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雪花飛舞600字初中初二寫景作文

時間:2021-02-25 15:47:40 我要投稿

雪花飛舞600字初中初二寫景作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的雪花飛舞600字初中初二寫景作文,歡迎閱讀與收藏。

雪花飛舞600字初中初二寫景作文

雪花飛舞600字初中初二寫景作文1

  【原稿】

  今天,似乎在同學(xué)們眼里是很特別的,因為今天下了雪,20xx年的第一場雪。

  中午,從家出門,在上學(xué)的路上,天氣暗暗的,忽然之間,下起雪來,我和伙伴們都急急忙忙跑來學(xué)校,可是,來到學(xué)校后,雪卻停了,伙伴們說:“這雪是在和我們賭氣呢?”下課后,地上下了厚厚一地雪,同學(xué)們有的打雪仗,有的扔雪球,有的還滾了一個又一個的大雪球,今天真高興!

  【改稿】

  今天,似乎在同學(xué)們眼里很特別,因為下了雪,20xx年的第一場雪。

  中午上學(xué)的路上,天陰沉沉的,忽然就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄起了雪花,我和伙伴們急急忙忙跑向?qū)W校?墒,來到學(xué)校后,雪卻停了。伙伴們說:“這雪是在和我們捉迷藏呢!”

  下課后,地上已經(jīng)下了厚厚一層雪,同學(xué)們爭先恐后地跑出教室,有的打雪仗,有的還滾了一個又一個大雪球……

  咱們小學(xué)生呀,今兒個真高興!

  許老師評點:

  第一段比較啰嗦,做了精簡。

  “天氣暗暗的”,不通,應(yīng)該是“天色暗暗的”!昂鋈恢g,下起雪來”顯得不夠自然,有些生硬,因此改為了描述句——“忽然就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄起了雪花”。“賭氣”可能是同學(xué)們的真實語言記錄,但顯然不如“捉迷藏”切合上下文。

  兩個“地”字重復(fù),因此,改成“地上下了一層雪”。原本想改成“同學(xué)們紛紛跑出教室”,后來還是改成了“同學(xué)們爭先恐后地跑出教室”,為什么這樣改?老師的原因有二,你們能說出來嗎?

  既然是“今天真高興”,那何妨化用“咱們老百姓呀,今兒個真高興”做結(jié)尾呢?現(xiàn)成的,拿來主義就是了。

雪花飛舞600字初中初二寫景作文2

  雪,靜靜地飄灑,紛紛揚(yáng)揚(yáng),輕盈地旋轉(zhuǎn)這那嬌小妙曼的身軀,劃下一道道美麗的弧線o好比是蝶兒的化身o不,它們是自然的精靈,上天的舞者o天空就是它們的舞臺,任由雪花自由自在的飄零o如果說朔方的雪就像一群群漢子,錚錚鐵骨,豪情萬丈;那么南方的雪恰如婉約動人的少女,小家碧玉,任顯它的艷麗o晶瑩的雪花從天而降,透過它,似乎能洞察世間所有的東西o呵,這可愛的雪花還正在洗凈那些污濁與黑暗呢!

  , 一看見雪,心情就格外興奮,顧不上寒冷,只披了一件外套就跑出家門,便在花園見歡呼雀躍起來o抬頭看著天空,看見雪花漫天飛舞,心也隨之舞動o雖是隆冬,但它們?yōu)榱私o世界留下一份美麗,不顧寒冷,仍執(zhí)著地飛舞o狂風(fēng)阻擋不了它們的腳步,它們是冬的使者!

  無拘無束,與長空搏擊,似乎它們才是冬日的主宰著o雪花悄悄地灑在地上,沒過多久,就鋪上了一層薄薄的雪o慢慢踏過雪地,生怕驚醒了它們o ,

  雪,還在下o瞧,它們正與落葉共舞呢!

  燦燦的黃葉與潔白的雪花相映成趣o聽,它們在和腳邊的綠草低語,實在探求無限美好的春光嗎?雪敲開了每個人的心扉,原來,它滋潤的不僅是萬物,還有心靈啊!

  成片的耀眼的純白張揚(yáng)著,空氣仿佛也變得清新o彎下身子,捧起一團(tuán)雪,小心翼翼的呵護(hù)它們,涼爽頓時遍布全身o還沒等靠近臉龐,手上的余溫就將它融化了o不由哀聲嘆息,為什么這美好流失地卻如此快呢?還不等你去慢慢享受,它就不見了蹤影o或許,在這場小雪之后,又將迎來新的春天了吧?

