描寫(xiě)小雪花的作文范文（通用6篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的描寫(xiě)小雪花的作文范文（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)小雪花的作文1
我是一朵小雪花，從我出生起，我就愛(ài)上了“旅行”。從這邊飄到那邊——多好玩！
我睜開(kāi)眼，咦，我又是在哪呢？看看四周，這里有一座很高很陡的雪山；我努力搜索我在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)——哦，想起來(lái)了！這是珠穆朗瑪峰。而我正好在它的頂端。我多么幸運(yùn)呀！
從山頂往下看，一覽無(wú)余，從上到下都是白茫茫的一片，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。突然，我好象看到一個(gè)人！他艱難地爬著，呼吸越來(lái)越急促。我真為他著急，想：如果不行你就下去吧，不要傷著身體呀！可這個(gè)人并沒(méi)有退縮，他仍然在爬；大雪灌透了他的鞋，他不管。風(fēng)刮疼了他的臉頰，他不管——究竟是什么使他這樣堅(jiān)強(qiáng)？終于，他的手抓住了我；我高興得手舞足蹈。這個(gè)人在頂上插一面旗，上面寫(xiě)著：某某成功登上珠穆朗瑪峰。我明白了，是愛(ài)國(guó)！是愛(ài)國(guó)使他如此堅(jiān)強(qiáng)。這個(gè)人身上寄托著中國(guó)的希望，他為中國(guó)爭(zhēng)了一口氣。
我被深深地感動(dòng)了。我覺(jué)得，我也應(yīng)該從身邊的小事做起，愛(ài)集體，為集體爭(zhēng)光。想著想著，我溶解了，成了一滴水，可天氣還很冷。我不解地問(wèn)同伴，同伴想了一會(huì)兒，說(shuō)：“也許是你的想法產(chǎn)生了溫暖，成為了一滴水�！�
描寫(xiě)小雪花的作文2
我有著潔白的身軀，冬天時(shí)，我便披上了輕盈而美麗的舞衣。我所到之處也都會(huì)披上一層潔白的披風(fēng)。沒(méi)錯(cuò)，我就是一朵小雪花，一朵純潔無(wú)暇的小雪花。
我是一朵小雪花，每到冬天，我便和兄弟姐妹們一起，羞答答的降落在大地上。
我跟著風(fēng)伯伯來(lái)到了孩子們的學(xué)校里，他們現(xiàn)在下課了，一個(gè)個(gè)都聚集在操場(chǎng)上。這時(shí)，一個(gè)女孩子興奮地喊道：“快看��！雪！”孩子們頓時(shí)沸騰起來(lái)。他們有的把雙手高高的舉起，想接住飄落的雪花來(lái)打雪仗；有的甚至在高興地談?wù)撝鴾?zhǔn)備堆一個(gè)大雪人；還有調(diào)皮的孩子揚(yáng)著小臉，張著小嘴兒，品嘗著潔白雪花的味道。
我又跟著北風(fēng)叔叔到達(dá)了田野，那綠油油的麥苗仿佛是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃，爭(zhēng)先恐后地要蓋上一層層“棉被”，于是，無(wú)數(shù)潔白的雪花飄然而至，給麥苗披上了一件厚厚的“雪衣”。農(nóng)民伯伯們見(jiàn)了，個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi)，嘴里還說(shuō)著“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”這句諺語(yǔ)呢！
最后，我跟著雨水哥哥來(lái)到了一條小河的上空。啊！小河也披上了一條透明的披紗，許多孩子都在這“天然的滑冰場(chǎng)”上快活地滑著冰，一會(huì)兒，這天然的滑冰場(chǎng)又成了打雪仗的好地方，孩子們這兒一群，那兒一隊(duì)，他們把雪團(tuán)成一個(gè)又一個(gè)雪球向?qū)Ψ饺尤�。瞧！他們玩得多開(kāi)心呀！
漸漸地，天氣變暖了。我也漸漸融化了，我將要被春姑娘帶走了，我們來(lái)年再見(jiàn)吧！
描寫(xiě)小雪花的作文3
小雪花是個(gè)害羞的孩子，今天她鼓起勇氣想出門(mén)探險(xiǎn)。她推開(kāi)厚厚的云做的大門(mén)，飄向冬天的大地。
小雪花輕輕地旋轉(zhuǎn)著往下落，她還沒(méi)選好落腳點(diǎn)呢。正當(dāng)她在空中猶豫不決的時(shí)候，突然，她被一個(gè)什么東西掛住了。小雪花低頭一看，原來(lái)是松樹(shù)爺爺?shù)木G胡子。
“松樹(shù)爺爺，在冬天其它大樹(shù)的葉子都掉光了，為什么您卻還有著碧綠的大胡子？”，“因?yàn)槲业娜~子是針狀的，而且我的葉子上面還有一層薄膜，能夠防止水分流失。所以我的葉子才會(huì)四季常青�！� “噢，原來(lái)是這樣呀，難怪大家都說(shuō)您是冬天里最美的大樹(shù)�！彼蓸�(shù)爺爺聽(tīng)后哈哈大笑。小雪花又說(shuō)：“松樹(shù)爺爺，再見(jiàn)了我要去探索更廣闊的世界�！庇谑牵⊙┗ㄓ窒蛳嘛w去。飛呀飛呀他又飛到了瓦磚兄弟的頭上。
