雪六年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的雪六年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
雪六年級作文1
雪是一種自然現(xiàn)象,是冬天里大自然的饋贈。
清晨六點(diǎn)鐘,我拉開窗簾向外望去,外面白茫茫的一片,下雪了!剛開始的雪很小,只有小石粒這么大。它們隨風(fēng)在天空中翩翩起舞,像是舍不得降落到地面上,又像是飄在空中小小的絨毛。過了一會,雪下大了,下得密了。小雪花、大雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天上飄落,像是從天宮下來的小玉片。雪時大時小,仿佛在協(xié)奏一首雪的交響樂。只不過這首交響樂是無聲的,是動態(tài)的。
雪漸漸變成了小冰晶,像小冰雹一樣從空中砸下來。這回有了聲音,聲音是小冰晶打到物體上發(fā)出的聲音,但聲音很小。陽光下的小冰晶是正方體和長方體的,晶瑩透亮。
過了很長時間,小冰晶變成了鵝毛大雪。大雪花是由幾個六角形的小雪花組成的,就像一朵花擁有幾片花瓣一樣。到了晚上,雪花與風(fēng)合作,變成了狂風(fēng)暴雪。雪是很小的,雪花和風(fēng)把行人的傘吹得東倒西歪。透過路燈的燈光,能看到那鵝毛大雪在燈光下飛舞降落。大地披上了一層厚厚的白色地毯,白雪皚皚,銀裝素裹。
雪是美麗的,大雪紛飛的情景會永遠(yuǎn)印在人們的心中。
雪六年級作文2
鵝毛般的大雪從天空中飄落下來,一簇簇、一朵朵,似白蝶,如梨花,滿天飛舞。大雪還給屋頂蓋上了一層又白又厚的棉被;電線也似條條銀繩般伸向遠(yuǎn)方,枯樹上掛滿了亮晶晶、毛茸茸的銀條兒,顯得分外美麗。
前幾天,我醒來不久,伸了伸懶腰,拉開窗簾。望著浮現(xiàn)在眼前的一片白茫茫景象,我不禁贊嘆到:“天啊!真漂亮!”“天天,我們待會去堆雪人游戲吧!”姑姑說道,“喔!”我高興得一下子從床上跳了起來。
我匆匆吃完早飯,就和姑姑一起到小區(qū)里堆雪人游戲了。我一到下面就急著要堆。
轉(zhuǎn)眼間,我又發(fā)現(xiàn)了個有很多雪的地方,就鬧著和姑姑說:“姑姑,我還要堆一個3個球的雪人!”姑姑說:“好吧!”,于是,我們趕到那個地方,又開始堆一個更大的雪人。我們先滾一個很大雪球,再在它上面加滾三個小雪球,接著用石子當(dāng)鼻子、眼睛,嘴是我們畫出來,然后,再用樹葉當(dāng)它的舌頭,用雪給它加上了蝴蝶結(jié),最后,我用樹枝給它當(dāng)手。一個美麗的小女孩展現(xiàn)在我們的面前了。
這天,我還搭了另外兩個雪人,一共搭了4個雪人呢!我玩的真開心!
雪六年級作文3
冬天的一個早晨,大地蓋上了白色的地毯,樹上披了銀裝。小紅、小剛、小明他們打開了窗戶一看:“哇!”好漂亮!可以堆雪人了。
于是,他們就歡天喜地跑到地上,小明滾來了一個大雪球,小剛又滾了一個比小明的雪球小的。一個大的來做雪人的身子,另一個小的來做雪人的頭,然后中,就用一條圍巾給雪人的脖子圍住,用毯子給雪人當(dāng)帽子蓋在了頭上,那眼睛、鼻子、嘴巴又怎么辦呢?
“有了”小紅說:“我家里有紐扣,我馬上去拿! 說完,撒腿就向家里跑。
小明說:“我家里有蘿卜。”說完小明飛快地跑向家里。
小剛在雪地上自言自語地說:“我家有繩子。”小剛最后也向家里跑去。
很快,這些都貼到了雪人的臉上。大家會圍著雪人跳起來。幾只小鳥飛來了,一只還落到了雪人的帽子上。這一天,大家玩得開心極了。
雪六年級作文4
睜開惺忪的睡眼,去窗口呼吸一下新鮮空氣。咦,這是什么東西?小小的,涼涼的,多可愛!再放眼望去,地上已有了積雪,原來,這雪花精靈在我們未發(fā)覺時悄悄降臨了!