  是的,這是孤獨(dú)的雪,是死掉的雨,是雨的精魂o可是,雨后為何會有雪哪?愈加的寒冷,愈加的凜冽,才能迎來更加的美好吧,就如雪一樣o如果不經(jīng)過這么多的嚴(yán)寒,怎會有這飄零的雪花? ,

  要知道,它不僅是雨的精魂,還是自然的舞者、心靈的強(qiáng)者!

雪花飛舞600字初中初二寫景作文3

  我喜歡雪的潔白靈動。

  幼時,曾看見白雪覆蓋地面。一望無際的田野,細(xì)細(xì)密密地染成了白色;野椎奶扈偨又孛妫撎搶崒,很不真切的樣子。

  就只是那一瞥,我心口就仿佛被什么壓抑著,沉悶得想哭。

  從那一刻,我決心要看見雪漫天飛舞的場景。但,事與愿違,至今我都未真正地、盛大地看見過下雪的景觀。那一幕,一定絕美,我猜想。

  又一個冬天。照例地,一顆冰渣子都舍不得落下。

  “深圳這座城市又怎么可能下雪?”我落寞地說道,“倒是會下雨。”

  雨噼里啪啦地下著,窗外的街景隱隱約約露出輪。天地一片灰暗著。我拖著鞋,聽鞋啪嗒地踏過瓷磚的聲音。伸出手,污濁的水滴便落了下來。我木木地盯著這滴水珠。

  其實,從某種方面來講,你和雪沒什么區(qū)別。我輕揚(yáng)嘴角,手掌偏了一個銳角,水珠便消失在漫漫大雨中。但,在我眼里,你就是雨,雪就是雪。任憑你和雪的出處和來源都一樣,本質(zhì)上也還是有區(qū)別。

  我的目光沒有落點地望向灰蒙蒙的雨中。

  雨,在天空中時,干凈的晶瑩剔透,一落下來,無異于人穿著潔白的衣裳往泥潭里跳。即使再透亮的雨滴,最終,也不過是一顆骯臟了的水珠。

  我瞇了瞇眼睛,坐在了冰涼的地板上,松散地靠在玻璃邊。

  雪,即使洗刷了這座城市,內(nèi)心依舊是潔白純凈的。

  開始的開始,都是一顆晶瑩的水滴。但,最終,歸宿不同。

  我閉上了雙眼,冰冷的地面和玻璃,刺疼著背部,卻毫不在意。雨,受不了嚴(yán)寒的考驗;而雪,卻在隆冬之際,舞出了生命中最壯觀、最盛大的,也是唯一一次的演出。

  我忽然笑了。我嘛,才剛剛踏入青春。有時間去細(xì)致地磨練。

  我可以是雪,也可以是雨。選擇全在我自己手里。

  所以,我希望我是雪,能是雪,一定是雪,且是一朵飄舞的雪花。

雪花飛舞600字初中初二寫景作文4

  回到家鄉(xiāng),必定要看看母校。我拉著媽媽,來到了我的母校──長春市北安小學(xué)。

  此刻,雪花一片一片地飄落下來,落在手心里,瞬間化成了冰涼涼的、亮晶晶的水珠。厚厚的云層后面好似藏著一群仙女,她們?nèi)鱿乱黄瑵嵃椎幕ò辍_@些花瓣瞬間又變成了一群可愛的白色蝴蝶,它們呼吸著新鮮的空氣,爭先恐后地從天而降。

  我走進(jìn)校門,心里一陣激動:沒有變,校園還是原來的模樣!校園的空中仿佛還飄蕩著我和小伙伴們的歡聲笑語,一切都沒有變!哎,終于能回來看看,看看我的母校啊。我在雪地里奔跑,盡情地感受著母校的氣息,就好似孩子擁進(jìn)了母親的懷抱。

  雪花落在我的睫毛上,悄悄地化作晶瑩的水珠,冰涼的滾落下來。我仰望天空,雪花漫天飛舞,有的遲遲地留在空中,好似想讓人們多欣賞一會兒它們的舞姿;有的想快些落到地面,好似想早點兒見到地面上的伙伴。雪悄悄地來了,沒人聽見它們的腳步聲、沒人聽到它們的心跳聲。

