描寫(xiě)雪的
描寫(xiě)雪的1
那天，北風(fēng)呼嘯，整個(gè)世界好像都在這大風(fēng)里顫抖。大樹(shù)小草好像要被連根拔起�；疑脑拼沽讼聛�(lái)，要不是有這些頂天立地的高樓大廈襯托著，天早恐怕就塌下來(lái)了。
大風(fēng)一刮就是一上午。就當(dāng)我們要以為大風(fēng)要刮一天的時(shí)候，“沙沙”的聲音打破了我們的想象。這聲音像蠶寶寶吃桑葉；這聲音像細(xì)雨打在干草上；這聲音像雨水打在玻璃窗上。我們急忙跑到窗前，看著這些小雪籽從天空中飄落下來(lái)。這些小雪籽像白糖一樣，像鹽一樣潔白。就在這時(shí)，我的腦子里有了一個(gè)想法，雪是什么味道呢？正當(dāng)小雪籽要飄到我舌頭上的時(shí)候，它們就像小精靈一樣，無(wú)聲的消融了，而我的舌頭上清涼清涼的。
不一會(huì)兒，小雪籽不是小雪籽了，而是小雪花。一片片雪花像一粒粒蒲公英種子隨風(fēng)飄舞；又像柳絮一樣在天空中翩翩起舞。這些雪花好像是有人把梨花花瓣灑下來(lái)。又好像是有人把月光裁碎了拋灑下來(lái)。
雪花就這樣飄了一下午，我們來(lái)到小路上，路旁的雪花映入了我們的心靈之窗。好像整個(gè)世界都在一個(gè)大冰箱里，房頂上蓋滿了雪，像一個(gè)個(gè)小蘑菇。樹(shù)葉上的雪，就像雪白的花朵。這讓我想起了一首詩(shī)——《雪梅》。
這一場(chǎng)大雪真是美麗，真希望這雪再大一點(diǎn)。
描寫(xiě)雪的2
在我們的滿懷期待中，雪終于悄悄地來(lái)了。
早上第三節(jié)課的時(shí)候，天空下起了小雪，到后來(lái)雪越下越大，有的像一片片白色花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，有的像柳絮一樣翩翩起舞。
下午第二節(jié)課的時(shí)候，體育老師讓我們下去玩雪，我抓了一大把雪，朝一位同學(xué)扔了過(guò)去，沒(méi)想到他就叫了很多同學(xué)來(lái)扔我。我左沖右突，躲過(guò)了他們的雪球。有的同學(xué)臉朝天空，嘴張開(kāi)，想嘗一嘗雪的味道，有的同學(xué)在雪中嬉鬧。盡管天氣寒冷，同學(xué)們依然興奮不減。
放學(xué)的路上，我沒(méi)有撐傘，而是和同學(xué)一邊走，一邊又玩起了打雪仗。雪越下越大，路邊的小草和樹(shù)叢里都開(kāi)始積起了薄薄的一層雪，人們?cè)诖蠼稚峡鞓?lè)的走著，雪給大家?guī)?lái)了另一種心情。
夜深了，熱鬧的城市慢慢寧?kù)o下來(lái)，雪還是安安靜靜的下個(gè)不停。我真想明天早上世界都已經(jīng)變成白色的了，我真想重重地踩在柔軟的雪地上啊！我真想滾一個(gè)特大號(hào)雪球，我真想堆一個(gè)名叫“奧拓”的屬于我個(gè)人的超大號(hào)雪人，他長(zhǎng)著一雙強(qiáng)壯的手臂，好了我要去見(jiàn)我的夢(mèng)里雪鄉(xiāng)了。
描寫(xiě)雪的3
東北的冬天總是比其他地方來(lái)的更早一些。十一月的東北早已經(jīng)是白雪覆蓋了。我有幾個(gè)朋友在南方工作，聽(tīng)他們說(shuō)明天的溫度居然還是二十度。
我聽(tīng)了之后還是不敢相信，問(wèn)朋友，這二十度是零上二十度嗎，朋友說(shuō)是啊，當(dāng)然是零上二十度了。朋友對(duì)我這個(gè)問(wèn)題也是感覺(jué)一頭霧水。因?yàn)樗恢罇|北的天氣中午是零下16度。
