描寫(xiě)下雪的小學(xué)生作文（精選10篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的描寫(xiě)下雪的小學(xué)生作文（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)下雪的小學(xué)生作文1
冬天一到，南京的天空總陰沉沉，灰蒙蒙的，太陽(yáng)好像怕冷似的，從東邊向西邊一滑就過(guò)去了，下午，五六點(diǎn)鐘月亮就接班了。
今天風(fēng)不大，但很冷，我和爸爸，奶奶在外面買(mǎi)了一會(huì)兒年貨，就把臉凍成了“紅蘋(píng)果”，把手凍成了“紅蘿卜”。
過(guò)了不久，就下起了雪。孩子們最?lèi)?ài)玩的就是堆雪人，打雪仗。雪花跳著輕快的舞蹈向下飄落，給青松撒下了潔白的花朵，為楊柳裹上了素雅的銀裝。風(fēng)吹來(lái)，玉屑似的雪花就紛紛揚(yáng)揚(yáng)。眺望著這美麗的風(fēng)光，真有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”之感��！雪姑娘給大地鋪上了銀色的毛毯，給屋頂戴上了白帽……哈！這簡(jiǎn)直成了栩栩如生的童話般世界！
雪后，所有玻璃窗上都接了一層霜，像一幅幅奇異的窗簾。在這“窗簾”上有臥龍般的群山，奔馳的駿馬，還有熱帶雨林的花草和活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，這些大自然的“杰作”，好像要把每個(gè)人帶到世界各地去旅游。
南京下雪的時(shí)候雖然比較冷，但是卻給人們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
描寫(xiě)下雪的小學(xué)生作文2
下雪了，潔白的雪花像一只只蝴蝶從天而降。雪落在地上，厚厚的，像一鋪了一地棉花。小朋友們?cè)诠珗@里堆雪人，打雪仗。
他們先滾了一個(gè)大雪球，當(dāng)雪人的身子，又滾了一個(gè)小雪球，當(dāng)雪人的頭。小時(shí)回家拿了三個(gè)瓶蓋，按在雪人的臉上，用兩個(gè)瓶蓋當(dāng)雪人的左眼和右眼，還有一個(gè)瓶蓋當(dāng)雪人的嘴巴。她回家又拿來(lái)一根紅蘿卜安在雪人的臉上，當(dāng)鼻子，又拿來(lái)一個(gè)又紅又大的桶，戴在雪人的頭上，當(dāng)帽子。小剛又找來(lái)兩根樹(shù)枝，插在雪人身上，當(dāng)雪人的兩只手。
小紅和小明在旁邊玩打雪仗。他們準(zhǔn)備了大大小小許多個(gè)雪球，你砸我，我砸你，不一會(huì)兒，他們的身上都粘滿了雪花。他們玩得開(kāi)心極了。
我喜歡鵝毛大雪的冬天，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣。
描寫(xiě)下雪的小學(xué)生作文3
雪下了幾天，就被一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨給融化了。好好的雪就這樣被融化了，真令人惋惜。我本以為不會(huì)再下雪了，可是，昨天，天空又飄起了雪花。
昨天上午，天空還是無(wú)雪飛揚(yáng)，我便以為是陰天。下午，天空下起了絲絲點(diǎn)點(diǎn)，我以為是雨，沒(méi)怎么在意，因?yàn)橄滦∮耆龑氁部梢陨峡h。我哄著三寶，逗她開(kāi)心。
下午兩點(diǎn)時(shí)，不知誰(shuí)喊了一嗓子：“下雪了，好大的雪�。 蔽矣趾桑涸趺催�會(huì)下雪？我跑出門(mén)一看——真的下起雪來(lái)了，好大的雪啊！無(wú)數(shù)雪花在天空中飛舞，大的、小的，看上去就像無(wú)數(shù)小紙片在飛舞，凌亂而不失美感。