  我彎下腰,摘下手套,在雪地上按上一個手印,并在旁邊寫上:李若濛重返母校。看見自己的杰作,我笑了,腦海里浮現(xiàn)出三年前在校園里與同學(xué)們打鬧嬉戲的場景。我心里默默地想:讓我的字留在這里,希望同學(xué)們能看見吧。我小心翼翼地踩著原來的腳步退回來,生怕把這純潔無瑕的雪地踏壞了,弄臟了。

  這時,媽媽拉開我說:“咱們該回去了,啊。”我無奈地點點頭,最后望了一眼校園,依依不舍地離開了母校。雪不知道什么時候停了。

  雪悄無聲息地來了,又悄無聲息地走了。

雪花飛舞600字初中初二寫景作文5

  公雞的叫聲拉開了清晨的帷幕,我走出房門,此時已經(jīng)下起了夢幻般的小雪。

  清晨的風(fēng)格外刺骨,就如同針刺在我心上一樣,給我一種不祥的預(yù)感。只見母親朝我走來,腳步似乎很沉重,當(dāng)她走近我時,我卻發(fā)現(xiàn)她的眼眶紅紅的。只見她哽咽道:“你的外公去世了!倍潭痰囊痪湓挘瑓s像錐子般扎在我的心上。我不敢相信,跑到屋里,把房門打開,邁著千斤重的腳走進(jìn)房間,倚在房門上,此時眼淚早已浸濕眼眶,我放聲大哭。口中一遍一遍重復(fù)著這不是真的,但在我的心里,早已接受了這無情的事實。

  又是一個雪天,空中的飛雪如夢如幻,路旁的桃花開的爛漫,清晨的陽光照在竹林上顯得格外耀眼。母親為了緩解我的心情,決定帶我去公園散散心。盡管心里并不想去,但為了不讓母親擔(dān)心,我還是順從她,跟隨他去了。

  雪下得越來越大,母親遞給我一把傘,我并沒有接受,而是微笑著對她搖搖頭。對外公的懷念愈發(fā)強(qiáng)烈了,于是我就和母親說想要自己走走。母親無奈,只得同意。我放肆的跑著,因為外公在世時,我總愛和他一起奔跑。我就這樣無所畏懼的跑著,途中遇到行行色色的人,都用詫異的目光看著我,只有他不同。他是一個大哥哥—在我奔跑時,遇到了他。他身著一件風(fēng)衣,長相十分清秀,穿著一雙白得發(fā)亮的球鞋。而因為我的一時不小心,就將污水濺到他的鞋子上。面對此情此景,恐懼心與思念外公的心交織在一起,我不由得又滴落下了眼淚。飛雪與淚水交融在一起。

  大哥哥看到我哭了,急忙問我為什么,我將外公去世的事告訴了他。他并沒有怪我把他的球鞋弄臟,而是面帶微笑地耐心安慰我,直到我的心情緩解為止,他才帶著那抹微笑離開。

  那一年雪花飛舞。那一年桃花爛漫。

  那一抹微笑如夕陽般燦爛,它將永遠(yuǎn)銘記在我的心上。

雪花飛舞600字初中初二寫景作文6

  冬天,雖然沒有春天迷人的花香;沒有夏天壯觀的電閃雷鳴;沒有秋天誘人的豐碩果實,但冬天有著大自然獻(xiàn)給的含蓄的美。的確,是各有神采,要不大自然怎會有四季的交替呢?

  有的人覺得北方的冬天是枯燥乏味的,因為她奪走了萬物的生機(jī)。但我卻認(rèn)為,冬天是可愛、純潔而美麗的。它雖然造就了一個冷冰冰的世界,卻又將最為美好的景物賜給了我們。

  北國之冬送走了落葉,迎來了瓣瓣飄落的雪花在翩翩起舞,舞的你眼花繚亂,那種舞姿是不能用任何文字來形容的,因為即使再華麗的文字,在她面前也會顯得庸俗至極,你只能用一顆純潔的心去感受她。

  冬的訊息是冷,當(dāng)你把一件又一件的衣服包在身上的時,你仍會感到一種寒意,那是冬在告訴你,她來了。在白色的雪花中,總有一些是勇敢的,就在她們縱身跳下時,這群白色的精靈占領(lǐng)了北國的天空,仿佛一層白紗籠罩在頭頂,那是一種什么樣的姿態(tài)啊!是輕盈的一種姿態(tài)?卻又千變…萬化的,婀娜嗎?不,還不夠,只能說是無與倫比。