“瓦磚哥，你能馱著我讓我玩，而對(duì)面的水泥頂大哥卻不太愿意背著我呢？”，“因?yàn)樗囗敶蟾绲臒崃扛�，我的熱量低呀。”小雪花說(shuō)：“喔！原來(lái)如此�！�
最后，小雪花輕輕地落到了大地媽媽的懷里，她看看灰蒙蒙的天空，問(wèn)：“大地媽媽?zhuān)业奶诫U(xiǎn)結(jié)束了，我什么時(shí)候才能回家呢？”大地媽媽說(shuō)：“別急別急，等太陽(yáng)公公出來(lái)了你就能回家了�！�
描寫(xiě)小雪花的作文4
雪花飄飄，白雪皚皚。雪，是多么可愛(ài)的小精靈！
雪花，六個(gè)花瓣，多么漂亮！它飄下來(lái)時(shí)，猶如天女散花，又像許多仙女，在天空中載歌載舞。寒冷的冬天也能如此熱鬧！真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”��！
看，這些雪多么調(diào)皮！飛到這片樹(shù)葉上，又滑到了另一片樹(shù)葉上，最后，這些頑皮的小家伙被小朋友們變成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小雪人。
今天，我興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校，老師說(shuō)：“這節(jié)課我們提前十分鐘下課，去樓下玩雪吧！”“耶！”我們歡呼，“老師大人”真英明�。〉搅藰窍�，我們先打了一場(chǎng)激烈的雪仗，然后，我與朋友各滾了一個(gè)雪球，一個(gè)大，一個(gè)��；之后把兩個(gè)雪球拼了起來(lái)，又給它加上眼睛、鼻子、嘴巴……你們現(xiàn)在都知道我們做的是什么了吧？沒(méi)錯(cuò)，就是雪人。雪人堆好了，為了紀(jì)念，我們還請(qǐng)老師幫忙留了個(gè)影。
快樂(lè)的時(shí)光總是如此的短暫，上課了，我們依依不舍地回了教室。
雪，我期待著你下一次降臨！
描寫(xiě)小雪花的作文5
冬天到了，下雪了，每當(dāng)這時(shí)，我就非常高興，因?yàn)檠┗ㄊ俏易詈玫呐笥选?/p>
每當(dāng)我看到雪花時(shí)，春天嫩綠的枝葉，夏天美麗的花朵，秋天的金色世界，都在我的腦海中四處飄蕩�？赏蝗幌氲搅搜┌籽┌椎难┗〞r(shí)，就覺(jué)得春天，夏天，秋天的美景都不如冬天的雪花漂亮。
積雪是哪里來(lái)的？是從天上飄下來(lái)的.，天上飄下來(lái)的雪是哪里來(lái)的？是從云中出來(lái)的。在我眼中。白云就像一位媽媽。她的大肚皮里，有數(shù)不盡的雪花寶寶。小雪花的每一個(gè)花瓣都是“F”形的，它慢慢地飄落下去。像一只只白蝴蝶，去探索下界的美麗和秘密。
下過(guò)一場(chǎng)大雪后，雪花就會(huì)被孩子們做成各種各樣好玩的東西：小雪球，大雪人，還有很多雕像，玩具。雪花給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
當(dāng)然，雪花也有天敵，那就是太陽(yáng)，太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，把光芒照向大地，雪花也一邊對(duì)我微笑一邊說(shuō)：“我們?cè)缤矶紩?huì)和任何朋友告別，不過(guò)我們走了，還會(huì)有下一批雪花朋友來(lái)到這里的！”說(shuō)完就變成了一灘水。我雖然有些傷心，但我更加高興，因?yàn)槲疫�會(huì)有下一批雪花朋友呢！
雪花有時(shí)是冰冷無(wú)情的殺手，更多時(shí)候卻是溫柔美麗的朋友。
描寫(xiě)小雪花的作文6
冬天到了，天神又開(kāi)始把很多美麗的小天使撒向人間，那就是在天空中跳著舞的花蝴蝶，雪花。
雪花似玉葉、銀花，像一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的孩子，沉浸在雪的世界中，一切是讓人多么的陶醉！
當(dāng)這些小天使降落人間的時(shí)候，它們給大地披上了一件潔白的圣衣，我們可以看到白房子、白樹(shù)、白色的土地。讓人感覺(jué)到整個(gè)世界是那么的純潔啊。小雪花落到了人們的手上，一下子就化了，雖然它在我們的手上停留的時(shí)間很短暫，但是，我們卻可以很明顯的感覺(jué)到一股冰涼。
雪花的到來(lái)給校園里也增添了不小生機(jī)，雪的世界成了孩子們玩耍的樂(lè)園。天真的孩子們聚在一起，想一起努力，把雪堆成一個(gè)巨大無(wú)比的雪人，可這又是談何容易啊！但是，孩子們都在努力著，有的孩子滾雪球，有的在堆身子，還有的同學(xué)在給雪人添加一些漂亮的裝飾。在孩子們的一起努力下，一個(gè)漂亮的雪人堆好了，它仿佛在和孩子們笑，靜靜地再看著孩子們玩著打雪仗。校園里，不時(shí)的傳出孩子們的笑聲，雪精靈們給校園里帶來(lái)了太多的歡樂(lè)。
雪花是有生氣的，它帶給大地生機(jī)，帶給孩子們快樂(lè)。我愛(ài)這白茫茫的冬天，愛(ài)這漫天飛舞的雪花。
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