四月的雪作文

時間：2023-04-25 10:14:24 興亮雪我要投稿

四月的雪作文（精選21篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的四月的雪作文，希望能夠幫助到大家。

四月的雪作文（精選21篇）

　　四月的雪作文 1

　　四月雪花飄飄、寒風刺骨我很奇怪，四月是春末呀！怎么會下雪呢？可是這雪偏偏它就是下了。

　　四月的雪很美很美，就像棉花糖一樣，我和朋友們抬起頭吃著從天而降的雪，很好玩。白白的雪沒有任何味道，可是對于我來說特別的好吃，不知道朋友們的感覺如何？星期五的時候，放學后我和媽媽去上舞蹈課，在路上，我們照了很多的照片，我們邊走邊玩，我的鞋和褲子全濕了，心里卻特別的高興。感謝四月的雪，我喜歡雪！

　　忽然，我腦海里閃出這樣一個想法，星期六可以跟朋友們出去打雪仗了，耶！我一下子高興起來了，剛才那奇怪的感覺“呼”的.一下子不見了。心里除了高興還是高興，我去上英語課，外面的雪景真美呀！大樹上、小花上全是雪，于是我被這片美景迷住了，眼睛眨都不眨一下，但被美景迷住的同時，鞋子里灌滿了水，都泡了個腳呢！襪子也濕透了，不過腳給泡白了，還挺高興。只好讓老媽給買雙雨鞋去，英語下課我還跟朋友們一起玩“滑雪”的游戲呢！耶！今天好開心啊！

　　四月的雪作文 2

　　已經(jīng)進入四月份了很快就五月了，今天居然下雪了，鵝毛般的，真的很奇怪。剛剛發(fā)出小嫩芽的小樹小草上覆蓋了一層白白的雪，景色很美。調(diào)皮的雪花在空中變換著不同的姿態(tài)，紛紛揚揚地下了一天，它們一會兒是小圓球、一會兒是大雪片、一會兒是細細密密的線，很美很美……

　　今天計劃和老爸去干活的，吃過早飯就出發(fā)了，到了地點卻沒看到爸，懷疑自己搞錯地了，于是狠狠心打了一個電話（長途加慢游�。�，媽說就那兒可能爸去買化肥了，遠遠的看見爸了，就掛了電話。很久沒干農(nóng)活得舒展一下筋骨了。和爸聊著天干著活很愜意，可天公不作美，天氣預(yù)報明明沒下雪啊咋就嘩嘩的下開了，不管了，干吧，已經(jīng)開始了，我和爸就這樣成了雪中的'一道風景，任雪花打在身上我感到的是舒心，作為女兒我和父母一起的時間太少了，能夠在這樣的日子和爸干著他喜歡的農(nóng)活，我很高興。爸做了一輩子農(nóng)民，他對土地的愛是我不能夠體會的，他是個勤快的人不干點什么就渾身不得勁。四月的雪讓我有機會感觸老爸的內(nèi)心世界，體會他對于土地的愛，那份愛象雪一樣融入土地澆灌著莊稼。

　　四月的雪，謝謝你！

　　四月的雪作文 3

　　一早下起了雪，讓人們有些吃驚！更讓人們吃驚的是這一下就是一整天，降雪量之大，超過了已往的冬季。

　　這一天，我沒有躲在房間里，一整天走在這個雪花彌漫的世界里奔走。

　　偶爾，也會停止腳步，站在紛紛揚揚的雪里佇立，雪花兒再大，也承受不了溫暖的地氣，她沒有辦法在大地上存活，落地的瞬間便化為雨水，她只有借助草兒、花兒、樹兒的葉和枝椏短暫現(xiàn)身，因為這不是雪的季節(jié)，春的主旋律容不得你喧賓奪主，你只能成為草兒、花兒、樹兒們婚嫁的'衣裳！難道你今天的降臨，是特意給這個春天做嫁衣的么？

　　我站在空曠的所在，仰望你從天悠然而落的樣子，沒發(fā)現(xiàn)你有任何驚慌的神態(tài)，依然如冬天里的你，也許你早就知道了為何而落，使得紅更紅、綠更綠、白更純了。我想這是次要的，更為重要的是你在驅(qū)逐邪魔人間的瘟疫，滌蕩一切污濁�？粗懵涞囟诺纳碛�，我不禁有些同情了，望著你依附在花、在葉又有些憐惜了，你能感受到我的目光么？你能聽到我的心語么？我知道不能，因為你坦坦蕩蕩，光明磊落，沒有思考過世間怎么評判你。