  這些不知累的小精靈,從白天舞到黑夜,又從黑夜舞到清晨。當(dāng)你不經(jīng)意間推開窗子時,你便會收到了冬獻(xiàn)給你的第一份禮物,一個銀裝素裹的世界!房子都變成了童話世界中的水晶宮,光禿禿的樹枝上堆滿厚厚的晶瑩,街道上也在一夜之間鋪上了一層圣潔的.地毯,莊稼也在雪的后背下熟睡了,唯美嗎?還不夠,只能說是比夢還美。

  我出神的凝視著六角的雪花,神思也被朔風(fēng)卷著雪花一起飛舞……

雪花飛舞600字初中初二寫景作文7

  今年的雪,來得特別早,還特別大。窗外,一會兒是雪粒,一會兒是雪花,使勁地飛舞著,弄得滿世界都是亮晶晶的顏色。像小房子,小樹什么的,都被她給吞進(jìn)去了一半多,只留下一塊一塊的灰色磚瓦,光禿禿的,看上去很潮濕的樣子。外面下了雪,我卻出不去了。

  吃過早飯后,我繼續(xù)看書。屋里有些冷,電暖氣一直開著,爺爺奶奶在床上披著被子說說話,偶爾停下來,也能聽到翻書或是翻被子的細(xì)碎聲響。最近的課余時間,在看《兒童文學(xué)》雜志,平靜的語言,平靜的故事,有時,也會跟著某個公主,進(jìn)入她的童話世界,擁有一大群朋友也不一定呢。雪還在不停地下,愈來愈大,紛繁而至的雪花被玻璃窗框圈得整整齊齊的,望去,像被嵌在里面的風(fēng)景畫,有些美麗得動人。突然地,我想去外面,急切地想去感受那些純凈的東西。經(jīng)我一再的要求,爺爺終于答應(yīng)了。其實出去也只是那么一瞬間的事,在外面,更確切地說是在我家的陽臺上。雪,一朵一朵的,飛舞,旋轉(zhuǎn),飄零,最后落地,一切都是銀裝素裹的樣子了。突然想起誰的“雪似蝶飛”的比喻,驀然間,我好像真的看到了熱鬧的蝴蝶翩躚起舞。

  我知道,這是冬天,怎么可能有蝴蝶呢?其實,我心里一直住著一個美麗的景象:冰天雪地的世界里,到處飄落著雪花,一個少女在屋里靜靜地觀望著,等雪后,太陽出來了,她和她的朋友們在雪地里捉迷藏,一不小心碰掉了樹上的雪,開始簌簌的下落,然后笑啊,笑啊……有時候幻想著一個世界,總也不能自拔。不管是在看著書或是聽著音樂,任何一絲的波瀾似乎都能激起心底的小片浪花,就像看著雪總能想到雪后那片燦燦的陽光一樣,無比自然。正在打著這些文字時,看到外面明亮。哦,太陽出來了。

雪花飛舞600字初中初二寫景作文8

  我喜歡冬天那漫天飛舞的雪花,它雖不像春雨那樣滋潤萬物,也不像秋葉那樣色彩繽紛,可唯獨(dú)它令我陶醉。

  寒冷的冬天,孩子們最盼望下雪?吹教焐儼,突刮大風(fēng),白天如同將要降臨的晝夜,我們就預(yù)感要下雪了。果然,幾片小雪花從天上飄落下來,它們又輕又柔,不疾不徐,好像是在為后面的兄弟姐妹們打探情報,看看飄落的過程有沒有危險;也好像是來給我們小朋友送信的,信里說:“你們要好好學(xué)習(xí),長大為祖國增光添彩!辈痪脮r便下起了大雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng),好似田野里開放的朵朵棉花,又像是白絨絨的鵝毛一大片一大片地散落下來。雪花和雪花或跳起了華爾茲,或玩起了躲貓貓,我仰著頭看著,目光隨著它們的身影流轉(zhuǎn)。呵,雪花飛舞的世界!

