失敗。大多是人都沒(méi)有做出選擇。選擇是有自己做出的，過(guò)分的猶豫不但會(huì)讓你失去選擇的機(jī)會(huì)，更會(huì)讓你失去成功的機(jī)會(huì)。有了目標(biāo)就要堅(jiān)持，做出了選擇就要努力去實(shí)現(xiàn)，每個(gè)人的人生都只有一次。抓住選擇，把握機(jī)會(huì)。

　　成也選擇，敗也選擇。黑格爾說(shuō)：“時(shí)代的艱苦使人對(duì)日常生活中平凡的瑣屑興趣予以太大的重視。現(xiàn)實(shí)中很高的利益和為了這些利益而作的斗爭(zhēng)，曾經(jīng)大大地占據(jù)了精神上一切的能力和力量以及外在的手段，因而使得人們沒(méi)有自由的心情去理會(huì)那較高的內(nèi)心生活和較純潔的精神活動(dòng)，以致許多較優(yōu)秀的人才都為這種艱苦環(huán)境所束縛，并且部分地被犧牲在里面�！�

　　精英們選擇了學(xué)習(xí)這條路，去被外界的錢(qián)權(quán)利等瑣物迷了心眼，放棄了自己的選擇，重新墮于社會(huì)的“柴米油鹽”中。不能堅(jiān)持，向自己的欲望妥協(xié)的人，都將最終失去他們最初的選擇，最初的理想。

　　一生中，我們可以做出許許多多的選項(xiàng)，但人生有限，世上沒(méi)有后悔藥可買(mǎi)。要珍惜選擇的權(quán)利。每個(gè)時(shí)代的社會(huì)上都有著一種以僵化和保守為處世良方的庸人，而與他們的過(guò)于平淡相比，我們應(yīng)該做出更高層次的選擇，選擇更大，未來(lái)才更大。堅(jiān)信自己的道路才有成功。我們應(yīng)懷著一股“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心�！钡膽B(tài)度，去為中國(guó)屹立于世界強(qiáng)者之林而奮起，為中華再次崛起而讀書(shū)。

選擇的作文 篇2

　　暑假中，我氣得老媽頭上發(fā)火，一時(shí)間，不清醒，說(shuō)：“你去住宿吧，讓司機(jī)別接你了�！碧鞖忸D時(shí)變得陰森森，好像就要傾盆大雨。

　　開(kāi)學(xué)前兩天，我還不緊不慢地，還到處瞎逛街呢。“都快開(kāi)學(xué)了，書(shū)包書(shū)包不收拾，住宿的行李也不收拾，這回必須讓你住宿了！”媽媽生氣地說(shuō)。哎，這回想走讀都不行了。只好收拾行李。媽媽讓我住宿是因?yàn)樯�我的氣，但她還是不放心我，帶我去超市買(mǎi)要用的物品，讓我買(mǎi)了許多食物。海綿墊、床單什么的，媽媽都幫我買(mǎi)好了。

　　開(kāi)學(xué)了媽媽爸爸大包小包帶著我到了學(xué)校，幫我把東西都收拾好了，一點(diǎn)沒(méi)用我?guī)兔�。在我看�?lái)，住宿還不錯(cuò)。周五放學(xué)回家后，我向媽媽傾訴了學(xué)校的'飯有多么不好吃：饅頭硬，燉肉不好吃，一點(diǎn)兒也不軟。湯一點(diǎn)兒味兒也沒(méi)有。但最主要的是宿舍沒(méi)有熱水，洗臉洗腳都要用涼水。宿管老師晚上大聲叫喚，讓人睡不著覺(jué)。媽媽聽(tīng)了這些，有些心疼，但她并沒(méi)有回心轉(zhuǎn)意。在一位對(duì)孩子特別關(guān)愛(ài)的阿姨勸說(shuō)下，媽媽終于讓我不住宿了。為此我感到特別開(kāi)心，心里不想住宿的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。但媽媽也再次詢(xún)問(wèn)我的意見(jiàn)。是住，還是不住？但是我自己也不確定住不住，媽媽又肯定地讓我走讀。在未來(lái)這兩天里，媽媽一直說(shuō)讓我走讀，還要看我的意見(jiàn)。我一直為這個(gè)問(wèn)題苦惱，在心里產(chǎn)生了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。

