冬雪的作文(匯編15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的冬雪的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冬雪的作文1
記得去年過年的一天早晨，一夜之間把世界改變成白茫茫的，大雪把大地掩蓋的嚴嚴實實，潔白雪亮。直到天亮雪還在下著。
雪片很大，從天上落下來的時候，給我的感覺與平時輕飄飄的雪不一樣，等你看準一片兒雪的時候，它已經沉甸甸的直墜到地上了，大人們把這樣大的雪叫“鵝毛雪，”就是雪片形如鵝毛的意思。一陣大風刮來，擾亂了雪的秩序，有的被撅地滿天亂飛，有的被風抽打成碎片不知道落到哪里了，有的則直接摔了下來，無論去了哪里都是隨風而動，如棉似絮，悄然無聲。
在雪地里每走一步腳下都能發(fā)出“咯吱、咯吱”的聲響，給人的感覺很奇妙。雪是我們孩子們的樂園，滑冰車、打雪仗、堆雪人玩的興致勃勃，忘乎所以。盡管滿頭大汗也全然不顧，無論寒風怎樣的刺骨都不在話下。
爸爸說：“瑞雪兆豐年啊，這場雪將給我們帶來的是又一個豐收年！”我不懂，眼前的雪為什么和來年的豐收有什么關系，但是，我覺得是一個好兆頭！
冬雪是自然界的一種現象，不但帶給我們美好的期盼，也給我們帶來樂趣無窮快樂世界。
冬雪的作文2
昨天夜晚，窗外下起了鵝毛大雪。
今天雖然是星期六，我還是早早地起了床，推開窗戶，一股寒風像刀一樣刺在我的臉上，我不由得打了一個寒戰(zhàn)。好冷！
定睛一看，眼前白茫茫的一片，好一個銀裝素裹的世界！
我縮了縮脖子，裹緊衣服，欣賞著外面的景色。
一切顯得那樣的安靜，雪花還在天空中翩翩飛舞。白雪飄落在屋頂，裊裊炊煙在白雪中若隱若現；白雪飄落在樹枝上，給予了樹不同往日的美麗；白雪飄落在小狗小貓的身上，它們呆呆站立著，仿佛覺得這一刻的世界是多么奇妙、美麗。
這潔白的雪美得令人屏氣凝神，仿佛吐出一口氣，都是對它的不尊敬。
寂靜的白色，忽然被打破——原來是一群小伙伴們在雪地上奔跑著。小貓小狗也被吸引了過來，和小伙伴們一起奔跑著。他們的笑聲如一陣陣動人的銀鈴，敲擊著我的心，我不由得也微笑起來。雪中孩子們的身影真美��！他們給這抹白涂上了不一樣的顏色。我從高處往下看，他們是那么生動，像火花一樣跳動著。我再也按捺不住內心的激動，聽不清媽媽的勸阻，飛奔下樓……
老師說，冬雪總是能敲開詩人的那顆慧心喲！就這樣，雪的模樣已經深深地嵌入了我的腦海中，留存在我記憶的深處。
冬雪的作文3
冬匆匆地接了秋的班，帶著它的禮物——雪，來到了人間。
看，下雪了，團團雪花隨風旋轉，像一個個身穿白色裙子的小姑娘在舞蹈。樹枝上掛滿了亮晶晶、毛茸茸的雪花，樹皮上的皺紋也被雪填平了；小貓跑在雪地上，用它那貓爪印上幾多小梅花……
纏纏綿綿的雪花，似天女散花般灑向人間�？矗厣戏e了一寸厚的雪，一片片小雪花閃著晶瑩的光芒，像眨著調皮眼睛看著你似的。
雪花像柳花，像柳絮，紛紛揚揚地隨著風飄落著。雪花越下越大，雪花變得像鵝毛，像棉絮，密得簡直無法看清。當它落在你的身上時，你才會發(fā)現它的真面目，每個雪花像是一個模子刻出來似地，都是那么精致。
