可愛的雪花四年級作文

時(shí)間：2022-10-10 05:29:04 雪我要投稿

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可愛的雪花四年級作文（通用10篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的可愛的雪花四年級作文（通用10篇），希望對大家有所幫助。

可愛的雪花四年級作文（通用10篇）

　　可愛的雪花四年級作文1

　　我，是一個(gè)可愛的小精靈，給孩子們帶來了許多快樂；我，是一個(gè)可愛又潔白的白衣天使，給大地帶來了生機(jī)；我，是一只白蝴蝶，在空中翩翩起舞……你們應(yīng)該知道我是誰了吧？我就是那可愛又調(diào)皮的——雪。

　　冬天到了，雪媽媽準(zhǔn)備帶著我們到人間旅游，我們就像一只白蝴蝶一樣，在空中慢慢飄落下來，大地就穿上了一身白花花的大棉衣，到處都是白花花的景物，真好看！我們落到房頂上，房頂好像打上了一把把白花花的雨傘，我跳到那光禿禿的枝干上，枝干立馬變成了銀光閃閃的寶劍，還把小朋友們吸引到了校園里，小朋友們堆雪人、打雪仗，玩的不亦樂乎！

　　可在我調(diào)皮的'時(shí)候，有時(shí)卻給人們造成了嚴(yán)重的堵車、車禍，人們紛紛跑來指責(zé)我，可我有什么辦法呢？我也是身不由己呀！

　　小朋友們，我就要回家了，雖然我有些依依不舍，但是，我們還會(huì)再見的！

　　可愛的雪花四年級作文2

　　下雪了，真是一場鵝毛大雪！樹上的“小綠碗”盛滿了學(xué)，聽媽媽說是瑞雪兆豐年��！

　　你看那小雪花，潔白如玉，又小又厚又柔，又輕。它是一個(gè)個(gè)小巧的“白精靈”在葉子上歡聚一堂。還是“雪花婆婆”編出來的小小羽毛?

　　多美的小雪花！雪花們在空中你拉我扯，組成一團(tuán)團(tuán)、一個(gè)個(gè)的'小雪球。可以堆雪人啦。

　　小雪花啊小雪花，在風(fēng)中飄飄落落，雪慢慢變大了，又大、又冰、又厚。

　　潔白的雪花給松樹做了一件大衣，給房子做了一個(gè)帽子，給麥子做了一條被子。

　　冬爺爺?shù)难┗▽殞殏冋骖B皮！飛過森林，森林變白了。飛過草地，草地變白了，飛過房子，房子變白了，飛過小河，小河結(jié)冰了……雪花寶寶們淘氣了一個(gè)晚上，像魔術(shù)師一樣把整個(gè)城市變白了。

　　早上，太陽公公起來了，雪停了，我望著外面，希望雪寶寶們陪我這個(gè)冬天。

　　可愛的雪花四年級作文3

　　下雪了，下雪了，潔白的小雪花在藍(lán)天媽媽的鼓勵(lì)下，自由飛翔。

　　一片片雪花有的大，有的小，有的落到草地上，有的`躺在樓房上。

　　小雪花化成水，變成冰。媽媽說，有一種冰溜子，媽媽小時(shí)候還舔過呢！

　　我家有個(gè)露臺(tái)，昨天我和媽媽在露臺(tái)上堆了一個(gè)雪人。我家還有一只小白兔，我用胡蘿卜做成雪人的眼睛和鼻子，小兔子太餓了，它把雪人的胡蘿卜眼睛鼻子吃掉了，呵呵

　　漫天飛舞的雪花，像魔法師，讓我的兔子變成了雪兔，讓我的花變成了臘梅。

　　看到這些雪，我想到了一首詩：

　　千山鳥飛絕，

　　萬徑人蹤滅。

　　孤舟蓑笠翁，

　　獨(dú)釣寒江雪。

　　小雪花，小雪花，你們在我家的露臺(tái)上好好地睡一覺，到了明天早上，化成水，變成云，重新回到藍(lán)天媽媽的懷抱！

　　可愛的雪花四年級作文4

　　初冬的一天早晨，天陰沉沉的，寒風(fēng)刮起來了，吹得讓人睜不開眼睛。太陽公公大概怕冷了，躲起來不敢露面。不多時(shí)，大片大片的雪花從烏云密布的天空中飄落下來。這漫天的雪花，隨風(fēng)飄揚(yáng)，想一個(gè)個(gè)出色的舞蹈家，邁著和諧優(yōu)美的舞步，又像無數(shù)只白色的.蝴蝶在翩翩起舞。

