小學(xué)寫雪作文400字匯總5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的小學(xué)寫雪作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫雪作文400字 篇1
這個(gè)星期五,我們迎來了第一場(chǎng)雪。上課了,我不經(jīng)意的向窗外瞥了一眼,看見小雪花兒從天空輕輕地飄落下來。下課了,同學(xué)們都跑出去享受在漫天飛雪下的感覺,雖然大家都知道不可能打雪仗,不可能堆雪人,不可能大地都變成銀裝素裹的世界,但是大家都很興奮,都很快樂,這畢竟是今年的第一場(chǎng)雪。
我們?cè)谘┲信d奮地跑著,跳著,快樂著,我聽見了,我聽見了,聽見了桂文亞的文章中那小雪花兒落在地上,滿足,溫柔,快樂的融化了的聲音,小雪花兒的生命呢么短暫,短暫的連一分鐘都不到就融化了,我伸出舌頭,嘗了一嘗了小雪花兒的味道,甜甜的,澀澀的,卻有一股讓人捉摸不透的幸福的味道。
上了兩節(jié)課,雪越下越大,下雪花兒也越來越多,我伸出手,舒展著自己的身體,想象著,自己像雪花兒一樣飛舞,盡管只有短暫的生命,但是我至少是自由的,我不停的轉(zhuǎn)著圈兒,小雪花兒們也在我旁邊陪我一起轉(zhuǎn),此時(shí)的我覺得世界有小雪花兒的陪伴而不冷了。
可惜,雪下了沒多久就不下了,整個(gè)大地變成濕漉漉的一片,小雪花兒們也逃得無影無蹤了,此時(shí)太陽終于露出了笑臉,小雪花兒們,你們化成水,回到白云媽媽的懷抱了嗎?愿你們?cè)缛栈氐桨自茓寢尩膽驯,愿下一個(gè)冬天快快來臨,愿你們?cè)缛栈貋,回來伴我上課下課。
我愛雪,我更愛下雪的冬天,愿下一個(gè)下雪的日子快快來臨。
小學(xué)寫雪作文400字 篇2
早晨,我被“嘩嘩”的聲音吵醒了。我打著哈欠,慢慢地走向我的小陽臺(tái),睜大眼睛一看,原來外面下雪了。一片片鵝毛般的大雪,從天而降,從空中慢慢地飄了下來,它們先向左搖一下,再向右搖一下,最后落到了馬路、屋頂和小草上,展現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)白茫茫的世界。我高興地打開了布滿水珠的窗戶,這時(shí)一股冷氣流進(jìn)了我溫暖的小房間里。我看見草的身上仿佛蓋了一層層“棉被”,偶爾冒出點(diǎn)草色來!懊薇弧鄙嫌幸淮逦哪_印,這是早起的.人留下的足跡吧。我伸出雙手想去接雪,那雪像跟我作對(duì)似的,一碰到我的雙手就逃走了。
我快速地洗好臉,刷好牙,吃好早飯,就和爸爸出發(fā)了。一到樓下,我們就發(fā)生了困難,電動(dòng)車的鎖被凍住了。還好媽媽想到了這點(diǎn),拿了盆熱水“嘩”地倒在了鎖上。沒過多久,鎖就解凍了,爸爸和我二話沒說就上路了。因?yàn)榈胤浅;,所以難免就會(huì)有個(gè)側(cè)滑。爸爸不愧是“賽車高手”,一連幾個(gè)側(cè)滑,他都用腳撐住了。我發(fā)現(xiàn)爸爸今天不走人行道了,他走汽車道了,感到十分奇怪。爸爸微笑著對(duì)我說:“人行道上的積冰多,汽車道上的積冰少,你說我該走哪條道呢?”噢,原來是這樣啊。
我想:葛老師今天說不定會(huì)帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)打雪仗呀!果然,葛老師說她下午可以利用一節(jié)語文課的時(shí)間帶我們下去玩雪,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都高興得一下子“一蹦三尺高”!下午,我們開始了激烈的雪仗比賽,我們隊(duì)的隊(duì)員蠻聰明的,我們一半人上前線攻擊對(duì)方,一半人在后方生產(chǎn)“子彈”,結(jié)果把對(duì)方殺了個(gè)落花流水。就在這時(shí),歐陽同沖過來拿了我們的一把“子彈”就往回跑。還好我眼疾手快,向他扔了個(gè)雪球,只聽見“撲通”一聲,他就倒在了地上……
雖然雪會(huì)給我們帶來麻煩,可還會(huì)給我們帶來快樂。
小學(xué)寫雪作文400字 篇3
24號(hào)晚上下了一場(chǎng)雪子,預(yù)示著今年定要下雪。從那天起,我就時(shí)時(shí)刻刻盼著下雪。
“澄澄,快起床,外面下雪了!”外婆一個(gè)勁地叫我起來。下雪?不可能吧!
是外婆想讓我起床才這么說的吧!