抬頭望天，雪下得越來越密，大雪像蘆花，像蒲公英的種子，在風中飛舞，雪花變得像銀珠，像小雨點，像五角星，紛紛揚揚，為我們掛上天幕雪簾。雪花輕盈的飛過山嶺，山嶺上披上了銀色的衣裳，雪花輕盈的飛過屋頂，房屋穿上了銀色的冬裝，雪花輕盈的飛過樹梢，樹上掛滿了銀白色的花朵。
雪后，房屋披上了素裝，柳枝變成了銀條，晶瑩的雪在淡淡的月光下，閃耀著它的美。
冬，沒有春的迷人，沒有夏的壯觀，更沒有秋的誘人，但是它以獨特的美存在著，給人們一種堅強的意志，促使著人們不斷的奮斗、進�。�
冬雪的作文4
這是入冬以來的第一場雪。
開始下雪時還伴著小雨，不久就只見鵝毛般的雪花，從彤云密不布的天空中飄落下來，地上一會兒就白了。夜里野外非常寂靜，樹上的雪花簌簌。
大雪下了整整一夜。早晨，天放晴了，太陽出來了。推開門一看，呵！好大的雪��！樹木？房屋？田野都罩上了一層厚厚的雪，世界粉妝玉砌。落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸？亮晶晶的銀條兒；冬夏常青的松樹和柏樹，堆滿了蓬松松？沉甸甸的雪球。一陣風吹來，樹枝輕輕地晃動，銀條和雪球簌簌地落下來，玉屑般似的雪末兒隨風飄揚，映著清晨的陽光，顯著出一道道五光十色的彩虹。
大街上積雪很深，腳踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。一群群孩子們在雪地中堆雪人、擲雪球。那歡樂的叫喊聲，都快把樹枝上的積雪震落下來了。作文
俗話說，“瑞雪兆豐年”。這不是迷信，而是有有著充分的科學根據的。寒冬大雪可以凍死一部分越冬的害蟲；雪水滲進土層深處，又能供應莊稼生長。這場大雪十分及時，一定會給小麥帶來豐收。有經驗的老農把雪比作是“麥子的棉被”，冬天“棉被”蓋得越厚，春天麥子就長得越好。所以又有這樣一句諺語：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”
雪，你是冬天的使者，是大自然的舞者！
地不斷往下落，偶爾咯吱一聲，樹枝被積雪壓斷。
雪，你晶瑩剔透，你頑強拼搏，你剛正不阿，你無私奉獻，你堅守責任，我要贊美你，歌頌你，敬佩你，又怎么能夠不喜愛你呢？
冬雪的作文5
雪，終于忍不住大地的誘惑，輕輕的悄悄的落下來，無聲的下著，好像不向別人知道來了。一開始膽缺德下著，后來就膽大了起來。在空中飛舞著，像個在空中舞動的精靈，調皮，可愛。
雪慢慢地落在地上就一動不動了，這可不像的風格呀，看！一陣風吹過，有盤旋著飛起與正要落下來的伙伴追逐著嬉戲著。
雪仍在下著，沒一會城市就變了樣。雪給小樹裹上厚厚的棉衣，給大地鋪上一層雪白的地毯，給高樓戴上一頂頂白色的帽子。了工作，的同伴在空中得意地看著的“杰作”不禁在空中跳起舞來。
互相追逐，打鬧，嬉戲著，展現冬天特新奇，洗濯城市的污濁。在空中打轉，正應了那句“未若柳絮因風起”給人春天將到的感覺。
冬天來了春天還會遠嗎？雪是冬天的信使，冬天的精靈。
雪一直下著，帶著一股溫暖的氣息……
冬雪的作文6