　　這漫天飛舞的雪花，像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像絮一樣柔。潔白晶瑩的雪花爭先恐后地落在大地上，它們以自己的潔白之身，把山河裝扮，把大地滋潤。頃刻間，整個(gè)世界銀裝素裹，分外妖嬈。

　　在雪中散步，格外地舒心清爽。調(diào)皮的雪花鉆進(jìn)脖子里，轉(zhuǎn)眼間，便融化了，涼絲絲的，愜意極了！一群孩子在雪里堆雪人、打雪仗，玩得多開心�。∫恢恍』ü窂难┑乩锱苓^，印下來幾朵“梅花”；一只小公雞從雪地里跑過，留下來幾片“竹葉”，難道他們在比畫畫嗎？啊，潔白的雪花是冬爺爺送給我的最好禮物。我愛你——雪花。

　　雪停了，太陽公公露出了笑臉，仿佛在欣賞雪后的美景。

　　可愛的雪花四年級作文5

　　今天下雪了。中午我上學(xué)的時(shí)候，一片片的雪花從空中飛舞下來，像一個(gè)個(gè)小天使，降臨到我們身邊。媽媽和我的外套和帽子上都變白了，小雪花真是神奇的小畫家。同學(xué)們的午休結(jié)束了，大家都從教室里跑出來，有的昂起頭迎接小雪花，有的抬起手迎接小雪花，大家在雪花中玩得高興極了。

　　晚上我去跳舞了，回來的.路上我一直用手在抓雪玩。姥爺說：“看你的手多涼，別玩了�！笨墒牵胰滩蛔�，我一點(diǎn)兒也不覺得手涼。姥姥給我買了一個(gè)熱乎乎的烤紅薯，我一只手拿著烤紅薯，一只手還在玩著雪。我想知道這場雪是不是人工降雪，問了媽媽兩遍。媽媽說：“應(yīng)該不是吧，溫度這么低，而且天氣又這么陰，天氣陰說明云層足夠厚，這完全符合下雪天的特征呀。”我也覺得是，只有條件不完全時(shí)，才需要人工降雪呀，人工降雨什么的。這場雪是今年冬天的第一場雪，我希望今天晚上能一直下，等到明天早上睜開眼，我就能看見一個(gè)冰天雪地，大雪紛飛，白雪皚皚。我們就能打雪仗，還能堆雪人。說不定還能過一個(gè)白色圣誕節(jié)。

　　可愛的雪花四年級作文6

　　冬爺爺邁著輕盈的腳步來到了我們的世界。昨天早晨，我們在早讀，這時(shí)，不知是哪位同學(xué)大叫了起來：“下雪啦！下雪啦！”我們紛紛把頭轉(zhuǎn)了過去，果真下雪了，有的同學(xué)把頭靠近窗戶在欣賞，有的同學(xué)打開窗戶伸出又手在“迎接”小雪花，還有的同學(xué)可興奮了，都跑出了教室，走到陽臺(tái)上去抓小雪花了……教室里一下子熱鬧了起來。

　　下課了，我們都迫不及待地走出了教室，看起了美麗、可愛的小雪花，大的像潔白的棉花，小的.像白色的柳絮，它們飄呀，飄呀！一會(huì)兒飄到東，一會(huì)兒飄到西，仿佛美麗的舞蹈家，在空中翩翩起舞，可漂亮了。

　　我看著看著，就入了迷，心想：多少可愛的小雪花呀！要是能把它帶回家那該多好��！我可以把它做成手鏈，還可以把它做成其它各種各樣的裝飾品。想著，我便情不自禁地伸出了手去接小雪花，嘿！還真接到了一個(gè)小雪花，別提我心里有多高興了，看來我的這個(gè)愿望可能實(shí)現(xiàn)哦！再看看我手里的雪花早已融化了。