　　你不為喧賓奪主，不為榮譽，只求寰宇清明，雪——你是過路的天使！

　　四月的雪作文 4

　　春天是一年的眼睛，開啟夢的旅程，更是一年的心臟，生機勃勃，熱情似火。

　　春風似巧匠手里的剪刀，裁出來了這世間的美好。最好不過春天的及時雨，更妙不過春天的“雪”，冬天的雪是雨化了妝，而春天的“雪”則是打扮過的萬物之靈，代表著一種生機，降臨人間。

　　家鄉(xiāng)的湖多，春天的湖面上蕩漾著綠波，綠波在早晨的微光中漸漸地變化著。初春的天氣還不溫暖，到四月才有些感覺。這時“雪”一朵一朵地下，白茫茫的一片，似瑤池仙境�！把狈髟谌四樕习W癢的，暖暖的，把人的心都酥化了，犯困的人們也精神起來了，不然豈不辜負這靈動飄逸、輕飛曼舞的春的“雪”！

　　有人說：“柳絮是最好的`春雪”。是呀！沒有冬日的寒冷，秋風的蕭瑟，夏伏的炎熱，就不會有春的活力和精彩。最美人間四月天，正值芳華的我們豈不是這人世間的最美！

　　四月的雪作文 5

　　今年的天氣真怪，前幾天都穿夏天的衣服了，可今天我又穿上了厚厚的羽絨服。

　　早上起床時，聽媽媽說下雪了，我很奇怪：“不可能！真的嗎？”媽媽讓我自己看。果然呀，我看到外面是白花花的一片，心想：不會是做夢吧，現(xiàn)在可是春天呀！可是，當我們走出家門時，迎面吹來一陣刺骨的寒風，好象是幾只小螞蟻爬上了我的.脖子，癢癢的，冷冷的。來到了學校，同學們都在打雪仗，一個個都把白花花的雪抓起來，團成球狀，扔向別人。

　　下課嘍！我和小伙伴也跑到操場上玩雪，不過，我們怕把衣服弄濕，所以就改了一種玩法：先把雪團成球狀，再往高空扔，誰扔的高誰就勝利，我們玩了好多次，終于上課鈴響了，我們趕緊跑向教室，還說好下節(jié)課繼續(xù)玩！

　　哈哈！我們玩的真開心！

　　四月的雪作文 6

　　春天來了嗎？是的。春天來過了嗎？是的。那為什么還會下雪呢？雪后的花，沒了；雪后的樹，死了；雪后的人；哭了……

　　“太棒了！下雪了！哈哈……”聽著這一聲聲驚喜的話語，我的拳頭已握得生痛，那言語，那笑聲，是那么刺耳，真恨不得把那群天真的孩童揪過來，然后把他們的腦袋往雪窩里一栽。難道他們不是農(nóng)場的孩子嗎？難道不知道這場雪對田地正抽條發(fā)芽的農(nóng)作物意味著什么嗎？

　　從教室窗口望去，大片的雪，變成了冰渣的雨，在寒風中翻滾，奔騰。我的心像窗外的雪一樣翻涌。我若是一位詩人，我會用雄壯的詩句來贊美這塞外壯美的奇觀。然而我不是，我是果農(nóng)的孩子。我知道，窗外而壯觀的雪，是我們的災(zāi)難。我的心像那變成冰渣的雪被狠狠摔在地上。凝望窗外，淚盈滿了眼眶，我仰面強忍著不讓它流下。那盈眶的淚水中似乎突然折射出一個晶瑩的，只見撒滿暖陽的果園，大片大片的桃花，杏花像被夕陽燒紅的霞，花兒熱火朝天地綻放，蜜蜂們圍著花兒嗡嗡地鬧著。突然，畫面消失了，眼睛只有一片白，一片死寂的白。