  飛舞的雪花從屋檐到田野,從花叢到草地……一條碩大的白色棉毯鋪張開來。天是白的,地也是白的,雪花飛舞的世界美極了,妙極了!我走在鄉(xiāng)間的小路上,腳下傳來輕微地咯吱咯吱聲,我知道那是雪花在和我說話。盡管雪花落了我的頭上、肩上,甚至睫毛上,帶來了一絲絲的涼意,但我仍然感到很快樂,因為這些雪花在我的頭上跳著歡快的舞蹈,在我的肩上唱著動聽的歌兒,把我的睫毛上當(dāng)作了滑滑梯。

  不知何時,我感覺自己也變成了一朵雪花,在空中飄來飄去,落在了一棵松樹上,松樹上有我的許多小伙伴,我們在歡樂地交談著。不一會兒,我被風(fēng)吹下來了,落在了一個女孩的手里,她的手心很溫暖。沒多久我就化成水了,隱隱約約地我看到那個女孩的臉上充滿了不舍。

  我被眼前雪花飛舞的美景陶醉了,連媽媽叫我回家吃飯都沒聽見,直到媽媽碰了我一下才恍然醒悟。走在回家的路上,看到家家戶戶的門口都有一個雪人,這些雪人大小各異,都非?蓯。

  雪花飛舞,舞出了冬天一道美麗的風(fēng)景。

雪花飛舞600字初中初二寫景作文9

  在炎炎夏日游泳、泡溫泉,能讓人暫離酷熱煎熬,享受難得的涼爽。而在雪花飛舞的冬天,到野外沐浴露天溫泉,就更是別有一番滋味了。

  去年冬天,我和爸媽到龍馨賓館沐浴露天溫泉,至今想起來還很難忘。 龍馨賓館溫泉池子就建在山腳下,大大小小的池子冒著騰騰的熱氣,仿佛一個童話般的世界。脫掉厚厚的棉衣,穿上泳衣到露天溫泉池子里泡,不一會,周身就熱了。 天下著雪,遠(yuǎn)處的山蓋上了一層厚厚的白被子,大地也披上了銀裝,天地連在一起,白茫茫一片,真好看。樹梢掛滿了毛茸茸的銀條,一陣風(fēng)吹過,樹枝搖晃,玉屑似的小雪末隨風(fēng)飄落,映射著太陽的光芒。 泡在溫泉池子里,抬頭往天上看,只見零零落落、又小又薄、又柔又軟的雪花,一朵又一朵,像是漫天的蒲公英,又像是翩翩起舞的白蝴蝶,飄悠悠地從空中落下來。 雪花飄落在我的頭上、臉頰和肩膀上,讓我感到片片涼爽。我抬起頭,用舌頭舔那飄入我嘴里的雪,涼涼的,甜甜的。我伸出雙手,晶瑩的雪花落在我的手掌心上,看上去是透明的,慢慢地,它融化了。雪花落在水池里,一眨眼兒便倏的鉆進(jìn)水霧里,投入溫泉的懷抱,消失得無影無蹤,再也尋它不著了。 我在池子里時而蹲,時而立,時而戲水,時而像魚兒一樣鉆進(jìn)水里,與溫泉水來一次親密接觸,盡情享受大自然的歡樂。

  從溫泉池子里走出來,身上冒著騰騰熱氣,一點也不覺得冷。看到地上厚厚的潔白的雪,真的不忍心去踩它。我走在通往室內(nèi)的鵝卵石小徑上,聽到了咯吱咯吱的響聲。 回頭望去,小路上留下了我淺淺的腳印‥‥‥

雪花飛舞600字初中初二寫景作文10

  我被一群可愛的小孩子看到,他們贊嘆雪花很美麗,我十分喜歡這樣的夸獎。這是什么?哦!原來是我的同伴。你是不是喜歡我小雪花呢?

  冬天來了,寒風(fēng)也來了,帶來了我和我的雪花小伙伴們。我和我的雪花伙伴們在空中嬉戲著飛舞著,飛過田野,飛過樹林。

  我和小伙伴緊緊地拉著手,在廣闊無垠的天空中飄呀飄,飄呀飄??我們都興奮極了,低頭一看。哇!到處都是白花花的一片:屋頂蓋上了白棉被、大地鋪上了白地毯、花草樹木也穿上了白棉襖??我們看著這白花花的世界,不知不覺地睡著了。

  當(dāng)我再次睜開眼睛的時候,我已經(jīng)躺在了建筑物的屋頂上了。我左看看,右看看,到處都是我的小伙伴。我揉了揉朦朧的睡眼,準(zhǔn)備坐起來,哪想到一陣大風(fēng)吹來,又把我吹向了另一個“景點”。