總有人說(shuō)東北人不怕冷，怎么會(huì)不怕冷呢，只是穿的多，真是你在南方的艷陽(yáng)里，而我在北方大雪紛飛。
在學(xué)校的時(shí)候總是會(huì)去把棉鞋粘一下防滑底，這樣走路的時(shí)候就會(huì)好一些，也和自己的心里有點(diǎn)關(guān)系吧，總覺(jué)得心里踏實(shí)了很多，不會(huì)摔倒的。
其實(shí)我還是比較喜歡下雪的，小的時(shí)候是因?yàn)榭梢源蜓┱�，堆雪人，現(xiàn)在也說(shuō)不清，總之看到雪，心情會(huì)好一些，有時(shí)候也會(huì)買(mǎi)一根糖葫蘆吃，好像回到了小時(shí)候。但是吃起來(lái)的感覺(jué)卻不一樣了，沒(méi)有了小時(shí)候的味道。
這幾天回家，吃到了老媽做的酸菜，配上大米飯，也算是一種美味，如果用酸菜來(lái)包餃子，會(huì)是另一種美食，如果大家有機(jī)會(huì)來(lái)東北，一定要嘗一嘗東北的酸菜呦。
描寫(xiě)雪的4
凜冬的早晨，小朋友們打開(kāi)門(mén)走了出來(lái)，眼前白茫茫一片，讓他們驚訝地不由自主張大了嘴巴：“哇，好大的雪啊。”
西北風(fēng)呼嘯著吹來(lái)，冷冰冰的，讓人覺(jué)得寒風(fēng)刺骨。雪花紛紛起舞，輕飄飄的，像玉石般潔白，又像煙一樣輕盈，還像蒲公英一樣在天上飛舞。雪后，天空變得干凈透亮，碧藍(lán)碧藍(lán)的，像被雪洗過(guò)一樣。樹(shù)木、房屋銀妝素裹，都蓋上了一層厚厚的白雪。
小朋友們?cè)谘┑厣嫌械恼诖蜓┱�，你追我趕的，有的在堆雪人嘻嘻哈哈，還有的正在滾雪球，都玩得不亦樂(lè)乎。雪地上到處都是孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
這邊的小朋友正在堆雪人呢！她先滾了兩個(gè)雪球，用來(lái)做身體。那雪球滾得又大又圓。很快，雪人胖乎乎的身體就做好了。接著，她又找來(lái)了甜甜的糖葫蘆，橙色的胡蘿卜，紅紅的火紅的辣椒，圓圓的紐扣……做雪人的五官、雙手和衣服。雪人還少些什么呢？一旁的小女孩忽然恍然大悟，撒腿就跑，沖到家里找到了鐵桶，把它戴到了雪人的頭上。
雪人大功告成了，它似乎在感謝小朋友們把他帶到了這個(gè)美麗的世界上呢！
我愛(ài)你可愛(ài)的雪人，我愛(ài)你美麗的冬天！
描寫(xiě)雪的5
下雪了！下雪了！雪花從天而降，大地仿佛披上了白大褂。我和小伙伴們興奮地在雪地上跳躍，用雪球互相追逐。這是我第一次在日本遇到雪女！在日本，我們?nèi)チ藮|京迪士尼樂(lè)園，有趣的游戲給我們帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣。我們?nèi)チ四瘟悸乖�，可�?ài)的梅花鹿推著抓著我們手里的鹿餅。我們還去了凱蒂貓商城，那里我們搬不動(dòng)。不過(guò)，我印象最深的還是森林公園的滑雪盆游戲
走進(jìn)公園，可愛(ài)的小兔子一家笑著迎接我們，15厘米厚的雪沒(méi)有穿過(guò)我們的鞋底。到達(dá)雪原后，我們爭(zhēng)先恐后地拿到紅色的雪盆，爬到。最高的地方。準(zhǔn)備好之后，我們的小朋友和我一起喊，3，2，1開(kāi)始！我雙腿發(fā)顫，雪盆沖了下來(lái)。朋友哭啊哭啊。在叫聲中，雪花像波浪一樣濺灑到我的雪盆里。可能是雪盆外冷，心里卻暖暖的。好像聽(tīng)到的不是激動(dòng)的哭聲，而是雪女的歌聲；好像我拿的不是雪，而是雪女潔白無(wú)瑕的手；我坐在那里，仿佛我不是一個(gè)雪盆，而是一匹騎在雪姑娘身上的白馬。