　　心急如焚的我回到家，大哭著問，家里的果兒是不是沒得救了。母親紅腫著的眼睛早已含滿淚水，微微點了點頭。母親散亂著頭發(fā)，幾天幾夜在果園里忙著防寒，讓她沒合過一次眼，現(xiàn)在甚至連話都說不出來了。望著母親臉上被風雪折磨的痕跡，心里酸酸地。曾經(jīng)，我是那么的愛雪，愛它總能肆意的飛舞在天地間，愛它能安靜地守候著盎然的春意�，F(xiàn)在，我是那么地恨它，恨它的無情，恨它的殘酷。

　　當我頂著刺骨的寒風來到果園，辣疼的眼睛看到的景象讓我更為心痛：新生的葉子是硬邦邦的，粘滿了冰渣；剛露頭的杏子掛在滿是冰雪的樹葉中，如同一顆顆玻璃心，碧綠、透明，但是永遠沒有生命了；一朵朵怒放的花被狂風擊打，凋謝在空中。對于果農(nóng)，這場雪無異于埋葬了他們一年的收入。而我卻聽到了：“下雪了！太棒了……”那些無知可笑的`聲音，讓我有種說不出的苦澀。風兒，依舊冷冷地吹著；手，依舊冰冷。

　　春天走了嗎？不！春天會再來的；花兒謝了嗎？不！花兒會再開的；草兒枯了嗎？不！草兒會再綠的……再大的苦難，也不會擊敗我們。我們的臉上寫滿了太多的苦難，經(jīng)歷許許多多的風風雨雨后，會有最美的彩虹，閃耀在雪洗過后的藍天上。

　　相信，來年的春天，花兒會開得更紅，草兒會長得更綠……

　　四月的雪作文 7

　　錚、錚、錚······晴亮的玻璃窗似被纖纖玉指叩響，在柔風的伴奏下，一個個潔白的精靈就這樣毫無征兆地漫天飄來，并在陽光的陪護下，星星般閃爍著。

　　朋友，你見過這樣的奇景嗎？你能想象我當時驚愕的神情嗎？明明是晴空如洗，朗日高懸，眼前卻偏偏有漫天的飛雪。玉樹，你果然是一個盛產(chǎn)神奇的雪域，你總是像魔術(shù)師一樣不知在什么時候給人以意想不到的驚喜！

　　對面赫然高聳的大山像飄渺的海市蜃樓，任素紗浮云渲染著夢幻般的神秘，沖擊我的雙眸和心靈。

　　漸漸地，大山穿上了鏤空的白衣，好似圣潔的仙子，透著幾分嫵媚與嬌柔。不久，她又換上了銀狐裘披肩，在陽光下煥發(fā)出典雅高貴之氣。

　　整個結(jié)古鎮(zhèn)此時如純真的處子，安然自得地享受著陽光慈祥的'溫存和雪花輕柔的愛撫。

　　空氣濕潤而微涼，舒爽得讓人耳清目明。長吸一口氣，好似通透了全身的毛孔，潔凈了每一個細胞，直欲讓人張開雙臂向飛雪深處飛去，與白雪一起飛舞。

　　如果說雪花是探春的玉女，那么結(jié)古應(yīng)是懷春的情郎吧。不然，為什么那雪花在與大地一吻的瞬間，便化成欣喜的清淚在結(jié)古袒露的胸膛閃閃地流淌？

　　不知什么時候，我恍然發(fā)現(xiàn)，雪住了，風止了，街上又熱鬧起來了。只有那山巔與藍天相接處豁然如白玉的雪峰，靜穆地將結(jié)古四月的太陽雪凝固成一段神奇的回憶。

　　四月的雪作文 8

　　夜晚的雪下在四月天，冰冷的碎片擊打在窗沿，沒有聲息卻讓人心寒�？湛盏姆坷镆粋€人坐在床邊，漸漸的淚水染遍了眼簾，聽著無數(shù)人在笑談，卻沒有一點快樂是真心的張揚，每一個眼神都在彼比的臉上游蕩，似乎在找對方下一時間里的表情，然后再把那虛假的關(guān)心送給對方的臉上。

　　四月天的夜晚是雪下，20度的'房間里冷的讓人心不安，把耳邊的音樂放到最大聲，讓它就這樣把心掏空，漸漸的有霧層迷著眼睛，看著空白的電腦桌面，卻找不到一點安慰的神情，灰色的頭像一動也不動，筆下的字不再有生命，尋遍所有記憶都不看到真實來安慰自己，一切都與物質(zhì)有關(guān)，就這樣物質(zhì)沒了，情也談了。

