[推薦]選擇的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的選擇的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

選擇的作文 篇1

　　選擇了，就要堅定

　　自從選擇考研的專業(yè)之后，關于該專業(yè)的負面消息一律不看，不是閉門造車，是因為在決定之前我都已經(jīng)知道了很多。關于就業(yè)的問題，前景的問題，未來的一切問題都沒有一個定論，總是有兩種言論讓人擺來擺去，索性，那樣的東西我一律不聽，不看，不談。只知道心中的目標，只想著向那個目標邁進。

　　給自己定一個符合自己的計劃

　　一戰(zhàn)的失敗給了我好大的陰影，我去報了一戰(zhàn)時令我深惡痛絕的輔導班，我不是心疼錢，我心里總有性價比的盤算。第二次備考，我去報名參加了輔導班，跟著輔導班的進度走，另外自己制定個小計劃，是按照自己最舒服的生活方式走的，頓時覺得習慣真是一種強大的力量。每個人都有屬于自己的生物鐘，好好審視自己的疲勞與興奮點，制定合理的規(guī)劃，這個真的很重要，二戰(zhàn)的壓力大，但一直是在比較舒服的狀態(tài)下進行的.，所以覺得，人不能總是逼自己，按自己想象的生活方式去生活，最終一定能達到那種理想的狀態(tài)。

　　找到獨處的快樂

　　考研是寂寞的，真是如人飲水，冷暖自知的事。不要看到情侶有說有笑地出入自習室就內(nèi)心泛起波瀾，不要看到別人已經(jīng)工作得興高采烈就對自己動搖，不要看到別人出國讀研就羨慕又自卑，這些都不應該屬于你，找到屬于自己的小快樂，給自己每個星期半天的時間，享受自己的小快樂。

　　成功者可以被打敗，但不可被打垮

　　那時的歲月現(xiàn)在回想是甜美而充實的，不會面對昭昭，只是讀書，生活在自己的精神世界里，俯視身邊的這個世界，一戰(zhàn)里的失敗不算什么，只是自己太過心疼，渲染成大片大片的呻吟。經(jīng)歷周遭，如今已如愿以償，覺得考研本身只是生命的一部分而已，那段歲月也只是考研中的一部分而異，因為考研，生命的那一段才填充的很飽滿，這便是生活。

　　此時，我想說，我很幸福。不想把考研描述得刀光劍影，也不想把她形容得輕而易舉，跟著自己的幸福走，把考研當成幸福，你的考研路就會變得幸福。

選擇的作文 篇2

　　炎炎夏日，世間嘈雜一片，樹上的蟬兒也在“知了知了”的宣泄著心中的不滿。我口干舌燥，疲倦的和小曼走在飛滿垃圾的小街上。

　　這是一條極隱蔽、骯臟的街道，但人卻出乎意料得多，多半是青年男女，小混混似得學生們，嘴里叼著煙卷，穿著奇裝異服，被染成五花八樣的頭發(fā)在陽光下閃得刺眼，勾肩搭背的吐出不堪入目的語言。然而，整條小街上，只有我和小曼顯得格格不入，正經(jīng)的學生運動服，純天然的黑發(fā)，和這里的一切是那么的不搭調(diào)，小混混們不時用眼睛斜斜的瞄著我們，我們在這里似乎成了異類。

　　“小曼，我們還是走吧。”我有些膽怯的悄悄對小曼說道。

　　“你怎么這么膽小啊，來都來了，你不想沖卡了？”小曼白了我一眼，沒好氣的訓斥道。

　　“我……”我沒再說話，抬起頭看了眼走在我前面一步之遙的小曼，既熟悉又陌生。

　　沒走多久，我和小曼就來到了一個裝修風格以黑色為主很封閉的小店，那是一家非法營運的網(wǎng)吧，未成年人也可以進去在電腦上不分黑天白夜的打怪廝殺。

　　“走啊，愣在那想什么呢！”小曼扯了扯我的胳膊，要拉我一起進去。

　　“小曼，這種地方真的.不好，我們還是別去了。”我看向小曼，眼神中帶有乞求。

　　“只是進去玩一小會，不會有事的，再說你還是不是我朋友啊，這么大點的小事你都不陪我！”小曼不滿地看著我，好像我再多說一句，她就要發(fā)怒了。

　　此時的我，腦海中一片混亂，我知道什么是對的什么是錯的，眼前的這個黑網(wǎng)吧就像一個巨大的黑色漩渦，一腳踏進去就永遠的給卷進去了，很難出來。但是眼前的人不是別人，而是我從小玩到大的小曼��！

　　“小曼，我……”我無助的望向她，聲音多了絲可憐和悲哀，明明小曼現(xiàn)在就站在我的身邊，可我卻感覺她離我越來越遠了。“對不起，小曼，我不能陪你進去了！”最終，我堅定的說出了我的抉擇，我知道這代表什么。

　　“你！”小曼不可置信的瞪大眼睛，“你怎么可以這樣，如果你今天不陪我，我們的友情就到此為止，我們絕交！”