雪越來(lái)越大，我們幾乎躺在地上，興奮地用手撿起一團(tuán)團(tuán)雪花，扔向天空。黑色羽絨服襯托出白色的雪花，讓我們看到雪花的真實(shí)面目。它們像指尖的白花一樣綻放。我愛(ài)這純雪，愛(ài)這銀裝素裹的冬天！
描寫(xiě)雪的6
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！毕卵┝�，大地都變得銀裝素裹了；下雪了，我在家里向窗外看去，大街上有許多潔白的雪花，上面還有人們踩過(guò)的腳印，路旁的大樹(shù)也穿上了一件白色的大衣，可雪娃娃們還在空中像小精靈一樣跳著舞向下，慢慢地降落，生怕世界不夠“保暖”。
學(xué)校同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始早讀了，那朗朗的讀書(shū)聲與這白雪世界相映襯。終于熬到下課，同學(xué)們?nèi)缤樗频臎_出了教室，在操場(chǎng)上打雪仗堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎。忽然只聽(tīng)“嘭”的一聲，一個(gè)大雪球在我們?nèi)巳褐姓ㄩ_(kāi)了，于是我們仔細(xì)尋找“嫌疑人”半天。原來(lái)是同學(xué)在打我，我叫上了好伙伴開(kāi)始了對(duì)他進(jìn)行集體進(jìn)擊，那個(gè)同學(xué)一下子就不威風(fēng)了，根本沒(méi)有還手機(jī)會(huì)。
后來(lái)我又加入了堆雪人，大家在你來(lái)堆頭，我來(lái)堆身子，還有的三五成群地去尋找石子或樹(shù)枝來(lái)給小雪人做五官和手臂。忽然我回頭一看，那邊同學(xué)的雪塔比我們的雪人高了。“嘿嘿！你們這么厲害，就別怪我不客氣！”說(shuō)著我就召集了大家一起用雪球進(jìn)擊雪塔，就這樣一場(chǎng)打雪仗又再次拉開(kāi)了序幕�？创蠹乙粋�(gè)個(gè)臉紅撲撲的，但卻洋溢著最開(kāi)心的笑容。
“叮鈴鈴”上課了，大家沖回教室，操場(chǎng)上只剩下幾個(gè)孤零零的.雪人和一片雜亂的腳印，教室里又傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。真希望下個(gè)課間還能玩得這么開(kāi)心啊，真是太喜歡下雪了！
描寫(xiě)雪的7
一出門(mén)，只見(jiàn)外面白花花一片，涼涼的雪花落在臉上，瞬間就化成了水珠，抬頭仰望天空，白茫茫的，已然分不清哪里是天，哪里是雪，只覺(jué)得他們?nèi)跒榱艘惑w。
不出去走走實(shí)在是可惜。我踩上了厚厚的雪，只聽(tīng)見(jiàn)"咯吱"，"咯吱"的聲音緊隨著我的腳步，很像一首美妙的音樂(lè)。雪下的很厚，每走一步都要花費(fèi)很大的力氣，路上的行人很少，大概是因?yàn)檫@場(chǎng)雪吧。
天空還在不斷飄雪，樹(shù)上掛滿了亮晶晶的雪花，地上有幾處腳印，可能是被環(huán)境感染了，我跳到雪中，踩了幾個(gè)腳印，跳出來(lái)后，我四處望了望，沒(méi)人看到我的這個(gè)小舉動(dòng)，我心中竊喜。
不知道為什么，對(duì)雪似乎有種特殊的感情，看著那些飄落的雪花，我覺(jué)得它們就像從天而降的小天使，我也很想跟隨她們舞蹈。