我向來(lái)愛(ài)雪，原以為自己最?lèi)?ài)的雪仙子不會(huì)再下凡了，可如今又能一睹她的芳容，我怎能不喜？我顧不上拿傘，就急匆匆地跑了出去，沉浸在雪給我?guī)?lái)的無(wú)限快樂(lè)與歡喜之中。我在雪霧之中旋轉(zhuǎn)、跳舞、大叫、奔跑，此時(shí)我該有多么地快樂(lè)呀！與雪仙子共舞，我有時(shí)用舌頭接上幾朵雪花，甜絲絲的，沁涼沁涼的——是雪的味道；有時(shí)用手接住幾朵雪花，看著它們被自己手的溫度慢慢融化，再感到一股沁涼從手蔓延全身，這種感覺(jué)真是太美妙了；有時(shí)我會(huì)踩在雪為我鋪成的透明地毯上跳一曲舞，來(lái)表達(dá)我此時(shí)的快樂(lè)。
我的頭上、衣服上、鞋子上都沾上了雪，我卻不管它們，因?yàn)樗鼈兪俏铱鞓?lè)的見(jiàn)證！我的心底默默地說(shuō)：“看，又下雪了！好美、好大的雪��！”
描寫(xiě)下雪的小學(xué)生作文4
“白色的雪，漫天。秋天會(huì)下雪，真是少見(jiàn)。雪花迎著落葉，一片又一片。落葉不眷戀樹(shù)，雪花不眷戀天空的思念……”
窩在被窩了，聽(tīng)著這首思念的歌，不禁想起了許多。如果不是奶奶告訴我，如果不是親眼看見(jiàn)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)相信，溫州竟然能下雪，而且很大。困意都消失了，心里只有一絲想念，但是，幾乎都被興奮給浸沒(méi)了。望著窗外的雪，望著雪打在窗戶上留下的痕跡，聽(tīng)著這首歌，心里不禁想道：北京應(yīng)該也下雪了，很冷，記得你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)北京的雪很美。你說(shuō)你感冒了，你要好好照顧自己，多穿衣服。跟你一起相信，明天一定會(huì)好的。
經(jīng)過(guò)一夜的盡情飄散，雪大了，差點(diǎn)淹沒(méi)了世界，一切都是白色的，明晃晃的，世界似乎特別亮。到了學(xué)校，看到樹(shù)枝上堆積的雪，腦子里冒出一個(gè)想法，我想玩玩。可是，太冷了，而且在這里玩，會(huì)顯得很幼稚。頂著冷風(fēng)，沖進(jìn)了教室，真是暖和。沒(méi)想到班級(jí)里的一些同學(xué)一起下去玩雪了，心中的`玩意一下字又來(lái)了，就跟她們四個(gè)一起玩。雖然被別人砸了幾個(gè)雪球，但是，很開(kāi)心。凍得瑟瑟發(fā)抖的嘴，一直咧著，笑著。我們還集體弄了雪球，計(jì)劃全班的人都往英語(yǔ)老師身上扔，可惜因?yàn)槟承┰�，失敗了。又想等到下午砸語(yǔ)文老師，可是，不敢玩啊。突然有點(diǎn)想念天哥的感覺(jué)，天哥在的話，就一定玩得很爽。校園里的雪，真美。下雪的日子，真開(kāi)心。
我思念的人啊，你也會(huì)因?yàn)橄卵┒_(kāi)心，而與自己的朋友玩雪嗎？
描寫(xiě)下雪的小學(xué)生作文5
1月20日早上下雪了。剛開(kāi)始還伴著小雨點(diǎn)，那些夾雜的雨點(diǎn)一落地便結(jié)了冰。雨漸漸停了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，一會(huì)兒地面發(fā)白了。忽然亂起了大風(fēng)，卷起雪粒象沙子一樣打在臉上絲絲地疼。后來(lái)才知道是下了小冰雹。風(fēng)停了強(qiáng)人紛揚(yáng)地雪花又飄下來(lái)，仿佛無(wú)數(shù)的鵝毛在空中滿天飛舞。雪越下越大世界變成了一個(gè)冰清玉潔的世界。一會(huì)太陽(yáng)又露出了臉，冰雪在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，世界又如同“水晶王國(guó)”一樣，美麗極了。