　　雪下在四月天的夜晚，剛剛有些暖意的白天，就這樣無不留情的消失在這瞬間，皚皚的凄寒將心又凍結(jié)在深淵。空洞洞的夜晚似乎在說一切只不過是瞬間，不要去挽留也不要去傷感，那些被眼睛所染的片段都只是時間的欺騙，無論你想把多少回憶溫暖，也抵不過這寒雪片片。緊緊的拉著身上的單衣，直到手指的僵持。

　　下雪的夜晚是四月天，在身披單衣手持煙蒂燈光下的等候，被此時的寒風把溫暖、笑容從臉龐上吹去所有，只有冰涼的臉上放在冰涼的手。四月天在曾經(jīng)是那么的性感，萌芽偷偷在枝頭上揚首，蔥綠的草嶸漸漸蓋過鞋沿，衣單的情侶擁抱在最接近月近的夜晚。而今年的四月卻只有孤單的心寒。

　　四月天的雪下是夜晚，就像陽光中的笑臉的幕后總是在淚光的夜晚，不知道是天在拒絕春天的溫暖，還是少了情的人間不停的感嘆，寒寒的呼吸訴盡了那悲傷的心憐。關(guān)上那扇寂寞的窗，一個人倚在床上，不想、不思、不笑、不語、不傷，還有什么在心頭蕩漾。

　　四月的雪作文 9

　　今年的天氣真怪，前幾天都穿夏天的衣服了，可今天我又穿上了厚厚的羽絨服。

　　哈哈！我們玩的真開心！

　　四月的雪作文 10

　　這是一場罕見的大雪。鋪天蓋地，銀裝素裹。

　　自從今天，大雪飄臨，我們的生活就被打亂了。到今天，更是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。學校積雪大概一盡多深了，淺處也低不過40毫米，這嚴重擾亂了我們的日常學習生活。于是，校領(lǐng)導(dǎo)決定組織今天中午鏟雪。

　　中午，我們一行十人準備下樓換班，縱觀衛(wèi)生區(qū)，除了皚皚雪堆外，也就只有師生們組成的鏟雪隊了。大家奮戰(zhàn)在鏟雪的“第一線”上，大家都在很賣力的鏟雪，一個個往里填雪……在老師威嚴地指揮下，所有的人一鏟一鏟地親自揮揪上陣，以身作則帶領(lǐng)同學們鏟雪，時不時也安排另外的“鏟雪點”。一堆、兩堆、三堆……院子的雪終于全堆好了，此時，上課預(yù)備鈴已打響了。

　　放眼望去，同學們正在有力地鏟著雪，急速地鏟著雪，大起大落地鏟著雪，它使你驚異于那些平日里“嬌生慣養(yǎng)的“幼苗”竟能演繹出如此有力、如此步調(diào)一致的“進行曲”，這曲子，在飛舞著的雪花的交織下，在百十個雪堆的伴奏下，凝聚!升華!它化為了同學那整齊化一的動作，它把同學們的意志和力量凝聚到了一起。就是這股力量，讓你驚異于生命的.活躍和強盛;就是這股力量，讓你發(fā)現(xiàn)一股股微小力量匯聚成的長河是多么地奇?zhèn)グ蹴?

　　上課了，衛(wèi)生區(qū)已撤走了“白地毯” ，凝結(jié)著同學們力量的雪堆已蜂蜜般密布地操場上。這次鏟雪使我明白個人的力量是微不足道的，但如果千萬個微小力量匯集起來，一定能夠完成難以令人想像的大事。