雪，似乎有很多兒時(shí)的記憶，打雪仗，堆雪人，還有甜美的糖葫蘆。但是那些記憶，就如同手中的雪終究會(huì)融化。
那些雪花，我們似曾相識(shí)，你還記得我嗎？
描寫(xiě)雪的8
從早晨起，雪就一直紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下個(gè)不停，時(shí)而大，時(shí)而小，時(shí)而漫天飛舞，時(shí)而直沖地面。
下午睡醒后，我又趴在窗臺(tái)上凝望外面翩翩起舞的白色小精靈，想：外面下了那么多雪，空氣肯定很清新，下雪時(shí)天氣也不會(huì)太冷，要不出去走走？于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)鋈プ咭蛔�，可以不？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然可以，但是你要快點(diǎn)穿衣服�！蔽摇班帷钡匾幌聫拇采咸饋�(lái)，手腳麻利地穿上衣服，和媽媽一起出了家門(mén)。
在樓道里，就可以感到陣陣寒氣直往臉上撲。出了樓道，我大口大口地呼吸著清新的空氣，好清爽啊！繼續(xù)往前走，拐了個(gè)彎兒，迎面撲來(lái)一股大風(fēng)，呼呼地刮著，凍得我趕緊用一只手把帽子戴上，另一只手把衣服領(lǐng)子翻起來(lái)，嚴(yán)實(shí)地把臉和鼻子捂住。透過(guò)縫隙發(fā)現(xiàn)媽媽也像我那樣“全部武裝”起來(lái)了。即使這樣，我的耳朵和手指仍然感覺(jué)很冷，凍得紅紅的。媽媽瑟瑟發(fā)抖，輕聲說(shuō)：“要不然咱們回家吧�！蔽翌澏兜卣f(shuō)：“好好好，我也堅(jiān)持不住了。”于是，我們沿著原路匆匆返回。
突然，媽媽指著前方對(duì)我說(shuō)：“你看！”我朝媽媽手指的方向望去，差點(diǎn)叫出聲來(lái)，只見(jiàn)有個(gè)叔叔上身只穿了一件背心，光膀子站在汽車(chē)旁邊取東西。我驚訝地說(shuō)：“他可真勇敢，這可是寒冬啊�！�
很快回到溫暖的家里，我一邊脫衣服，一邊對(duì)媽媽說(shuō)：“還是家里暖和，跟外面比起來(lái)，可真是一個(gè)赤道，一個(gè)北極�！�
描寫(xiě)雪的9
“下雪了！”一聲驚喜，生生地把我從美夢(mèng)中“揪”了出來(lái)。我揉揉朦朧的睡眼，瞇著眼朝窗外望去——哇，真的下雪了！
可愛(ài)的雪花從天而降，一片又一片，漫天都是。雪花一小朵一小朵的，好像老天就這么一點(diǎn)新年禮物，為了讓地球的每一個(gè)角落都能與雪花零距離接觸，都能感受她濃濃的愛(ài)意，把它掰碎了一般。急
性子的小雪花“簌簌”地往下“趕”，好似被關(guān)了許久的雪娃娃突然得到允許，讓它到人間玩耍片刻。
雪越下越大，漸漸模糊了我的視野�？蓯�(ài)的雪花不時(shí)落在我們的頭上，肩上，書(shū)包上。偶爾，會(huì)有淘氣的小雪花鉆進(jìn)你的脖子，和你親密接觸，涼絲絲的——“好冷��！”縮縮脖子，卻帶著幾分喜悅。
我伸出紅紅的小手，想接住它，好細(xì)細(xì)地瞧一瞧，看看它是不是跟老師說(shuō)的一樣，是美麗的六邊形花兒�？尚⊙┗ê孟裉貏e害羞，一轉(zhuǎn)眼，就不見(jiàn)了�；蛟S，是我這粗魯?shù)膭?dòng)作嚇的。