春夏秋冬，哪一個不是獨具風格的季節(jié)，哪一個不擁有幾個“招牌”美景！
春風的清秀，夏夜的優(yōu)雅，秋雨的成熟，冬雪的繁“花”。如果讓你選擇誰最美，我堅信你會猶豫！因為它們有不同的美，春的美是嫵媚的，夏的美是火熱的，秋的美是愜意的，冬的美是含蓄的……
你想看四季美景嗎？那么就與我飛入四季的云端，俯視四季的大地吧！
微風拂面，花紅柳綠，蜂蝶鳥語，一切美妙都出自一位大畫家之手——春。他用湛藍涂滿天空，用艷紅點滿鮮花，用碧綠點亮湖泊，用青翠劃過草葉……迎春花的報到，茉莉花的迎接，玫瑰的舞姿，百合的純潔，眾花環(huán)繞的春顯得無比優(yōu)雅。
艷陽高照，一陣陣暖風拂過青青的楊柳，這自帶著奇景的文字正是作家——夏的得意之作。而我最喜歡的，卻是夏天的夜晚。夏夜的繁星之下，人們踩著公園里的鵝卵石，聽著優(yōu)雅的音樂，漫步在小河邊，笑聲言語。
一片金黃，秋的到來，告訴人們，這是即將到了豐收的時節(jié)。農民伯伯們都一個個蹲在地頭，望眼欲穿。只等著那秋風拂過，帶來碩果累累，一年的辛苦勞動，終于迎來了收獲。
冬，一個含蓄、羞澀的姑娘。她是一個歌唱家、舞蹈家。她的歌聲飛在空中，變成雪花和北風。她雪白的舞裙變成一片片白紗，覆蓋在大地之上。
四季的美，是各不相同、卻又獨具風格的。每一個，我都愛！
冬雪的作文7
春之嫵媚，夏之沸騰，秋之瀟灑，冬，又是怎樣的呢？雪是冬的亮點.冬的靈魂！沒有了雪，冬就是一個失去靈魂的干枯的外殼！冬因為有雪才美麗，萬物有了雪才更加純潔。在冬姑娘熱情的邀請下，雪天使踏著雪花悄悄地在天空跳著輕盈的舞蹈。雪花紛飛，最終沉淀在光禿禿的大地上，給正在瑟瑟發(fā)抖的大地母親披上了暖和的的棉襖，將大地渲染成一種圣潔的白，一種偉大的白，一種溫柔活潑的白。誰說冬天沒有盎然的春意？誰說冬天萬花凋謝，沒有一絲生命活力？看！道旁棵棵松柏仍挺直著身軀，像威武的戰(zhàn)士在迎接著冬姑娘的撫摸，雪天使的洗禮。雪落在蒼翠的松柏上，給無畏 的`戰(zhàn)士披上了一層銀甲。瞧！那墻腳邊綻開的梅花，不正是生命的寫照嗎？朵朵盛開的梅花臉上不也掛著笑容嗎？它們成為雪天使艷麗的點綴。它們在刺骨的寒風中頑強的綻放著，絲毫沒有畏懼，努力地迸發(fā)出旺盛的活力。正如“墻角數枝梅，凌寒獨自開�！睙o不讓人贊嘆，無不讓人佩服！俗話說：“瑞雪兆豐年�！辈诲e的，田里的莊稼正受不住冬風的呵護。雪天使輕輕把手一揮，充滿愛意和溫柔的雪花從天而將，一點點，一片片落在莊稼的脊梁上。漸漸的，漸漸的，雪越積越厚，最后像一床柔軟的棉被蓋在莊稼的身上，溫暖著，滋潤著。莊稼們也露出久逢的笑容，高興地嚷嚷道：“我們在生長，我們在結果！”雪靜悄悄地下著，風輕悄悄地吹著，冬雪緩緩地飄向遠方，因為，春，就快到了……
冬雪的作文8
有人愛春天，因為春天百花斗艷；有人愛夏天，因為夏天昆蟲爭鳴；有人愛秋天，因為秋天五谷豐登；而我最喜愛冬天，因為冬天有那潔白無瑕的雪。
昨夜，雪婆婆悄悄降臨人間。雪不大，除了屋檐下和草上還殘留著潔白的雪，其他地方都是濕漉漉的。