　　大雪過后，道路被雪花覆蓋，如果不及時鏟掉地上的雪，雪融化后遇冷就會結(jié)成冰，這樣道路就會打滑不安全，鏟雪這一項工作人人有責，你家小區(qū)鏟雪了嗎？

　　四月的雪作文 11

　　月光和月光是不一樣的，春天的月光透著股新綠；夏天的月光豐腴光滑；秋天的月光一派洗盡鉛華的氣志，冬天的月光，薄而白，落在雪地上，卻別有一番風味。

　　雨和雨也是不一樣的。

　　春天的雨呢，溫柔，細密，綿長，像牛毛一樣細長；像細絲一樣柔綿；像花針一樣閃亮，斜斜的落下來。古詩云：“沾衣欲濕杏花雨”，一場細雨就這樣綿綿地飄落下來了。

　　夏天的雨，豆大的雨滴，伴隨著震耳欲聾的雷聲，直直的從天上砸下來，連在一起，形成了一個幕簾，如瓢潑，如盆傾，如天河決堤，霎時間嘩嘩一片。

　　秋天的雨，纏纏綿綿的如同輕柔的.絲帶；淅淅瀝瀝的如同落下的眼淚；沒完沒了的就像父母的啰嗦，在這一雨天里，天燕南飛，樹葉落下，一切變得安靜。

　　冬天的雪也不一樣，冬天的雪飄飄灑灑，宛如天鵝彈落的華羽，依依裊裊；猶如仙女剪碎的祥云，密密麻麻恰似美人搖落的梨花。雖然冬天會很冷，黑夜會很長，但恰好雪花簌簌而來，有梅香幽盈繞，你還要怎樣美好的人間？

　　四月的雪作文 12

　　下課鈴響了，安靜的校園頓時熱鬧起來，孩子們一頭沖進了雪中，跑著，跳著，喊著，笑著，盡情釋放著自己的歡樂。到處都是活躍的身影，到處都是歡快的笑聲，雪球也飛起來啦，像騰起的煙花……

　　雪太冷，感冒了怎么辦？地太滑，摔倒了怎么辦？人太多，撞傷了怎么辦？老師們坐不住了，紛紛跑出辦公室，站在走廊上喊叫著，制止著，可是有什么用呢？就連最守紀律的學生也加入了狂歡的洪流。沒有辦法，老師們只能一邊欣賞學生跑動的身影，一邊提防著意外的發(fā)生。看，這位老師走進雪中拉出了一個男孩，定是這個孩子危險系數(shù)太大了，她嘴里嚴厲地責備著，雙手卻在撣著落在孩子身上的'雪花。再看，那邊有個小調(diào)皮剛被老師批評過，沒幾分鐘又跑進了雪中，老師無奈地對著他的背影微笑。

　　雪花，漫天飛舞；學生，快樂無限；教師，愛心滿滿……好美妙的場景！

　　上課鈴聲響了，孩子們戀戀不舍地往教室跑，還不忘伸出手去再接最后一片雪花，再團最后一個雪球。有一個小男孩遲遲才進教室，滿頭滿身的雪，掛在腦后的帽子里也兜滿了雪，真是一個小調(diào)皮！旋即他又被老師拎出了課堂，美女老師早已被這孩子的滑稽樣逗樂了，一邊笑著批評，一邊快速清理他身上的雪。學生呢，一點沒有被批評的羞愧，通紅的小臉上放射著興奮和驕傲。這哪像是師生哦，儼然是一對母子！好溫馨的畫面！

　　四月的雪作文 13

　　下雪了，這是今年入冬以來的第四場雪。紛紛揚揚的雪花，漫天飛舞、飄飄灑灑，不一會兒整個校園就變成了一個銀裝素裹的世界。地面成了“雪毯”，房上鋪滿了“棉絮”，校園里的核桃樹上、竹葉上掛滿了“雪珠”和“銀鏈”，遠遠望去，玉樹瓊枝、粉妝玉砌，充滿了詩情畫意。

　　我正在被眼前的美景吸引、陶醉時，突然，一個雪球滾到了我的面前。我扭頭一看，原來是六年級的一個同學拿雪球砸的，我們班的同學看到后，加入了這場“戰(zhàn)斗”，特別是張源幾乎是百發(fā)百中。我被他們的這種不怕嚴寒的精神所佩服，我真希望這場雪不要停，就這樣一直下吧，別掃了同學們的興致。

　　下午，雪停了，太陽出來了，陽光照在雪地上，一會雪便融化了，空中映出一道七彩的光，那樣絢麗多彩，而樹上的.雪也變成了晶瑩的珍珠，滴滴答答落在樹下，我仿佛看見樹媽媽喝飽了水，正伸著它那長長的臂膀，往上長呢！