慢慢地，整個(gè)世界變白了。彎彎曲曲的小路上，光禿禿的樹(shù)枝上，高高低低的屋頂上，都鋪上了一床厚厚的白白的絨被子似的，真成了一個(gè)粉妝玉砌的世界！是啊，新年到了，白雪公主也許什么時(shí)候悄悄來(lái)到人間，地球媽媽給自己換上了潔白的新衣裳，用雪花裝點(diǎn)一下，迎接貴客的到來(lái)。
雪花好美，我喜歡。
描寫(xiě)雪的10
不知不覺(jué)，十一月份已過(guò)中旬，天空變得陰沉就連平日里歡聲笑語(yǔ)的校園也變得蕭條，樹(shù)葉變黃，樹(shù)枝在寒風(fēng)中搖曳，這些都預(yù)示著冬日以降臨。
今年與往年不同，身在外地濟(jì)南的我，可以盡情享受老舍的佳作----（濟(jì)南的冬天）。以往在課本中學(xué)習(xí)時(shí)，并沒(méi)機(jī)會(huì)去身臨其境的感受，現(xiàn)在在濟(jì)南，我才有機(jī)會(huì)去身臨其境，深入的了解，現(xiàn)在，我來(lái)到濟(jì)南，可以去感受（濟(jì)南的冬天）。
十一月份下旬的濟(jì)南，飄起了雪花，似乎也沒(méi)有什么特別，也許還不到最冷的時(shí)候吧，新聞上說(shuō)，今年是濟(jì)南最冷的一年，到是有些許的期待，不過(guò)這里經(jīng)常刮風(fēng)，那些風(fēng)隨意亂竄，在校園中傲慢的吹過(guò)每一個(gè)人的衣領(lǐng)，，發(fā)梢。下過(guò)雨之后，氣溫逐漸下降，空氣都變得冰涼，天空陰沉，小雨轉(zhuǎn)為雨夾雪，后又轉(zhuǎn)為中雪，伴著風(fēng)，讓人鎖緊了肩膀，冷的渾身顫抖，還好有暖氣，要不然凍死我們這群小伙伴了。
濟(jì)南的冬天雖沒(méi)有老舍那時(shí)的美麗，但是風(fēng)確成了現(xiàn)在的主題，只是老舍那時(shí)的都記錄在了他的文筆間，只是遺憾沒(méi)有看到老舍那時(shí)的風(fēng)景。
描寫(xiě)雪的11
清晨，我透過(guò)窗戶(hù)向外看去，哇！好美！起初，雪花并不大，也不密，但隨著風(fēng)越吹越猛，雪片也越來(lái)越大，漫天飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天而降，如銀沫，似柳絮，裝扮著整個(gè)世界。它們給房子、樹(shù)木都披上了華麗的銀裝，給大地蓋上了厚厚的白毯。
我走在路上，腳下發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響，好聽(tīng)極了。再看走在路上的人們，個(gè)個(gè)瞬間都變成了白頭發(fā)，好可愛(ài)。我伸出手，讓雪花落在我的手心，可還沒(méi)欣賞夠它的模樣，它就化成了水。抬頭再看雪花，是那么輕柔，那么純潔，那么自由。
雪花不僅美麗，更帶給了我們很多歡樂(lè)。下課后，同學(xué)們經(jīng)不住雪的召喚，一個(gè)個(gè)興奮地沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上。有的打雪仗，有的堆雪人，有的則靜靜地欣賞著這美麗的雪景，還有的把頭仰著，張開(kāi)嘴，任憑雪花落到嘴里。雖然非常冷，手也凍得通紅，但大家卻毫不在意，因?yàn)槲覀儗?shí)在是太高興了，太喜歡這美麗的雪了。
整整一天，雪都不停地下著，它們像珍珠，晶瑩剔透；像鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)；像小精靈，調(diào)皮可愛(ài)，它讓人們仿佛來(lái)到了白色的童話世界。
��！我愛(ài)雪花！
描寫(xiě)雪的12
下雪了!下雪了!