秋天掃盡了最后幾片黃葉,一朵朵小雪花飄落在大地,給大地鋪上了一層天然的白色地毯。幾絲雪落了下來,結(jié)成了冰,過路的行人一不小心就會滑倒,都是小雪花搞的惡作劇。
北風(fēng)呼嘯,隆冬來臨,人們都穿上了厚厚的棉襖。大雪漫天飛舞,輕柔、潔白、冰涼,像白花,像鵝毛;如柳絮,如輕煙,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落在大地。房屋變成了白色,樹被白雪壓得無精打采,一切都變成了白色……
雪停了,太陽公公露出了笑臉,萬道金光照射在白茫茫的雪地。這下,孩子們可樂了,打雪仗、堆雪人,衣服全濕了,手都凍紫了,可小小的心里充滿了歡樂、幸福與溫暖。各色鮮艷的羽絨衣在雪地上亮麗奪目,遠(yuǎn)眺,如同一個個移動的花斑點(diǎn)。你瞧,孩子們的成果,高的、矮的、瘦的、胖的、大的、小的……各種各樣形象的雪人都進(jìn)入我們的眼球,產(chǎn)生了一道美麗奪目的地平風(fēng)景線。一些大人走過來,笑著說道:“明年肯定又是一個豐收年!”
雪六年級作文5
下午,我正在房間里思考著一道難題,可怎么也沒有頭緒,只好出去透透氣。剛推開門,我便眼前一亮,呵,下雪啦!
只見紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花漫天飛舞,不一會兒,大地便成了白茫茫的一片,山坡上、樹林間和行人的大傘上都被染成了白色?纯茨切┤云炔患按爻蟮貗寢寭淙サ男⊙┗▊,我突然很好奇,雪花到底什么模樣,想到這兒,我便情不自禁地伸出手去接雪花?烧{(diào)皮的雪花寶寶還沒等我看清楚就集體幻化成水滴從指間溜走了。就在我感覺無比失望的時候,目光卻在無意間被衣襟上的“白色水晶”吸引住了——雪花!那雪花很小很小,使我根本無法看清他們的容貌,只發(fā)現(xiàn)了那一個個高高豎起來的尖刺兒。我猜,那一定是雪花用來保護(hù)自己的武器。
輕輕拂去衣服上的水晶后,我轉(zhuǎn)過頭上繼續(xù)望著空中飛舞的雪花,慢慢的陷入了想象的世界,我身著一身與雪花同色的白衣;背上,水晶翅膀帶我飛翔,周圍,雪花化作白色精靈簇?fù)砦椅璧?腳下,寒風(fēng)托著我漫步.......
“婷婷,我回來了!”一聲親切的呼喚聲把我從想象的世界中來回了現(xiàn)實(shí)。哦!媽媽下班了。我微笑著走回房間,身后,漫天的雪花仍然在奔跑、跳躍、飛舞..........
雪六年級作文6
我們盼星星,盼月亮,總是望不到雪的到來,今天終于如愿以償。下雪了。
我和小伙伴們立刻沖出了家門,我和幾個小伙伴在小區(qū)里快樂地呼喊著,:下雪了,下雪了。我們得叫喊聲震天動地。房子都要被我們給震塌了。
我和小伙伴立刻開始了滾雪球。比一比誰的雪球更大。我們互不想讓,認(rèn)真的滾著自己的小雪球。我們抓起一把雪,然后小心翼翼的蓋到小雪球上。!不好,他的雪球比我的`大了,我要趕快努力才能超過他!我加快了速度,這抓一把雪,迅速往上面加,這再抓一把雪,再次加上去。我雙手并用,雪球才與他的相等。雪球越滾越大,最后,大的連我們都快抱不起來了。
我們當(dāng)然還要堆雪人了!大家齊心協(xié)力。用自己的雙手。把雪一點(diǎn)一點(diǎn)的聚集在了一起。還是人多力量大,我們積少成多,用自己的手小心地堆著。終于堆好了一個雪人的身子。下面就要對他們的頭了,我們把滾出來的大雪球當(dāng)成雪人的頭。經(jīng)過了我們的一番努力,一個栩栩如生的雪人出現(xiàn)在了我們的面前。
這次下雪讓我非常的難忘,我永遠(yuǎn)也不會忘記!