今天中午，外面突然下起了鵝毛大雪，我們都把視線轉移到窗外。無數雪花好似一只只蝴蝶在翩翩起舞，有的落在汽車上，為冰冷的汽車蓋上一層溫暖的白毯子；有的停在四季常青的松樹上，成了綠樹之王潔白的王冠；有的飄到小朋友的手上，好像在跟小朋友握手示好呢……
“叮鈴鈴”，下課的鈴聲終于響起，我們迫不及待地朝樓下奔去，低年級的小朋友早已出現在操場上。瞧，他們玩得多歡快，有的在打雪仗，你一個雪球我一個雪球的，真是痛快；有的在堆雪人，可惜缺少經驗，大大的腦袋剛堆上去，便從細細的身子上滑落，只聽見“嚓”的一聲脆響；有的三五成群，在結冰的地上滑翔，一會兒就會有人重重地跌倒在地，可他們仿佛不覺得疼痛，反而發(fā)出響亮的歡叫。見此情景，我們也歡呼著加入了這狂歡的隊伍。
好景不長，到了晚上，雪就停了。
冬雪的作文9
雪，一看到“雪”這個字，我便想到了那年我和雪的故事。
我跑到小區(qū)里，去接那潔白無瑕的雪花，雪花輕輕落在手上，涼絲絲的，很舒服。雪花是六角形的，每一片都不一樣，但都如煙雨一般輕，玉一樣白，這美麗的雪花多么像清純可愛的小天使啊，嬌弱的小天使落在手上一下子就飛走了。
我踩在雪堆里，軟軟的，但又感覺踩在滿地都是橡皮泥里的地上，我費勁地走著，為什么費勁呢？因為陷的太深了，很難拔出來，哎呀，我一不小心滑了，摔得可舒服了，雪軟軟的就感覺坐在一張軟軟的大床上，可軟可舒服了，我還想再來一次，哎吆，一點都不疼呢。
我不想離開這又軟又舒服的雪地，我一下子發(fā)現我的好朋友翟梓彤、李錦和，還有宋啟銘。我突然站起來說：“哎，有了，咱們來玩打雪仗吧，我和小翟一隊，宋啟銘和李錦和你倆一隊，要不要改一下規(guī)則，我們每個隊dou要有一個吉祥物，每輪派一個人和吉祥物來打雪仗。”大家都異口同聲地說：“太OK了�！彪p方都開始堆雪人了，小翟去找樹枝、石子，我來滾雪球，我拿了一個圓桶，把雪放在里面……，我和小翟很快堆好，小李小宋卻還在堆，第一輪是小翟和小宋對打，沒想到才開始宋啟銘就被打得落花流水，小翟勝利。第二輪李錦和也被打得跪地求饒。
我喜歡雪，喜歡它的柔軟，喜歡它的潔白，喜歡它給我?guī)砜鞓贰?/p>
冬雪的作文10
“瑞雪兆豐年！”20xx年迎來了冬哥哥撒出的第一把雪。雪后的世界，真是美極了！我就像一匹興奮的野馬，沖出屋門，來到了這個粉妝玉砌的世界。
看，那筆直的水泥路上已蓋上了一條長長的白地毯，那么潔白，那么晶瑩，使人不忍心把腳踩上去。馬路兩旁挺拔的松柏樹像兩排站得整整齊齊、穿著白披風、戴著白棉帽的小戰(zhàn)士。一陣微風拂過，松柏樹上的雪慢悠悠地飄下來，落在人們的臉上、脖頸里，涼絲絲的。
小區(qū)里，一幢幢紅瓦高樓蓋上了一層薄薄的、亮亮的雪花，掩住了高樓叔叔常年積累的“頭皮屑”，換上了一層蓬松的銀發(fā)。高樓叔叔可高興了，精神面貌也煥然一新。汽車弟弟可不行啦！它蓋著一層白白的、厚厚的棉被，嘴里不時吐出煙霧似的冷氣，在馬路上艱難地爬行著。
“哎呀！”我被一個巨大的雪球砸中面部，吃了一嘴雪花。原來是一群生龍活虎的小孩在打雪仗。一個個雪球像流星一般劃過，炸開美麗的雪花。還有一群文靜的小男孩，滾了兩個大雪球，樹枝當手，鉛筆當鼻子，紐扣當眼睛，用手畫出嘴巴。沒錯，他們在堆雪人呢。你看，那一個個雪人，斜著頭，咧著嘴朝你笑呢！