早晨，爸爸把還沒(méi)睡醒的我從夢(mèng)鄉(xiāng)中叫起，我揉揉朦朧的睡眼，瞥了一眼鬧鐘，7：00了，是該起床了，我伸了伸懶腰，一邊拉開(kāi)粉色的窗簾，頓時(shí)，那種朦朧的感覺(jué)煙消云散，取而代之的是一種清新感!“下雪了!下雪了!……”我歡快的叫起來(lái)，迅速地穿好衣褲，洗梳完畢后，只吃了一點(diǎn)早餐，就立馬背起書(shū)包，跑出家門(mén)。推開(kāi)門(mén)一看，樹(shù)梢，屋頂，房檐，地上……全都罩上了一層厚厚的雪，萬(wàn)里江山變成了粉裝玉砌的世界。亮晶晶的銀條和雪球簌簌的落下來(lái)，仿佛是純潔無(wú)瑕的雪姑娘，在天空上方飛舞，揮灑著水晶籃子里的小雪花。它落在人們的頭上，像戴了一頂珍珠帽似的，美麗極了!又好像為正要去參加舞會(huì)的松樹(shù)先生在翠綠的禮服上披上了一件銀紗似的披風(fēng)，為屋頂織了一頂可愛(ài)的大白帽，為原來(lái)灰色的地上鋪了一條潔白的地毯，為……
看著這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，我心想，這場(chǎng)雪一定會(huì)給明年的小麥帶來(lái)豐收!
雪花啊，雪花，你下吧，下吧……下出農(nóng)民們雪白的希望!
描寫(xiě)雪的13
下雪了！下雪了！今天我們學(xué)校升旗后就下雪了。
升旗結(jié)束后，天空中就下起了小雪，同學(xué)們看到下雪了就跑到窗臺(tái)邊去看這美麗的雪景。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花在空中飛舞，它們有的像美麗的天使，在給人們展示自己優(yōu)美的舞姿。有的像調(diào)皮的孩子，都爭(zhēng)先恐后的要到地面上去玩。你們知道嗎？雪花其實(shí)也有形狀，雪花的形狀大部分都是六角的，當(dāng)然八角的、十角的、十二角的都有，只是不常見(jiàn)。雪花的姿態(tài)更美，有的盛氣凌人，有的活潑可愛(ài)，有的垂頭喪氣，有的活蹦亂跳，有的聰明伶俐，有的眉開(kāi)眼笑，還有的愁眉苦臉……它們分別落在各個(gè)地方，落在池塘里就融化成了水；落在大樹(shù)上，大樹(shù)就有了新衣；落在我的衣服上，衣服就濕了一大塊。
到了最后一節(jié)體育課，我們就下去練習(xí)踢毽子，在我們下來(lái)的時(shí)候，涼颼颼的風(fēng)向我們吹來(lái)，我被吹的瑟瑟發(fā)抖。到了樓下，有幾片雪花朝我這邊飄來(lái)，我輕輕地用手接住，雪花落到了我手中，我想仔細(xì)觀察一下，可是剛落到我的手中就融化了。后來(lái)，老師讓我們到小操場(chǎng)上玩雪，我們有的用舌頭舔雪花，有的在讓雪花飄到自己的頭上，個(gè)個(gè)都玩得很開(kāi)心。
雖然這次雪下的有點(diǎn)小，但我們還是很開(kāi)心。
描寫(xiě)雪的14
前年，我去外婆家玩。外婆家在河南，那里時(shí)不時(shí)就會(huì)下一次雪，但自從我去了河南以后，就沒(méi)見(jiàn)下雪。但是在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，奇跡發(fā)生了。一片雪花悄悄地落在我的肩上，輕輕地觸碰我的肩膀。