雪六年級作文7
嗷嗷待哺的小鳥也有過第一次飛向天空;含苞待放的花骨朵也有過第一次盛開。在漫長的人生道路上,我經(jīng)歷了11歲時的第一次滑雪。
我們乘車來到甘山公園的滑雪場。我從山腳向上眺望,整個山坡白茫茫一片,它像有股磁力似的吸引住了我的眼球。我迫不及待的穿上了硬的連腳踝都無法活動的雪鞋,笨重的挪著步子向前走,加上肩上還扛著沉甸甸的雪橇,每走一步都顯得很困難。
可一進(jìn)滑雪場,剛剛還覺得笨重的鞋子一下在雪地里變得輕松起來,于是我馬不停蹄的爬上了一個小山坡。我眼望四周,看了半天,覺得滑雪很容易,便比葫蘆畫瓢起來,結(jié)果重重的摔了一跤。這時我才懂得“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!钡暮x。于是,我一次次的嘗試,一次次的摔倒。最后一次,我鼓起了勇氣,雙腿彎曲,身體前傾,雙手一撐,“嗖”的一下劃了出去,寒風(fēng)在我耳邊呼嘯,我忽然感覺天旋地轉(zhuǎn),我屏住呼吸,緊張的瞇起雙眼,只見一個回轉(zhuǎn),我穩(wěn)穩(wěn)的站在坡下。我又一次成功挑戰(zhàn)了自己。
這次滑雪,讓我從忙碌的學(xué)習(xí)中找回童心;讓我把埋藏在心中的笑容重新掛在嘴邊;讓我的寒假生活變得多姿多彩。
雪六年級作文8
你看夕陽,明月,春雨……都是美麗的。曾有多少位作家和詩人用最美的語言描述過它們,可我卻被那潔白的雪花給深深吸引了。在江南,即使是嚴(yán)冬季節(jié),也難以一見雪的蹤影。物以稀為貴,今年寒假的春雪就越發(fā)顯得珍貴。
開始下雪了!晶瑩剔透的雪就像是被誰撕碎的小紙屑,又恰似春天空中飛揚(yáng)的柳絮,它是那樣的純潔無暇,又是那樣的美麗晶瑩。接著,這細(xì)膩的小雪變大了,變得密密麻麻了,就像節(jié)日里炸開的禮花,美麗極了。沒一會兒,屋頂上蓋上了茸茸的“棉被”,樹枝上開滿了雪白的“梨花”,掛滿了蓬松的“雪球”和“銀條”。
春雪,仍然在不停的下著。只是,這似鵝毛的大雪并沒有持續(xù)幾分鐘,接踵而來的還是那小家碧玉般的小雪,一小片,一小片。這時,起風(fēng)了。雪,像一位舞者,在風(fēng)的帶動下,在空中優(yōu)美地旋轉(zhuǎn)著,跳躍著,給人們帶來了一場華麗而精彩的舞蹈表演。
可惜的是,這場雪沒過多久便停了下來。但它雖然短暫,可是“瑞雪兆豐年”,它留給我們的是對新一年的美好祝愿!
雪六年級作文9
雪是大自然恩賜給人類的禮物,是純潔天真的象征。
瞧,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,雪花在空中舞動著各種姿勢,或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上。
那雪花潔白如玉,它天宮派下的小天將,還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英,似飄如飛;像天使賞贈的小白花兒,忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無愧是大地的杰作!
只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮,一會兒落在屋檐下,一會兒落在樹枝上,還不時飄在行人的臉上。
看,操場上,花花綠綠的身影把潔白的雪花點(diǎn)綴的絢麗多彩。那唰唰的滑雪聲和清脆的嬉戲聲回響在校園上空。馬路上,滑滑的,司機(jī)把汽車開得很慢,那一輛輛汽車排成了長龍,猶如甲殼蟲般緩緩地行駛著。
放學(xué)回家輕輕推開院子的大門。。⊙矍邦D時一亮,滿院的積雪沒有一絲破損,均勻地蓋著院子里每一個角落,是那么潔白,多像一幅畫呀!枇杷樹變了個樣,身上堆滿了雪,不留一點(diǎn)兒空隙,好像要散架了一樣。我走在院子里真不舍得碰一片雪花。
潔白的雪,我愛你,我愛你的純潔。是你把大地裝飾得一片銀白,看,你把大地打扮得多么美麗。
雪六年級作文10
秋姑娘悄悄的走開了,冬爺爺帶著淘氣的小雪花走進(jìn)了人間。
早上,窗戶上掛上了冰花,我用手擦了一下,感覺好涼!我透過窗戶一看,!世界變成了小雪花的地盤。我剛推開門,一片雪花落在了我的臉上,感覺涼涼的,很快的,小雪花變成了小水珠從我的臉上滑下去。我看到車上像帶了一頂白色的帽子,小樹們像穿上一件白色的棉襖,小朋友們都穿上厚厚的棉衣、棉褲,戴上的手套。
等我來到學(xué)校時,看見有的同學(xué)在打雪杖,有的同學(xué)在堆雪人。
我看到他們那么快樂,也迫不及待地把書包放在地上,先捧一把雪,然后把雪捏在一起,向一個男生扔去。頓時,一個雪花在他的后背濺開了。突然,一個男生把雪球扔到了我這里,我左躲右躲終于躲過了他的攻擊,雪球從我的身邊飛,我哈哈大笑。過了一會,雪停了,太陽出現(xiàn)了,我們堆好的雪人正沖著太陽公公微笑呢!
陽光照在雪地上,亮堂堂的一片。樹枝上掛滿了銀條、雪球兒,若是有風(fēng)吹動,銀條和雪球兒就簌簌地落下來,摔碎了,玉屑似的雪沫兒隨風(fēng)飄散,真是美不勝收。
我愛春天的萬物復(fù)蘇,我愛夏天火辣辣的太陽,我還愛秋天一片金黃,但我更愛冬天的銀裝素裹。
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