我也來不及等待，加入到他們的行列，與大自然開始對話。
冬雪的作文11
時光慢些吧，莫負好風日，窗前風景盡成詩，明朝還相看，冬雪化春枝。
在元月四日的第一場雪降落之后，才終于意識到今年的雪來遲了。跨年已經完成，新年也臨近了，不知雪是否會因為遲到而懊惱呢？
有人說，雪應和心愛的人一起看，但在校區(qū)中觀雪倒也不曾遺憾。
細雪灑落在紅瓦頂上，淺淺的鋪了一層，與其后幾顆黃葉樹相映襯，倒也別有一番意境。
許是因為全球變暖，這場晚來的雪也不過持續(xù)了半下午，維持著細細的顆粒狀。想來鵝毛大雪才是最美的吧，或許我們在童年時體驗到的才是最美好的自然之景，那時的天是淡藍色，正如獨角獸色系中的那般，浪漫，且令人神往，那時的雪從不吝嗇自己的美，舞出了自己最柔美的姿態(tài)，給蕓蕓世人，給世間欣賞美的每一個人。
然而，現在想看一次藍天已是奢望，尤其是冬日，灰色籠罩在我們的頭頂上，也籠罩在我們的心上，只能祈禱一場大雨能洗凈霧霾，可不日空氣顆粒物的大軍又會卷土重來，一路攻城掠地好不痛快，難道我們只能享有這樣的環(huán)境而不作為嗎？答案當然是否定的，踐行保護環(huán)境的基本國策，需要每一個人的努力，而非空喊口號。
這是為了一場盛大的雪景，為了人們所向往的藍天，為了后世在童年能看到最質樸的，沒有霧霾“裝飾”的自然之景。
一場冬雪，帶來了寧靜，帶來了思考，也帶來了對新的一年的期待和展望。
歲月且長，愿君長歡。
冬雪的作文12
冬姑娘邁著輕快的步伐來到可愛的人間。她一吹，樹上的葉子奏出‘‘大自然交響曲’’，美妙動聽。干樹葉從樹干上緩緩落下，像小仙女在空中翩翩起舞，為歌曲伴舞。小鳥兒們飛向南方等待著下一個美麗又可愛的春天。
冬姑娘拿起一包白白的粉，在空中一吹，大地上就下起了白茫茫的雪花，那樣子美麗極了!冬天來了，小熊，蛇，青蛙還有許多可愛的小動物都冬眠了。一群冬鳥兒站在樹上說:‘‘噢!嘰嘰，大地穿上了美麗的銀裝，多美的白紗裙呀！多美的白紗裙呀!’’冬天輕輕的 柔柔的落在地上，大地上鋪滿了雪花，像是一位少女蒙上了面紗。小雪花唱著歡快的歌，踏著歡快的舞步從天空落下，有的手牽手像是一對好朋友一起玩耍。
小朋友到院子里扔雪球，打雪仗，堆雪人......好不熱鬧的場景呀！孩子們的歡笑聲喚醒了一個又一個的小精靈。讓它們與這些無憂無慮，自由自在的孩子們一起玩耍，歡笑。
�。《嗝赖亩┭�！讓人感覺在仙境一般。
冬雪的作文13
冬天是寒冷的，也是白茫茫的。在冬天，可以滑冰，可以堆雪人，也可以打雪仗。
冬天的雪是變化多樣的，那潔白如玉的樣子，仿佛是月宮桂樹落下的葉子，也像蒲公英在天空下飛舞。
看，雪里面的孩子們在堆雪人，剛剛做好的雪人圍上圍巾，戴上鐵桶做的帽子，還真有點像一個人。
風越來越大，小孩們害怕地躲起來，只留下雪人在雪中堅強地站著。
一會兒，雪停下來了，小孩們去看看雪人怎么樣了，到那里時，雪人就留下半個身子在那里，圍巾不見了，就留下個鐵水桶在那里。
看著這一片蒼白，我想起了對面那坐高山被白雪包裹著，假如你這時進山賞雪的話，那就好比童話世界了！