  我又飄呀飄,飄呀飄,飄到了松樹奶奶的懷抱里。我躺在她的懷抱里,舒服地睡上一覺。醒來以后,松樹奶奶又給我將她20多年經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,我充滿興趣地聽了起來。可好景不長,松樹奶奶的精彩故事還沒將完,我就又被大風(fēng)刮走了。

  這一次,我被吹到了一個人的頭發(fā)上。我站了起來,看了看我曾經(jīng)躺過的屋頂和松樹奶奶,想象著即將又要去哪?墒鞘聦崨]我想象地那么好,不一會兒,那個人把頭發(fā)抖了一下,我也飄向了馬路旁邊。

  我飛落到村莊,小朋友們紛紛從家里跑出來,一腳踩在了我身上,把我和小伙伴都踩得扁扁的。這時一位可愛的小男孩一把把我抓起投

  向?qū)γ娴哪莻小孩的臉上然后又重重的滑落到雪地里。不料,我又被滾在一個大雪球中,做成了雪人。這個由無數(shù)片小雪花組成的雪人,站立在冰河的岸上,像一名戰(zhàn)士在保衛(wèi)著我們的母親河!

  我是一片飛舞的雪花,快樂的度過了一生。

雪花飛舞600字初中初二寫景作文11

  冬天,是許多小孩都愛的季節(jié),我也愛冬天。冬天有紛飛的雪花,有厚厚的冰層,有美麗的窗花……帶給我們無限的快樂。

  冬天是我們孩子們的天地,我們可以在一起打雪仗,堆雪人,整個冬天都在我們孩子們的歡聲笑語中度過。

  記得有一次,是我在整個冬天過的最快樂的一次,是在一個星期三的時候,每個人都踏著銀白的雪花來到學(xué)校,我到教室里,那窗戶上的窗花千姿百態(tài),有的像原始森林一樣,有的像艷麗的花朵,還有的想各種各樣的動物。一下課,同學(xué)們一窩蜂似的擁出教室,校園里頓時變成了一個歡天喜地的世界。你看,有的同學(xué)正在打雪仗,有的同學(xué)在堆雪人,有的同學(xué)在滑冰……等到上課,我們的賈老師給了我們一個驚喜,說要帶我們一起去南湖公園玩,我們頓時喜出望外。

  我們到了南湖公園,那路旁的兩排樹,仿佛是在我們。我們一起三五成群地來到公園廣場,分成兩隊,一隊是女生,她們和張老師、楊老師一起堆雪人,而我們男生則和賈老師一起打雪仗。一開始,我們男生就把賈老師打的狼狽而逃,賈老師就找了幾個女生當(dāng)援兵,可我們男生是越戰(zhàn)越勇,最終她們還是被我們男生打的丟盔棄甲。那邊,女生們也堆好了雪人,我們紛紛跑過去,賈老師說:“來,我們給張老師和楊老師給點禮物吧!蔽覀兌贾@句話是含意,于是,我們男生紛紛從地上拿起“炸彈”,向張老師和楊老師扔了過去,把張老師和楊老師打的直喊饒命,我們都哈哈大笑起來。我們都玩的非常高興,可時間一轉(zhuǎn)眼就過去了,我們又該回學(xué)校了,我們真舍不得離開這里,那怕再玩一分鐘也行呀,在回校的路上,我的心里非常留戀在公園玩耍的那一刻。

  假如,我有一臺時空機(jī)那該有多好啊!要是我有一個像小叮當(dāng)?shù)臋C(jī)器貓也行呀!就這樣,我們邊唱著歌邊回到了校園。

雪花飛舞600字初中初二寫景作文12

  才結(jié)束了考試,三三兩兩的考生聚集在一起,從口袋或包里取出手機(jī),關(guān)注著剛剛的成績。

  “看!我剛剛把答案寫到手上了,來,咱們對一下!”一個女孩拉過同伴,驕傲地擠了擠眼睛,像個占了點便宜的買菜大媽。然而她并沒有得意太久!鞍,這里有掃一掃,掃一掃就能看題了。”“出來的可真快!”“還有人把答案偷偷帶出來呢,真傻!蹦莻女孩像挨了當(dāng)頭一棒,也不跟同伴討論答案了。