天上的雪花如同一個(gè)個(gè)仙女一般飄飄地落了下來(lái)，大地被雪花鋪上了雪白的地毯，一朵雪花慢慢地落在了我的手中，我仔細(xì)地看著它，驚奇的發(fā)現(xiàn)雪不是圓的，而是像朵花一樣薄薄的。本來(lái)想要把它留下來(lái)，但回過(guò)頭卻發(fā)現(xiàn)，雪花慢慢地融化了。房子、樹(shù)木好像都被刷上了雪白的油漆，雪地比月亮還要潔白。我又開(kāi)始收集雪花，一片、兩片、三片……我收集了許多的雪花，但回過(guò)頭來(lái)全化了。
孩子們?nèi)缤\子里悶壞的小鳥(niǎo)一般跑出了家門(mén)，來(lái)到了雪地上，我也不例外，我們?cè)谕娲蜓┱獭Ｎ矣檬譂L出了一個(gè)雪球，拿起球?qū)χ粋�(gè)小孩，我先瞄準(zhǔn)了他，然后用力一扔，但是扔偏了，只跟他的臉擦了過(guò)去。他立馬察覺(jué)到有人偷襲他，拿起雪球朝我扔來(lái)，千鈞一發(fā)之際，我躲了過(guò)去。然后，我又開(kāi)始堆雪人，堆好以后，不知哪個(gè)人扔了一個(gè)雪球把我的雪人給打倒了，我拿個(gè)雪球朝那人扔去，打得不可開(kāi)交。
這個(gè)雪天，讓我玩得非常開(kāi)心，這個(gè)雪天讓我終身難忘！
描寫(xiě)雪的15
“下雪啦，下雪啦”，早讀的預(yù)備鈴聲剛響，就聽(tīng)到有同學(xué)在喊。同學(xué)們不約而同地向窗外望去，“哇，真下雪了”，樓道里頓時(shí)“咚咚”聲響成一片，同學(xué)們爭(zhēng)著搶著，像剛出籠的小鳥(niǎo)飛向校園里。
潔白的雪花從天而降，一片又一片，像柳絮、像羽毛，沸沸揚(yáng)揚(yáng)，漫天都是。一會(huì)兒，變成雪粒，傾斜著“簌簌”地往下“趕”，好似被關(guān)了許久的雪娃娃突然得到允許，要到人間玩耍片刻。
雪越下越大，漸漸模糊了視野�？蓯�(ài)的雪花不時(shí)落在同學(xué)們的頭上，肩上，偶爾，會(huì)有淘氣的小雪花鉆進(jìn)你的脖子，和你親密接觸，涼絲絲的“好涼啊！”有同學(xué)縮縮脖子，喊著，但卻帶著幾分喜悅。
我伸出紅紅的小手，想接住它，好細(xì)細(xì)地瞧一瞧，看看它是不是跟老師說(shuō)的一樣，是美麗的六邊形花兒�？尚⊙┗ê孟裉貏e害羞，一轉(zhuǎn)眼，就不見(jiàn)了�；蛟S，是我這粗魯?shù)膭?dòng)作嚇跑了她。
慢慢地，整個(gè)校園變白了。操場(chǎng)上，甬路上，光禿禿的樹(shù)枝上，高高低低的屋頂上，都鋪上了一床厚厚的白白的絨被子似的，真成了一個(gè)粉妝玉砌的世界！
“玩雪嘍！”一陣陣歡聲笑語(yǔ)打斷了我的思緒。放眼望去，操場(chǎng)上已經(jīng)成了歡樂(lè)的海洋：一心一意堆雪人的，興致勃勃打雪仗的，撒開(kāi)腿互相追逐的，好不熱鬧！或許是經(jīng)不起誘惑，也或許是耐不住寂寞，看，老師們也跟孩子似的“野”了“走，玩雪去！”
整個(gè)校園是一片歡樂(lè)的海洋。
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