　　最后，我還是選了住宿，媽媽也沒(méi)有再讓我跑家。媽媽讓我住宿，關(guān)心我有沒(méi)有把東西收拾齊全。聽(tīng)到學(xué)校有多不好，又讓我走讀，還問(wèn)我的意見(jiàn)。母親的愛(ài)是多么的美好。我在生活中感受著她的愛(ài)！

選擇的作文 篇3

　　今天天空黑乎乎的，我奇怪了，這都七點(diǎn)多了怎么天還不亮呀？

　　我揉了揉眼睛，天吶！哪里沒(méi)天亮，原來(lái)是工廠排出來(lái)的黑煙。我感到口渴，我下床去倒水，可沒(méi)有開(kāi)水了。我提起水壺去裝水，一擰開(kāi)水龍頭，嚇了一跳，這……這水怎么是黑的。我關(guān)了水龍頭叫醒爸媽?zhuān)瑡寢屢豢匆搀@了，“這、這水，是怎……怎么啦！”爸爸說(shuō)“新聞上都播了，我們?nèi)祟?lèi)不愛(ài)護(hù)環(huán)境，淡水湖都被污染了�！蔽液鋈缓粑�不過(guò)來(lái)，我明白了人類(lèi)砍伐太多，空氣中氧氣不夠了。

　　我醒了過(guò)來(lái)，大大吸了口氣，似乎真的缺氧，還好是一個(gè)夢(mèng)。我不想我們?nèi)祟?lèi)生活在我的夢(mèng)境那樣，我開(kāi)始從我身邊的小事情做起，要保護(hù)環(huán)境，不再亂扔垃圾，亂吐痰等等。

　　我突然想起我外公留下來(lái)的小樹(shù)苗，我想如果把這些樹(shù)苗栽起來(lái)就可以增加氧氣了。我拿起小樹(shù)苗就走向了我家樓下的土地上，我把小樹(shù)苗栽到了那兒，我給它澆了水，并暗暗發(fā)誓一定要好好照顧它。我栽好樹(shù)苗回到家，媽媽看到我身上臟臟的，就問(wèn)“你去哪兒了？身上這么臟�！蔽艺f(shuō)：“栽樹(shù)唄！”媽媽有一些不明白的問(wèn)：“你栽樹(shù)干嗎？”不過(guò)后來(lái)她明白了，因?yàn)槲医o她講了我做的夢(mèng)，媽媽夸了我，我心里樂(lè)滋滋的。

　　晚上，我又做了一個(gè)夢(mèng)。這是一個(gè)美夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)了清澈的湖水，綠色的`樹(shù)林，清新的空氣，藍(lán)藍(lán)的天空……。還有我栽的兩顆樹(shù)長(zhǎng)得又大又高，環(huán)境沒(méi)有了一點(diǎn)污染的痕跡。這都是人類(lèi)保護(hù)環(huán)境的結(jié)果�。�

　　我希望所有人都要保護(hù)環(huán)境，不能讓地球媽媽哭泣。我們要做出行動(dòng)。我盼望著能看見(jiàn)更加清澈的湖水，藍(lán)藍(lán)的天空，清新的空氣。我因夢(mèng)，而選擇了行動(dòng)，讓我們的行動(dòng)使得這個(gè)世界變得沒(méi)有了污染。

選擇的作文 篇4

　　她彈著一把與她身量相當(dāng)?shù)拇蠹�它，唱著這句：“你的選擇沒(méi)有錯(cuò)……”