  在嘈雜的人群里,我默不作聲。其原作文因自然是因為自己好幾道題都是連猜帶蒙。如果那幾道題蒙對的話,我這回就有可能以優(yōu)秀的成績進(jìn)入決賽了。

  我也不是沒有手機(jī),打開掃了掃一查,便知道了自己的無知。那懷著僥幸的幾道題,竟無一蒙對,成績一下子徘徊在了及格線邊緣,簡直狠狠打了臉。

  之后,我也通過了初賽,但是我的心里一直有一個結(jié),這可是我第一次在及格線邊緣進(jìn)入的決賽,在學(xué)校,這是從未這樣過的。

  不多久,下雪了。

  雪花漫天飛舞,更系緊了我心上本就無一絲松動的結(jié)。我的努力難道還算少嗎?每天看書看到很晚,早上從來不會睡懶覺,為什么我還是沒有考出優(yōu)秀的成績?也許,世界上本來就沒有公平吧!我踏著地上薄薄的一層雪,心里也為它不平起來。如果造物主是公平的,那么為何雪落已久,卻也積不起積雪?它難道沒有努力嗎?

  漫天飛雪,無聲地回答著我。

  一個小時后,我再次推開被霧蒙的模模糊糊的窗子,不禁驚異起來。明明一個小時前還是干澀的大地,現(xiàn)在竟鋪了雪白一片。

  窗外,雪花漫天。我恍惚間懂得了什么,漫天飛雪,沒有馬上積出雪來,并非它的努力沒有回報,而是--它還不夠努力,沒有達(dá)到成功的標(biāo)準(zhǔn)。再堅持一分,方可看見成功。

  飛舞的漫天雪中,我冷卻了七十多個小時的心結(jié),早已無聲解開。我凝望著窗外一片片亂舞的晶瑩如琉璃的雪花,嘴角不由自然流露出一絲笑意。

雪花飛舞600字初中初二寫景作文13

  剛寫下題目,一片雪花輕盈地從空中飄落,停在筆尖,融化,再同筆尖滲出的墨一起凝固。

  ——題記

  早上剛起床,半睜著眼睛,呆呆地坐在床上,努力地在腦海中搜尋著殘余的夢的痕跡。

  但只依稀的記得那是一座陡峭的懸崖,崖底是一片萬丈深淵,空中回蕩著鳥的哀鳴,惟獨(dú)少了我自己的影子。

  搖搖晃晃地起身,看著鏡中干枯的臉,回味著那曾經(jīng)存在過的干涸的土地的味道。

  等待著漫天飛舞的銀花。

  突然間,心里生出了一種莫名的恐懼。我有些害怕我的影子早已被無盡的黑暗所吞噬。

  腦海中一片空白,只有一個孤單的影子在飄落。

  一上午的時間在昏昏沉沉中從指縫間流失,似乎沒有留下絲毫可回味的記憶。

  頭腦中異常模糊,而耳邊的風(fēng)聲卻依然那樣清晰,卷著天空的悲哀。

  隱約中,我仿佛聽到了一種聲音,似在哭泣,孤單地回蕩在遼廣的天幕下。

  那個夢依然帶著它殘留的印象,在腦海中若隱若現(xiàn)。我有些迷惘。我不知道它是否值得我去思考,去浪費(fèi)時間,并且僅僅為了一個曾經(jīng)存在的夢盡管我知道自己的思維很可笑。

  木木地坐在書桌前發(fā)了一下午的呆。

  看著整齊地排放在書桌上林林總總的書刊。

  我在盛夏感覺到了冬天的冰冷。

  然后,太陽很自然地收回了它耀眼的光芒,從容地向那邊走去,只留下空蕩蕩的天空,和幾片無力逃走的云。

  黑暗驅(qū)走了光明,房中又呈現(xiàn)出了久違的沉靜。

  深藍(lán)的天幕把漫天的星斗映襯得格外明顯。

  我躺在床上,看著素白的天花板,想像著明天的神話。希望那是一場銀白的大雪,盡管我在盛夏。

  我希望有一天,我會突然醒來發(fā)現(xiàn)自己其實一直都在做著一個關(guān)于過去的夢;匚吨(jīng)的神話。

雪花飛舞600字初中初二寫景作文14

  夏天,雨來了,我們沐浴在一片踩雨的歡樂聲中。雨也不是單獨(dú)孤身一人的,當(dāng)然還有一個遠(yuǎn)房親戚——雪。秋天過了,冬天來了,我們穿上了暖和的棉襖,小麥卻沒有蓋上厚厚的棉被。這時,雨的遠(yuǎn)房親戚——雪,悄悄的來代替雨了。