我半信半疑地想。雖然不太相信,可我還是利索地穿上衣服,想到窗外看個(gè)究竟。
“哇!太美了!”我看見了一個(gè)銀妝素裹的世界。我趕緊刷牙洗臉吃早飯,背上書包出家門。啊,小小的雪花從天空中飄落,有的落在路上,有的落在傘上,有的落到了屋頂上,輕輕地不發(fā)出一點(diǎn)聲音。
我乘著公交車前往學(xué)校,小小的雪花總是撞上玻璃,司機(jī)打開雨刷器,兩個(gè)雨刷器忙個(gè)不停……
終于到學(xué)校了,一進(jìn)門,我就差點(diǎn)摔了一跤,可不是嗎?操場(chǎng)上落著的雪花被早到的同學(xué)踩臟了,一踏上去,可滑了。一抬頭,只見教學(xué)樓的屋頂已是白茫茫一片,天空中還不斷飄下鵝毛般的雪,景色美不勝收。
最有趣的要數(shù)玩雪了。雪下得很大,如同一盆鹽從天上撒下,我伸出手,接了一些雪,一嘗,哎,這味道就不象鹽了,冰涼冰涼的,可好吃了。這還不算好玩,最好玩的游戲中打雪仗可是名列前茅,男女分組,把傘當(dāng)盾牌,兩方戰(zhàn)士開火啦!
小心,要是被雪球打中,那你就“光榮犧牲”了!
可這條規(guī)定似乎不太管用,比如我就是很多次“犧牲”后還能“起死回生”的一個(gè),因?yàn)榇蠹叶荚凇皯?zhàn)斗”中,誰會(huì)來管你是死是活呢!
雪,你是冬天里的小精靈,是冬天里的風(fēng)景線。
小學(xué)寫雪作文400字 篇4
蘇州,魚米之鄉(xiāng)。它的每一次下雪,都別有一番情趣。
瞧!今天又下雪了,哇!真是美極了!看,那從天空飄落的白白的雪花,多么像一個(gè)個(gè)快樂的小精靈呀!沒過不久,外面就已經(jīng)是白茫茫的一片了。游樂廠的滑梯上,秋千上都已經(jīng)積了厚厚一層雪了,摸上去軟軟的,像棉花糖一樣,看上去好吃極了。ó(dāng)然是不能吃的)哦,看!那樹上冬天怎么結(jié)白花了?噢,原來是白色的雪下到樹上而形成的幻覺呀!
啊!誰呀?竟敢用雪球砸我!哦,原來是李毅豪呀!我也毫不示弱,看招!我也用了一個(gè)特大號(hào)雪球還給了他一計(jì),而李毅豪并沒有被我的這一計(jì)打垮,迅速?gòu)牡厣洗槠鹨粋(gè)雪球,用力地扔向了我,我一個(gè)側(cè)身,躲了過去。在一旁觀看的一位四年級(jí)小朋友也按捺不住,想加入進(jìn)來,我們剛剛同意,李毅豪就一個(gè)雪球飛上去,把那位小朋友砸地哈哈大笑。接下來,我們你來我往,戰(zhàn)了好幾十個(gè)回合,仍不分勝負(fù),直到我們手凍得冰冷時(shí),才宣布戰(zhàn)斗結(jié)束。
其實(shí),雪雖然是這么的好玩,但是它也是有危害的。最近,報(bào)紙上登出了一些關(guān)于中雪-大雪-暴雪的文章,其中說道:一天一夜,1300多起事故;廠房不堪重負(fù)塌了;艱難回家路;救助站里真溫暖等由于大雪發(fā)生的種種情況,國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)也說:“不能凍死一個(gè)人,也不能餓死一個(gè)人!笨闯隽舜蠹覍(duì)暴雪的關(guān)注程度之大。
雪好幾年不來了,就算它一來就像復(fù)仇天神一樣給國(guó)家?guī)頌?zāi)難,但它任是我們心中那可愛的小精靈!
小學(xué)寫雪作文400字 篇5
清晨,我推開門一看,嗬,好大的雪呀!雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),放眼望去宛如一個(gè)銀裝素裹的世界。
“啊,下雪了……”我高興地喊道。
丁零零……第一節(jié)是語文課,我們都在等待老師給我們上課。
“同學(xué)們,你們喜歡雪嗎?”“喜歡!”同學(xué)們異口同聲。
“讓我們一起賞雪,好嗎?”頓時(shí)班級(jí)沸騰了起來。
天空,就像是一個(gè)撐開的灰色長(zhǎng)幔。雪,平地盈尺,覆蓋著地面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的房屋玉宇瓊樓般閃著耀眼的銀輝。雪,好像棉花,更似鵝毛,一大片一大片地落下來。地上露出的黃草,有的頂著白帽,神采飛揚(yáng);有的弓腰屈背,互相打招呼。樹木、枝頭滿是雪,亮晶晶、毛茸茸的,好像晶瑩的玉珊,美極了。
我們來到雪地上,一群同學(xué)正在起勁地打雪仗。大家都不怕冷,你打過來,我投過去,玩得甭提有多開心了?吹竭@情景,我感到自己也變成了小雪花,在空中盤旋著,在樹枝上飛舞著。
這時(shí),太陽公公露出了那排紅的臉龐。千里素雪,萬里瓊宇,在陽光的照耀下光彩粼粼,使我更覺得雪華而不俗,清而不寒。
啊,校園的雪景真是太美了文章中對(duì)話的引用寫出了孩子們對(duì)雪的向往,為下文打下了情感基礎(chǔ)。
比喻、擬人修辭手法的運(yùn)用,使雪景的情態(tài)得到淋漓盡致的展現(xiàn),生動(dòng)、形象且妥帖自然。
語言清新自然,“千里素雪,萬里瓊宇”“華而不俗,清而不寒”等詞語使文章意高一籌。