　　我被她稚嫩而又滿(mǎn)臉微笑的笨拙演唱深深打動(dòng)。她彈著并不地道的吉它，唱著走調(diào)的歌曲。這是一首挺耳熟的歌曲，但我此時(shí)忘記了歌曲的名字，也忘記了她后面唱的一切歌詞。我只記得她唱的這一句：“你的選擇沒(méi)有錯(cuò)……”

　　我是一個(gè)農(nóng)村人，我生活的家鄉(xiāng)雖然在全國(guó)范圍內(nèi)比較起來(lái)，應(yīng)該算是一個(gè)富裕的鄉(xiāng)村，但我們村里也有不少貧困的孩子早早地輟學(xué)，他們有些才八九歲。我家里曾經(jīng)就有一個(gè)極可憐的表妹，因家境十分貧困，只有一個(gè)七十歲的奶奶撫養(yǎng)她，實(shí)在無(wú)法生活下去。她便八歲出去幫人家賣(mài)花，每月工資是二百五十塊。有些孩子也像剛才那個(gè)十一歲光景的賣(mài)唱少女一樣受人雇用，拿著一把破舊的吉它，用五音不全的稚嫩唱腔，在一個(gè)個(gè)排檔間，向一個(gè)個(gè)酒足飯飽的食客，用賣(mài)唱的方式乞討一份養(yǎng)家的活命錢(qián)。

　　少女唱完，我給了她一元錢(qián)。這一元錢(qián)是我的良心，也是我在少女的苦難命運(yùn)里找尋一份良心的見(jiàn)證，雖然只有一元錢(qián)，但這一元錢(qián)上寫(xiě)滿(mǎn)了我對(duì)她真誠(chéng)的憐憫。我的朋友們也給了她一點(diǎn)錢(qián)。她向我們每一個(gè)人深深地鞠了一躬，嘴里發(fā)出卑微而又機(jī)械式的感謝聲，然后背著與她身量相當(dāng)?shù)钠婆f吉它離開(kāi)，走向另一張桌前，繼續(xù)賣(mài)唱。

　　朋友們背后議論她，都說(shuō)別看這種小女孩，她一個(gè)晚上能賺幾百塊呢。

　　我沒(méi)有說(shuō)話，因?yàn)槲蚁肫鹉切┩�鄉(xiāng)的孩子們。他們小小年紀(jì)就不得不被苦難壓得背井離鄉(xiāng)，一個(gè)個(gè)跟隨著老板進(jìn)城，不是賣(mài)花到深夜凌晨幾點(diǎn)，就是賣(mài)唱到深夜凌晨幾點(diǎn)。有時(shí)生意不好，回去還會(huì)遭到老板的嚴(yán)厲責(zé)罰。最壞的是在深更半夜里，幾個(gè)可憐的孩子拖著疲憊的身子，走在燈火闌珊的路燈下遭遇流氓，他們身上所有用近似乞討的言行換來(lái)的一點(diǎn)錢(qián)，都會(huì)被流氓搶去。這些不是我的胡編亂造，而是干過(guò)這些事情的'孩子們跟我聊天時(shí)，親口對(duì)我說(shuō)的。他們?cè)谥v述自己這些苦難的經(jīng)歷時(shí)，常會(huì)天真地哈哈大笑�？晌抑�道這天真的哈哈大笑背后，是很深很深的苦難和悲劇。

　　此時(shí)，我望著少女在一張張桌間找尋生意的瘦小身影，被一個(gè)個(gè)食客們的冷漠甚至是憎惡的態(tài)度趕開(kāi)時(shí)，我說(shuō)真的，心里止不住一陣陣發(fā)酸。像她這樣的孩子，本該在家里享受父母的關(guān)愛(ài)，享受?chē)?guó)家給予公民的義務(wù)教育，享受一個(gè)少年應(yīng)有的尊重�？伤�什么都享受不到，唯獨(dú)享受的是在苦難中選擇用近似乞討的言行來(lái)謀求生存。如果她和她同樣命運(yùn)的孩子們，不選擇這條路，他們還能選擇什么?他們?cè)谌饲暗目奁�，是很無(wú)用的，也是極令人憎惡的。人們都在學(xué)權(quán)謀術(shù)，都在想盡辦法奴役他人，有一句話叫著：“弱肉強(qiáng)食，適者生存”。因此在這種殘酷的環(huán)境里，他們只能選擇這種無(wú)奈的謀生之路，雖然很卑微，但他們的選擇并沒(méi)有錯(cuò)。