　　“對不起，小曼……”說完我瘋了似的跑出那條陰暗的街，明明知道結果，卻無能為力，原諒我的自私，原諒我不能夠和你一起有福同享有難同當，原諒我違背了兒時的諾言，不能和你一起到最后。

　　那個夏天，炎熱的太陽光炙烤了全身的皮膚，卻凝固不了我滴血的心，小街上的決定，好像離光明近了，離正義近了，卻讓陽光在我的心間刻上了一道難以痊愈的疤痕。

選擇的作文 篇3

　　“叮鈴鈴……”考試結束。我長舒了一口氣，慶幸自己做了一次正確的選擇。

　　地生考試前，同學們都在“唰唰”地翻著書，我也不例外。隨著時間一分一秒地流逝，我越來越緊張，手心密密地滲出一層汗，眼睛緊緊地瞪著書上劃出的知識點，恨不得把這些內(nèi)容刻在腦中。

　　“嘿，老華！”一個聲音在我耳邊響起，“對答案�。课业乩沓�好的。”我心中一驚，裝作不在意的樣子，心里早已開始打起了算盤：地理我不咋行呢，他說他地理好，應該是真的吧？等等，他為啥不提生物？是不是生物不好？我生物也不大好！哎，答不答應他呢？……正當我萬分糾結的時候，那聲音又催命鈴似地響起：“老華！對不對答案？”我循著聲音望去，聲音的主人正用他那說大不大說小不小的眼睛盯著我，那眼神中含著迫切、希望以及——信任，確切的說就像一個溺水的人盯著一根稻草，眼巴巴地盼著答案。

　　我有那么一瞬間動搖了，像是坐在翹翹板中央，“誠實”和“分數(shù)”分別在兩頭，當一頭占了上風時，我便急速滑向另一頭。忽然，耳畔浮起了班主任嚴厲的聲音：“你們考得差，只能證明你們最近沒有用心學習或你們的方法不對，但是抄襲，就是本質(zhì)上的問題了！抄的'是分數(shù)，丟掉的是誠實！”這話從天而降，“轟”的將“分數(shù)”砸得無影無蹤。我忙將目光移回書本上，生怕再看那雙眼睛一眼就又會動搖。

　　“噠噠……”監(jiān)考老師走進了考場：“來，把與地生有關的東西全部都放到外面！”我拎起包往外走，忽然一只手扯住了我的衣袖，“你真的不跟我對答案嗎？”回頭，猛地對上一雙眼，眼中充斥著可憐。我一狠心，一把扯回了衣袖“不！”回到考場，只覺一身輕松，坐下來靜心答題。

　　考到半場時，身后傳來監(jiān)考老師的聲音，“來，后面兩個男生干嘛的？站起來！”他和另一個男生站了起來，低著頭，臉上溢滿了羞愧，手中捏著的一張紙條兒也落在了地上。

　　那一刻，我為自己的正確選擇而自豪，也為自己守住了誠信而驕傲。

選擇的作文 篇4

　　在成長的歷程中，挫折有如家常便飯，時刻伴隨著我們，但我們應怎樣面對挫折呢？歷史上一位位風流人物給了我們最好的回答——去戰(zhàn)勝它。

　　戰(zhàn)勝挫折，就要對前程充滿信心，李時珍在三次考舉人，三次落榜之后，他并沒自暴自棄，反而從此學醫(yī)，經(jīng)過三十多年的潛心研究，才留下了輝煌巨作《本草綱目》；戰(zhàn)國時期，勾踐敗給吳國，屈身于吳，每日臥薪嘗膽，經(jīng)過“十年生聚，十年數(shù)訓”打敗吳國，重新站上權利的巔峰，如果李時珍面對一次次挫折，一次次落榜，因而自暴自棄，哪有最后的《本草綱目》的問世呢？假使勾踐沒有屈身于吳，哪能重新站上權利的巔峰呢？

　　戰(zhàn)勝挫折，就要對生活充滿希望。劉禹錫在“巴山蜀山凄涼地，二十三年棄置身”中也仍有“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，李白在“將登太行雪滿山”；”拔劍回顧心茫然“也仍有”乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！暗�.豪情壯志；高適在”千里白云黃日尋，北風吹雁雪紛紛“的情境中，也仍有”莫愁前路無知己，天下誰人不識君“的高歌，他們正是有對生活充滿期望與希望，才留下無數(shù)作品，為后人所激勵。戰(zhàn)勝挫折，就要學習他們對生活充滿期望與希望。

　　戰(zhàn)勝挫折，就要把挫折化成前進的動力。周文王在獄中寫成《周易》；孔子受到各國排斥，卻編成了《春秋》一書；韓非子囚因泰國卻留下了《孤難》《說憤》；司馬遷遭到刑罰而留下了輝煌巨作《史記》。我們不能說沒有這些挫折，他們不會有任何成就，但就是因為有了這些挫折而給了他們前進的動力。

　　戰(zhàn)勝挫折，首先我們應正確對待，去面對，才有如何去戰(zhàn)勝一說，否則，向劉備那樣，在面對關羽時，起身伐吳，卻落下了“白帝城托孤”的悲劇。

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