學(xué)校下了通知因?yàn)橄卵┞坊鲁鑫ｋU(xiǎn)學(xué)生放假兩天，星期四星期五的課移到周六周日。大家聽(tīng)到這個(gè)消息教室里立刻炸開(kāi)了鍋，我更是興奮不己。放學(xué)一回到家我扔下書(shū)包戴上手套就往外跑。雪好大呀風(fēng)亂起的雪堆有的足有一尺深，喊上幾個(gè)鐵哥們一起打雪仗，兵分兩組，規(guī)定是三局二勝。
第一局我們小心做戰(zhàn)，英勇斗爭(zhēng)把別一組打出了領(lǐng)土勝出。第二局我們?cè)缭绻粢驗(yàn)橐粋�(gè)隊(duì)員散了雪球，被別人鉆了空隙，我們輸了。第三局我拿了三個(gè)雪球做為武器，對(duì)方在樓上用投雪器就是一個(gè)大盆里裝上雪，把木棍支在雪里，等我們上圈套。我先沖鋒不料踏到雪盆上，“嘩”一盆雪淹沒(méi)了我的腳，接著他們又向我身上倒了兩盆雪，我立刻變成了“雪人�！�
正好隊(duì)友趕到了，看到我如此狼狽笑得在雪地上打滾。我們又輸了。
下雪天真好，我記得有句諺語(yǔ)：今年麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。下雪說(shuō)明今年會(huì)是一個(gè)豐收年。我喜歡下雪的真正原因還是可以打雪仗。
描寫(xiě)下雪的小學(xué)生作文6
雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從遙遠(yuǎn)的天空上一邊飛舞，一邊降落在我的家鄉(xiāng)——霍邱。雪花是那么地純潔，那么地柔軟，實(shí)話說(shuō)就是有點(diǎn)兒涼。打雪仗、溜冰……都可以，雪，就是不錯(cuò)！
今天早上，我一醒來(lái)，就從窗戶看見(jiàn)外面下起了鵝毛大雪，而地上更是潔白無(wú)瑕的！好美麗呀！這景象真不是蓋的！也許只有雪能夠做到吧！呵呵，這已經(jīng)是雪，第三次降臨到我們霍邱了！
我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)教室門(mén)外好多人都在打雪仗，看到這景象，我的心頓時(shí)感到無(wú)比的激動(dòng)！我急忙把書(shū)包放在教室，出來(lái)和大家一起玩。
我和好朋友洪銳也一起打起了雪仗。喝！一手抓一個(gè)雪球，砸到洪銳身上，一抖，就落下來(lái)了，洪銳見(jiàn)此景，也毫不示弱，急忙從地上撿起一個(gè)雪球就往我身上砸去。此時(shí)，我心里想：幸好我今天穿的是皮質(zhì)的衣服，不然就糟了。之后，我們之間展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的“雪球大戰(zhàn)”。我們的大戰(zhàn)結(jié)束后，我們倆地就都成了紅撲撲的手，甚至比天上的太陽(yáng)還紅呢！凍得我們直往手上吹氣。
而另外一個(gè)好玩的就是“踢雪”了！這個(gè)游戲是我們的同學(xué)李偉薇發(fā)明的，可好玩了！從地上抓起一把雪，之后當(dāng)毽子往空中一扔，腳一踢，雪球就會(huì)“天女散雪”了，四周全都是雪！弄不好，連我的嘴巴里都是雪！
放學(xué)之后，我還在回想起今天一天的事呢！今天可真是難忘�。】鞓�(lè)的時(shí)刻可真是幸福��！雪，就是那么有趣！
描寫(xiě)下雪的小學(xué)生作文7
我看到了雪，這次的雪比別時(shí)的雪更特別。它是那么溫暖、那么清新，在窗外，柳樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽，小草也鉆出了土地，花兒也綻開(kāi)了笑臉。春天來(lái)了，怎么還會(huì)下雪？是老天爺睡懶覺(jué)了嗎？忘記春天來(lái)了嗎？