　　少女的聲音在另一張桌前又唱響了，食客們把好奇的目光投向她。車(chē)道上的豪華轎車(chē)來(lái)來(lái)往往，高樓大廈間的燈火一片輝煌。但她仍然要帶著稚嫩的微笑和五音不全的唱腔演唱著。桌前的食客們?cè)诠�哈大笑，一個(gè)男人哈哈大笑地說(shuō)：“再來(lái)一首�！�

　　她又唱起了這首我忘記曲名、只記得這一句歌詞的歌曲：“你的選擇沒(méi)有錯(cuò)……”

　　你們的選擇確實(shí)沒(méi)有錯(cuò)，但可悲的是你們的命運(yùn)里有太多的苦難和人世間對(duì)你們的冷漠與嘲諷。

選擇的作文 篇5

　　我失敗了，這次考試我的成績(jī)落到了班級(jí)的最底層。

　　我漫無(wú)目的地走在小樹(shù)林里，那是屬于我的天地�；▋菏�去了往日的芬芳，樹(shù)木失去了往日的蔥蘢，一切景物在我的眼中都失去了生機(jī)，有的只是衰敗和死亡。

　　懶懶地躺在草坪上，眼前的棵棵小草顯得那么枯黃。它們?yōu)榱硕惚芴��?yáng)的照射、大雨的沖擊，為了一時(shí)的安逸而躲到樹(shù)下，享受轉(zhuǎn)縱即逝的快樂(lè)，本以為會(huì)茁壯成長(zhǎng)，然而卻日益枯黃。“唉，我的命運(yùn)現(xiàn)在不是和草一樣嗎？沒(méi)有生命活力，茍且地活在世上�！�

　　我走出樹(shù)林，準(zhǔn)備就此沉淪下去，出人意料的是，我的眼前竟出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)新綠——那是一片充滿(mǎn)生機(jī)的小草，這是用生命和信念支持綻放出來(lái)的綠！太陽(yáng)的曝曬，它們沒(méi)有躲避；大雨的沖擊，它們沒(méi)有退縮。它們知道，拼搏進(jìn)取是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的必經(jīng)之路。所以，當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，它們沒(méi)有像同伴——枯草那樣躲進(jìn)樹(shù)林，也因?yàn)檫@樣，它們才放出了生命最燦爛的光彩。

　　小草的顏色是自己選的.，面對(duì)挫折時(shí)退縮是它們選擇了黃色，面對(duì)坎坷時(shí)的奮進(jìn)是它們選擇了綠色。的確，不管怎樣每種草都會(huì)度過(guò)一次生命的輪回，但綠色代表著生命，代表著生機(jī)與活力，綠色更能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。

　　人生也是這樣，在生命中選擇黃色，代表著沉淪、一蹶不振，選擇綠色則代表著奮斗，永不言棄。我不再迷惘，我要努力讓自己放出綠色的光芒！

　　從此，我努力學(xué)習(xí)，累時(shí)，迷惑時(shí)，厭倦時(shí)，想放棄時(shí)，我就會(huì)想想那綠草在烈日照射下傲然挺立的景象，就會(huì)想想那綠草給我的精神力量。于是我便決定，既然選擇遠(yuǎn)方，哪還怕什么風(fēng)雨兼程。經(jīng)過(guò)我不懈地努力，終于讓我嘗到了成功的快樂(lè)，我進(jìn)入了班級(jí)前十名。原來(lái)我也可以綻放出生命中最美麗的色彩。

　　生命的顏色是由自己選擇的，我決定選擇綠色，因?yàn)樗�寓意著生命活力和自�?qiáng)不息。

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