  現(xiàn)在就是冬天,雪當(dāng)仁不讓的來到了我們的山東。雪慢慢的下著,緩緩的積累,積累成一片片白茫茫的云海,讓我們感到無限的輕松。

  這時,雪還下著。幾個小孩子匆忙地跑了出來,穿著棉襖,戴著手套,迎面仰望雪花姑娘的降臨。他們在雪中奔跑,歡樂地打起了雪仗。鳥兒好奇的看著這一切,看著小孩子們你來我往的走在雪地上,留下了一個個大大的腳印。小孩子們一會兒打雪仗,一會兒捉迷藏,一會兒堆雪人。在一旁靜靜注視的小鳥早已不耐煩了,早就想飛向小孩子們堆的雪人上玩弄一番。小鳥飛向雪地,抬頭仰望著那對他來說像巨人一樣的雪人。小鳥與雪人,就像兩位已經(jīng)在一起玩耍了好多年的同伴一樣親切,友善。

  雪,不僅凈化了纏繞我們依舊的霧霾,帶給了我們涼爽,還帶給了我們舒適與輕松,令我們心曠神怡。

  人們走在大街上有說有笑,有的拿雪捏成小人逗爸爸媽媽開心,有的拿著成塊的雪放在手中欣賞。

  這時的田野上,孤寂的小麥蓋上了一層層暖和的被子,農(nóng)民伯伯望著小麥露出了期待的微笑。

  圣誕節(jié),正是大雪紛飛的季節(jié),大街上都是欣賞圣誕樹的人們,家里的院子里成了小孩子們玩耍的好地方。小孩子們用堆積的雪制作了一個個“微雕”圣誕樹,帶回家去慢慢的欣賞自己的作品。

  今年的冬天,正應(yīng)了一句古話:“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄!

  雪,不僅是美麗、純潔的象征,還代表著團(tuán)結(jié)。就讓大家學(xué)習(xí)雪的精神吧!

雪花飛舞600字初中初二寫景作文15

  漫天飛舞,你們看了題目可能會感覺到奇怪,什么漫天飛舞啊?當(dāng)然是雪了!新年那天,窗外下起了紛飛的雪。

  那天,我剛剛打開窗戶,一片雪白的世界先跳入我的眼簾。一股寒氣迎面撲來。遠(yuǎn)處的山若隱若現(xiàn),山上的樹,就像是頭上蓋了一定帽子,雪花就像鵝毛般輕輕降落,我真想吃一口,嘗嘗是什么味道!

  我一路歡呼著,跑下樓。雪地就像一張無暇的紙,很白,但卻又不刺眼,感覺很溫和。我用手在地上圈圈畫畫。突然,我感覺到一陣寒冷,好像是雪球打在了我的脖子上。我站起身,一轉(zhuǎn)頭看到了一臉壞笑的妹妹,我瞬間明白了是怎么回事。我捏了一個雪球,向妹妹扔去,妹妹猝不及防,雪球砸在了妹妹的臉上,妹妹氣急敗壞,滾了一個更大的雪球,扔向一臉得意的我。不是是我閃得快,還是妹妹扔的不準(zhǔn),雪球離我擦肩而過!肮!”我發(fā)出了得意的笑聲。“啊!”一陣尖銳的叫聲在我的背后響起,我一陣發(fā)顫,看到氣急敗壞的姐姐。雪球在姐姐的衣服上開了花。妹妹驚慌失措,一溜煙跑了,姐姐馬上搓了一個雪球,向妹妹扔去,妹妹身子一偏,雪球在墻上開了一朵絢麗的白色的花。

  就這樣,雪球在我們之間飛來飛去,偶爾傳來幾聲氣急敗壞的聲音。玩累了,姐姐建議推個雪人。我和妹妹拍手贊同,也不管自己的手已經(jīng)紅的不像話了。妹妹把最白的雪運(yùn)來,我和姐姐先把雪人的身體堆好。我搓了一個小雪球,把它按在地上,固定住。我一點一點的把這個小雪球捏大,它慢慢的變大,有臉盆那么大。身體做好了,該做頭了。姐姐把雪集在一起,一下子就滾了一個雪球。我把雪球牢牢的固定在雪人的身體上。我跑回去拿了兩顆黑豆,安在雪人的臉上,妹妹把家里的胡蘿卜安在雪人臉上,做鼻子。雖然沒有給雪人按嘴巴,但我感覺雪人在對著我們笑。

  雪,依然在天空舞蹈著,洋洋灑灑的……

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