小雪花像小精靈一樣，一會(huì)兒跳到我頭上，一會(huì)兒跳到我手上，一會(huì)兒又鉆進(jìn)我的衣服里，它真調(diào)皮。它給我的感覺(jué)不是冷颼颼的而是暖洋洋的。一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)讓我回過(guò)神來(lái)。遠(yuǎn)處那根已經(jīng)發(fā)出嫩芽的樹(shù)干上披上了一層樹(shù)掛，不知道它會(huì)不會(huì)感到冷？大地上也鋪上了一層白色的地毯，涼涼的、軟軟的，小草們一定新奇地瞪大了眼睛，嘰嘰喳喳：麻雀興奮地上竄下跳……我走一走停一停，這兒瞅瞅，那兒望望，感受著春雪帶給我的即溫暖又美麗的滋味。
冬天的雪冷冰冰的打在身上跟刀刮似的，每次下雪都要穿很厚的棉衣，無(wú)法感受到雪的樂(lè)趣。春雪則帶來(lái)了清涼帶走了沙塵，讓春天有了另一番滋味。它再也不是塵土飛揚(yáng)霧霾滿天了。
我走進(jìn)了銀裝素裹的校園，看見(jiàn)了許多同學(xué)。開(kāi)始了雪球大戰(zhàn)。好久沒(méi)有打得這么過(guò)癮。雪球打在身上都是暖暖的。我們開(kāi)始堆雪人，有同學(xué)拿了兩粒葡萄做雪人的眼睛，蘿卜做鼻子，不知道是誰(shuí)拿了個(gè)草帽帶在了雪人的頭上。小雪人變成了老爺爺。
雪很快就停了，就像老天爺睡了個(gè)懶覺(jué)打了個(gè)哈欠醒了。溫暖的春風(fēng)將春雪吹得軟了化了，融入樹(shù)杖、大地。經(jīng)過(guò)春雪滋潤(rùn)春天更加清新美麗了。
描寫(xiě)下雪的小學(xué)生作文8
嚴(yán)冬的一個(gè)早晨，我推開(kāi)門(mén)一看，��！真美呀！鋪天蓋地的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)給萬(wàn)物披上了潔白素裝。雪景真是令人陶醉……
鵝毛般的大雪給大地?fù)Q上了一套潔白新衣。這時(shí)，我仿佛來(lái)到了神話中的仙堂。品光閃閃的小雪片兒在空中飛舞著，雪片愈來(lái)愈多，茫茫的布滿天空，向四處落下。給一條條小路鋪上銀白色的地毯。給松樹(shù)伯伯穿上了新年的禮服，玲瓏剔透，像是用白玉石雕刻的一樣。屋頂上積滿了厚厚的雪，給房子戴上了雪白的草帽。家家的窗戶上結(jié)上了一片片小冰花，閃閃發(fā)光，異常美麗。大雪仍舊下著，給萬(wàn)物都鑲上了銀邊；茫茫的雪海，一眼望不到邊，我望著這雪中美景，不由得贊嘆起來(lái)：“��！這雪是那么純，那么美，下吧！下吧！下得越大越好！”
這時(shí)，活潑可愛(ài)的孩子們，一邊唱著歡樂(lè)的歌兒，一邊做著他們喜愛(ài)的游戲：有的堆雪人、有的滑雪橇、有的溜冰車(chē)、有的打雪仗、有的玩兒拉人比賽、還有的在雪地上追逐著。孩子唱呀！跳呀！笑呀！鬧呀！歌聲與笑聲在雪地里久久回蕩。
雪越下越大，皚皚的白雪覆蓋萬(wàn)物，整個(gè)世界都像籠罩在白色的大雪之中。我想：明年一定又是個(gè)豐收年。我仿佛看到一棵裸冬小麥，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，輕輕輕搖動(dòng)，盡情地吮吸著冬天的雪露，高興得搖頭晃腦。
雪下得更大了，我愛(ài)你——雪。你的心靈是這樣的純，你又是這樣的美。是你給萬(wàn)物披索裝，給大地鋪銀毯，給小麥蓋棉被，給人們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
描寫(xiě)下雪的小學(xué)生作文9