這雪就像那動聽的樂章，深情優(yōu)美的詩篇，給孩子們帶來快樂和幸福，也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪圖”。
冬雪的作文14
雪雖比不上花兒的五彩繽紛；雪雖比不上小河的清澈；雪雖比不上清風那么清爽，但是，我愛雪。
那一天，天空中灰暗暗的，烏云試圖想把一縷殘陽遮住，忽然間，天空中刮起了大風，大樹的樹枝在大風中搖曳著，路上的行人也加快了腳步。沒過一會兒，小小的雪花被風爺爺帶下人間來游玩，你快看！雪花寶寶臉上的笑容是那么的燦爛！
小雪花投入大地姐姐的懷里，為大地姐姐穿上了白色的外套，雪花們跳著枯樹枝上，和樹枝一起做游戲。調皮的小雪花們跑來跑去，使風爺爺找也找不到。小雪花像棉花一樣柔軟，像白砂糖，伸出舌頭去嘗一嘗，可是沒嘗出味道就融化了，涼涼的。
時間過得可真快，小雪花們依依不舍地向人間告別，跟著風爺爺回家了。一場大雪過后，一眼望去，一片白茫茫的世界。小孩子們蹦跑在雪地里，有的打雪仗、有的堆雪人、還有的在雪地里蹦來蹦去的，玩得非常開心！而大人們站在雪地里，欣賞這美麗的雪景，不時的跟雪景來一張合影。
雪，給世間一片白色；雪，帶給小孩子們歡樂；雪，是那么的潔白無瑕，我愛你，雪，愛你的銀裝素裹。
袁老師點評：文章語言清新，以擬人的手法賦予了雪以動態(tài)感和活力感，繪聲繪色的寫出從開始下雪到雪停后，小朋友玩鬧的場景，流露出你對雪的喜愛。
冬雪的作文15
悄悄走過明媚清純的春天，活力迸放而為理想燃燒的夏天，然后自盛放的夏天轉入成熟的秋天，由甜美成熟秋天進入沉思的冬天。
冬天屬于沉思而非凋零的季節(jié)，田野上成熟的稻子已收割，裸裎自己的胸膛，沒有稻穗的搖曳，更無從聽群蛙齊鳴，看燕子飛來舞去。但是冬天也有他獨特的風景，那就是雪。
冬天的雪緩緩飄落。有風時，雪花隨風飛舞，就像一個個穿著白色薄紗的小女孩在跳舞；無風時，雪花似乎是垂直落下，落得輕盈緩慢，落得從容優(yōu)雅，就像無數白色的小精靈。它們在慢慢的飄落時，好像還在打量這個世界。
雪花紛紛落下來，整個天地變成了一個粉妝玉砌的世界。往日好似少女披肩長發(fā)的柳樹，變成了一位長著銀絲般胡須的老爺爺。縱橫交錯在空中的電線，此時則變成了銀色的琴弦，好像時時在等待彈出美妙動聽的音樂。透過‘‘水晶’’看遠處的一座座房子，稀稀疏疏，仿佛在云霧里。
雪花落在地上，慢慢的積攢起來，他多么美麗啊!她輕盈、飄逸、純潔，讓人愛不釋手�？吹竭@美麗的景色，我不禁伸出手來接住這飛舞的雪花，仔細欣賞它的美麗。但雪花似乎禁受不住我的愛意，只在我的手心中停留了一會兒，便消失的無影無蹤了。
雪后，則是最開心的時候。許多人都在堆雪人，還有的人在打雪仗、在雪地里奔跑，盡情享受這雪后的快樂和清新的空氣，去擁抱大自然著美麗的恩賜。
都說春天生機勃勃，夏天綠樹成蔭，秋天果實累累。然而，冬天也擁有自己的美麗，那就是冬雪的美麗。
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