　　這就是冬爺爺送我們的禮物，謝謝您，冬爺爺！

　　可愛的雪花四年級作文7

　　冬天來了，冬爺爺開心極了，它為我們送來了一份珍貴的禮物，禮物是什么呢？那就是可愛的小雪花。

　　小雪花戴著晶瑩的六角帽，就像一個(gè)個(gè)漂亮的小姑娘，在隨風(fēng)起舞。小雪花從天空中飄落下來，一簇簇、一朵朵，漫天飛舞，如陽春紛飛的柳絮，輕旋著；更似滿天的白色蝴蝶在漫天飛舞；小樹穿上了厚厚的羽絨服，它們向小雪花點(diǎn)頭，感謝它們?yōu)樽约核蜕蠝嘏�；地面也鋪上了一層厚厚的鴨絨大地毯，踩上去軟綿綿的。調(diào)皮的小雪花還不時(shí)地和我玩耍，它悄悄地停在我的頭發(fā)上、肩上、臉上……

　　我和朋友一起到外面玩雪，我們堆雪人、滾雪球、打雪仗……高興得手舞足蹈，校園里洋溢著我們的`歡笑聲。

　　路面也變得非常光滑，行人、車輛為了欣賞這迷人的小雪花，也減速慢行，小雪花提醒大家：小心、小心，多加小心喲！

　　我想像小雪花一樣，在空中自由自在地飛舞。小雪花的到來，雖然給人們帶來不便，但是也讓我們激動(dòng)、讓我們興奮、讓我們沸騰，小雪花給大地帶來了無限生機(jī)，無論是外表還是內(nèi)心，小雪花都是最美麗的、最可愛的。

　　可愛的雪花四年級作文8

　　昨天冷颼颼的寒風(fēng)呼呼的刮了一下午，傍晚飄飄揚(yáng)揚(yáng)的下起了雪。

　　你看，它終于在人們的翹首期望中走來了，腳步是那樣的輕盈、舒緩，悄悄然從遙遠(yuǎn)的天際飄落。片片光潔如絮的雪花落在光禿禿的樹枝上，落在袒露著胸膛的大地上，哦，它是在為大地編織厚厚的潔白的羽絨衣吧!啊，好一個(gè)銀裝素裹的世界!

　　雪片落在麥田里。給麥田蓋上了一層厚厚的棉被。麥田寶寶躺在媽媽的懷里，進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

　　抬頭一看家家戶戶的窗子都結(jié)滿了形狀各異的冰花，有的像廣闊的草原，有的像一匹四蹄生風(fēng)的白馬，有的像怕羞的.含羞草，手輕輕一碰就躲起來了。此時(shí)，那灰蒙蒙的天空似乎也明朗起來，天與地好像完全融合在一起。啊，好一個(gè)充滿詩情畫意的世界!

　　啊!冬天給大地帶來無比的美麗，給農(nóng)作物蘊(yùn)蓄了無限的生機(jī)。冬天給我們帶來了無窮的樂趣，我愛凈白無暇的冬天，更愛這冬天的雪!

　　可愛的雪花四年級作文9

　　冬的無情之中也透露出了它的情意綿綿，蘊(yùn)藏著它獨(dú)特的美。雪花便是獨(dú)有的情懷。雪花片片的落下，白的讓人遐想，遐想它是怎樣的.成長，以及它是怎樣的生成，但有時(shí)覺得這總是一個(gè)虛幻的夢，遙不可及的夢。陽光出來了，便煙消云散，剎那的沒便蕩然無存，但我知道這一切都是不容我商榷的，于是我勇敢學(xué)會(huì)接受。

　　雪花簌簌地落下，腳步踩上去便有了每步的痕跡，這有何嘗不似人生？人生本該是這樣，腳踏實(shí)地一步一步的往前走，回頭了卻已不再是從前，后悔了也只是中無心的果，但回頭了，卻已破壞了這雪地里自然優(yōu)美畫面，即使是蜻蜓點(diǎn)水，畢竟還是自己曾經(jīng)走過的路，還有什么好后悔的呢？，還有生命值得戀戀不舍地呢？

　　雪花懷有它綿延的情愫，它會(huì)雖時(shí)間在指縫間流逝，把剛才發(fā)生的一切給漸漸地淡忘，讓人又何必在乎那些瑣碎的往事，那些只是雁過無痕，只是曾經(jīng)無意的飛過。

　　飄飛的雪是在傾訴它生的意義，難道不是嗎？