南京的雪來(lái)得可真不容易。終于，在我的期盼下，南京迎來(lái)了一場(chǎng)前所未有的鵝毛大雪（至少，我是那么認(rèn)為的）。難得的雪，自然要好好地描繪一番。我跑到院子里開(kāi)始細(xì)心地觀察了……大雪紛飛，片片雪花如此潔白。我緩緩地往后退，一邊觀察遠(yuǎn)近雪花的不同。在遠(yuǎn)處看，雪花都積在了一起，不仔細(xì)地看，還真以為這是一張柔軟舒適的床呢！還有許多地雪花積在了藤條與樹(shù)杈上，我突然想起了以前所學(xué)過(guò)的一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”有許多的小朋友在院子里堆雪人，你別說(shuō)，堆得還真像，遠(yuǎn)處看，就像有許多的小朋友在“鵝毛”里玩耍。一陣風(fēng)向我迎面吹襲，寒冷刺骨。我趕緊帶上了手套。我把手伸出，有的雪花落在我的手上，調(diào)皮地融化了，我只好小心翼翼地在地上挖了一點(diǎn)雪。我發(fā)現(xiàn)，多是六邊形或六棱形，這些雪花小的只有一粒綠豆那么大，大的猶如鵝毛那樣。
雨和雪簡(jiǎn)直就是兄弟姐妹，只不過(guò)，雪被融化了，才成雨的。它們是一樣的調(diào)皮，特別是雪，落到地上，竟不想走了，非要和別的兄弟姐妹纏在一起。這也難怪，團(tuán)結(jié)力量大嘛，就用不著那么快就在人世間銷(xiāo)聲匿跡了。有的小雪兒可真俏皮，竟在其他雪花的身體上亂蹦亂跳。
這時(shí)我才想到未下雪時(shí)的枯糙無(wú)味與下雪時(shí)的有趣快活。
我喜歡雪，溫柔、俏皮的雪。
描寫(xiě)下雪的小學(xué)生作文10
雪可以帶給人們歡樂(lè)，也會(huì)帶給人們不便；雪可以用來(lái)打雪仗也可以用來(lái)堆雪人，但也會(huì)使人們摔倒……學(xué)是讓人內(nèi)心糾結(jié)的事物。
前兩天下了一場(chǎng)雪，鵝毛般地大雪仿佛要把整個(gè)世界都給埋沒(méi)。小區(qū)里，清脆的松樹(shù)穿上了白色的外套；那白色的小草，似乎冷得直打哆嗦，把頭深深地埋進(jìn)了土里�；▋汉孟窈臀彝嫫鹆俗矫圆兀趺匆部床灰�(jiàn)他們的身影。街上，每輛車(chē)都蓋著被子，他們一動(dòng)也不動(dòng)，仿佛睡著了。校園里，操場(chǎng)上白茫茫一片，走一步就會(huì)留下一個(gè)深深的腳印。屋檐下又是幾根冰柱，隨時(shí)都有可能掉下來(lái)砸到頭。俗話說(shuō)得好：今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。我想，農(nóng)民伯伯此時(shí)一定特別開(kāi)心，因?yàn)樗麄兎N的糧食在明年一定會(huì)買(mǎi)個(gè)好價(jià)錢(qián)……整個(gè)世界像被銀裝素裹起來(lái)。
昨天中午，我和小伙陪伴找到一片空地，便開(kāi)始打雪仗。我抓起一把雪，揉成一團(tuán)，找到目標(biāo)后，便直接扔過(guò)去�？梢匀颖愫蠡诹�，因?yàn)樗臀沂峭?duì)的呀！只聽(tīng)他大喊：“劉煒，你怎么回事？”便把手上的雪扔向我。，嘴里有一種刺骨冰涼的感覺(jué)。我對(duì)發(fā)生了內(nèi)部矛盾，許多人都跑來(lái)看熱鬧。同伴趁我分心時(shí)，推了我一下，我便摔了個(gè)底朝天。我爬起后，悄悄繞到樹(shù)后，把樹(shù)猛搖，他的身上全都是雪。看到彼此狼狽模樣，我們便不約而同笑了。
學(xué)帶給人們一片晶瑩，美麗的世界，也帶給人們豐收，快樂(lè)的希望。所以，我愛(ài)下雪！
【描寫(xiě)下雪的小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)下雪的小學(xué)生作文03-27
描寫(xiě)下雪小學(xué)生作文10-05
小學(xué)生描寫(xiě)下雪的作文01-03
小學(xué)生描寫(xiě)下雪了場(chǎng)景的作文03-30
描寫(xiě)自然作文：下雪了11-28
描寫(xiě)下雪的作文02-18
描寫(xiě)下雪作文09-11
描寫(xiě)下雪了的作文10-20
描寫(xiě)下雪了作文12-24