　　我喜歡下雪，因為它給農(nóng)民伯伯帶來了豐收的喜訊，給空氣洗去塵土，給樹木帶來營養(yǎng)，給孩子們帶來了無盡的快樂！

　　四月的雪作文 14

　　第三天，雪后放晴，燦爛的陽光普照校園。樹上、墻角的殘雪還在吸引著一部分學生的興趣，更多的學生把雪藏在了心底，以另一種形式呈現(xiàn)出來。

　　美術(shù)老師的桌上堆滿了學生的畫作，無一不是以雪為主題。稚嫩的畫筆，五彩的`顏料，淋漓盡致地表達了對雪的喜愛。同教一年級的一位同事有創(chuàng)意地給學生布置了一個作業(yè)——玩雪寫雪，作業(yè)收上來了，那是一張張照片，一篇篇短文，同事高興地擇優(yōu)曬在了朋友圈。不少照片中的孩子都笑容可掬地與雪人合影，雖然雪人有大有小，雖然孩子姿態(tài)各異，表情卻是一樣的歡樂。短文有漢字有拼音，居然洋洋灑灑寫了不少！這是一年級的孩子呀，這是他們的第一次寫作！如果這些孩子將來成了作家，也許不會記得自己的文學路起源于一場雪呢。

　　毋庸置疑，肯定有不少高年級老師也布置學生寫雪了，毋庸置疑，在高年級學生的筆下，雪會更白更美。那些愛讀書愛寫作的孩子，怕是早已對著雪編織起自己的文學夢了吧……

　　哦，雪，潔白晶瑩的雪，有多少人為你癡迷，為你沉醉。

　　哦，雪，翩然起舞的雪，你落進了美麗的校園，也落進了師生的心田……

　　四月的雪作文 15

　　一早下起了雪，讓人們有些吃驚！更讓人們吃驚的是這一下就是一整天，降雪量之大，超過了已往的冬季。

　　這一天，我沒有躲在房間里，一整天走在這個雪花彌漫的世界里奔走。

　　偶爾，也會停止腳步，站在紛紛揚揚的雪里佇立，雪花兒再大，也承受不了溫暖的地氣，她沒有辦法在大地上存活，落地的瞬間便化為雨水，她只有借助草兒、花兒、樹兒的葉和枝椏短暫現(xiàn)身，因為這不是雪的季節(jié)，春的主旋律容不得你喧賓奪主，你只能成為草兒、花兒、樹兒們婚嫁的衣裳！難道你今天的降臨，是特意給這個春天做嫁衣的么？

　　我站在空曠的所在，仰望你從天悠然而落的樣子，沒發(fā)現(xiàn)你有任何驚慌的神態(tài)，依然如冬天里的你，也許你早就知道了為何而落，使得紅更紅、綠更綠、白更純了。我想這是次要的，更為重要的`是你在驅(qū)逐邪魔人間的瘟疫，滌蕩一切污濁�？粗懵涞囟诺纳碛埃也唤行┩榱�，望著你依附在花、在葉又有些憐惜了，你能感受到我的目光么？你能聽到我的心語么？我知道不能，因為你坦坦蕩蕩，光明磊落，沒有思考過世間怎么評判你。

　　你不為喧賓奪主，不為榮譽，只求寰宇清明，雪——你是過路的天使！

　　四月的雪作文 16

　　這個冬天的第一場雪是夜晚來臨的，那時的我還在溫暖的被窩里，窗外滲透的微微寒意讓我裹緊被子。

　　早上我是被凍醒的，窗上全是霧蒙蒙的一片，看不見外面的一切。我慢手慢腳穿起衣服，極不情愿走到屋中去吃早餐。媽媽見我一臉一高興的樣子，便神神秘秘對我說了一句話，“你猜外面的有什么事情在發(fā)生？”

　　我不解抬起頭，說話還帶著濃重的鼻音，“發(fā)生什么事情了？”

　　媽媽眨眨眼睛，“不告訴你，等你吃完了，就知道了。”

　　我的興趣被媽媽帶起來，幾口吃下飯，跑到屋外看著天空撒撒洋洋飄著的白色類似于六角形的雪片，開心咧開嘴角。

　　這是雪，冬季的第一場雪。

　　我站在這片白茫茫的世界中，迷失了自我，放佛我就是天空那還打著轉(zhuǎn)的小小雪花，純潔，冰涼。我伸出雙手小心翼翼接著落在我手心的那片小雪花，透明，晶亮，外形還特別奇特，我愣怔看著因為手上溫度而融化的雪片，不禁心生感嘆。

　　自然界鬼斧神工的力量還真是奇異，無論是什么樣的事物都有自己的形狀，而且形狀不一，每每一樣精美的雕刻都是自然界精心雕琢出來的，甚至在社會中，對于奇特奇異的事物還會用巧奪天工二字來形容事物的精美，來表達對自然偉大的雕刻雕琢能力的佩服，所以能夠想象自然帶給人類世界多大的震撼。

　　視線中，觸之所極都是一片白，遠處柏樹那綠茵茵的一片全都被雪覆蓋，近處全是農(nóng)家炊煙裊裊的景象，此時此刻，我內(nèi)心是寧靜的，我突然感嘆大自然的美好，自然可以賦予你的美，也可以剝奪你的`美，就像現(xiàn)在，飄飄揚揚的雪花和炊煙裊裊的景象構(gòu)成了一幅和諧的美畫。

　　聽著縹緲的幾聲童音，和家中大人的歡笑聲，我腦中突然蹦出一句話，瑞雪兆豐年，不論是小孩子對雪的童心，還是大人對瑞雪的期盼，都無時無刻不透露著一種美好，和諧的希望。

　　就像單純的我，單純的想法，單純的期盼每一年瑞雪都會眷顧我們。

　　站在山頂，迎著呼嘯的寒風，被凍紅的笑臉，站在這純白的世界中，蒼茫大地，銀裝素裹，炊煙裊裊，分外妖嬈。

　　在這里，我有種想要擁抱這片大地，擁抱這片純潔的沖動，因為這里的雪美，人更美。

　　我希望來年，瑞雪還會用同樣熱情的方式來擁抱這片滋養(yǎng)著的土地。

　　我喜歡這場雪，這場遲來的冬天的第一場雪。

　　四月的雪作文 17

　　“快起床了，浩浩，下雪了！”聽到媽媽的喊聲，我一個激靈從床上爬起來，穿上衣服，就直奔窗戶，透過玻璃窗我看見外面白茫茫的一片——房頂上、地上、樹上……都蓋上了一層厚厚的雪。

　　我被這眼前美麗的景色迷住了，我仔細地觀賞起來。發(fā)現(xiàn)樹木和枯枝，被雪花裝飾的非常美麗，有的像分枝的鹿角，有的像綻開的花朵。樹葉托著潔白的花朵，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀！我們學校教學樓樓頂上的標志性圓形建筑物變成了一個大大的雪球。

　　雪不但能給人帶來美的享受，還能給人帶來無盡的樂趣。下課了，我和同學們玩起了打雪仗，我們分成了兩隊，大家你追我趕，有的負責找雪、有的負責團雪球、有的負責攻擊，兩隊打的熱火朝天，不分勝負，玩得非常爽！

　　放學后，我和爸爸在樓前堆了一個大大的雪人，還插上胡蘿卜當鼻子，就連瓶蓋都成了他衣服上的扣子，樣子白白胖胖的，非�？蓯�。

　　雪飄飄灑灑的下個不停，它飄落在我的身上，還頑皮地鉆進了我的.衣服里，感覺涼涼的。我伸出舌頭接住一粒雪花，它是無味的。

　　回到家里，我從《中國少年百科書》中了解到——雪是白色不透明的六角形結(jié)構(gòu)，常見的形狀有針狀、星狀、樹枝狀和扇狀，雪花真是美麗，我真為大自然的神奇而感嘆！

　　四月的雪作文 18

　　今天計劃和老爸去干活的，吃過早飯就出發(fā)了，到了地點卻沒看到爸，懷疑自己搞錯地了，于是狠狠心打了一個電話（長途加慢游�。瑡屨f就那兒可能爸去買化肥了，遠遠的看見爸了，就掛了電話。很久沒干農(nóng)活得舒展一下筋骨了。和爸聊著天干著活很愜意，可天公不作美，天氣預(yù)報明明沒下雪啊咋就嘩嘩的下開了，不管了，干吧，已經(jīng)開始了，我和爸就這樣成了雪中的一道風景，任雪花打在身上我感到的是舒心，作為女兒我和父母一起的時間太少了，能夠在這樣的日子和爸干著他喜歡的農(nóng)活，我很高興。爸做了一輩子農(nóng)民，他對土地的愛是我不能夠體會的，他是個勤快的`人不干點什么就渾身不得勁。四月的雪讓我有機會感觸老爸的內(nèi)心世界，體會他對于土地的愛，那份愛象雪一樣融入土地澆灌著莊稼。

　　四月的雪，謝謝你！

　　四月的雪作文 19

　　“啊!今天的天氣是多么明媚啊!”我剛一起床太陽公公就照到我的屁股了，不由得發(fā)出一聲感慨。我再看看窗外滿地的雪，想：“雪雖然給我們帶來了快樂，但是它也給我們的出行到來了不便。今天我就要去鏟雪�！�

　　我急急忙忙的吃完早飯，便到大路上實現(xiàn)我的計劃。我的工具只有一把小鏟子。我做手握住鏟子的握柄，右手握住鏟柄。我使出了吃奶的勁用鏟子向雪堆鏟去，啊呀，不好，鏟子拔不出來了，我雙手握住握柄，身體向后傾斜，使勁向后拉，整個人的重心都在向后移，“啪”鏟子是拔出來了，我也摔了一跤，一頭栽進了雪堆，吃了一個雪心包子。這下更使我加大了鏟雪的決心。人多力量大。我就找來了我的家人來幫忙。我爸爸是一家之主，鏟雪的'任務(wù)大部分由他來完成。媽媽負責去倒雪。我嗎，當然是協(xié)助爸爸啦。爸爸的動作比我嫻熟多了，所有動作一氣呵成，一鏟就是一大把雪，然后把雪倒入媽媽握住的捅里，一次、兩次、三次……等桶滿了，媽媽就去倒掉雪。爸爸干了十多分鐘，實在是不行了，好這回該由我這位小將出馬了。我學著爸爸的樣，鏟著雪，一回、兩回、三會……隨著次數(shù)的增加，我的體力也漸漸減少，我的大腦不斷的命令我：加油繼續(xù)干啊，加油繼續(xù)干啊……可是我的雙手似乎不聽使喚了再也干不動了，只能把我換下，讓爸爸上。這樣幾次的來回換人，大路上的積雪沒了。

　　這件事告訴我：世上無難事只怕有心人。

　　四月的雪作文 20

　　這場雪，我們是在學校里度過的。在放寒假的`前一天，學校里就下起了雪。我正在想：明天又可以和同學們一起打雪仗咯！

　　第二天，整個世界銀裝素裹，我和同學們站在寢室里看。路都結(jié)了冰，偶爾開過一輛車，像蝸牛一樣爬行。這時，我真想下去玩一下。到了第一節(jié)下課，我們就飛快的跑到操場上堆雪人打雪仗了。首先，我們二人——王煒雨和孫誠浩;我先用一個小雪球堆成一個大雪球；孫誠浩也試著堆了一個比我大的的雪球。我們先把這兩個雪球堆起來。然后用垃圾桶當做帽子;用石頭當成眼睛；用一小粒泥土當做鼻子;再用草當做嘴巴；最后用兩支鉛筆當做手。這樣，一個雪人就完成了。堆雪人好后，就去打雪仗了。

　　你打我，我打你。我們就這樣玩著玩著，不知不覺的就上課了。今年的雪真好玩！

　　四月的雪作文 21

　　一場大雪過后，四處白茫茫的。我和姐姐高興的.跑了出去，我一不小心差點摔了一個跟頭，于是，我對姐姐說：“雪剛下完，地上太滑了，爺爺奶奶們走路會滑倒的，我們把路上的雪鏟掉吧！”

　　姐姐說：“好主意，那我們立即行動吧！”

　　于是，我們找來了鏟子開始鏟雪，我們先把鏟子插進雪中并用力往上抬，一鏟又一鏟的雪被我們堆在了一起，沒多長時間，路上的雪就不多了。我和姐姐干得氣喘吁吁，滿頭大汗。休息一會兒后，我們體力充足，又繼續(xù)開始鏟雪。這一次，我和姐姐開始了比賽，我們誰也不讓誰，只幾分鐘的時間，路上的雪就被我們鏟完了。這時，爺爺走過來，我們齊聲問爺爺：“爺爺，我們做得好不好？”

　　爺爺笑哈哈地說：“好！好！這樣我們走路就不滑了，晚上也不會結(jié)冰了！”

　　這一刻，我們才明白：我們鏟雪給行人帶來了方便。

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